老師，我想對(duì)您說作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的老師，我想對(duì)您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對(duì)您說作文1
孫老師，我想對(duì)您說——謝謝您！
那天，我起床很晚，沒吃早飯。就匆匆地趕到培訓(xùn)班上課。到了教室里，我又冷又餓，縮著脖子直發(fā)抖。我想：現(xiàn)在，要是有一碗熱氣騰騰的早點(diǎn)讓我填飽肚子，那就好了。
您注意到了我的異樣，走到我身邊，俯下身子，關(guān)心地問：“孩子，有沒有吃早飯？”我輕輕地說：“沒有。”
“不吃早飯?jiān)趺葱�，那樣�?duì)身體不好。吃個(gè)包子吧。是純?nèi)獾�。味道不錯(cuò)�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您立刻從廚房里拿了一個(gè)包子遞給我。這個(gè)包子有我兩個(gè)拳頭那么大，冒著熱氣，香味撲鼻，十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說：“孩子，趁熱吃吧�！蔽腋屑さ貙�(duì)老師說了謝謝，就迫不及待地吃了起來。頓時(shí)，渾身的寒冷，被包子的熱量與老師的溫情驅(qū)逐得煙消云散，一股暖流流遍全身。
我吃完了，肚子飽飽的.，渾身暖洋洋。老師又走過來問：“包子挺干的，喝點(diǎn)水吧！”我不好意思地說：“好的�！崩蠋熡謴膹N房里倒來一碗開水，端到我的面前，吹了吹：“孩子，不著急喝，很燙。等等再喝。”
我聽了心里十分感動(dòng)。老師像父母一樣，在生活細(xì)節(jié)上處處關(guān)心我，讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠地對(duì)你說一聲：“謝謝您。”
老師，我想對(duì)您說作文2
楊老師，我有千言萬語想對(duì)您說，到這里只轉(zhuǎn)化成了兩個(gè)字“謝謝”。
謝謝您的鼓勵(lì)：有一次期中考試，我的成績從前十名一下跌到了二十名。我欲哭無淚，垂頭喪氣地趴在桌子上。您看見了，關(guān)切地問：“常薇，你怎么了？”我抽泣著說：“我沒考好，讓您失望了�！蹦Z重心長地回答：“就因?yàn)檫@嗎？你真是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，要對(duì)自己有信心。一定要認(rèn)真分析一下這次沒有考好的原因，吸取教訓(xùn)，下次一定會(huì)考好的�！甭犃四脑�，我在心底暗暗說道：“一定要以優(yōu)異的成績報(bào)答您。”您的鼓勵(lì)給予我信心，期末考試我又回到了全班前十名的行列。
謝謝您的教誨：有一次，我在課堂和同桌說話，您發(fā)現(xiàn)后，讓我站到講臺(tái)上當(dāng)起了“老師”，管理那些說話的`同學(xué)。站在講臺(tái)上真有種一覽眾山小的感覺，下面每位同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚，我不得不一次又一次地提醒那些說話、做小動(dòng)作的同學(xué)，僅僅十幾分鐘，我的喉嚨已冒了煙，這時(shí)我才體會(huì)到自己的錯(cuò)誤和您的辛苦。從那以后我上課再不三心二意啦！
謝謝您無微不至的照顧：課間活動(dòng)我跌倒啦，您輕輕地為我把身上的土拍掉，還問我疼不疼；我生病啦，您為我找來校醫(yī)，哄我吃藥。
楊老師，在這里我向您真誠地說一聲：“謝謝！”
老師，我想對(duì)您說作文3
于老師，馬上就要教師節(jié)了，在這美好的節(jié)日里，您的音容笑貌再一次浮上我的心頭。
您還記得我參加運(yùn)河區(qū)乒乓球比賽時(shí)的情形嗎？我正在練球，您打來電話鼓勵(lì)我。第二天比賽時(shí)，我遇到了一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手，當(dāng)我要灰心時(shí)，我想起了您前一天對(duì)我說的話“要相信自己，一定可以成功”。我調(diào)整好心態(tài)，扭轉(zhuǎn)了局面，贏得了比賽。
有段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績不太穩(wěn)定，課后您把我叫到辦公室和我談心：“王鏡媛，你可是老師們心目中的'好學(xué)生、同學(xué)們心中的好榜樣，遇到問題要及時(shí)解決，可不能去躲避，找出原因迎難而上，才是你的本色，自己解決不了的，老師也會(huì)幫你的。”從那天起，我上課認(rèn)真聽講，課下查漏補(bǔ)缺。成績也終于穩(wěn)定了。
于老師，您平時(shí)對(duì)我的關(guān)心，我雖然嘴上不說，卻都記在了心里。感冒了，您的一個(gè)親切的撫摸；失敗了，您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；成功了，您的一個(gè)深情的擁抱，都已深深地印在我的腦海里。
老師，您的愛像陽光，驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷；您的愛像雨露，滋潤我干涸的心靈；您的愛像春風(fēng)，拂去我心頭的愁云……
在教師節(jié)來臨之際，萬般感激涌上心頭，千言萬語，唯有送上我最真摯的祝福：“于老師，節(jié)日快樂，我永遠(yuǎn)愛你！”
老師，我想對(duì)您說作文4
殷老師，我有一些話想對(duì)您說，可一見到您，我的話又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐為快：“老師，您太偏心了�！�
小何、小陳和小詹是老師主任的子女，所以平時(shí)犯下了一些錯(cuò)誤，您也不太管。一些差生忘了帶作業(yè)，您就對(duì)他們嚴(yán)厲批評(píng)�？墒切『�、小陳和小詹忘了帶作業(yè)時(shí)，您卻和顏悅色地說：“沒關(guān)系，下午帶來就行了。”
您還記得嗎？最近校長要競選大隊(duì)候選人，要求每個(gè)班必須選2至3個(gè)人作為大隊(duì)候選人，您卻選了他們?nèi)齻�(gè)。品學(xué)兼優(yōu)的小劉您不選、勤奮好學(xué)的小文您不選、文學(xué)多才的小聲您不選、博覽群書的`小林您不選，為什么偏要選他們呢？
更可氣的是，您在介紹牌上寫：樂于助人、文明禮貌、積極舉手......可是，他們都沒有這些優(yōu)點(diǎn)，為什么要“打腫臉充胖子”呢？
今天下午就是候選的時(shí)間了。他們一臉興奮地去，高高興興地回來，我想：為什么他行而我不行？
老師，您不要太偏心了。您若為了那豐厚的獎(jiǎng)金和校長主任們的夸獎(jiǎng)，那太不應(yīng)該了。做人要正直，不能為利益而行動(dòng)。您沒有聽說過嗎？大公無私是圣人；大私無公是小人。此時(shí)，我想對(duì)大家說：“我們要公平！”
老師，我想對(duì)您說作文5
每當(dāng)九月份，除了開學(xué)，還有另一個(gè)重要的節(jié)日，那就是——“教師節(jié)”。敬愛的李老師，先在這里跟您說聲：“教師節(jié)快樂！”
老師，我們本來以為您會(huì)很兇，但過了一陣子的相處，才發(fā)現(xiàn)您很溫柔，原來是我們誤會(huì)您了。第一次看見老師時(shí)，您總會(huì)戴著太陽眼鏡，讓我們心中充滿疑問，在教室里還戴著太陽眼鏡，�？�？愛漂亮？瞎子？……大家七嘴八舌的猜著，都覺得莫名其妙。原來，是因?yàn)槟鷽]保護(hù)好靈魂之窗——眼睛，讓它受傷，不能被太陽光照射到。怪不得老師您才會(huì)耳提面命，要我們好好保護(hù)我們的靈魂之窗。
您上課既風(fēng)趣又幽默，讓大家都聽得津津有味，甚至舍不得下課。雖然您總是千叮嚀，萬交代，規(guī)定的事有點(diǎn)多，功課也出得多，所以我們覺得您很啰唆，但我們知道您是為我們著想。因?yàn)槲覀兌忌细吣昙?jí)了，功課多，是理所當(dāng)然的；相對(duì)的，我們寫多，您批改的時(shí)間和體力也自然變得多，您真是用心良苦啊！我恨自己為什么不能體諒老師、感謝老師，反而誤解老師呢？真的好不應(yīng)該。
老師！您的'教學(xué)方式是采用經(jīng)驗(yàn)傳承，好的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要我們見賢思齊，壞的經(jīng)驗(yàn)提示我們當(dāng)做警惕，讓我們不用凡事親身體驗(yàn)，而搞得頭破血流、傷痕累累了。您的用心，學(xué)生真的受教了！
今后的兩年，希望老師能成為我們的良師益友，讓大家能百尺竿頭，更進(jìn)一步；也使五年一班變得愈來愈好，成為學(xué)校的模范班級(jí)！
老師！謝謝您！祝您早日康復(fù)！
老師，我想對(duì)您說作文6
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間六年就過去了，而我也從一個(gè)幼稚的孩童長成了一名六年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在還有一個(gè)月，我就要畢業(yè)了，我就要和教了我六年的老師分別了。我多么希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)兒，讓我再和老師多相處幾天。校園里每一名老師我都認(rèn)識(shí)，是老師幫助我改掉了粗心大意、上課愛說話等毛病，我非常感謝他們，其中讓我感悟最深的，是我們的班主任杜老師。
杜老師，您還記得嗎？我上五年級(jí)的時(shí)候，有一陣狀態(tài)低迷，成績也不太穩(wěn)定。您發(fā)現(xiàn)了我上課不太專心，于是在放學(xué)后，您開導(dǎo)了我，讓我知道了學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，而是為我的'將來打基礎(chǔ)。在那段時(shí)間里，您特別關(guān)心我，讓我有什么不會(huì)的題就可以在下課后隨時(shí)問您。您這無微不至的關(guān)懷，怎能使我不感動(dòng)？
過了一段時(shí)間，我又回到了以前的狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績也比我低迷時(shí)高了許多。這些功勞都是您的，而我去感謝您時(shí)，您卻笑著說：“這都是我應(yīng)該做的�！�
還有一次，我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我非常緊張，想打退堂鼓，于是我去找了您。您對(duì)我說：“別緊張，有時(shí)候名次不重要，只要能發(fā)揮出來你真正的水平，你就是最棒的。”這句話給了我很大鼓勵(lì)，使我在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一。當(dāng)我返回我們班的時(shí)候，我看見您在我們班的前面，對(duì)我做了個(gè)“你真棒”的手勢，我開心極了。
杜老師，您就像媽媽一樣，每天都關(guān)懷著我，這份情誼即使在我長大后，我也不會(huì)忘懷。您就像我人生中的一盞啟明燈，為我指引人生的方向。感謝您，杜老師！
老師，我想對(duì)您說作文7
老師，您是一把金鑰匙，把懵懵懂懂的我們領(lǐng)入知識(shí)的寶庫，任由我們享用、揮霍。小時(shí)候，是您把牙牙學(xué)語的我們帶進(jìn)教室，教我們什么是語文，什么是數(shù)學(xué)，當(dāng)我們傷心、頹廢時(shí)，是您第一個(gè)走過來安慰我們，鼓勵(lì)我們。
記得有一次，我有一道題沒有聽懂，想去問老師，焦慮的目光看向老師，可是又不敢，怕老師說我，正在我憂豫不決的時(shí)候，好像老師明白了我的心思，緩緩的向我走了過來，笑著對(duì)我說：“怎么了，不舒服嗎?”我的心像裝了個(gè)小兔子撲通撲通的跳過不停，連頭也不敢抬起來，在老師的鼓勵(lì)下，我還是小聲的'說出了我不會(huì)的題，老師并沒有責(zé)備我，我放松了心情，抬起眼睛，老師彎下腰指著題，細(xì)心的為我講解，說完，他還告訴我：“以后，有什么不懂的盡管問我，”說完老師慢慢的離開了，老師那溫柔的畫面深深的刻在我的心里。在老師的呵護(hù)下，我們?cè)诼淖聣殉砷L，變得越來越懂事，越來越聰明。
老師啊老師!您把我們從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩變成聰明的大哥哥、大姐姐，變成了社會(huì)上有用的人，變成了國家的棟梁。您就像一根蠟燭一樣，照亮了我們，卻要把自己燃燒，在這里，我想對(duì)您說：“您辛苦了，我們不會(huì)忘記您”。
老師，我想對(duì)您說作文8
我想對(duì)老師說，我曾是一個(gè)調(diào)皮無知的頑童，可現(xiàn)在，我成了一個(gè)有禮貌，明道理，長知識(shí)的小學(xué)生了。那要感謝我的老師，是她們把自己畢生的心血獻(xiàn)給了我們。他們就像一盞明燈照亮著我們前進(jìn)的方向。
記得有一次，我的東西忘在了學(xué)校，當(dāng)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)左右了，我跑到學(xué)校，看見了老師還在改作業(yè)，而別的老師早已下班了，我不忍心打擾老師，就靜悄悄地走了。偶爾看到燈一閃一閃的，好像是在提醒老師，夜深了，早點(diǎn)回家吧�？墒悄嗳嘌劬�，沒有絲毫疲倦，就像一臺(tái)永不疲憊的機(jī)器一樣。
您有一張神奇的嘴巴，上您的課就像聽笑話似的。記得您帶病上課那次，老師給我們說你生病了。于是班級(jí)里炸開了鍋，大家議論紛紛，有的'還很焦急，因?yàn)橄挛邕�有您的課，我們都感覺下午會(huì)有新老師來帶我們，但是下午您卻給了我們一個(gè)驚喜。到您的課時(shí)，您滿面春風(fēng)地走來了，那節(jié)課就連我們班的“搗蛋鬼”都變得很乖巧。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，讓我們感到溫暖和幸福，祝您身體健康，工作順利。
老師，我想對(duì)您說作文9
三個(gè)春秋匆匆過去，老師，在您的諄諄教誨下，我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子，步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。花兒需要陽光的呵護(hù)，蘑菇需要雨水的滋潤。老師，您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽光，溫暖著我幼小的心田。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我因身體不舒服，吐得滿地，滿地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道，那時(shí)我心里很慌亂，不知所措地呆在原地看著您默默地拿來了拖把，把那些骯臟的東西清理干凈了，您的眼光中沒有一絲絲的嫌棄，那時(shí)那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺，但我清楚地知道那種感覺叫“感動(dòng)”！
記得那是一個(gè)春天，學(xué)校迎來了“藝術(shù)節(jié)”，每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加，膽小的我并沒有主動(dòng)報(bào)名，因?yàn)楹ε略谖枧_(tái)上，一緊張就忘記要講的故事，拉了班級(jí)的后腿。這時(shí)，您溫和地對(duì)我說：“試一試吧，向舞臺(tái)挑戰(zhàn)，你能行！”這句話如春風(fēng)般溫暖著我，我暗暗對(duì)自己說：“我一定行，一定不能辜負(fù)老師殷切的期望！”
于是我大膽地走向舞臺(tái)，戰(zhàn)勝自己的膽怯，聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵(lì)的目光下，在老師親切的.期待中，我出色地講完故事……臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負(fù)，帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺(tái)，仿佛結(jié)束一場戰(zhàn)斗似的。老師，如果沒有您的鼓勵(lì)，我就沒有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采；老師，如果沒有您的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不敢向未來挑戰(zhàn)。老師，是您用心的培育，我才展開美麗的雙翼，在夢(mèng)想的天空翱翱，茁壯成長……
老師，我想對(duì)您說作文10
又是一場大雪，暗示著我們：冬天過去了，春天來了，一年已經(jīng)結(jié)束。陪伴我們一同度過新年的是老師。
從呀呀學(xué)語道口齒伶俐。從對(duì)世界一無所知到明白這個(gè)世界的單絢麗多姿，陪伴我們成長的`是老師。
從知識(shí)淺薄到學(xué)蘊(yùn)豐厚，從問題少年到快樂活潑，沒有問題限制，陪伴我們的還是老師。
現(xiàn)在是特殊時(shí)期，疫情來臨，但是老師對(duì)我們的關(guān)心絲毫沒有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，每天在群里布置任務(wù)，要堅(jiān)持讀書打卡發(fā)送到打卡群。還關(guān)心我們：做好防護(hù)勤洗手，講衛(wèi)生，出門要戴口罩，最好不出去亂跑。
老師，我想對(duì)您說：您知道嗎？就因?yàn)槟鷮?duì)我肯定的點(diǎn)頭；就因?yàn)槟鷮?duì)我贊美的微笑；就因?yàn)槟銓?duì)我的鼓勵(lì)；才使我更加自信，更加努力。
也許就因?yàn)槟痪渑u(píng)，一個(gè)失望的眼神。又使我更加努力，更加刻苦，努力改正錯(cuò)誤。
老師，我想對(duì)您說：是您在我失望時(shí)安慰我；您在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我；在我遇到困難時(shí)，您幫我沖出難關(guān)；在我快樂時(shí)，您一同快樂。老師，感謝您這么多年辛勤栽培，感謝您為我們而努力，感謝您為我們熬夜改作業(yè)，感謝您這么久的無私奉獻(xiàn)。
老師，我想對(duì)您說：我不會(huì)辜負(fù)您的期望，以后一定更加努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
老師，我想對(duì)您說作文11
老師，我知道您辛苦，您很累。但您卻從來沒有過半句的怨言，您好像是鐵人，不知道什么叫累。平時(shí)我們氣您，您口頭說：“再氣我，我就不管你們了�！钡鷧s從來沒有放棄過一個(gè)差生。對(duì)他們還是嚴(yán)格要求。您放不下那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差、愛搗亂的學(xué)生，還是天天檢查他們的作業(yè)、提問他們背書，您都是刀子嘴豆腐心的人，我理解您對(duì)我們恨鐵不成鋼的心情。四年級(jí)我的成績有了很大的進(jìn)步，這都是您辛勤付出的'結(jié)果，謝謝您老師！
老師，我忘不了，每天中午吃飯的時(shí)候您陪著我們，就坐在我們的身邊。您知道嗎？那一天，學(xué)校餐廳上做的是燜面，我們排隊(duì)盛飯后坐在餐桌上吃飯，正在這時(shí)，您也盛完飯向我們走來，我們當(dāng)時(shí)心里很緊張，都提心吊膽的怕您挨住我坐，我的心跳聲幾乎100米以外都能聽見。您總是擔(dān)心我們不好好吃飯，怕我們挑食，經(jīng)常教育我們愛惜糧食，您一來，我們都得老老實(shí)實(shí)把飯吃完。您端著碗竟坐到了我的身邊，我想吃兩口就溜的打算又泡湯了。
突然，一塊肉落在我的碗里，是您！又把碗里的肉夾給了我，然后您碗里一塊一塊的肉飛到同學(xué)們的碗里，而您的碗里沒有留下一丁點(diǎn)兒肉！您一直都是這樣愛著我們，好吃的總是分給這些常常惹您生氣的學(xué)生。我偷偷地看您，而您正慈祥地看著我們吃飯，臉上露出了滿足的微笑，微笑和媽媽的一樣充滿了溺愛。老師我愛您，這愛就像一個(gè)孩子愛媽媽一樣。
親愛的老師，我錯(cuò)了，您對(duì)我們是那么地關(guān)心、那么地愛呀。我不應(yīng)該不寫作業(yè)，去氣您；我不應(yīng)該不背書，讓您發(fā)脾氣；我不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間。老師，我知道了您的良苦用心，以后我一定好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)您相信我！
老師，我想對(duì)您說作文12
您對(duì)于我的幫助我不會(huì)忘記。是您在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑更c(diǎn)迷津；是您在我將要放棄自己的時(shí)候給予我們希望；是您那充滿期盼的目光為我?guī)韯?dòng)力；也是您那嚴(yán)厲的話語為我指明航向。
老師，我想對(duì)您說，謝謝您一直以來對(duì)我的培養(yǎng)。曾經(jīng)的我很內(nèi)向，總是覺得老師是高高在上的，不愿與老師多交流。升入高中后是您常常問候我的學(xué)習(xí)，還布置任務(wù)給我，與您接觸久了，便習(xí)慣了用朋友的方式對(duì)待您。是您讓我變得開朗起來，并且使自己的管理能力有了很大的`提高。對(duì)您來說這也許不值一提，可它卻改變了我的處事方法，讓我變得更加自信和自強(qiáng)。
老師我想對(duì)您說，為了我們這些調(diào)皮的學(xué)生，您辛苦了。您年齡比我們的父母還要大，可是您依然堅(jiān)持著和我們一起跑步。上學(xué)期班里也讓您操碎了心，您每天上下樓的跑，為的是讓我們遵守紀(jì)律好好學(xué)習(xí)。學(xué)生出了狀況，您凌晨就從家里過來，這樣受苦受累的只有一個(gè)目的，就是讓班級(jí)越來越好。
老師我想對(duì)您說，一年的相處，您成功的獲得了所有學(xué)生的愛戴。您對(duì)我們嚴(yán)厲，您批評(píng)我們，我們知道您是為了我們好。因?yàn)槟胱屛覀冏鲆粋�(gè)好學(xué)生�，F(xiàn)在我們還常常談起您，因?yàn)槲覀冞�念和您共同度過的那一年時(shí)光。
在教師節(jié)來臨的前夕，我們想對(duì)您說：“中作中，您為我們操碎了心，我們衷心希望您每天都開開心心的，有一個(gè)健康的身體�！�
老師，我想對(duì)您說作文13
親愛的劉老師，您好！今天我有好多好多心里話想對(duì)您說。
三年級(jí)上學(xué)期開始時(shí)，是您接手我們班，把我們帶入新的學(xué)習(xí)階段。我們真高興，大家都說您是一位非常優(yōu)秀的老師。在您的辛勤付出下，我們班的成績大大提高。您一直諄諄教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。您還特別關(guān)心我們的身心健康，像媽媽一樣照顧我們。
有一次，我感冒了，大課間時(shí)在教室里坐著，您說：“到辦公室去吧，這里冷�！蹦盐�?guī)У睫k公室里坐著，然后連忙帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵鲎霾佟Ｖ虚g又回到辦公室來問我冷不冷，還給了我兩顆大白兔奶糖，并說：“你生病了要補(bǔ)充營養(yǎng)，快點(diǎn)吃了吧！”我眼眶里噙著淚水，心里暖暖的。
這學(xué)期我參加大隊(duì)委員競選，是老師您的鼓勵(lì)，我才有勇氣參加演講。在大隊(duì)委競選中，每天要到各個(gè)班去介紹自己。獲得大家的選票，面對(duì)兄弟班的老師和同學(xué)，我心里還是有點(diǎn)慌。但一想到老師您的.鼓勵(lì)，我的心平靜下來，口齒清楚地介紹自己，并希望同學(xué)們支持我，投我一票，我一定不負(fù)眾望。結(jié)果我當(dāng)選了。
以前的我，內(nèi)向、拘謹(jǐn)，考試沒考好，我都會(huì)流淚，甚至放聲大哭。集體活動(dòng)時(shí)，我總喜歡站在不被人注意的位置。老師，是您耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我才變得活波開朗，充滿自信心。
老師，您是辛勤的園丁，您心中裝著我們?nèi)w同學(xué)，事事處處教育啟迪我們，不僅為了我們的今天，更為了我們的將來。您是我們心中的明燈。
謝謝您，親愛的劉老師。
老師，我想對(duì)您說作文14
下課鐘聲響起，一群同學(xué)往教室外面沖，到了上課時(shí)間，老師立刻訓(xùn)斥：“上課一條蟲，下課一條龍，是怎樣啊？”大家嚇得鴉雀無聲，連螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳悸牭玫剑?/p>
一上課，老師馬上站在講臺(tái)，等全班進(jìn)教室以后，老師您就滔滔不絕的教訓(xùn)大家一頓：“不能在走廊上奔跑，如果撞到同學(xué)，可能會(huì)兩敗俱傷；尤其是下雨天，地板非常的濕滑，絕對(duì)不能奔跑，要不然會(huì)摔得四腳朝天。還有，要把下課的精神換為上課的精神，不要一副懶洋洋很想打瞌睡的樣子，要有精神，專心聽課，才能事半功倍……”唉呀！您震耳欲聾的連珠炮，轟得我們頭昏腦脹啦！
親愛的老師�。⊥瑢W(xué)們有的專心致志的聽老師訓(xùn)話，好像老師您說得非常有道理；有的同學(xué)是無辜的，越聽越不高興，因?yàn)槟切┤苏娴氖菬o辜的，為什么要一起被訓(xùn)？有的同學(xué)是瞎子吃湯圓，自己心里有數(shù)，知道自己做錯(cuò)在哪里，他們只是低頭不敢說，不想讓全班知道自己是害群之馬。
老師�。∥沂菍儆跓o辜的，我很想跟老師您說，我沒有犯錯(cuò)，但是我知道老師的教訓(xùn)是為我們好，因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，讓我們了解危險(xiǎn)的定義，遵守學(xué)校的'規(guī)定，做好自己的規(guī)范，可以減少很多危險(xiǎn)的事情，也讓我們能在安全又舒適的空間快快樂樂的成長茁壯。
敬愛的老師啊！我知道老師您教學(xué)生的用心，老師平常在上課的時(shí)候帶領(lǐng)我們?cè)鰪V見聞；我們有不懂的問題，您就像一臺(tái)靈活的電腦，能夠一一解答難題；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是會(huì)訓(xùn)話，解釋錯(cuò)誤的原因，但因?yàn)槟呖旱纳ひ簦尯芏嗤瑢W(xué)以為您是在向我們破口大罵。老師�。‰m然我是無辜的，但我還是會(huì)虛心受教，引為借鏡。最后我要跟老師說：“謝謝您的耳提面命、認(rèn)真的教導(dǎo)。在此也祝您教師節(jié)快樂！”
老師，我想對(duì)您說作文15
我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在即將離開母校之即，我想對(duì)全體老師說幾句真心話如有冒犯請(qǐng)多多原諒。老師們你知道為什么每次上課同學(xué)們都那么無精打采，讀書總是軟綿綿有氣無力。
其實(shí)主要原因還是＂歸功＂于你們老師，記得有一次我們上體育課才剛剛從教室里走出來，班主任就拿著一本教科書浩浩蕩蕩地走來，不用說一定是上語文課。在上課時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們還在想這節(jié)是體育課，所以沒晃過神來你告訴我們什么我們都沒聽進(jìn)去。你卻大發(fā)雷霆的罵我們，搞的師生都很不愉快。
您再想想如果給我們上了體育課不僅同學(xué)們喜歡，您也能在同學(xué)面前樹立一個(gè)好形象。還不止這些，在課程表上的思品勞動(dòng)文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語文，如果上也是一下上四五課，仿佛那課程表只是做個(gè)擺設(shè)。
如果遇到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來，您們包括校長都臨時(shí)抱后腳動(dòng)員全校師生打掃除。遇到那些領(lǐng)導(dǎo)的提問您們告訴學(xué)生只挑好的`說。俗話說的好，行的正不怕別人說這又是何必呢？在次我要給自然老師葉老師提個(gè)意見，您不要老是扳著個(gè)臉每次來上課時(shí)總是在在教室里走來走去，讓同學(xué)怕怕的。還有上課的時(shí)候不要叫我們拼命的讀，什么全班讀，分組讀，分男女讀，好象是在做讀書比賽。
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