年級(jí)寫人的作文4篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

年級(jí)寫人的作文 篇1

　　四十年前的中國(guó),“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音從人們的口袋里傳來(lái),而四十年后的中國(guó),你總會(huì)聽見“�！钡囊宦晱氖袌�(chǎng)店鋪里傳來(lái)。是啊!移動(dòng)支付已成為現(xiàn)在中國(guó)人民生活中的一大特色!這不，我們家的“老古董”也趕起了時(shí)髦了!

　　“老頭子，去市場(chǎng)買些菜回來(lái)。”“哦!”爺爺便“噔噔噔”地下樓了。爺爺剛走，奶奶就囔囔道：“這個(gè)老頭子老是稀里糊涂，錢包都沒(méi)帶!孫女，快拿下去給你爺爺!”“好嘞!”我應(yīng)了一聲，下樓了�！盃敔�!”我追上了爺爺，將錢包遞給他，“奶奶讓我拿來(lái)給你!”爺爺一看，笑著說(shuō):“你奶奶怎么還是舊思想啊!現(xiàn)在可是21世紀(jì)了，出門只要帶上手機(jī)，移動(dòng)支付方便著呢!”說(shuō)著，爺爺拿出了手機(jī)得意地炫了炫。接著，我們一起向菜市場(chǎng)走去。路上爺爺跟我說(shuō)起了以前的事：“以前啊出門是一定要帶錢包的`，而且還得備很多零錢，以防買東西時(shí)店家找不開。記得十一年前，我從老家坐車到廈門要給你過(guò)周歲生日，準(zhǔn)備了一個(gè)大紅包要給你，怕被偷，就放在外套里面的隱蔽的口袋里�？烧l(shuí)知，到家才發(fā)現(xiàn)外套側(cè)面被劃開了一個(gè)小口，錢還是被偷了，哎!”爺爺邊說(shuō)邊為當(dāng)時(shí)錢包被偷而惋惜。“不過(guò)，現(xiàn)在好了，微信、支付寶隨時(shí)隨地發(fā)紅包，一秒不到就OK了，現(xiàn)在的扒手們怕是很難再偷到現(xiàn)金了，呵呵、”

　　聽完了爺爺?shù)倪@一番話，我驕傲地對(duì)爺爺說(shuō)：“其實(shí)這就是我們中國(guó)現(xiàn)代響徹海內(nèi)外的新四大發(fā)明：除了被譽(yù)為‘手機(jī)在手，天下我有’的移動(dòng)支付;還有成為中國(guó)‘金名片’的‘神器’共享單車;以及跑出‘中國(guó)速度’的高鐵;當(dāng)然少不了我爸爸媽媽這一輩最喜歡的，可以‘買遍全球’的網(wǎng)購(gòu)啊!這些連外國(guó)人都非常的羨慕，非常的想學(xué)習(xí)呢!”爺爺聽完，一個(gè)勁地點(diǎn)頭說(shuō)：“想不到，你懂得還挺多的呢!以后你可得教教我其他的‘三大發(fā)明’怎么用哦!” “好啊!哈哈、、、、、、”我們一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　是啊，我們需要學(xué)習(xí)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們的祖國(guó)正在日新月異地向前發(fā)展，我們可不能停滯不前，必須像爺爺一樣與時(shí)俱進(jìn)，努力成為祖國(guó)發(fā)展的“墊腳石”!

年級(jí)寫人的作文 篇2

　　我的爸爸也許你不認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗�很少�?lái)學(xué)校接我，但是你們遇見他，一定會(huì)認(rèn)識(shí)他。高高的個(gè)子，鼻梁上架著一副眼鏡，十分帥氣而且很有學(xué)問(wèn)的樣子。

　　爸爸是個(gè)電腦工程師，工作非常的忙，總是在外面出差，但是他從來(lái)都不會(huì)忘記督促我的功課和關(guān)心我的身體。每天晚上都會(huì)打電話回家問(wèn)我當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，聽到高興的事他會(huì)在電話里說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，真是我的乖兒子�！蔽抑�道這是爸爸在鼓勵(lì)我，我的勁頭更大了，我一定不會(huì)讓爸爸失望。

　　爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要求我全面發(fā)展，身體要好，圍棋要下好。每次他回家休假，都會(huì)帶我去操場(chǎng)打籃球、打乒乓球。爸爸說(shuō)打球可以使目光隨著球四處轉(zhuǎn)動(dòng)，有利于保護(hù)視力，又可以鍛煉身體。

　　有時(shí)間的'話，爸爸還會(huì)和我下棋。他說(shuō)：“認(rèn)真下�。�兒子，爭(zhēng)取有一天把爸爸打敗，那爸爸就高興了。”當(dāng)我下出一著好棋時(shí)，爸爸會(huì)輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭；當(dāng)我下錯(cuò)棋時(shí)，爸爸會(huì)皺著眉頭嚴(yán)肅地看著我，然后指出我的錯(cuò)誤。

　　這就是我的好爸爸，我愛(ài)我的爸爸。

年級(jí)寫人的作文 篇3

　　淅淅瀝瀝地下著，我不時(shí)地望著天空，想：“爸爸怎么沒(méi)來(lái)接我呢?”

　　雨越下越大。腳步聲伴著雨聲，從我身后傳來(lái)。我想，一定爸爸來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，剛要叫聲“爸!”沒(méi)想到她不是爸爸，而是我的班主任老師。老師撐著傘，說(shuō)：“曄琳!怎么還沒(méi)回家啊!”我不好意思地說(shuō)：“是啊!爸爸還沒(méi)來(lái)呢!”老師說(shuō)：“雨下得那么大，可能是來(lái)不了。”“哎丘!”我打了個(gè)噴嚏。老師聽見了，連忙脫下自己的外衣，把它遞給我，說(shuō)：“先穿上吧!別著涼了，明天還要上課呢!”我穿上外衣，心里感覺(jué)暖烘烘的�！爸x謝老師!老師您不會(huì)冷嗎?”“不會(huì)，老師穿的衣服‘多’著呢!”那時(shí)候，我根本就不知道，老師所謂的‘多’是真是假�！拔铱茨惆职质遣粫�(huì)來(lái)了，老師帶你回去，好嗎?”“恩!”

　　老師牽著我的手，把我握得實(shí)實(shí)的……

　　老師把我送到家門口，“好了，老師就送你到門口了，你進(jìn)去吧!”我說(shuō)：“老師這衣服……”“先放在你那，明天再給老師，記住，別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手，老師的身影漸漸地從雨中消失了。

　　到了早上，雨過(guò)天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣，來(lái)到了學(xué)校。才知道，老師因?yàn)楦忻傲耍�不能上課。我臉上的興奮已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“老師怎么會(huì)沒(méi)來(lái)呢?難道是因?yàn)樗�昨天送我回家時(shí)感冒了?一定是她把外衣給了我，自己著涼了不說(shuō)，還一直吩咐我‘記住，別著涼了!’”

　　老師，是我們的園丁，總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地培育我們、關(guān)心我們。老師，為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，她的皺紋多了，她的白頭發(fā)也多了。我相信，她有一絲皺紋是為我而生的，她的`根白頭發(fā)是為我而長(zhǎng)的。

　　瘦高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙美麗的大眼睛對(duì)我們充滿著關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在她衣著樸素的外表下隱藏著說(shuō)不完的故事。她，就是我們的班主任王老師。

　　王老師雖然是一位平凡的老師，但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛(ài)著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖，但她沒(méi)有放棄我們，而是想方設(shè)法教會(huì)我們很多東西。臨近期末考試時(shí)，她總是用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言使我們減少了幾分緊張。下課了，她從不拖堂，毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學(xué)則用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課，她都細(xì)心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓大家用愉悅的心情去對(duì)待枯燥家庭作業(yè)。雖然每天都有語(yǔ)文課，但同學(xué)們都會(huì)對(duì)每一節(jié)語(yǔ)文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師，而是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽。

年級(jí)寫人的作文 篇4

　　我最敬愛(ài)的人是我的張老師。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，紅紅的嘴唇，頭發(fā)有些卷。她天天有著燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了，但是有一件事值得我永遠(yuǎn)記憶。

　　那是一次體育課。這天驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動(dòng)開始了，我和幾個(gè)同學(xué)在玩“三個(gè)字”的'游戲。當(dāng)貓的同學(xué)是個(gè)女孩子—平時(shí)就愛(ài)和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一只“老鼠”了。這時(shí)，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個(gè)同學(xué)驚慌失措，東奔西跑——我們只是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)然不知道該怎么辦。

　　這時(shí)，張老師從旁邊經(jīng)過(guò)，看見這個(gè)情景，就立即過(guò)來(lái)把她抱起，送她去醫(yī)務(wù)室。從操場(chǎng)到醫(yī)務(wù)室有幾百米遠(yuǎn)，中間還有一個(gè)陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續(xù)向前走，我們則悄悄跟著 。只見張老師越走越慢，汗水把她后背的衣服都打濕了。

　　望著張老師遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得她那本來(lái)嬌小的身體變得越來(lái)越高大起來(lái)……

　　張老師是我最敬愛(ài)的老師！

【年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)年級(jí)寫人的作文10-18

精選年級(jí)寫人的作文三篇01-13

年級(jí)寫人的作文（精選42篇）01-17

年級(jí)寫人的作文三篇01-16

有關(guān)年級(jí)寫人的作文四篇01-13

精選年級(jí)寫人的作文七篇01-21

【精品】年級(jí)寫人的作文3篇01-23

關(guān)于年級(jí)寫人的作文四篇01-25

精選年級(jí)寫人的作文合集8篇01-27

4年級(jí)寫人的作文范文10-07