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同學我想對你說作文（精選20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的同學我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學我想對你說作文 1
同學，我真希望你把你那身上的臭毛病改掉，恕我直言��！
你不要還沒寫完作業(yè)就去玩，你受了老師這么多批評，難道還不夠嗎？不要先玩了再寫作業(yè)，早上的作業(yè)留到中午做，中午的作業(yè)留著下午做，這樣越積越多，最后連玩的時間都沒有了。我真希望你把“貪玩”的臭毛病改掉。
你不要再天天遲到了，每天都要到外面去罰站，你覺得這樣好嗎？也不要惹老師生氣了，你能不能把“睡懶覺”的“臭毛病”也改掉��！
你能不能不打擾別人寫作業(yè)，我們每次寫作業(yè)時，你都在旁邊大聲唱歌，這樣沒法寫作業(yè)啊。這樣很影響同學學習，如果把班上的告狀精惹毛了，你的'“惡行”又會被告訴老師，結(jié)果，可想而知，你又要被老師痛罵一頓，你能把這個“打擾人家”的臭毛病也改掉么？
同學，只要想改，沒有改不掉的習慣，當然了，你改的過程中，我們也會幫助你的，同學，真想對你說，你如果把這些的“臭毛病”都改掉，那樣你會顯得更優(yōu)秀。
同學我想對你說作文 2
陳子豪同學，三年級的時候，我和你做了一年同桌了。我發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點，幾乎是一個沒有缺點的人了。
我永遠不會忘記那個陽光燦爛的下午。
在那個下午。是數(shù)學課，數(shù)學老師叫我們帶三角尺——直尺。我沒帶，周圍問同學借。同學們你推我，我推你。根本不想借給我。而且還取笑我。我坐在座位上急得想哭了。當時，到家都出去玩了，唯獨你一個。你看見我哭，就放下手上的事，跑來問我為什么哭。知道后，你馬上在抽屜里飛快的.拿了三角尺說要借給我。我問，你沒有三角尺，要被挨罵的。但你卻笑著對我說，我可以問人借啊。我聽到了你的話，我覺得你是一個無私的人。然而，上課時你卻因為沒有借到三角尺，被數(shù)學老師批評了一番。但你過好還是笑著望著我，對不起，有你這個好朋友我感到榮幸。
雖然我和你說這些話的時候，我和你已經(jīng)不是同桌了。但我和你還是像以前以前那樣要好，謝謝你！我的好朋友！
同學我想對你說作文 3
姜呂輝，我們同班同學三年了，作為你的好朋友，我建議你不要再在課上玩了，更不要和老師作對。
記得有一次上科學課，你只顧著玩，老師提什么問題都不知道，更別提解答了�？衫蠋熎珕柲氵@種上課不聽講的學生，哪知，你站起來后捏著自己的.耳朵，大聲喊道：“什么？”老師不管三七二十一就直接把你拉到外面去了，老師拉你時你還大專呼救：“SOS，SOS，救我，SOS！”站在外面還不老實，在窗外不停地扮鬼臉。
還有一次上音樂課時，明明是“傣家的竹樓彩虹繞。”可你卻唱成了“傣家豬肉彩虹繞�！背倪�很大聲，弄得辦公室里的老師都來找了�，F(xiàn)在你都成了名人了，幾乎所有的老師都知道你。
姜呂輝，請你以后別在課上搗亂了，你要趁現(xiàn)在努力學習，回報祖國呀！
同學我想對你說作文 4
你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛集體，為班級做出了很多貢獻。一次作文課前，老師需要作文書備課，你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。這件事使我對你十分佩服。
同學，你熱愛班級，可是有時“懶蟲”會悄悄鉆進你的腦子里，讓你有點偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時，你的組長發(fā)現(xiàn)你沒有默寫和聽寫。老師為此教育了你，我本以為你那嚴肅的神情是你改正錯誤的決心，可是你又犯了這類錯誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲”似乎有點厲害，讓我頓時喪失了信心。
你有時也有點調(diào)皮。有一次我們在操場上玩耍，你無緣無故地把我絆倒在地，然后飛快地跑開，當時我十分疼痛、惱火。可事后我質(zhì)問你，你卻說沒有絆倒我，是我自己摔的.。這讓我對你更喪失了信心。
同學，我想對你說：“趕快捉掉你的‘懶蟲’和‘調(diào)皮蟲’吧！這樣才能讓你的成績更上一層樓�！�
同學我想對你說作文 5
同學，我想對你說，你能少玩點電腦嗎？電腦對身體有很大的危害。視力會下降，電腦的`輻射有可能引發(fā)癌癥，會使骨質(zhì)疏松。
如果有時間，不如自己在家看看書，好好完成自己的作業(yè)，這樣好好學習，天天向上，將來好報效自己的母親和祖國。
我記得有一個故事：有個同學玩游戲到了很高級別，手頭沒錢去買那么貴的武器裝備，十分焦急，逃學到處弄錢。老師告訴家長說：“孩子已經(jīng)連續(xù)幾天沒有上學了！”家長這邊不給錢，那邊游戲吸引他…，最后這位同學想不開做電梯到了頂層，從頂樓跳了下去，自殺了。這是多么慘痛的教訓呀！
電腦、手機雖然給了我們很多方便，但是相對電腦游戲和手機游戲也給了我們很大的誘惑，許多人已經(jīng)受不了這誘惑。開始慢慢的被它吸引住了，如果每天自己把握好時間，就不會這樣了。
良藥苦口利于病，言逆耳利于心。同學們：讓我們把握游戲時間，做一個健康快樂的少年吧。
同學我想對你說作文 6
我們大家都會有一些不良習慣，每個人都會做錯事，但是，我們一定要有錯就改。
孫澤，你一向喜歡給人起外號，特別是給我，你給我起了好多好多的球，其中有一個還叫：海里的皮球。想想當時我恨不得把你殺了�？闪钗腋吲d的是——你把著個令人心煩的壞習慣改了，你現(xiàn)在不再叫我什么球什么球的`了，但你又開始我：老裘。我還沒有老，才11歲！你能改掉給人起外號的壞毛病我很高興，可是請不要在我的姓前加一個老，我相信你一定可以做到的。
張雨威、張依娜你們是我的好朋友，有一次，我為一道數(shù)學難題而百思不得其解時，你們兩個一個安慰我，一個教我，等我做好已經(jīng)上課了。你們?yōu)榱宋曳艞壛讼抡n玩的時間，讓我十分感動。
我真高興來到了這個班，來到了這個大家庭，認識了這么多的好同學。我愿大家天天有個好心情！
同學我想對你說作文 7
高楊同學，我想感謝你那雙手。你的手，像夏日里的一片陰涼，像黑暗中的一盞明燈。
上課前的幾分鐘，班級熱鬧非凡，這時一陣輕快的音樂響起，同學們手忙腳亂地回到了自己的座位，開始準備課本。而我作為英語組長，則剛剛滿頭大汗地整理好作業(yè)本，準備送到辦公室。突然腳下一滑，呯的一聲，連人帶本子摔倒在地上，這時同學們齊刷刷地向我投來詫異的目光。忽然，高揚同學邁著沉著的步子向我走來，二話不說就開始幫我撿作業(yè)本。我看見了他，想看見了救星一樣，感動得一句話也說不出來。
高揚同學的這雙手常常無處不在。上課的時候，他積極舉手回答問題;有同學受傷時，他總會用手扶住攙扶著去醫(yī)務(wù)室;每當?shù)厣嫌屑埿嫉?時候，他總會撿起來扔到垃圾桶。每每看見這些，我不禁肅然起敬，他的這雙手，不禁蘊含著溫暖，還蘊含著同學之間的深厚友情。
高揚同學，我想對你說，你有一雙平凡的手，但又是一雙不平凡的手。
同學我想對你說作文 8
我有一個最好的朋友，我跟他是一起長大的，他就是陳昱安。
陳昱安長著一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的.身板。扁扁的鼻子。一條長長的腿，讓他在運動會為上四百米賽跑中的第一。
一天，在操場上，我在和陳昱安比賽跑步，我馬上就要到終點了，卻摔了一跤，陳昱安看見以后趕緊把我扶了起來，問：陳玉曉，你摔沒摔破？用不用去給老師看看？我說：不用，一點小傷罷了。陳昱安放心的哦了一聲。
這件事情過去很長時間了，雖然當時我只說了一句簡單的話，但并不代表我心里沒有感受�，F(xiàn)在，我要對你說：感謝你，親愛的朋友！你讓我感覺到了友情的力量，這個第一應(yīng)該給你，你是道德的冠軍。真心的謝謝你！我們雖然不在一個學校上學了，但我們的友情是分不開的！
同學我想對你說作文 9
友誼是很美好的，很幸福的，我們都向往美好的友誼。
嘉浠，我們原本是很要好的.朋友，但卻因為一件小事，我們的友誼漸漸消失了。
那一次，我媽媽送給了我一個新發(fā)卡。有一次，我跟你玩的時候，你看到了，你覺得很漂亮，就問我能不能把這個發(fā)卡送給你。這可是我媽媽送給我的呀，我不想送給別人。我跟你表達了這個意思后，你翻了個白眼，氣呼呼地說了一句“小氣鬼！”接著，扭頭就走了。
這件事發(fā)生后，你對我就像變了一個人一樣。每次你一見到我，你臉上的笑容就如泡沫一般快速消失，還故意撞我一下才走。有一次我有一道不會做的題，想請教你，而你卻不耐煩地說：“我也不會，走開啦！”我剛走幾步，就聽到你小聲說：“活該不會！”你知道我聽到這句話后，有多傷心嗎？我們友誼的小船就這樣翻了嗎？我們還能成為朋友嗎？
嘉浠，我好想回到以前的時光啊！以前的我們，一下課就在外面聊天；一放假，就約著一起看電影、旅游、吃飯……
同學我想對你說作文 10
他很瘦，喜歡開玩笑。他很遲鈍，喜歡問問題。他，不時來抓我；他時不時地抓住我。他是我的同桌和朋友。他是秦昊。
雖然不服氣，但是，秦浩，我想對你說，你真的是一個知識庫！有一次，在學校開始的時候，我有一句話我聽不懂。我問過你，你立即回答了。從那以后，我一遇到我不能回答的話就會問你，你會很樂意回答我，而不是讓我自己去想。你有不能回答的數(shù)學問題嗎？我叫你手機詞典。有一次，我在補習班遇到了一個我答不出來的單詞。問了一圈后，我要么不能回答，要么不回答。這時，我想，你在我身邊真好！
他有足夠的知識。他準備幫助別人。他，有點麻煩；他是一本小字典。當我陷入困境時，他是我的.稻草，當我困惑時，他是我的光明。他是我的同桌、朋友和知識庫！
同學我想對你說作文 11
親愛的朋友，還記得嗎，我們從小就一塊兒學習，一塊兒玩耍，一塊兒看書，一塊兒我們在滑輪滑的時候，張宇豪摔了個狗啃泥，還差點摔傻了呢！我們在一起玩你的大青蛙的時候，我差點把你的大青蛙的眼睛摳出來，真對不起了！我們在一起玩你的橡皮泥的時候，我把你的橡皮泥弄得摻了色，還把你的小人的.鞋子里弄上了橡皮泥，現(xiàn)在，我想真誠地對你說一聲，對不起！
那是很久以前的事了，你還記得我跟著你們一起回岳村？我們一起和依婷姐姐一起去買冰激淋，那時候，賣冰激淋的沒開門，我們來來回回繞著村子轉(zhuǎn)了大半圈，累得我們都上氣不接下氣了！我們還一起玩捉迷藏，我捉你藏，我每次都想方設(shè)法的去捉你，可我還是每次都捉不到你，但你捉我藏的時候，你每次都能找到我。我們回你家的時候，都已經(jīng)大汗淋漓了！我這一天和你玩得很開心，你呢？
每次一起玩的時候，有時會為一丁點小事鬧別扭，我現(xiàn)在長大了，我敢保證，我們以后不再吵架了！
同學我想對你說作文 12
十年了，我已經(jīng)長大了。是朋友和我度過這童年的。
我有許多話想對朋友說，可是一直不敢說出來。今天我就在這里說出來吧。
說起這件事，我特別謝謝你們。那天我在操場玩耍，突然有個人沖過來，把我轉(zhuǎn)倒了，那個人不但跑了，而且還不把我扶起來。其他人見到了我無動于濟，而且還在笑話我。你們見到了我，把我扶了起來，而且還關(guān)心地問我：“還疼嗎？”當時我激動得眼淚都要掉下來似的，謝謝你們！
想起這件事，我真是后悔莫及��！那天我們?yōu)榱艘稽c兒小事而吵架絕交了幾年的友誼，現(xiàn)在想起來，我非常后悔，對不起！
還有一次，因為我沒帶課本來，而被老師罵。你們（同桌）見到了我，二話不說就便把課本推到我這邊來，和我一起使用一本課本，是我聽好了這一節(jié)課，謝謝你們。
還有平時下課是，你們都會陪我聊天，上體育課的`時候你們也會和我玩，在我傷心的時候你們都會勸我不要傷心了。
朋友，我想對你說：“謝謝你們！”
同學我想對你說作文 13
友誼是真誠的，并不是每個人都可以得到，但我和楊恬的友誼是深厚的．
記得有一天，放學了，下著傾盆大雨，我馬上整理了書包撐著傘回家了，做作業(yè)的.時候，發(fā)現(xiàn)楊恬的數(shù)學練習冊和日記在我書包里．于是，我貪婪地看了起來，內(nèi)容特別精彩．第二天早上，她急忙跑了過來問我：“看見我的數(shù)學練習冊和日記么？”我想：你肯定會責怪我的，何況我還沒看完呢！于是，撒了一個慌：“我沒看見．”到了晚上，我想起了這一件事，不知不覺地哭了起來，媽媽走了過來，我把一切告訴了媽媽，叫我向楊恬道歉．早上，我慢悠悠地向她的座位走去，漲紅了臉，手上拿著練習冊和日記還給了你，吞吞吐吐地說：“對不…起，我把你的…東西放進了書包了．”她聽了，笑了笑原諒我．
謝謝楊恬對我的信任，希望我們的友誼地久天長，在彼此心中搭起一座友誼之橋．
同學我想對你說作文 14
當一切的美好都變成了回憶，我們，就會明白凡是美麗的東西都不會為誰而停留——題記
培，你現(xiàn)在還好嗎？你快樂嗎？想想以前我們的快樂時光，我真的好懷念。你說，你想和好，難道我們就不想嗎？其實我一直試著去忘記，忘記這段友誼。但當我以為自己快要忘記的時候，卻發(fā)現(xiàn)我可以忘記你的名字，忘記你的笑容，但那段被淚水打得濕漉漉的回憶卻怎么也忘不掉，它依然會想常青藤一樣纏繞著我，在某個靜謐的夜晚悄悄叩擊我的心門……
培，我的'朋友，讓我告訴你，當我們的友誼玻璃瓶被放得很高且布滿裂痕的時候，再到這個玻璃瓶終于破裂，就注定了我們不可能回到過去。的確，友誼需要我們互相包容，互相體諒，但，我們沒有。緊握在手里的幸福應(yīng)該是簡單而明了的，但我們沒有把它緊握好�，F(xiàn)在，我們都在懷念過去，懷念那段美好的時光。唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，其實，我一直在你的左右。
同學我想對你說作文 15
朋友，你是否還記得初次見面時，那種拘束感油然而生的感覺；朋友，你是否還記得成為好朋友后說的第一句話；朋友，你是否還記得這段情誼維持了多長時間；朋友……
多年前的“一言”、“一語”，在已變成了現(xiàn)在的“無話不談”。哪怕默不作聲也不覺得尷尬。真正的朋友并不是無話不談，而是沉默時，依然自在。
畢業(yè)的臨近已不是遠在天邊的`清泉，而是近在眼前、唾手可得的露珠。多年中，突然發(fā)現(xiàn)并沒有與你真正的談過心，這是第一次，也許，也是最后一次……
還記得你與我交換的小秘密嗎？那是我一生的回憶。還記得那張照片嗎？雖然你毀了我的俊照，但我也會永遠珍藏的……朋友說真的，你的聰明與機智我都把它深深地刻在了心里。你快畢業(yè)了，我也快畢業(yè)了，我們一起加油。
同學我想對你說作文 16
我的好朋友錢龍，我有許多許多的話想對你說，但一直沒機會說。
有一次我們上體育課，我想逗你玩，于是我輕輕的打了你一下，你把身子轉(zhuǎn)了過來，狠狠的打了我一拳，我心里憤怒的'想：“我只是逗你玩，又沒厲害的打你，你為什么打的這么狠？”，我揮舞起拳頭，重重的打在你肚子上，你的眼里頓時充滿憤怒，大叫一聲：“你混蛋！”，然后用你哪像鷹爪的手抓起我的臉，我的臉頓時像被針扎了一樣疼，我大叫起來，并發(fā)瘋似的用腳踢你的肚子，可是我無論是用力踢你，還是柔軟的踢你，你就是不松開你的那只手，直到體育老師把我們分開，你才松開你的手。
中午，我媽媽問我臉上的疤是怎么回事，應(yīng)為我并不想讓媽媽擔心，也并不想失去你這個朋友，所以我就說是用三角板劃著了。
好朋友錢龍，我們以后再也不打架了，好嗎？
同學我想對你說作文 17
我和張慕瑤是大家公認的好朋友，可是，最近我們倆卻鬧翻了……
在一節(jié)下課后，我和張慕瑤還有幾個好朋友在操場上玩一步定，在石頭剪刀布決定了評判人后。就開始邁步，后來我趁評判的.人不注意，偷偷地換了一下腳�？晌疫@一舉動卻被張慕瑤看見了，她硬逼著我去當評判人，我心里埋怨她：那么較真干嘛！可又有什么辦法呢？我只好極不情愿的去評判。
還有一次，我和她一起去玩�？勺叩桨肼窌r我才發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)還沒寫完，就馬上對她說明原因，本以為她會責備我粗心大意，可她卻說：“沒事，我去你家吧，去幫你輔導一下作業(yè)，順便參觀一下你家。”她的話讓我極為震驚，因為那可是她這一星期唯一的休息時間啊！
在此我想對你說：“謝謝你，我的好朋友——張慕瑤。”
同學我想對你說作文 18
每天，我都會找我的好朋友王澤豪在一起玩。
我在一年級就和你同班，當時還不認識你，到了四年級，你仍然還是我的好朋友。
我記得一年級的時候，我和馮梓泰吵架了，比誰學習好。雖然站在馮梓泰那邊的人比較多，但是你還站在我這邊，剩下支持我的人都去投靠馮梓泰了，但是只有你一個人仍然站在我這邊。在那時候，我就認定你是我的好朋友。
還有一次，我正在外面玩的正歡，突然有一個人說：“秦佳輝，你的東西被王澤豪偷了�！蔽揖蛻崙嵅黄降腵過去要回了我的書，還趁你不在的時候把你的東西都倒到地上，你看見了就來和我打了起來。我后來一打聽，原來是你讓那個人傳個話，想借我的書看，我到現(xiàn)在還想把傳話的那個人暴打一頓，然后再向你說一聲：“對不起，王澤豪�！�
王澤豪，我想和你成為最要好的朋友，你愿意嗎？
同學我想對你說作文 19
這六年來，我一直把你當做我最好最好的朋友。
每當我有困難的時候，你總是第一個站出來幫助我，還記得那次嗎，我的手不小心劃破了，那時老師沒在，你就趕忙帶著我來到了水房，此時我的心里非常害怕，害怕萬一血止不住怎么辦�！摆w一，你在這等著，我去班里拿點紙，馬上回來，別害怕啊�！�
你比我還著急。后來你拿來了紙，幫我包好了手。那時我真的是非常感動，因為在我無助的時候你來幫助了我。謝謝你！
有一次，我的'家長有點事，沒時間從學校接我回家，我和你一起等公交車，可是等了好長時間，車都沒有來，我開始抱怨：“怎么回事啊�！蹦阏裾裼性~的對我說：“你不知道，以前我等的比這時間還要長，上次因為下雪，公交車堵車，我走著回家的，這點算什么？”那時我真的是說不出話了。
是你教會了我樂觀。謝謝你！
總之，在今后，我會向你學習。再次說一聲：謝謝你！
同學我想對你說作文 20
朋友，你知道嗎，我心里有許多話想對你說。只有你們才能幫我拍粗心里的煩惱；只有你們才能讓我暢所欲談；只有你們才能讓我.......
朋友，你知道嗎？在我最困難的時候，是你們幫助我度過難關(guān)；在我最悲傷的時候，是你們在我身旁給予我安慰；在我消極落魄的時侯，又是你們在努力的鼓勵我。
朋友，我想對你說，現(xiàn)在我每天都在學習中度過，每天只能學習。我多么希望回到小時候，和你一起在草地上嬉戲；和你一起在小河邊玩耍；和你一起在公園里散步聊天；和你一起在�？墒且磺卸紩蝗チ�。
“是呀，一切都會不去了，一切都會不去了。我們的美好時光早已經(jīng)煙消云散了。
朋友，我想對你說，記得那是一個陽光明媚的早晨，我遇到了一個難題，怎樣也解不出來。是你來到我身邊，耐心的`教我，知道我明白為止。我非常感謝你，謝謝你耐心的幫助我，謝謝你。
朋友我想對你說。
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