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    2. 同學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2022-10-06 22:29:15 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

      同學(xué)優(yōu)秀作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      同學(xué)優(yōu)秀作文

      同學(xué)優(yōu)秀作文1

        我要夸夸咱班的孫秋美同學(xué),她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙又黑又亮的.大眼睛,鼻梁上還卡著一副小眼鏡。她不但很有學(xué)問(wèn),而且還特別樂(lè)于助人。

        記得有一天在學(xué)校,天上下著小雨,我想上廁所,可又沒(méi)帶雨傘,就頂著雨跑著去了。不料,腳下一滑,摔倒在地上,我一看,啊,膝蓋上掉了一塊皮,冒出了血絲。當(dāng)時(shí)如果在家,我一定會(huì)撲到爸爸媽媽?xiě)牙锎罂抟粓?chǎng)?墒牵?yàn)槭窃趯W(xué)校,我怕同學(xué)笑話,所以忍著疼痛,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)圈。這時(shí),孫秋美跑了過(guò)來(lái),她急忙把我扶起來(lái),著急地說(shuō):“啊,這掉了一塊皮,我們趕緊去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧!”她攙扶著我慢慢向醫(yī)務(wù)室走去。一路上,她一直關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣?還疼嗎?”她的細(xì)心照顧仿佛一束陽(yáng)光照在我心上,讓我的心里暖暖的。

        孫秋美同學(xué)始終堅(jiān)持樂(lè)于助人的精神,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      同學(xué)優(yōu)秀作文2

        我的同學(xué)個(gè)子高高的,他脾氣很暴躁,他對(duì)每個(gè)女生都很好,而對(duì)那些欺負(fù)別人的很不好,很想狠狠的打他,他叫什么我就不說(shuō)了,接下來(lái)就講講那時(shí)他保護(hù)的事吧!

        那時(shí)我們上體育課,那時(shí)我不小心撞到他們,而他們以為我是故意的,所以想狠狠的罵我一頓,剛要罵的時(shí)候,他就為我打抱不平,那時(shí)他真的很勇敢,因?yàn)槲覄偛耪f(shuō)他們是我們班的老大,如果他要是做了什么壞事,我們班長(zhǎng)都不敢報(bào)告,如果誰(shuí)報(bào)告了,他們就打誰(shuí),但我的最好的同學(xué)卻不怕,還幫我打抱不平,那是我真的很感動(dòng),那時(shí)我流著眼淚,他以為是他們打我呢!他就幫教訓(xùn)他們,我決定在畢業(yè)的.時(shí)候送給他一個(gè)禮物,那時(shí)我膽小不敢送給他,所以就沒(méi)有送給他,現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。

        我是個(gè)友情友誼的男子漢,我每次遇到困難他都幫我打抱不平,我的很喜歡他。他是我一生中看到最友情友誼的人,我真很喜歡他。

      同學(xué)優(yōu)秀作文3

        張彬蔚同學(xué):你好!最近,你被同學(xué)欺負(fù)的事情曝光后,我的心情非常復(fù)雜。所以寫(xiě)這封信談?wù)勎业南敕。近半?lái)里,有的同學(xué)無(wú)辜地打你,你從沒(méi)有表示反抗,也沒(méi)有告訴老師和同學(xué)。

        你默默地忍受著,我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思,但你在被欺負(fù)的時(shí)候不能文雅。忍讓寬容是一種美德,但超過(guò)一定的限度就是懦弱膽小。

        我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),友好相處,但不能無(wú)緣無(wú)故地受欺負(fù)。你應(yīng)該表示反抗。如果自己解決不了的問(wèn)題,可以告訴老師,也可告訴同學(xué)們,我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學(xué)告訴老師的'。我高興地看到欺負(fù)你的同學(xué)已向你認(rèn)錯(cuò),向你道歉。我相信這些同學(xué)也會(huì)改正錯(cuò)誤。

        你雖然是剛來(lái)到我們班,但我早把你當(dāng)成我們集體的一員了,還把你當(dāng)成我的朋友。希望你敞開(kāi)心扉,和大家交朋友。

        最后,祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步

        你的同學(xué)

      同學(xué)優(yōu)秀作文4

        袁春翔是我的同桌.

        記得在上學(xué)前班的時(shí)候,袁春翔作業(yè)寫(xiě)得工工整整,每次都按時(shí)交作業(yè),他在我們的眼里,總是最棒的.

        上2年級(jí)的時(shí)候,他的成績(jī)?nèi)匀槐3衷诘囊?沒(méi)有下滑,作業(yè)照樣工整.同桌最喜歡畫(huà)畫(huà),每次上美術(shù)課時(shí)都特別認(rèn)真,并且每次畫(huà)出來(lái)的畫(huà)都會(huì)受到老師和同學(xué)的好評(píng).

        3年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了

        5年級(jí)開(kāi)學(xué)的'第一天,我又看見(jiàn)一張熟悉的面孔-----袁春翔

        上5年級(jí)的時(shí)候我感覺(jué)到袁春翔的成績(jī)沒(méi)有以前好了,上課的時(shí)候也不專心了,作業(yè)也經(jīng)常不寫(xiě)完,上美術(shù)課時(shí),不聽(tīng)講,講小話,美術(shù)作業(yè),不畫(huà).從那一刻起,我感到袁春翔變了.

        現(xiàn)在的他,變得更多了,現(xiàn)在不但不完成作業(yè),還天天玩電腦,不學(xué)習(xí),以前他并不是這樣的.

        他變了!

      同學(xué)優(yōu)秀作文5

        同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的,用多少金錢(qián)都沒(méi)法買到。友誼像一顆種子,會(huì)在我們的心田中生根發(fā)芽,結(jié)出的友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

        一天中午,我正在寫(xiě)作業(yè),活動(dòng)鉛筆發(fā)出吱吱聲,兩截折斷了的鉛筆芯從中滑出,橫躺在桌面上,看著兩根脆弱的筆芯,心里浮現(xiàn)出一陣傷感,這是我最后一根筆芯了。

        我正準(zhǔn)備向同桌借,可心想:上個(gè)星期,她問(wèn)我借三角尺,我沒(méi)借給她,今天她會(huì)借給我嗎?想著,我想開(kāi)口的話,又咽了回去,伸出的手也縮了回來(lái)。我坐立不安、左顧右盼,希望哪個(gè)好心人借我一根呀。坐在一邊的她早已看見(jiàn)了,她二話不說(shuō),塞給我一根筆芯,說(shuō):你拿去用吧。我輕輕地說(shuō)了聲:謝謝。她朝我笑了笑說(shuō):沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)嘛。我感動(dòng)極了,心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的`行為后悔。

        同學(xué)之間的友誼,像冬天的火爐,像夏天的涼水,是一種無(wú)形的體貼。

      同學(xué)優(yōu)秀作文6

        我有許多的同學(xué),但是與我最親密的是張宇馳。張宇馳是我以前1~3年級(jí)的同學(xué),他長(zhǎng)著短短的`頭發(fā),黑寶石般的眼睛,愛(ài)穿一件短袖襯衫。

        他是體育委,跑步在班上名列前茅,他關(guān)心集體,樂(lè)于助人,所以班上的同學(xué)都很喜歡他,我也是如此,但是有一次我卻覺(jué)得很對(duì)不起他——-

        那時(shí)一節(jié)體育課上,我和他分在同一組跑步比賽,只剩下最后一組就到我們這組了,他正在做準(zhǔn)被活動(dòng)。3,2,1,跑!只聽(tīng)老師一聲令下,我們倆便飛快得向終點(diǎn)跑去,只聽(tīng)耳邊風(fēng)聲呼呼,轉(zhuǎn)眼間我便跑到了終點(diǎn)線,那一刻,我無(wú)比的高興,終于取得了勝利!我回頭一看,張宇馳也跟著我跑到了終點(diǎn)……比賽結(jié)果出來(lái)了,我得到了全班第2名,而張宇馳得了第3名,這時(shí),我的心里有一點(diǎn)難過(guò),因?yàn)槲以谂懿街凶髁吮住?我比他先跑了1秒多的時(shí)間,但他卻什么都不知道,還跑來(lái)向我祝賀,我眼睛濕潤(rùn)了,但,就是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),一直到現(xiàn)在……

        張宇馳,你能原諒我嗎?

      同學(xué)優(yōu)秀作文7

        她是一個(gè)活潑而又文靜的女孩。

        她每天穿的衣服雖只有那一種,卻整整齊齊。藍(lán)色中夾著白色的校服,仿佛是她認(rèn)為這是世界上最美的衣服。除了校服,她沒(méi)有穿過(guò)其他衣服。

        她常常在班里與其他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,使自己在別人的心目中留下活潑的.印象。但在事情上,卻沉著,冷靜,好像判若兩人。

        她的頭發(fā)特別長(zhǎng),經(jīng)常盤(pán)在腦后。臉上時(shí)常掛著笑意,嘴角兩邊便會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的酒窩。一雙清亮的眼睛,放射出無(wú)限的光芒,一閃一閃的。鼻子下的嘴巴雖小,卻能說(shuō)會(huì)道。

        這位長(zhǎng)發(fā)姑娘不是別人,正是我的同學(xué)——張曉迪。

      同學(xué)優(yōu)秀作文8

        姚佳妮:

        她在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦,上課經(jīng)常看見(jiàn)她舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定,追求上進(jìn)。在紀(jì)律方面,她也做到了嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),從不犯錯(cuò)。

        林婷婷:

        平時(shí)關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,而且在漫畫(huà)方面非常有天賦,她畫(huà)的卡通人物經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。

        孫倩雯:

        她身為勞動(dòng)委員,放學(xué)后的值日,她總能安排到位,和值日生一起在15分鐘之內(nèi)就能將教室打掃干凈。作為一名值日班長(zhǎng),她也能夠有條理得管理好班級(jí)紀(jì)律。

        魏榮成:

        他是一個(gè)很有責(zé)任心的人,每次布置班級(jí)的板報(bào)時(shí),總是一絲不茍的,尤其注意板報(bào)當(dāng)中的一些小細(xì)節(jié),每一期的板報(bào)都是整潔又漂亮,經(jīng)常受到同學(xué)們的'稱贊。

        陳智杰:

        他做事情認(rèn)真,踏實(shí),每周他都會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)地發(fā)水果給班級(jí)當(dāng)中的每一位同學(xué)。在每個(gè)月,他都會(huì)向同學(xué)們收取相應(yīng)的餐費(fèi),利用一整天的時(shí)間將所有的錢(qián)一張一張地整理好以后再匯總到老師處。

      同學(xué)優(yōu)秀作文9

        一個(gè)班級(jí)里有很多的同學(xué),我真的很辛運(yùn)能和你成為同桌。

        你是個(gè)樂(lè)觀的女孩,每次別人講好玩的事情的時(shí)候,你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點(diǎn)真的很低,但是這樣的你每天都能過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的。每天下午吃完飯,我們都會(huì)到操場(chǎng)上散步,你會(huì)和我聊聊你的心事,其實(shí)你是個(gè)天心敏感的女孩,但是你希望給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)。

        你是個(gè)樂(lè)于助人的好同桌,我記得剛學(xué)英語(yǔ)的`時(shí)候,我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),每次老師提問(wèn)時(shí),我總是沒(méi)有勇氣回答問(wèn)題。于是課間時(shí),你主動(dòng)和我做搭檔練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,我的英語(yǔ)口語(yǔ)明顯進(jìn)步了很多,每次上英語(yǔ)課時(shí),我也勇氣主動(dòng)回答問(wèn)題,英語(yǔ)老師還夸獎(jiǎng)我呢,我心里高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

        后來(lái)我們分班就分開(kāi)了,我們每次見(jiàn)面的時(shí)候都很開(kāi)心,然后聊聊最近大家的情況,分享彼此的心事。

        我的可愛(ài)的同桌,和你在一起的時(shí)光是那么的美好。

      同學(xué)優(yōu)秀作文10

        我們?cè)褚坏斡曷兑粯,偶然的滴入同一個(gè)池塘——母校。

        泛起層層漣漪,濺起晶瑩的水花。在老師月光般的輕拂下,展現(xiàn)著自己的粼粼波光;展現(xiàn)著自己的清澈明亮。

        六年前

        我們?cè)褚活w種子一樣,偶然的躍入同一片沃土——母校。

        努力生根發(fā)芽,抽出嫩綠的枝葉。在老師陽(yáng)光般的照耀下,挺立著自己稚嫩的枝干;舒展著自己茂盛的樹(shù)冠。

        六年前,

        我們?cè)袢浩压⒁粯,偶然的飛進(jìn)同一片草原——母校。

        靜靜展開(kāi)羽毛,融入這個(gè)大家庭。在老師清風(fēng)般的`撫摸下,使雪白的羽毛隨風(fēng)搖曳;開(kāi)出雪絨般的點(diǎn)點(diǎn)花蕊。

        不久我們都要離開(kāi),離開(kāi)這片清澈的池塘;離開(kāi)這片滋養(yǎng)的沃土;離開(kāi)這片青青的草原。進(jìn)入另一個(gè)美好而又未知的地方——中學(xué)。但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)滋潤(rùn)我們六年的校園,一花一草,一樹(shù)一木。同時(shí)銘刻在心的,還有我們樸素而又質(zhì)樸的友誼,六年中你們給我最珍貴的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中……

      同學(xué)優(yōu)秀作文11

        我的同學(xué)變了。

        如果有人叫他們?nèi)ネ胬嫌螒,他們都說(shuō):“也太小兒科了!

        現(xiàn)在,有的同學(xué)喜歡玩最新潮的游戲,有的要爸爸媽媽給手機(jī)讓他們玩,甚至還有的同學(xué)把自己的`手機(jī)帶回學(xué)校給同學(xué)看。

        如果他們小時(shí)候的朋友來(lái)找他們玩,他們卻會(huì)說(shuō):“什么?你是我以前小時(shí)候的朋友,你看看這,這才是我的朋友!”說(shuō)著,得意的望望身邊一起玩著網(wǎng)絡(luò)游戲的人。

        在家里,如果找到了以前小時(shí)候最最喜歡的玩具,他們會(huì)說(shuō):“就這個(gè),這就是我以前喜歡的玩具,太幼稚了吧?”

        現(xiàn)在的同學(xué),全都追求最完美、最新潮的東西,對(duì)以前的東西,絲毫不感興趣了。

        我的同學(xué)真的變了。

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