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    2. 描寫人的作文

      時(shí)間:2022-09-25 23:05:03 寫人作文 投訴 投稿

      ★描寫人的作文13篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描寫人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      ★描寫人的作文13篇

      描寫人的作文1

        我有一個(gè)很愛我的媽媽,平時(shí)為了我的學(xué)習(xí)和生活,操了很多心,我一直很感激我的媽媽,感謝她為了提供了這么好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

        但是我有一點(diǎn),覺(jué)得媽媽做的不是很好,這一點(diǎn)就是媽媽在平常管我過(guò)于嚴(yán)格,換句話說(shuō),就是媽媽對(duì)我的控制欲太強(qiáng)。比如說(shuō)我們一起出去買衣服,明明我覺(jué)得好看的衣服,媽媽卻感覺(jué)不是很是適合我,但是她又不聽從我的意見,總是按照她自己的審美去買衣服,控制著我穿她認(rèn)為喜歡的款式和顏色。

        這只是一個(gè)小小的例子,其余的`事情還有很多。我真的希望媽媽能夠在平時(shí)多尊重一下我的意見,不要總是對(duì)我操控太多,這樣會(huì)讓我覺(jué)得十分壓抑的。

      描寫人的作文2

        我叫曾爍涵,今年10歲,我長(zhǎng)著一張圓圓的臉,皮膚白白的,高翹的鼻梁上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.眼睛,還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。

        我最喜歡看書,只要一看,就停不下來(lái)。記得有一次,我正聚精會(huì)神地看書,不知過(guò)了多久,我渴了,就隨手拿起桌子上的杯子,“咕嚕咕嚕”地喝了幾口,啊!好苦!我一看,原來(lái)我拿錯(cuò)了杯子,把爸爸和的中藥當(dāng)成了白開水。

        還有一次,我在路上邊走邊看書,一不小心被石頭絆倒了,摔了個(gè)“五體投地”,腳都磕破皮了。也挨了媽媽不少罵,可就是改不了。

        這就是我,一個(gè)愛看書的女孩。

      描寫人的作文3

        我有一個(gè)十分可愛的弟弟,他有兩只不大不小閃閃發(fā)光的眼睛,一對(duì)淡的好像剛長(zhǎng)出來(lái)似的眉毛和跟土豆一樣扁的鼻子。他年齡雖然比較小但是能說(shuō)會(huì)道的本事可不小。

        有一回,他語(yǔ)文測(cè)試考了76分,回家后爸爸看到了他的'試卷問(wèn)為什么只考了這么點(diǎn)分,他說(shuō)我只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,爸爸問(wèn)是什么小錯(cuò)誤,他說(shuō)如果沒(méi)有沒(méi)有紙就沒(méi)有試卷,沒(méi)有煤炭就沒(méi)有紙,沒(méi)有工人就沒(méi)有煤炭,沒(méi)有地球就沒(méi)有工人,沒(méi)有銀河系就沒(méi)有地球,沒(méi)有幾十億年前的一個(gè)奇點(diǎn)就沒(méi)有銀河系,只能怪那個(gè)點(diǎn),所以他只犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤。

        這就是我能說(shuō)會(huì)道的弟弟,見使到他的本事了吧。

      描寫人的作文4

        要說(shuō)到我喜歡的一個(gè)人,那可非我們班的居志臻莫屬。

        為什么我最喜歡居志臻呢,因?yàn)樗懿降乃俣仁俏覀儼酂o(wú)人能比的,沒(méi)有人能超越他!第一次看他跑步的時(shí)候我還以為是“劉翔”呢!從此以后,我們班的人都知道居志臻是我們班里數(shù)一數(shù)二的跑步能手。在我的記憶中,令我的.印象最深的是一次體育課50米短跑比賽。那時(shí),我們分為四組比賽。四組人分別站在四條跑道上,居志臻被安排在第四組。

        只聽見老師一聲令下,他便像離弦的箭一般沖了出去。幾秒鐘以后,只見他便把其他同學(xué)甩得老遠(yuǎn)。又過(guò)了幾秒,他離終點(diǎn)只有5米遠(yuǎn),只見他飛一般的速度沖向了終點(diǎn)。最終,他以全班第一的好成績(jī)獲得了冠軍!

        我希望有一天能和他跑得一樣快!

      描寫人的作文5

        我有一個(gè)平凡的奶奶,她是天下奶奶中的一個(gè)典型,她吃苦耐勞,大公無(wú)私。

        每天奶奶都是早起晚歸。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),奶奶就已經(jīng)早早起來(lái)了,她把做好的.飯端到桌子上,就下地干活了。

        奶奶很節(jié)約,奶奶從不主張浪費(fèi),她從來(lái)不買用不著的東西。她總舍不得吃,把好吃的給我們吃,小時(shí)候,我一直以為奶奶愛吃魚頭,每次吃魚奶奶總是搶著魚頭,而我吃魚肉,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了明白了奶奶的良苦用心。

        奶奶是一個(gè)正直的人,她熱心腸,鄰居家有什么事她總是搶著去幫忙,不求一點(diǎn)回報(bào)。奶奶的這種精神真?zhèn)ゴ蟀。∥乙蚰棠虒W(xué)習(xí)。 奶奶是一個(gè)急脾氣,每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),奶奶就嚴(yán)厲的批評(píng)我們,雖然有時(shí)我很恨奶奶,但恨中還有幾分敬畏。

      描寫人的作文6

        昨天上午,天氣晴朗。表姨來(lái)我家了,她把小可可也帶了過(guò)來(lái)。小可可才1歲,長(zhǎng)得肥肥胖胖的,有一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā),還穿了一條小裙子,手一節(jié)一節(jié)的像蓮藕,嘴巴小小的',眼睛也小小的,樣子真可愛!中午我們吃飯的時(shí)候,她在睡覺(jué)。

        她睡覺(jué)的時(shí)候像一條死蟲,睡醒的時(shí)候像一只蝴蝶很精神!我很喜歡小可可來(lái)我家玩!

      描寫人的作文7

        一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)回家,媽媽正在做飯,忽然傳來(lái)一陣尖叫,原來(lái)是媽媽的手指被刀割傷了,流了好多血,我和爸爸馬上幫媽媽把傷口包扎好。過(guò)了些日子,媽媽的'手指漸漸好了。是媽媽為了給我們做飯才被刀割傷的!母親真?zhèn)ゴ蟀。。?/p>

      描寫人的作文8

        一天,小剛正獨(dú)自在家畫畫,他聽到有人在敲門,就問(wèn):“誰(shuí)呀?”門外的人說(shuō):“我是你爸爸的'朋友!毙偘醽(lái)一個(gè)小凳子,他站在凳子上從貓眼往外看,“咦?這個(gè)叔叔我沒(méi)有見過(guò)。科匠0职謰寢尳(jīng)常教導(dǎo)我,獨(dú)自一個(gè)人在家的時(shí)候,千萬(wàn)不要給陌生人開門。

        我該怎么辦呢?”聰明的小剛想了想說(shuō):“叔叔,我不認(rèn)識(shí)你,不能給你開門!”叔叔說(shuō):“那我一會(huì)兒再來(lái)吧!”叔叔說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,小剛這才松了一口氣!

      描寫人的作文9

        我叫黃星燁,今年七歲,畢業(yè)于上海市總工會(huì)幼兒園。

        總工會(huì)幼兒園是寄宿制的幼兒園,所以,我的'自理能力很強(qiáng)哦!平時(shí),我都自己洗臉、刷牙、穿衣服,自己整理房間,因?yàn)榘职趾蛬寢屔习喽己苊、很辛苦,所以,我想盡量不要給他們添麻煩。在幼兒園,我喜歡畫畫、跳舞、做游戲,聽音樂(lè)、唱歌,每次學(xué)校的匯報(bào)演出我可都是主角,我會(huì)跳爵士舞和印度舞!我還會(huì)協(xié)助幼兒圓老師發(fā)東西和打掃衛(wèi)生。

      描寫人的作文10

        威尼斯水城小學(xué)二(2)班 胡睿

        我的爸爸個(gè)子很高,他是個(gè)藍(lán)球迷。每次看球賽時(shí)江蘇南鋼隊(duì)一進(jìn)球時(shí)他就大叫起來(lái),好······嚇的.我和媽媽還有奶奶一驚,媽媽大喊起來(lái)說(shuō):“你想嚇?biāo)牢覀冄剑 苯又职终f(shuō):“我激動(dòng)呀!”不一會(huì)兒我的爸爸又情不自禁的大叫了起來(lái),媽媽說(shuō):“哎!真拿你沒(méi)辦法。”我說(shuō):“媽媽別說(shuō)了,就讓爸爸痛痛快快的看一場(chǎng)藍(lán)球賽吧!”

      描寫人的作文11

        說(shuō)到搗亂冠軍,那肯定就是我那可愛的弟弟了。一看到我在做作業(yè)時(shí),他就爬到我的書桌底下,把椅子弄來(lái)弄去,我坐在椅子上被弄的.東倒西歪,昏頭轉(zhuǎn)向。我一生氣直起身給了他兩巴掌,他感到很委屈,哭了起來(lái)。

        雖然這段期間,他一直遭到我的攻擊,但是,我還是挺愛他的。

        這就是我家的四大冠軍,厲害吧?

      描寫人的作文12

        她,一個(gè)不知名的小姑娘,是一個(gè)讓我難忘的一個(gè)人。

        那天,我游完泳去沖澡。突然聽到一個(gè)大姐姐焦急地說(shuō):“呀!怎么回事?毛巾怎么忘帶了!”我本想把我的毛巾借給她,可看了看,卻沒(méi)吭聲!硎莿傎I的,一次都沒(méi)用過(guò)。這時(shí),我旁邊一個(gè)六七歲的小姑娘剛擦完,恰好聽到了這句話,便十分慷慨的'把自己的毛巾拿了出來(lái),遞給大姐姐:“你用我的吧!”那稚嫩的聲音像針一樣刺進(jìn)了我的心里。她矮小的身影頓時(shí)在我心里高大起來(lái)。大姐姐接過(guò)毛巾,感激地說(shuō):“謝謝你!”我內(nèi)疚,我慚愧:我一個(gè)上三年級(jí)的學(xué)生,竟不如一個(gè)小姑娘……

        她,永遠(yuǎn)留在了我的記憶當(dāng)中,使我難以忘懷!

      描寫人的作文13

        今天是星期天,小明認(rèn)真的'在寫作業(yè)。

        小明的爸爸和媽媽都出云工作了,只留下小明一個(gè)人在家。

        忽然一位陌生的叔叔在敲門,小明奇怪的問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”陌生人說(shuō):“我是你爸爸的朋友,快開開門!毙∶髡f(shuō):“爸爸媽媽不在家,你晚上再來(lái)吧!蹦吧耸迨逭f(shuō):“你爸爸讓我來(lái)拿個(gè)東西!毙∶髡f(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,你還是等到我爸爸回來(lái)再來(lái)拿吧!蹦吧藷o(wú)話可說(shuō)只好走了。

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