年級(jí)寫人的作文優(yōu)秀[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

年級(jí)寫人的作文 篇1

　　我的同學(xué)叫欣琪，她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使，幫助著我。

　　有一次，我因?yàn)樽蛱焐�病沒(méi)來(lái)上學(xué)，所以沒(méi)有聽到課。今天，我來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊。“一二三四五六，還差一個(gè)人�！苯M長(zhǎng)說(shuō)。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對(duì)我說(shuō)：“你是不是不做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)教你，好嗎？組長(zhǎng)說(shuō)。”好。“我說(shuō)。她便專心地教我方法，我認(rèn)真地聽著。我學(xué)會(huì)了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候，說(shuō)；“謝謝你，教會(huì)了我方法�！薄安豢蜌�，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助�！苯M長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。

　　欣琪是我的.好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

年級(jí)寫人的作文 篇2

　　隨著時(shí)光年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，我從幼兒園來(lái)到小學(xué)，在這短暫的八年中，有一個(gè)人在我心中回蕩。

　　她有一雙大大的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，鼻梁上架著一副眼鏡。頭上長(zhǎng)著一些短短的`卷發(fā)。她開心時(shí)像小孩一樣，她生氣時(shí)非�？膳�，但是我知道，他這是對(duì)我好。她就是我的媽媽。

　　有一天，媽媽要學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，我說(shuō)：你先試著扭下屁股。媽媽一扭，弄得我和爸爸都笑得合不攏嘴了。你說(shuō)，能不像小孩一樣嗎?

　　雖說(shuō)媽媽生氣時(shí)非常可怕，但媽媽也有關(guān)心我的時(shí)候。記得那天下午，下著傾盆大雨，媽媽來(lái)接我，當(dāng)時(shí)，媽媽只帶了一把傘，她想都沒(méi)想就把傘給了我，我不情愿的接了，我看著媽媽，又傷心又難過(guò)，我心中像堵了塊石頭一樣不舒服，到了家，我摸了摸媽媽的額頭，這下，心中的石頭終于松了。

　　有一次，我生病了。媽媽馬上帶我來(lái)到醫(yī)院，6點(diǎn)，爸爸來(lái)了，晚上8點(diǎn)，我還在打吊針，為了我，爸爸媽媽沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯，無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著我。我餓了，爸爸馬上買了餛飩，爸爸在一邊講故事，媽媽在一邊喂我，幾天功夫，媽媽臉色卻蒼白了許多，她自己都沒(méi)吃飯，還喂我，媽媽對(duì)我真好。

　　現(xiàn)在我終于知道世上只有媽媽好這首歌的含義了。我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

年級(jí)寫人的作文 篇3

　　我的好朋友叫圓子，聽了這個(gè)名字，你可能會(huì)認(rèn)為她是個(gè)白白胖胖的小姑娘，其實(shí)不然。她高高的，瘦瘦的，兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的，仿佛從里面照出自己的影子；一個(gè)高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔；一笑起來(lái)，潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來(lái)，好看極了。那么，她不白不胖，為什么要叫她圓子呢？，其實(shí)是因?yàn)樗�姓袁，而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀！別看圓子的樣子挺文靜，但性格卻特別的犟。

　　有一次，語(yǔ)文老師批評(píng)她字寫得難看，一個(gè)語(yǔ)文尖子，字也要寫得好，才能得高分。她表面上不動(dòng)聲色，但我看得出來(lái)，她心里肯定在想：以后一定要好好寫字。果然，過(guò)了幾天，老師就表?yè)P(yáng)她的字寫得進(jìn)步了。但圓子也有文靜的一面：她是我們班的英語(yǔ)課代表，每天早晨收作業(yè)，中午發(fā)作業(yè)，把英語(yǔ)作業(yè)管理得井井有條。

　　圓子也是一個(gè)收放自如的女生，她對(duì)壞男生兇狠，對(duì)女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽話的男生，她就獻(xiàn)上一些小小的計(jì)策，讓那些男生稍稍安分點(diǎn)。

　　她很幽默，老是做一些令我發(fā)笑的動(dòng)作，讓我們笑得前仰后合。有一次，她模仿她爸爸手機(jī)游戲里的怪物，半蹲著馬步，瞪大眼睛，雙臂像挖掘機(jī)似的'朝我們招手。表演完怪物之后，她又變成了她自己，假裝點(diǎn)著怪物說(shuō)：“你這個(gè)怪物都快死了，還招什么手呀！”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時(shí)代語(yǔ)言的尖端，什么“萌萌噠”、“呵呵”都會(huì)說(shuō)。因?yàn)槲乙恢焙退�玩，所以我也學(xué)會(huì)了說(shuō)這些話，跟她一起走在是時(shí)代的尖端。瞧，我的朋友是不是有很多優(yōu)點(diǎn)，我最喜歡她了。

年級(jí)寫人的作文 篇4

　　我的妹妹兩歲半了，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，扎著兩個(gè)小辮，整天依依呀呀的學(xué)話，可愛(ài)極了。

　　不久前的一個(gè)星期天，媽媽帶我和妹妹到街上去買菜，看見(jiàn)了一位老奶奶手里拎的兜子破了一個(gè)小洞，里面裝的蕓豆一根一根的掉了一路，我看見(jiàn)了覺(jué)得很有趣，跟在后面偷偷的笑，這時(shí)妹妹緊走幾步上前把蕓豆一根一根的撿起來(lái)，還給了老奶奶，老奶奶用慈祥的話語(yǔ)夸獎(jiǎng)了我和妹妹，小孩真懂事。這時(shí)躲在媽媽身后的我羞得不知該怎么才好�？粗�，妹妹她那樂(lè)于助人的精神，是多么的值得我去學(xué)習(xí)啊！妹妹是我們家的`開心果，高興的時(shí)候她會(huì)做出各種怪臉逗大家樂(lè)。不高興時(shí)會(huì)嘟嘟著臉做出不開心的樣子。妹妹靜下來(lái)的時(shí)候喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)會(huì)跟劇情而緊張，手心里都是汗，有時(shí)也會(huì)經(jīng)常模仿一些動(dòng)畫片里面的人物，做出一些可愛(ài)的動(dòng)作。妹妹充滿愛(ài)心，她會(huì)把節(jié)省下的食物喂家里的小狗，家里的小狗會(huì)時(shí)常在她身邊玩耍。妹妹總粘在我身邊讓我講故事，并不時(shí)提出一些問(wèn)題，有時(shí)會(huì)對(duì)問(wèn)題的不理解而耍小脾氣。

　　這就是我的妹妹，可愛(ài)的小妹妹。

年級(jí)寫人的作文 篇5

　　我的媽媽非常漂亮。她有著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像彎月，又像柳葉。紅紅的嘴唇像櫻桃一樣，讓人一看就喜歡�？墒菋寢屢坏┥鷼猓�就完全變了樣啦：她根根頭發(fā)直立，鼻子好像馬上要噴出火來(lái)一樣，真是可怕！

　　我的'媽媽很愛(ài)臭美。瞧！她又在鏡子前試新買的衣服啦！每天早上，我都得給她當(dāng)小參謀，試了一套又一套，害得我好幾次都差點(diǎn)遲到了呢。有時(shí)晚上一回到家，她就把我叫到書房，陪她在唯品會(huì)上買東西；周末，她又硬拉著我去商場(chǎng)買衣服，害得我好幾次都差點(diǎn)沒(méi)完成作業(yè)。媽媽很相信我的眼光，還說(shuō)女孩子需要培養(yǎng)審美觀，可是我對(duì)于穿著并不感興趣，只是為了陪著她而已。

　　俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。媽媽也給我定了很多規(guī)矩，比如對(duì)人要有禮貌、不許亂花錢、當(dāng)天的事必須當(dāng)天做完等等。有一次我出去玩，回來(lái)時(shí)鞋底沾滿了泥，我沒(méi)換鞋就跑進(jìn)屋，弄得滿地都是泥。媽媽生氣地盯著我不言語(yǔ)，我馬上知道她又要用“獅吼功”了。我趕緊換了鞋，把地擦干凈，這才免了擦地一星期的懲罰。

　　此外，媽媽還很勤勞，每天早出晚歸，就是周末也很少休息，她說(shuō)工作是快樂(lè)的，我也看出她每天都沉浸在快樂(lè)之中，但是看她那么辛苦我真的很心疼她。媽媽很善良，對(duì)需要幫助的人總是伸出熱情的雙手，從不吝嗇，每當(dāng)這時(shí)她就象是大款一樣揮金如土。

　　小樹如果不修剪，就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，如果不養(yǎng)成良好習(xí)慣，怎么能成為棟梁呢？我愿意遵守媽媽定的家規(guī)，我更愛(ài)我那愛(ài)臭美的善良的老媽！

年級(jí)寫人的作文 篇6

　　初次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師時(shí)，扎著一個(gè)小辮兒，她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)老師姓劉，叫劉紫悅。她說(shuō)，直呼老師姓名是不尊重老師的行為，不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。

　　數(shù)學(xué)老師講的課沒(méi)有語(yǔ)文課的生動(dòng)、英語(yǔ)課的有趣、生物課的形象，卻有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，讓每次上數(shù)學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。

　　數(shù)學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分：復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)和當(dāng)堂反饋。

　　有一次，也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍，可還是有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)中的方程思想搞不明白。于是，老師就根據(jù)學(xué)生對(duì)方程思想的理解，出不同題讓學(xué)生來(lái)做。數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生們真的是費(fèi)盡了心思�。∧銈兿胂�，有哪個(gè)老師能有這樣的心思，這樣的經(jīng)歷？

　　還有，老師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補(bǔ)課，讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測(cè)試，考得不好的話，老師會(huì)幫他分析錯(cuò)誤的'原因。

　　數(shù)學(xué)老師就如一位母親，盡心的關(guān)愛(ài)我們，培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過(guò)初中三年的生活該有多好！

　　在我們的一生中，會(huì)有許多令我們尊敬的人。他們或許時(shí)我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會(huì)影響我們一生！

年級(jí)寫人的作文 篇7

　　我的爺爺是一位慈祥的老人，一雙又圓雙大的眼睛炯炯有神，一對(duì)會(huì)動(dòng)的耳朵，鼻梁挺直。本來(lái)威武雄壯，由于老了一副老花眼鏡架在了他的鼻梁上，頭發(fā)也象被雪悄悄染白了一樣。

　　我的爺爺最喜愛(ài)廢物改造。鄰居家扔掉的東西，在爺爺?shù)那墒窒伦儚U成寶。爺爺還給我撿了一輛爛單車，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)男扌扪a(bǔ)補(bǔ)，竟然成了一輛可以騎的單車，小伙伴對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光，我騎著可自豪啦。悄悄告訴你個(gè)小秘密，我爺爺為什么手這么巧呢，他原來(lái)是一位鉗工呢！

　　我的爺爺很喜歡看書，每天他都拿著一本書坐在門口認(rèn)真地看起來(lái)。正好門對(duì)面有一位作家叔叔，每次等他們那兒出了精美的書，都不忘送一本給爺爺看，所以爺爺有看不完的書呢！爺爺還非常喜歡書法，他不看書就在家寫毛筆字，爺爺?shù)淖謱懙每墒浅��?jí)棒哦！

　　我愛(ài)我的`爺爺，只要堅(jiān)持讀書總會(huì)讀出文化來(lái)。只要把你心里存在的不足象爺爺修理東西一樣改正過(guò)來(lái)就可以成為一位優(yōu)秀的人。

年級(jí)寫人的作文 篇8

　　在過(guò)去的日子里，讓我最不能忘記的是張老師，是她讓我克服了內(nèi)向的心理，與別人大膽地說(shuō)話！下面就讓我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)我們之間的故事吧？

　　在我還沒(méi)上四年級(jí)前，我一直是大家心目中的壞學(xué)生，成天調(diào)皮搗蛋，不做作業(yè)，甚至戲弄老師，直到我升四年級(jí)，遇見(jiàn)了她，才徹底改變了我的學(xué)習(xí)命運(yùn)。

　　升級(jí)時(shí)，老師念完自己班學(xué)生的`名單就帶著學(xué)生回教室了�；氐浇淌遥�我不禁想象出老師的模樣“同學(xué)們好！”當(dāng)我看到只是一個(gè)年齡只有20多歲的小老師時(shí)，不禁想起了惡作劇的念頭，那時(shí)正是夏天，我趁老師不在的時(shí)候，悄悄地捉了幾只癩蛤蟆放進(jìn)了她的抽屜里，然后就回家了。

　　果然不出我所料，“是誰(shuí)在抽屜里放了四只癩蛤�。磕懿荒芨嬖V我？”這話剛說(shuō)完，同學(xué)們就想看敵人一樣的眼光看著我，老師也察覺(jué)到了“說(shuō)出來(lái)我們就不罰她抄40遍課文了�！蔽疫B忙站起來(lái)，小聲的說(shuō)“老師是我�！薄皼](méi)事的，只要敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好孩子！”不知怎么的，我竟然第一次在老師的面前哭了，而且把三班的老師都給鬧來(lái)了，他一見(jiàn)這情況便輕蔑地說(shuō)“哎呀！這真是千年難得見(jiàn)一回呀！”我生氣了，就打了三班的老師幾錘，被張老師看見(jiàn)了便要我給他道歉，我一愣，對(duì)三班老師說(shuō)道“對(duì)不起老師，我錯(cuò)了，你打我吧！”三班老師就像瘋了一樣大叫著出去了……

　　下課后，張老師把我拉到小樹林里對(duì)我進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)話，“你以后不要這樣了，你成績(jī)不好，我可以幫你補(bǔ)，要和同學(xué)們常說(shuō)說(shuō)話，克服自己的內(nèi)向，即使你對(duì)哪個(gè)老師有“深仇大恨”也不要去打人，你就把我當(dāng)成你的好朋友，我們又是一起商量可以么？”就這幾句短短的話，使我終身受益無(wú)窮，功夫不負(fù)有心人，在開學(xué)來(lái)的第一次考試時(shí)，我以從24名升到了第7名，那一晚上，老師又約我出來(lái)見(jiàn)面，“你已贏得了別人對(duì)你的尊重，請(qǐng)繼續(xù)努力不要驕傲哦！”“是的！長(zhǎng)官，保證完成任務(wù)！”“哈哈哈哈……”這一個(gè)美麗的晚上就在我們的歡笑聲中溜走了。

　　這就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開魅力無(wú)窮的張老師，真么樣啊？

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