小學(xué)寫人作文【必備15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫人作文，歡迎大家分享。
小學(xué)寫人作文1
我的同桌是一個從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時，她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。
有一次，英語老師給了我一張“英語成績一覽表”，讓我這個課代表填寫同學(xué)英語成績。因為這次寫得比往常要多，我要一邊翻本，還要一邊做記錄。一開始還很順利，可時間一長，就完完全顧不過來了。
這是我的同桌趙鈴音看見我忙得不可開交，二話不說，放下手中寫了一半的'作業(yè)，說：“我來幫你吧！”
那你怎么辦？“我便說邊指了指放在桌上的作業(yè)。
她擺了擺手，說：”沒關(guān)系，一會兒再寫。再說了，兩個人一起干不就會省很長時間了嗎？快點開工吧！“她便說邊把白得亂七八糟的本弄整齊，”嗯……“她想了一會兒，說：”你寫，我念，怎么樣？“
”行！“我高興的答應(yīng)著，隨手拿起了放在一旁的紅筆。
只見她一手拿這本，嘴里念叨著，看到差一點的成績就皺一皺眉頭，看到成績好，字寫得漂亮的就連聲贊嘆。
就這樣，一個寫，一個念，果然要比一個人快了好幾倍，不到一會兒，我們就填完了所有同學(xué)的成績。
我長長地松了一口氣，想：這下可終于弄完了，趙鈴音也可以趕快寫完作業(yè)了！
可誰知，我剛要收工，坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手，說：”為了更加準(zhǔn)確，不出差錯，我想咱們再檢查一遍吧！“
我贊成道：”成！“
經(jīng)過仔細(xì)查對，果然查出了一個小錯誤。
趙鈴音在別人有困難時，總能上前去幫助別人，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂于助人的好品質(zhì)。
小學(xué)寫人作文2
爺爺今年已經(jīng)75歲了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿了皺紋。想想這十幾年來爺爺?shù)年P(guān)照，一本本親手包的書，一次次接送時溫暖的手、天天上學(xué)時真切的叮囑，件件都使我難以忘懷。最令我難以忘懷的是爺爺每天對我學(xué)習(xí)、生活上的“嘮叨”。
每天放學(xué)回家，爺爺總是把豐盛可口的飯菜等著我，吃飯時爺爺總是說：今天我做的飯菜可香了，多吃點。當(dāng)看到我吃飯時把掉到地上的米粒用腳踩時，他的“嘮叨”病又犯了：小小年紀(jì)，一點也不知道珍惜糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”你是怎么學(xué)的'？說的我無言對答。他又說：現(xiàn)在生活好了，但不能浪費糧食，爺爺在以前小時候，不知道餓過多少次肚子。在他多次“嘮叨”下，我再也不敢浪費糧食了。
當(dāng)我耍賴丟下作業(yè)和院內(nèi)小朋友玩耍時，爺爺就找我，回到家后就對我“嘮叨”：不好好做作業(yè)，只知道玩�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�，將來考不上大學(xué)，我看你咋辦？就這樣給我時時給我上“發(fā)條”。但每當(dāng)看到我作業(yè)本上又得了個優(yōu)秀、小紅旗或考試考出好成績時，他會高興的說：這才是個好孩子，好好學(xué)，爺爺給你買你愛吃的的“酸溜溜”。
平時在家里看電視時，他也愛“嘮叨”。他最不愛看香港、臺灣的電視劇，當(dāng)我們看時，他就“嘮叨”：有什么好看的，真啰嗦，也不知道看看？新聞聯(lián)播，焦點訪談，曲苑雜壇。在他的影響下，這些節(jié)目成了我家的必看節(jié)目，我爺也從這些節(jié)目中學(xué)到了許多知識——祖國建設(shè)新貌、各地名勝古跡、秀麗的山川美景、悠久的戲劇文化、動人的音樂旋律，這些都是書本上難以學(xué)到的知識。
哦！爺爺?shù)摹皣Z叨”，是一首動人的歌，一首難忘的歌。
小學(xué)寫人作文3
那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨自走在無人問津的小巷里，這條小道上布滿了青苔，陽光也只是透過縫隙來施舍著點點溫暖，不過我已習(xí)慣走在這條小巷里，因為我的心情總是低蕩的，只因那膽小的性格，這陰影始終緾繞在我的心頭，久久不肯散去，從而使得我如同這條小巷，無人問津，所以我總是狐獨的，但是我就是喜歡這樣嗎？當(dāng)然不是，我心中也渴望著有一個能夠和我談笑風(fēng)生，如影隨行，像他人一樣上學(xué)在一同放學(xué)，結(jié)伴，但這僅僅是希望，就在這時，我最好的朋友——她出現(xiàn)了，她帶給我一種感動。
她有著大眼睛，是個很活潑可愛的女孩子，她說的每一句話讓我很感動。
那天，我黑著張臉，她走在我身側(cè)，我們?nèi)齼删涞貙υ捴�，她似乎看出了我的不開心，不愿為我說些什么，于是，她就不斷地向我訴說著她遇見的奇聞越事，樂呵呵的笑著，她手舞足蹈著，想把事情形象生動化，能讓我也投入進(jìn)去，而我也終于在她的滑稽下，也樂呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂觀打敗了，心情自然也愉悅了，開心地隨她笑著，被她帶入了她的世界，與她一起快樂地笑著，說著，路上一直聊著，路也很快到了盡頭，她在和我分別時，回頭笑著對我說心情好了些，是不是開心了些，看著那張純真的雙眼，我心中剎那震動了一下，原來一路上她是為了逗我笑，讓我開心才那樣努力的討好我的'，我的心里瞬間覺得有一肥暖流從頭到腳流過，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，我的眼眶濕潤了，我就這樣目送她離我遠(yuǎn)去，她笑著走了，是那樣的自然，似乎她什么也沒做般，而我卻被她的純真與友好打動了，她那句話，我一直銘記于心。銘記在腦海里，只因那句話揮之不去，也散不開，久久緾繞在我的心頭。
至到現(xiàn)在，我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼，笑著對我說那句話，仍使我感動�？赡芩缫淹四蔷湓挘莻�細(xì)節(jié)，但我永遠(yuǎn)不會忘記她，因為那個細(xì)節(jié)，在那個時刻帶給我的溫暖與感動，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會珍惜的。
小學(xué)寫人作文4
每個人都向往幸福，渴望幸福。那么什么是幸福，怎樣才能獲得幸福呢？
其實幸福很簡單。不用學(xué)習(xí)，不用思考，忘記煩惱就好。忘記自己的煩惱，不去追求瑣事的對錯；忘記煩惱，用寬容的心看待生活；忘記煩惱，用真誠的愛對待身邊的每一個人；忘記煩惱，發(fā)自內(nèi)心的吶喊、跳躍、吶喊；忘記煩惱，自信的戰(zhàn)斗和狂奔。因為只有這樣，我們才能真正感受生活，享受生活的樂趣。這就是幸福。
那次數(shù)學(xué)考試很順利，因為最后一道題我做的很認(rèn)真。剛開始看題目，一直在草稿紙上東拼西湊，希望能得到一些啟發(fā)，讓我突然好像知道了答案。在這些的推動下，我拼命計算，草稿紙上布滿了解決問題的過程和思路，成了改正和成功的敲門磚。突然，我成功了。幸福伴隨而來，不會持續(xù)一分鐘。這些通過努力獲得的成功和通過努力獲得的目標(biāo)是人們幸福的源泉。
幸福里有理想，有目標(biāo)，有奮斗，有奮斗，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇敢的`戰(zhàn)斗精神，有無限的抱負(fù)。前進(jìn)的道路上有一塊巖石。別怕，動起來。當(dāng)你搬石頭的時候，你會很開心。生活中，困難總是在身邊，只要你與之抗?fàn)�，幸福就蘊含在其中。用心去發(fā)現(xiàn)快樂的事情就在我們身邊。生活在一個幸福的世界里，擁有幸福的生活，挑戰(zhàn)幸福的目標(biāo)，豐富幸福的心靈，感受幸福的音符，展望幸福的未來，實現(xiàn)幸福的夢想，是幸福人的宣言。幸福是人生的基礎(chǔ)。讓我們擁有幸福，遠(yuǎn)離煩惱。
我們生活的世界是美好的。幸福會讓我們的平凡生活更加豐富多彩，讓我們的未來更加豐富多彩。相信我，做一個快樂的人！
小學(xué)寫人作文5
就在前幾天，我們班上的同學(xué)給了我們的周老師和劉老師一個大大的驚喜!
早在教師節(jié)之前，老師就給我們說了一番話，令我無地自容：
你們也知道——教師節(jié)是為了慶祝老師的節(jié)日吧!我在辦公室中聽到一個老師說他們班上的同學(xué)給老師在黑板上寫了祝福語，還畫了許多其他的東西做裝飾。我相信，你們六年級了，也不是不會做!可是……算了，不說了!
我們聽了以后，十分慚愧。我愧疚地心想：我們怎么沒有想到這種為老師慶祝的辦法呢?唉，我真笨!但是現(xiàn)在做也來不及了!
在那之后，我就在心中暗暗立下決心：我們一定要補償一下老師!
這不，中秋國慶雙節(jié)同慶，我們班上的同學(xué)又想起了這件事情。于是我們許多同學(xué)都興致勃勃地開始布置黑板……
我們許多同學(xué)都在黑板上寫字和畫畫，用文字和圖畫來表達(dá)自己對老師的祝福：祝老師雙節(jié)快樂!祝老師身體健康!祝老師天天開心……五花八門的祝福不一會兒就填充了黑板的`五分之四。
當(dāng)然，我也要給老師一些祝福呀!于是，我冥思苦想，終于想出了一個好主意：我打算畫一只吐絲的蠶和一根滴蠟的燭。代表——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們默默無聞地用自己的青春來教書育人，誨人不倦。我還寫了一句：老師，感謝您!簽上了我的名字。
老師來了!不知道是誰喊了一聲，教室里亂成了一鍋粥，同學(xué)們都瘋了似的擁向自己的座位。老師進(jìn)教室的那一瞬間，大家齊喊：Surpries——!老師見后，滿面春風(fēng)，很開心!
最后我看著那一黑板的祝福語，也同老師一樣開心。我隱約感覺到：千言萬語匯成了一句話。那句話就是：老師，祝福您!
小學(xué)寫人作文6
在小學(xué)五年的生活里，令我最敬佩的老師就是戴玉靜老師了，她給了我們無微不至的關(guān)懷，令我難以忘卻。
戴老師最有地球吸引力的就是那雙不大不小的眼睛，再帶著一副眼鏡，讓戴老師那雙最具吸引力的眼睛更有磁力。進(jìn)入三年級時，剛剛大學(xué)畢業(yè)的戴老師開始給我們當(dāng)班主任，還給我們上語文課。那時，班里數(shù)我最調(diào)皮，一天，我忍不住在戴老師的'課上開起了小會，戴老師在上邊開大會，我在下邊開小會。當(dāng)然，這絲毫逃不過戴老師那對“365度大探頭”，我根本沒有接受戴老師發(fā)出的閃電，繼續(xù)浪費著能源，戴老師見這招不奏效，接著，一枚白色原子彈轟炸到我的領(lǐng)地，我和幾位“董事”不得不解散會議。
記得還有一次，我感冒了，那時，我剛輸完點滴回來，我的燒還未退，在教室里，上了一小會兒課，四面八方，天南海北各路病菌紛紛住進(jìn)我這個“大賓館”，我的臉和額頭都已經(jīng)變成用紅色彩筆染成的了。戴老師趕緊派了一個同學(xué)和我去醫(yī)務(wù)室，我拖著沉重的步伐一步一步的來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師給我量完體溫后，說：“趕緊打個電話回家吧，我給你拿兩片藥�！币荒玫剿幬揖吐劦搅艘还伤幬叮铧c吐了出來。我把藥給了戴老師，然后，支支吾吾地說：“老師，我不會服藥啊！”我說這句話時，非常地忐忑不安，生怕被別人聽見了當(dāng)成笑柄，戴老師掰開藥片說：“不會咽也得咽，我忍著咽了下去，我這時才覺得咽藥其實挺簡單。自從我會咽藥了，解決了媽媽的大難題，要知道每次我生病因為咽不下藥去，媽媽可犯愁了，媽媽說這多虧了戴老師。
戴老師雖然教初中的了，但戴老師那熟悉的身影依然回蕩在我的腦海里。
小學(xué)寫人作文7
狗是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥�，我很喜歡狗，更喜歡我們家的安安。
安安是我們家養(yǎng)的一條小黃狗。之所以給它取名為安安，是想讓它平安快樂，長大后也能保我們家一份平安。
安安有一雙敏銳的眼睛，水汪汪的。一個嗅覺靈敏的鼻子，仿佛無時不刻都能從地上尋找出香噴噴的肉骨頭。四只又細(xì)又長的腿不停地奔跑著，不知在追趕什么。一對耷拉著地耳朵，一聽見任何動靜就“汪，汪，汪……”大叫。一條“永不停歇”地尾巴見著熟人就左右搖擺個不停。
安安非常調(diào)皮，才養(yǎng)了沒幾天我就發(fā)現(xiàn)了。聽我來講一講它的“事跡”吧！有一次，我準(zhǔn)備出去玩，把安安鎖在了院子里，它想從大門底下的門縫里鉆出來。腦袋剛鉆出，但身子卻卡住了。只見它一下子把身子壓得扁扁的在匍匐前進(jìn)，使了半天的勁還沒成功。它靈機一動，使用一招“縮骨功”，終于擺脫了困擾鉆了出來，還擺出一付得意洋洋的樣子，跟在我后面。
還有一次，草坪上又兩只蝴蝶在玩耍，安安看見了，就以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，和蝴蝶來了個“翩翩起舞”，兩只蝴蝶嚇得魂飛魄散，可安安呢？卻越玩越“瘋狂”，一會兒追這只，一會兒撲那只，玩的不亦樂乎！
安安雖小，但有著頑強的'生命力，有一天，它在馬路上玩耍時，被一輛飛馳的電瓶車攆過，立馬就趴在地上起不來了，渾身顫抖著，嘴里還吐著血絲。當(dāng)時我覺得它已經(jīng)沒有希望了，傷心地哭了。但是意想不
到的事發(fā)生了。經(jīng)過外公的精心照顧，幾天后，又看見我們家安安溜出去玩了，跟什么事都沒有發(fā)生過一樣。我真佩服小家伙的生命力。
我喜歡這只小黃狗，因為它給我?guī)砹丝鞓贰２徽f了，不說了，小狗又溜之大吉了，我要趕緊把它抓回來，它要吃晚飯了，呵呵！
小學(xué)寫人作文8
今天上午第三節(jié)課。原來姚老師準(zhǔn)備進(jìn)行第二單元的小測驗，卻突然改成了“親情測驗”！我們互相擊掌慶祝，高興的場面可與開國大典相媲美。畢竟，作為一個學(xué)生，誰想讓考試和測驗比活動的時間多一點呢？誰知，這個測驗竟有這么殘酷！……
姚老師先讓我們在周記本上寫五個在生活中你最需要和最愛的人。這問題那是相當(dāng)?shù)暮唵伟。∥也患偎妓鞯貙懮稀皨寢尅�、“姥姥”、“爸爸”、“姐姐”、“姚老師”。這時，規(guī)定的時間到了。老師點了幾個同學(xué)，問一問他們寫了誰，然后她就告訴我們下一個步驟。
首先，姚老師請我們把五個人中的一個可能離你而去會使你感到有點傷心的人劃去。唉，這可很難啊！最后我在極不情愿的情況下我選擇了姥姥因為我的姥姥疾病纏身，可以說是風(fēng)燭殘年，稍不留神就會被一陣風(fēng)吹滅。她若離我而去，也就沒有疾病帶來的疼痛，也算是對她和大家的一種解脫吧。
接著，老師讓我們再劃掉一個人。我這次思忖了三秒，把姚老師劃掉了。雖然我們在這個學(xué)校認(rèn)識了六年但是師生情畢竟沒有親情深呀。
然后，下一步驟是再劃掉兩個。我先把姐姐劃掉了，然后劃掉了爸爸。劃姐姐是因為她也不是我們家三口的一個。劃爸爸是因為他經(jīng)常在外地工作，不經(jīng)常關(guān)心我，而且他的脾氣也不大好。現(xiàn)在只剩下媽媽了。
最后姚老師請我們把最后一個也劃去。并讓我們試著想像一下當(dāng)這些人離我們而去的時候，你的.心情會是如何。我有回答，而且只有一個：此時的心情無法用語言形容！
汪毅昭說，當(dāng)這些人離我們而去，我們應(yīng)該繼續(xù)奮斗拼搏，不要過于悲傷，這樣只有弊而無利！
這一節(jié)活動課，我有很大的感觸，真的……
小學(xué)寫人作文9
在我們院的養(yǎng)狗戶很多，養(yǎng)貓戶也不亞于養(yǎng)狗戶，比如我院的楊婷就養(yǎng)了兩只小貓，韓璐養(yǎng)了一只小狗。最近，我院產(chǎn)生了一場“獨一無二”的貓狗大賽。
一隊有斑點貓泡泡，多多，斑斑，和花紋貓?zhí)焯欤男�。二隊有西施夠夾心，豆角和富貴狗吉姆，歡歡，另外，狗隊還有一位強大的隊員――牧羊狗點點，哪個寵物在哪個隊已經(jīng)分好了，下面，比賽開始！
第一輪――賽跑。只見一隊的多多沖鋒在前，哇！二隊的`點點猛地一跳超過了領(lǐng)先的多多成為了第一名，依次第二，三，四，五，六，七，八，九名分別是多多，豆角，夾心，吉姆，斑斑，天天，心心，歡歡，咦？一隊泡泡呢？��！還沒跑，到現(xiàn)在了怎么還擺出一副大小姐的身份在那里磨蹭，快跑呀！不知不覺，時間已經(jīng)過去了一大半，最后，第一名是點點！讓我們?yōu)樗鼩g呼吧！其它幾名都沒變，只有第七，八兩名換了換位置，因為狗隊得的名次在前面的很多，所以，這一局狗勝！貓隊不要灰心，還有下一輪嗎！
第二輪――摔跤，我還沒說完，那邊已經(jīng)打起來了，二隊的豆角在那來回蹦，一下子蹦到了一隊心心的身上，心心一惱火，大叫了一聲“喵”豆角趕緊跑到了一邊。那怎么了？怎么變成叫聲比賽了？它們一個比一個叫的響，我看這比賽是沒法進(jìn)行了，對了！干脆改成叫聲比賽吧！對，就這么干！隨著一聲開始，小貓小狗們開始亂叫，最后，狗狗們“汪”聲終于擊敗了貓咪們的。
“喵”，這一局，狗狗們獲勝！
最后，我宣布，二隊的狗以2：0的優(yōu)勢獲勝！狗們那邊歡呼起來了，貓們呢？一聲聲哀嘆，但你們不要泄氣，下一次，努力吧！
小學(xué)寫人作文10
據(jù)郭熠軒自己看，他是一個特別溫順的人。但在同學(xué)和老師看來，他卻是一個很倔的人。
有一年春天，天氣一會兒冷，一會兒熱的，我們班好多同學(xué)都感冒了，郭熠軒也不例外�？审w育課時，老師卻要我們跑100米。全班有一半的人聲稱自己感冒了，不能跑步。本來郭熠軒也打算不跑了，可聽到旁邊一些同學(xué)的起哄：“喲，短跑冠軍不行了！”他那倔勁兒就上來了：“有什么好起哄的，跑就跑�！彼粊G下這話就轉(zhuǎn)身回到了跑道上。這次，跟他比的是體育委員。體育委員得意地看了看郭熠軒：“這回，你‘短跑冠軍’的名號要沒了！”
幾分鐘后，體育老師的哨子吹響了。他們倆飛一般跑了出去，就像兩匹草原上捕食的獵豹。前面的50米，體育委員跑得很快，不一會兒，就遙遙領(lǐng)先了。郭熠軒落后了許多，我們不禁暗暗為他捏了一把汗�？磥恚忻按_實讓他有些力不從心�。倓倧脑评锫冻鰜淼囊稽c陽光似乎又藏了起來，風(fēng)仿佛更猛了。就在我們準(zhǔn)備接受落敗的結(jié)果時，令人驚訝的一幕發(fā)生了。只見他咬緊牙關(guān)，握緊雙拳，擰緊眉頭，好似要進(jìn)行最后一博。他越跑越猛，就在同學(xué)們剛剛張大的嘴還沒來得及合上的時候，他已經(jīng)追平了體育委員。最后的十米，郭熠軒完全追上了，第一個躍過終點�！疤袅�！”同學(xué)們的歡呼一潮接一潮。抬頭向天空望云，陽光像一個孩子似的從云層里偷偷漏出了縷縷光芒。
郭熠軒像一個凱旋而歸的.英雄回來了，只是由于剛才的比賽用盡了他的全部力氣，他本就有些蒼白的臉上布滿了汗水，顯得格外疲憊。我們都能感覺到他的不適，但他卻拒絕了大家的請求——去醫(yī)務(wù)室。
小學(xué)寫人作文11
要說起我們班呀……第一個該介紹的，那就是班上的“四大天王”啦！說出他們的名字嚇壞你：“劉德華”、“林俊杰”、“張大千”和“唐伯虎”。怎么樣，不賴吧？告訴你們吧，他們和這些明星的名字就相差一兩個字。想知道他們的真實名字嗎？他們是：劉振華、趙俊杰、張書千和唐建偉。想聽聽他們的故事嗎？就接著往下看吧！
這四人都喜歡打籃球——別說，打得真不賴。為了籃球，他們總會和老師頂上幾句。每次下課，老師十有八九都會叫這幾位去辦公室。別看他們在辦公室頭低得比肩膀還低，一出門抬得就比天還高。不過除了籃球，他們還有一樣共同愛好：打電腦唄！教室里那臺電腦桌都被他們壓壞了。不說別的，下午一下輔導(dǎo)課，電腦那肯定堆滿了人，當(dāng)然也少不了這四位“高手”啦！
“天哪！”下課鈴一響，你準(zhǔn)會聽到這種聲音，這聲音是我班女生發(fā)出的。我們寧愿永遠(yuǎn)上課也不愿下課。因為最近啊，“四大天王”又迷上打王牌了，一下課就會聚在一張桌子上打王牌。不僅他們打，也帶領(lǐng)其他男生打。教室里到處都是：“耶！耶！”“來起！打起！”的聲音，根本沒有女生活動的'空間。我們只好出去避難。可現(xiàn)在正值夏天呢！“天哪！”這一詞顯然再合適不過了。
說他們不好吧，也太小看他們了。哪個同學(xué)有麻煩，第一個沖上去的就是他們四人。就說那次吧，班長跑步磕著膝蓋了，四位馬上沖過去。一個去倒水，，一個掏出一把衛(wèi)生紙包扎，一個跑前跑后，問長問短的……一改平時“封建”習(xí)慣，有很多人目瞪口呆。
有喜有憂，有笑有淚。如果沒有了這“四大天王”，我們將失去多少快樂��！
小學(xué)寫人作文12
我們班有四大金花，說起來個個都是頂呱呱。
崔華身材高挑，頗有氣質(zhì)，那伶牙俐齒為她博得了“刺玫瑰”的美稱。不信？你聽——
“一個大老爺們欺負(fù)小女孩，算什么本領(lǐng)……虧你長這么高，知不知羞？我都為你感到臉紅……”崔華擠進(jìn)人群，圍觀的眾女生立即有了主心骨，嘰嘰喳喳的替她助勢。那男生走又走不了，說又說不過，臉慢慢變紅，旋即成豬肝色。崔華不依不饒，迫使他低下高傲的頭，張開金口吐出“對不起”，才放他逃出包圍圈。崔華人緣廣，“義氣”鐵，連學(xué)習(xí)都很出色，堪稱我班第一朵金花。
說起成績，孫忻也很不賴，不過不書呆子。她圓圓的臉蛋，甜美的笑容，整天無憂無慮，快快樂樂，同學(xué)們都親切的稱她為“向日葵”。和她在一起，你經(jīng)常會開心得捧腹大笑，明白什么是陽光的味道。記得那次大家正談?wù)撋n蠅比蚊子能讓人比較容忍些。她忽然插上一句：“蒼蠅罪不可��！”“why？”大家都大惑不解。“當(dāng)然是因為蚊子肚子里是人血，而蒼蠅肚子里是垃圾，你們怎么能容忍垃圾和你親密接觸呢？”呵呵，沒見過見解如此獨到的人，佩服，佩服！
羅爾雅是一朵亭亭玉立的荷花，瘦瘦的，高高的，白白的`，純凈優(yōu)雅，卓爾不群。她沒有優(yōu)異的成績，但對朋友的真誠，可是沒得挑的。她身邊的朋友許多成績都不出色，而且還不愛學(xué)習(xí)，整天張家長李家短的。不論周圍怎么吵，她能不受絲毫影響。有些人還想拉她去上網(wǎng)、去惹事，她不為所動，反過來還勸那些人懸崖勒馬。我至今還不明白她怎么做到道不同而能為謀的，大概是個人魅力原因吧。
楊佳妮長相大氣，人也寬容大度，只有牡丹花可比。她呢論身材、論臉蛋，在唐朝都算得上是絕色美女，雖然論起成績只能在一旁畫圈圈了，但她不改活潑和開朗的本性。她為人大方，借筆、借書，找她準(zhǔn)沒錯；遭遇困難，她只要知道，定會施以援手；學(xué)校的各類捐款，她也是最為慷慨的……
說了這么多，怎么樣？想認(rèn)識咱班的四朵金花嗎？那來找我引薦呀！
小學(xué)寫人作文13
說起“大音箱”這個名字，咱班可中無人不知，無人不曉啊！“大音箱？”這個只有在家具，音箱店才會出現(xiàn)的名字，怎么會無緣無故的溜到北小五年級六班來呢？其實有著“大音箱”綽號的人，也是由班級公認(rèn)為由“香腸嘴”升級為“肥腸嘴”的人，她就是大名鼎鼎的——周田！她有著小刀般的利嘴，課堂上的難題，都能一一被她解決，不過就是常常結(jié)結(jié)巴巴的，讓我們感覺真有點丈二和尚摸不著頭腦一般，不知道她在說什么。哎！最終，只得由我們——要音箱的同學(xué)們，來幫她收拾殘局咯！
“大音箱”周田常常兇巴巴的，有的同學(xué)為班上扣分了，她便拿出她的絕活“大音箱獅子吼”來表示自己的威嚴(yán)，可是這一吼雖然她自己不覺得什么，但隔著幾個教室的班級聽了都覺得刺耳，就差沒跑過來告訴老師了！記得四年級時，一次眼保健操扣了分，她便讓為我班扣分的同學(xué)，抄當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文三遍，同學(xué)本來就不服，加上當(dāng)天老師都去聽課了，變得更加猖狂，這可引怒了“大音箱”，她抓起同學(xué)的本子，狠狠地揉，然后“啪！”一聲摔到地上，大聲吼道：“抄還是不抄！”四下里全部被“大音箱”的'聲音震呆了，只聽見那位同學(xué)委屈的哭聲�！按笠粝洹迸呐氖至粝乱痪湓挘骸跋挛缰敖唤o我！”便若無其事的走了……她—“大音箱”相貌平凡，烏黑的眉毛，長著一雙單鳳眼，大鼻子下，長著厚厚的，淡紅色的嘴唇，嘴旁有一顆小痣，用她的方式說就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音，額頭上有一縷頭發(fā)永遠(yuǎn)是偏聽偏著的，后頸上的發(fā)型也永遠(yuǎn)都是一個單獨的馬尾發(fā)，別看她樣子不怎么樣，綜合能力可是一流的好�。“嗌系拇笮∈滤脊�，眼保健操，中午管理、課間餐……都不能沒有她，不敢說她管理能力是一流的好，但說她是玫主任的縮小版，可是綽綽有余呀！
她的成績也全面發(fā)展，先數(shù)學(xué)、再語文后英語，不得不說她是個全能王呀！哎！“大音箱”��！“香腸嘴”啊——周田，你優(yōu)點也多，缺點也不少，改改吧！
小學(xué)寫人作文14
在一個偏僻的山溝里，有一個叫人參村的小村莊。
在任申村，有一個母親生病的家庭。他要去山上采藥。上山時，他遇到了一位白發(fā)老人。老人說：“年輕人，你打算怎么辦？”他說：“我媽媽病了。我要去山上給我媽找點藥�！�。老人說：“我告訴你，那里有一種草藥，說它像人，說它是胡蘿卜而不是胡蘿卜。去挑吧。那藥能治好你媽媽。”。
當(dāng)他看到它時，他跑得很快。就在他摘的時候，藥突然往左邊跑了。它的葉子合上了，它開了，他想再摘一次。然而這藥不管用，跑到右邊去了。天漸漸黑了。他以為天黑了就好了。
天黑了，他張開雙臂撲了過去，這是最快的一次。他最終還是撲在了草藥上，但是因為他的身體太重了，他和草藥一起滾了下來。當(dāng)他的母親看到兒子還沒有來時，她打電話給鄰居找她的孩子。當(dāng)她的鄰居上山時，她也遇到了老人。老人說，你上山干什么？鄰居說，來我鄰居家的.兒子。你見過年輕人嗎？老人說：對，那個年輕人在那邊！鄰居去那里看了看，又發(fā)現(xiàn)了墜落的痕跡，就下去看了看。
他看了看，發(fā)現(xiàn)地上除了一根人的根什么也沒有。鄰居正要上去，突然根說：“別走，鄰居，送我回家。鄰居見沒人，正要走。但是，根說：“我說了，那根，來吧，給我找個深坑種它�！叭绻纬闪诵渲�，就把它們?nèi)∠聛砺犨@句話。鄰居把根帶回家，種在一個深坑里。很快，小樹枝就形成了，鄰居摘了一些給媽媽喝。他的母親很快就康復(fù)了，很多人來這里找他們。
這個年輕人真是舍己為人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神！
小學(xué)寫人作文15
前記——
絢麗的煙火在天空綻開，爆發(fā)出那充滿激情的火花。愛的光輝賜予了我一雙永恒的翅膀，成長的路上有愉快的歡笑,也有傷心的淚印,有友誼的鮮花，更有媽媽的偉大。母親的手是最好的船槳，不知疲憊的劃……
又是一個多雨的天氣，發(fā)狂的風(fēng)拼命的吼叫，稠密的雨簾讓人望而卻步，腳探出了幾次，又收回了幾次，頭發(fā)已被斜飄的雨水浸濕了，那可是個寒冷的天�。。。】山辜钡奈覅s感到難耐的躁熱，當(dāng)人越來越少的時候，我在校門口看見了我的曙光——媽媽，正搜尋著我的蹤跡。此時，我已顧不上是刮風(fēng)還是下雨了，用畢生最快的速度跑了過去，媽媽的眼神里有愛憐也有責(zé)備，她用她的手給我撐起雨傘，她的手已是冰涼。那天，我深深的領(lǐng)略了媽媽的愛，也記住了她那雙冰冷的'手。
很小的時候，我為了得到那個所有孩子都有的陀螺，不經(jīng)允許就拿了媽媽放在大理石臺上的一元錢，購買到了同學(xué)們都沒有的三個陀螺，那天，我過的很愉快，可到家……
回到家里，滿臉微笑的媽媽為我打開了門，看見我手上的陀螺，笑容立刻僵在了她的臉上：“哪來的錢？”“我……”媽媽的目光像探測燈一樣在我臉上掃來掃去，讓我不敢抬起頭來，“我，我……在……臺子上拿的……”“啪！”媽媽的手毫不留情的打在了我的臉上，只說了一句話：“一元錢事小，但后果嚴(yán)重，自己好好反思吧！”這是媽媽第一次打我，毫不留情，從此，我記住了那只打我的手，它告訴了我如何做人。
也許，其他很多往事我會忘卻，但我永遠(yuǎn)不會忘卻媽媽的手。
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