描寫人物的作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫人物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人物的作文1
我的同桌名叫方梅，我們平時都喜歡叫她梅子。她個頭和我差不多高，長著一張漂亮的臉蛋，眼睛又圓又大，一眨一眨的，好像在和你說話，極富有神韻。一頭烏黑烏黑的.短發(fā)，一看就知道是為活潑好動、惹人喜愛的女孩子。我和她已經(jīng)同桌三年了。我們互相幫助、互相學習，成了最要好的朋友。她不僅學習很用功，而且還樂于助人。記得有一次，在考試的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒有帶，正著急。她看見了，就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次，在放學時，她看見一位盲人叔叔正在蹣跚的過馬路，她就趕緊跑過去扶著旁人叔叔過馬路。
描寫人物的作文2
我的同學方佳杰是我形影不離的好朋友，他不僅成績優(yōu)秀，而且是一個心地善良、樂于助人的人。
記得有一次，有一位同學在玩的時候不小心摔跤了，把他的膝蓋摔破了。那位同學試圖用手將膝蓋捂住，好讓血不流出來。但鮮紅的血還是從他的手指縫里流了出來。方佳杰看見了，立刻去拿他新買的`方格子手帕，放在了那位同學的膝蓋上。過了一會兒，血就不流了，那位同學激動地對方佳杰說：“謝謝你。”而方佳杰只是微笑著說：“不用謝，這是我應該做的�！�
當時，我被他這樣的行為深深地感動了。因為只有我知道，我的好朋友方佳杰是多么喜歡他這塊新買的方格子手帕啊。
這就是我的好朋友——方佳杰。我心中最美的人。
描寫人物的作文3
她是一個善良可愛、文文靜靜，但有時會有點兒小嚴肅的小女孩，她有一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，最妙的是她那唇紅齒白的.小嘴，猶如櫻桃，我們都喜歡叫她“豬豬”。
她喜歡幫助別人，只要是別人有困難，她都會主動上前去幫助他。
不過，她有時不愛玩游戲，我呢，也會順著她，但我也很快樂，這就叫愛屋及烏吧。記得有一次上體育課，老師說：“自由活動，可以玩了！”我就和她跑到一邊，我說我想玩“三個字”但她不讓，我又說了幾個別的游戲，可她都不大愿意，最后有點兒生氣的說：“不玩了！”看著她生氣的樣子，我就想笑。
看，這時就是嚴肅的她，她就是和我形影不離的同班同學——王XX。
描寫人物的作文4
我最熟悉的人是郭子鳴，他的.特點是調(diào)皮。有一次上課的時候，我正在寫字的時候，他打了我一下胳膊，讓我寫錯了字。郭子鳴在桌子底下捂住嘴哈哈大笑。
那時候我很生氣。
下課了，我問郭子鳴：“你上課為什么打我的胳膊呢？”郭子鳴一聲也不吭。我又問他：“你是不是故意的？”我就警告他下次再這樣我就告訴老師。
后來他就不故意的打我了。
描寫人物的作文5
爸爸變了！爸爸變了，以前很溫柔，可現(xiàn)在兇巴巴的；以前一休班就帶我去游玩，現(xiàn)在一休班就指導我學習；以前對我學習很放縱，可現(xiàn)在，對我學習卻很嚴厲&&這變化源于奶奶的一句話子不教，父之過，正是這句話教育了爸爸，爸爸也明白了其中的道理，意識到自己的責任和義務以及肩上的擔子。爸爸變了，變得嚴厲了，天天指導我學習。在他的.幫助下，我進步了不少，期中考試我考了52.5分，期中考試后的第一場考試，我就考了84.5分，進步了32分，真令人高興�。∵@一進步，我得感謝爸
爸的變化。爸爸變了，變得越來越好。
描寫人物的作文6
星期六，姑姑帶著剛出生的小妹妹來到我們的家。
第二天，我們家發(fā)生了第一件“倒霉”的'事。姑姑和奶奶在幫小妹妹換尿布，誰知一把尿布拿下來，小妹妹一下子把尿沖了出來，弄得幾個大人的手上都是尿，真是哭笑不得。
還有一件特別搞笑的事發(fā)生在小妹妹身上，下午小妹妹在睡覺時，我進去發(fā)現(xiàn)她的動作特別有趣，右手握著拳頭放在右耳邊，左手放在頭頂上， 真是像極了孫悟空的造型。
小妹妹的到來給我們家增添了很多的樂趣。
描寫人物的作文7
我有一個表弟名字叫陳宇軒，他有著一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，有著長形頭，大大的耳朵，非�？蓯郏液退ミ^了許許多多的地方，比如：合肥、齊云山、大酒店等等，他有時候會來我家玩。可是在學校里，他是二（1）班的，而我是二（2）班的`，在學校里不是經(jīng)常見面，哎！真希望每天都可以見到他，就可以每天和他一起玩游戲了，如果真能這樣我就開心極了，一蹦蹦到三尺高，非常高興，因為我和他見面的機會不多，他的身高就比我矮一點，他希望長得比我還要高，但是我也不能落后，我爭取長得比姚明還要高，我只要有了他，我就等于擁有了快樂。他愛玩電腦、看電視，我也是這樣的。
雖然我和他不常見面的，但他的樣子總是浮現(xiàn)在我的眼前！
描寫人物的作文8
hi，大家好，我是廣東省肇慶市的林婕，下面自我接紹一下：我有一張圓圓的小臉蛋，假如我喝醉了酒，我的臉蛋就會白里透紅的.；臉蛋上長著烏黑光亮的長頭發(fā)；粗粗的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛；還有大大的鼻子，紅潤的大嘴巴。有的人評我是一個小胖妞兒，因為我的體型有點胖了，表娘還叫我減肥呢！我的腳可不是小腳丫，而是大腳丫，呵呵，我的腳有媽媽的那樣大了。如果你們看真實的我，你們就知道我是啥樣兒的了。（別說不曉得）哈哈！
描寫人物的作文9
我家有個小姐姐，她是我的遠房親戚，我們在一起生活了很多年，我非常喜歡她。
姐姐非常聰明、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約，家里的剩飯剩菜她總是搶著吃。
姐姐最喜歡看書了，只有一有時間，她就會捧著一本書看個不停。記得有一次，我在廳里看電視，姐姐在廚房里煮餃子，我等了很久也不見她出來，就偷偷溜到廚房去看，結果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書，鍋里的'餃子都快要撲出來了，我悄悄走到她身后大喊一聲：“餃子跑了！”姐姐嚇了一大跳，差點兒把書扔到了地上，她趕緊把火關小，回頭對我說
“你嚇死我啦！”我做了個鬼臉，馬上溜走了。
這就是我的姐姐，和她生活在一起真快樂！
描寫人物的作文10
我有一個非常關心我的媽媽。
她長得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。頭發(fā)一卷卷的，像波浪一樣。
媽媽很關心我的生活。每天還得接送我上學。中午，一走進家門，她就穿上圍裙，然后，就開始做飯。飯做好了，就叫我去吃飯。我就跟沒聽見一樣，媽媽很生氣。
媽媽很關心我的學習。上個星期老師讓日記做成一本書，媽媽就花了一個星期的時間，中午來學校做，下午也來做，有時候還請假回到原來的學校做。書做好了，我一看，每篇日記后面都有媽媽的評語，我看了非常感動，我的媽媽真是個負責任的'好媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中只有這一個媽媽。
描寫人物的作文11
我的弟弟二年級王佳文昨天下午，我的弟弟做了一件笑話。嘻嘻！讓我把這件事告訴大家吧！昨天下午我跟弟弟打電話。我跟他說：“我把電話給奶奶了，你跟她說幾句吧�！闭f完我就把電話拿給了奶奶。因為弟弟沒聽我說話，所以他以為我還在聽電話，他叫了一聲姐姐。所以他把奶奶叫成了姐姐。奶奶說：“我不是姐姐呀，我是奶奶呀�！蔽乙宦牐D時大笑，邊笑還邊說：“你竟然把奶奶叫做姐姐！哈哈哈哈！實在是太好笑了呀！”我笑得合不攏嘴。哇，真是快樂的`一天��！
描寫人物的作文12
我的老師她性劉，頭發(fā)卷卷的，臉尖尖的，身材中等，上課的時候很有耐心，而且臉上還帶著慈祥的.微笑。
在這兩年中是她把做人的道理告訴我，所以我覺得她是最好的老師。
我長大的理想也是想當一名像劉老師那樣的好老師。
描寫人物的作文13
我的弟弟，他是一個可愛又調(diào)皮的孩子，每天都能逗得我哈哈大笑。他總是喜歡和我玩，玩游戲的時候總是玩不贏我，很不服氣，又無可奈何。因為他打不贏我，我就放肆的笑，放肆的笑，笑的肚子都快疼死了。
每天我都會和他一起寫作業(yè)，教他寫作業(yè)。弟弟認真寫作業(yè)的樣子也好可愛，喜歡的不要不要的'了。
弟弟很聰明，什么東西都是一教就會。媽媽就說，看你老弟多聰明。我就默默的記住媽媽的話，每次在和弟弟玩游戲時，總是損他，打擊他�？傻艿芫凸男Γ驗樗恢牢沂窃诹R他。看到這個樣子，我就不忍心罵我弟弟了。
我愛我的弟弟，愛那個傻乎乎的弟弟。
描寫人物的作文14
我們班有個跑步小能手，他就是華博傲。
他濃密的頭發(fā)，烏黑的眉毛，一雙很俊的眼睛透露出威嚴。在運動場地跑道上他所向無敵，每年的100米、400米的冠軍非他莫屬。
記得在今年的運動會上，在400米的決賽中，隨著裁判員的一身槍響，他像一支離了弦的.箭飛馳而去。他使盡全身力氣，奮力拼搏，終于第一個沖過終點。
又是一個冠軍，這已經(jīng)是第二個冠軍了。我們在場下為他送上熱烈的掌聲和歡呼聲：華博傲太棒了！華博傲太棒了！
華博傲真是我們班的博爾特。
描寫人物的作文15
他的皮膚黑黑的，眼睛白白的.，三角形的鼻子下面長著一張半圓形的嘴，我們一年見兩回，我們見面的時候，他總煩我，我們一到超市他就不煩我了。
我們的關系很好，經(jīng)常一起玩槍戰(zhàn)，他當壞蛋，我當好人。他總是一槍就被我擊斃了，我們玩的很高興，有兩三次我和他玩的竟然忘了吃飯，我們就餓了一晚上，幸好我把我的零食扒了出來，我和他一起吃的。
吃完我們又開始玩了，那時候已經(jīng)很晚了，我們玩了一會兒就睡覺了。
第二天起來，我們吃完早飯就去打羽毛球了。
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