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初三寫人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的初三寫人作文，希望能夠幫助到大家。
初三寫人作文1
我的老師，她在我困難的的時(shí)候幫助我，在我走錯(cuò)路的時(shí)候把我扶到正確的道路上，在我生病的時(shí)候百般問候。
我的老師已經(jīng)40多歲了，但依然非常的漂亮，她穿這一席黑色的長裙，她扎這長長的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，好像能讓人看透一切。
記得有一次，我在學(xué)校肚子痛和發(fā)燒，因?yàn)槎亲犹�，暈過去了，那時(shí)下著大雨，我爸爸在廣州，我的媽媽在重慶，沒有辦法趕回來，老師看著我痛苦的表情，連課多沒上立刻把我背起來，把雨衣蓋在我的身上，冒著傾盆大雨，把我背去附近近的醫(yī)院，去到醫(yī)院老師幫我掛了加急號(hào)，過了幾分鐘，醫(yī)生幫我檢查完后，開了藥，要去一樓拿藥，那時(shí)電梯壞了，老師就重7樓往一樓跑，然后又上來7樓把我扶下4樓打針，護(hù)士配好藥水后，叫我去打針，由于肚子太痛，走不了，老師立刻把護(hù)士叫過來，幫我打針，2個(gè)小時(shí)后，針?biāo)蛲炅耍蠋熡职盐冶郴丶�，我回到家后，老師把我扶到床上，我一躺在床上，立刻就睡著了，老師輕輕地走了。
第二天，我去到學(xué)校，上課的'時(shí)候沒看見老師，后來才知道，老師因?yàn)樽蛱烀坝臧盐冶橙メt(yī)院，自己也生病了，我的眼眶好像有一股熱流，眼淚立刻充滿的眼眶。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，但老師為我做的事情讓我畢生難忘，我想說一聲：“老師你辛苦了，老師謝謝您！”
老師為我們付出太多，也許你已經(jīng)忘記了，也許你重未放在心上，但你回憶一下，一定會(huì)讓你有一種想哭的沖動(dòng)，老師，多么神圣的名字��！老師為我們付出青春，為我們驕傲過，也為我們笑過，哭過，老師，請(qǐng)讓我們記住我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)老師。
初三寫人作文2
我的爸爸是一個(gè)非常奇怪的人。
人近中年的爸爸喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)還神情古怪、手舞足蹈地跟著動(dòng)畫片里的人物學(xué)習(xí)。
央視《熊出沒》播出后，他更是一有時(shí)間就打開電視，追蹤熊大、熊二與光頭強(qiáng)的蹤跡。媽媽勸他外出散散步，老大不小的人整天圍著動(dòng)畫片里的人物轉(zhuǎn)，也不是個(gè)事兒。
爸爸揮揮手，說：“你不懂，我這是在搞研究�！�
媽媽和我同時(shí)瞪大眼睛道：“這是啥子研究？”
有一次周末，媽媽出差，爸爸帶我去他工作的幼兒園。
小朋友們一見爸爸來了，就高興地喊道：“光頭強(qiáng)來了！光頭強(qiáng)叔叔好！”
爸爸一聽樂不可支，剎那間，從動(dòng)作到神情都調(diào)整到神似光頭強(qiáng)的模樣，還甭說，大額頭尖下巴的爸爸還真有幾分光頭強(qiáng)的味道。
看到我吃驚的樣子，爸爸笑了起來：“小朋友們都喜歡動(dòng)畫片，爸爸做他們喜歡的動(dòng)畫人物，也是挺幸福的事情�！�
我也笑了起來，爸爸喜歡動(dòng)畫片的'原因在這�。�
在爸爸的感召下，前幾天，我在電腦上看起了熱播動(dòng)畫片《熊出沒》，看到緊張?zhí)�，我朝書房中的爸爸喊了起來：“爸爸，快來，熊二被光頭強(qiáng)的鐵籠子罩住了！”
奇怪了。爸爸并沒有聞聲而來，依舊坐在桌前嚴(yán)肅地思考著什么。我走過去一看，他手里居然捧著一本從日本翻譯過來的《數(shù)學(xué)》教材，看得一絲不茍，連他寶貝女兒的到來也渾然不覺。
媽媽走過來說：“丫頭，你爸以前的本職工作是教數(shù)學(xué)，前段時(shí)間因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到幼兒園做園長，現(xiàn)在又因工作需要，被調(diào)回縣第二中學(xué)干老本行去了�！�
我恍然大悟。奇怪的爸爸并不奇怪，他只不過是干一行愛一行罷了。
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