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    2. 我的同學(xué)作文

      時(shí)間:2023-12-21 13:40:45 寫人作文 投訴 投稿

      我的同學(xué)作文[合集]

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的同學(xué)作文[合集]

      我的同學(xué)作文1

        我的同學(xué)她非常善良、細(xì)心、樂于助人,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,她長(zhǎng)得非常漂亮、可愛。

        她很喜歡幫助人。有一次,在上語文課的時(shí)候,我打開文具盒一看,發(fā)現(xiàn)筆沒有拿,這時(shí)我有點(diǎn)心慌,正當(dāng)我手足無措時(shí),她看見了說:“怎么了?”我說:“我的筆忘拿了。”她說:“沒事,我借給你!边@時(shí)她把她最喜歡的筆借給了我,當(dāng)我用完還給她時(shí)她說:“不用了,送給你。”我說:“謝謝你。”

        她也有細(xì)心的時(shí)候,有一次,老師有一個(gè)字寫錯(cuò)了,我們都發(fā)現(xiàn)了,可是不敢舉手。這時(shí)我的同學(xué)舉起了手說:“老師,您有一個(gè)字寫錯(cuò)了!边@時(shí)老師說:“哦,還真是,老師可真粗心,謝謝你提醒我”。

        她非常善良,記得上一學(xué)期有一節(jié)水彩課,我的'同學(xué)就主動(dòng)幫我去提水,我的水彩顏料干了,她就主動(dòng)借給我用。你一定會(huì)問我,是我指使她的吧?不,不是的,她就是這樣一個(gè)善良的人。

        當(dāng)然她也有脾氣暴躁的時(shí)候,有一次,她前面的同學(xué)不小心把椅子弄倒了,正好砸在她的腳上,她氣呼呼地指著那個(gè)同學(xué)的頭說:“以后再這樣!”那位同學(xué)沒敢再吱聲。

        這就是我的同學(xué)郭玥晨,聽了我的介紹,你了解她了嗎?你對(duì)她有什么樣的印象呢?

      我的同學(xué)作文2

        “咯,咯,咯咯,咯咯,哈哈哈!”?是哪的母雞在下蛋?哦,那不是母雞,是我的同學(xué)“劉哈哈”在笑。

        “劉哈哈”其實(shí)是我給劉文凱取的外號(hào),因?yàn)樗?jīng)常笑。他雖然只跟我們相處兩年多,但早已用笑結(jié)識(shí)了許多同學(xué)。他總愛講一些笑話,然后自己領(lǐng)笑,等旁邊的同學(xué)突然“徹悟”,齊笑起來。那劉文凱笑的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)出“咯”的聲音呢?因?yàn)槟菚r(shí)在上課,他不能放聲笑,只能捂著嘴笑,所以發(fā)出了怪聲。

        有一次上課時(shí),吳老師說:“我們同學(xué)中有的.寫:我考試考得非常差,老師把我叫到辦公室,我以為老師會(huì)罵我一頓,其實(shí)老師溫和地給我分析錯(cuò)題!毕抡n后,劉文凱改了一下句子:我以為老師會(huì)罵我一頓,其實(shí)老師打了我一頓。隨后,他便自己捂著肚子,彎著腰,頭朝地,哈哈大笑起來。旁邊的同學(xué)聽了,也跟著放聲笑起來。最后呢,同學(xué)們一個(gè)傳一個(gè),兩個(gè)傳兩個(gè),劉文凱的笑話,就這樣傳遍全班。

        劉文凱的笑法也很多:朝天笑,朝地笑,捂嘴笑,放聲笑,捂肚忍笑,哈哈大笑,手舞足蹈地笑,埋著頭偷笑……

        “咯咯,咯咯咯,咯!”是劉文凱在笑?哦,又猜錯(cuò)了,那是母雞聽了劉文凱的笑話,忍不住下出了一個(gè)蛋!

      我的同學(xué)作文3

        我有一個(gè)很“鐵”的朋友張宇寧。

        他個(gè)子不高,眼睛小小的,總喜歡穿著一身紅色的'衣服。別看他小,跑起步來那是相當(dāng)?shù)目臁N矣泻脦状尉捅凰@個(gè)特點(diǎn)整過呢!怎么,不信?好,我就把其中一件最令我最“囧”的事亮出來給你們聽聽。

        有一天,我和張宇寧在課間的時(shí)候一起去上廁所。突然,不知是有意還是無意,張宇寧朝著廁所的方向飛奔而去。因?yàn)閬淼奶蝗唬椅乙才懿涣怂敲纯,所以只能跟著他邊跑邊喊:“等等我!等等我!”然而張宇寧卻向沒聽到似的,一直跑進(jìn)了廁所。我進(jìn)去后,找了一圈也沒找到他。我只得開始上廁所。

        上完廁所后,我回到了教室。剛踏進(jìn)教室的門,就發(fā)現(xiàn)張玉寧竟然就站在門口!我納悶極了,便上去問他。他說:“其實(shí)剛才我就躲在一個(gè)門里。然后我趁你上廁所的空當(dāng)從你背后溜了回來!甭牭竭@里,我才大呼上當(dāng)。“好你個(gè)小子,有種就別跑!我來也!哎呦!……”

        怎么樣,這事夠“囧” 吧!好了,今天就說到這兒了,我們下次再見!哎呦……

      我的同學(xué)作文4

        老師經(jīng)常說——有的人當(dāng)面一套,背后又是一套。這話幾乎每個(gè)人都知道,但她卻把這句話體現(xiàn)到了極致。

        她當(dāng)這個(gè)人面說那個(gè)的壞話,又當(dāng)那個(gè)人的.面說這個(gè)人不是,全班幾乎沒有幸免。她每次都是惡人先告狀,卻給老師造成一副楚楚可憐的樣子。

        那次上體育課,后面一女生只是沒有站好,她三步并作兩步走了過去,上前就是一把,狠狠地揪住那個(gè)女生頭發(fā),還說她不好好上體育課。周圍同學(xué)也都敢怒不敢言,誰讓她是體育委員呢,那個(gè)女生實(shí)在忍無可忍,使勁捏了一下她的手,這下好了,她竟然哭了起來。

        沒有人去安慰她,也沒有人去告訴老師,大家只是整齊地向她翻了個(gè)白眼。她見沒有人來安慰她,就一個(gè)人跑到老師那去訴苦,說完轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑來等處理,還偷偷地瞄了瞄老師辦公室,看老師有沒有出來,結(jié)果如意算盤沒打上,于是大哭了起來,連其它班老師也都圍了過來。

        大家害怕這件事讓班主任知道了,所有人都不會(huì)好過。于是,過去幾個(gè)人想把她拉回來,可她的腳上像綁了秤砣似的,怎么都不動(dòng),這時(shí)體育老師臉一下子紅了,只好過來幫忙。

        想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧?她就在我們班的L同學(xué)。

      我的同學(xué)作文5

        我有一個(gè)同學(xué),初中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他很慷慨,樂于助人。他很高,喜歡打籃球。他是我最好的朋友,白華彬哥哥。

        他學(xué)習(xí)很好,喜歡打籃球。我以為他不容易和別人交往,但在那之后我知道他是一個(gè)勇敢大方,有正義感的人。有一天去學(xué)校食堂吃飯,因?yàn)椴挥浀脦э埰,趕緊趕回去拿,可是往前一看,還是有幾個(gè)人向我走來。著急的時(shí)候,華彬說,我?guī)湍隳,你回宿舍拿票!我一聽就答?yīng)了,然后回去拿飯票。當(dāng)我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)梅较蜃叩臅r(shí)候,一個(gè)聲音叫我:你去哪里?現(xiàn)在食堂沒飯吃了!一聽就急了。我以為餓著也沒關(guān)系。然后就回宿舍了;氐剿奚幔殷@呆了。我發(fā)現(xiàn)床上有一壺?zé)釟怛v騰的食物。我心想一定是有人把它放在我床上了。如果有事,我會(huì)離開一段時(shí)間。我坐在床上等著飯的主人。我等了一兩個(gè)小時(shí)。沒有人來取這鍋食物。幾分鐘后,華彬打完球回來了?吹酱采嫌幸慌杳罪垼蛦枺耗阍趺床怀?我說:這飯不是我的。他說:怎么給你帶回來?我把它放在你床上了。聽到這里,我忍不住哭了,因?yàn)槌思胰,沒有人對(duì)我好。我問華彬:你的呢?他說:沒關(guān)系,我已經(jīng)吃過了,你快吃吧!我一聽,就拿起菜開始吃。

        下午,他因?yàn)闆]吃飯暈倒了。我們同學(xué)幫華彬去校醫(yī)辦公室。校醫(yī)給了她葡萄糖。過了一會(huì)兒,他醒了。我含淚問他。你根本不吃,還騙我吃。他說:因?yàn)槟闶俏业?朋友,朋友之間要互相幫助。華彬,你真的是我的好朋友,你真的是我學(xué)習(xí)的榜樣!

      我的同學(xué)作文6

        我要給我的好朋友張馨月畫張像,因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>

        我拿起手中的畫筆,給他畫了一個(gè)圓圓的小臉蛋,然后又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。她還長(zhǎng)著一對(duì)精致的柳葉眉,因?yàn)樗貏e愛笑,笑起來一對(duì)眉毛就上下抖動(dòng),像極了隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳葉,所以我給她畫上了一對(duì)柳葉眉。

        接著,我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛,張馨月的視力很好,有一次我和她一起去超市買東西,遠(yuǎn)處貨架上賣的薯片單價(jià)我看不清,可她一眼就說:“兩塊五!蔽也幌嘈,可走過去一看,真的是兩塊五。然后我又給她畫上了一只小巧玲瓏的鼻子,她的鼻子可怪嘞,開心的.時(shí)候向上翹,生氣的時(shí)候又塌下來,真有趣。

        她還有一張小巧的嘴哦!別看她的嘴巴小,但她的嘴可能說了,真能算上是能說會(huì)道啊,每次作文課,她都積極舉手,每次還答得很準(zhǔn)確。接下來我又給她畫了一對(duì)順風(fēng)耳,因?yàn)樗穆犛X很靈敏,只要有同學(xué)上課說話,她都能聽到后告訴老師,真是個(gè)關(guān)愛同學(xué)的好學(xué)生啊。

        畫好了她的臉,我又給她畫了一個(gè)完美的身體。她有著一個(gè)小蠻腰,配上一雙大長(zhǎng)腿,漂亮極了。只見張馨月身穿舞蹈服,晃著她那烏黑靚麗的頭發(fā),像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲,心里樂開了花。

        我一定要把這幅畫送給她,上面還寫著她的大名,希望她能喜歡。

      我的同學(xué)作文7

        從小到大,每個(gè)人都有自己的同學(xué),我也并不例外,但有一個(gè)同學(xué)和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。

        我的這個(gè)同學(xué)是一位班長(zhǎng),可她對(duì)她的朋友卻從來不用班長(zhǎng)的脾氣,她的名子叫李奇妍,她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,一個(gè)很巧的小嘴巴。李奇妍學(xué)習(xí)很好,尤其是英語。李奇妍考試從來都不抄別人的。

        有一次,我們正在考試,我寫著寫著,忽然有一道題把我難住了,我左思右想,怎么也想不起來。這下可把我難住了,“要是這道題答不上,要減8分的,8分,這得有多少同學(xué)要排到我的前面去!笨吹酵瑢W(xué)們都在胸有成竹的答題,急得我真像熱鍋上的螞蟻。“怎么辦,怎么辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍,心想:“我們是好朋友,她不會(huì)見死不救的,問一問她吧!庇谑牵矣檬滞屏送扑,并把事情的經(jīng)過小聲地告訴了她,她聽后只是搖了搖頭,認(rèn)真地對(duì)我說:“這是考試,怎么能告訴你呢,好好琢磨一下,你一定會(huì)做出來的!甭犃怂脑,我失望極了!耙娝啦痪,還好朋友呢?哼,就讓我們的友誼隨著這8分消失吧!

        交完卷后,我生氣地走出了教室,這時(shí)李奇妍從后面追了上來,拉著我的手說:“怎么了,生氣了,不過你想想,我們考試的`目的是什么?老師、家長(zhǎng)也不希望我們弄虛作假啊!來,我給你講講那道題……”看著她那認(rèn)真的樣子,我不禁慚愧地低下了頭。

        這就是我的同學(xué),她真是我的好同學(xué)啊!

      我的同學(xué)作文8

        隨著歲月的輪換,我已經(jīng)上了六年級(jí)。和以前的同學(xué)在一起五年了,和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候,感覺和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候,突然轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的地方,甚至覺得有點(diǎn)可怕,因?yàn)樾碌腵環(huán)境對(duì)我來說畢竟是未知的。這時(shí),我深深地感覺到,作家說的是“畢竟熟悉,熟悉,畢竟陌生,陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸,想起了曾經(jīng)和我一起上課,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的好朋友。我們現(xiàn)在都是天各一方,上課不能再被老師批評(píng)了。

        有一次,我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊(duì)的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來到了一個(gè)三步跨籃!睹恐茉u(píng)論》沖上來打我,他卻大聲說:“你犯規(guī)了,你犯規(guī)了!蔽液退臣芰!昂苊黠@是你自己撞的。我為什么犯規(guī)?你是怎么做到的?”這樣,我們誰也不理誰。一天后,我聽到同學(xué)說:“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一聽,悔恨之心立刻就出來了。我找到了周報(bào),輕聲對(duì)他說:“周報(bào),不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原諒我嗎?”周平臉紅了,低聲說道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的錯(cuò)!闭f完,我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說:“朋友之間要坦誠(chéng)相待,不要藏著掖著。只有建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們的友誼才會(huì)更深厚、更牢固。”然后,我們又和好了。

        我愛我的同學(xué)。即使分開了,我也不會(huì)忘記他們。

      我的同學(xué)作文9

        小李,是我們?nèi)昙?jí)2班公認(rèn)的“勞動(dòng)委員”!皠趧(dòng)委員”這職務(wù)是語文老師安排的。因?yàn)樗m然學(xué)習(xí)不太好,但是特別熱愛勞動(dòng)。所以老師就說:“你既然熱愛勞動(dòng),那你就當(dāng)勞動(dòng)委員吧!”于是,“勞動(dòng)委員”這個(gè)重任便落在了小李肩上。

        小李個(gè)子比我高一些,胖胖的。以前,我常?床黄鹚,因?yàn)樗某煽?jī)不好?墒,自從他當(dāng)上了我們班上的勞動(dòng)委員后,我對(duì)他的看法改變了。

        小李是個(gè)工作很負(fù)責(zé)的人。每天早上,他總是早早地來到班級(jí),哪里桌子不整齊,就把桌子擺整齊;哪里地面不干凈,就趕緊掃干凈;哪里垃圾沒有倒,就倒到大垃圾桶里。有一次,學(xué)校要大掃除。只見小李站在講臺(tái)上安排工作:“第一組,掃地;第二組,擦黑板;第三組,擺桌椅……”連老師都忍不住夸他:“小李,你真像一個(gè)指揮戰(zhàn)斗的將軍啊!”小李呵呵一笑。女孩子力氣小,小李便走過去,一推、一放,桌子就變整齊了。小許拿著掃帚東一下、西一下。小李走了過去,接過掃帚,“唰唰”幾下,垃圾就都掃到一塊兒了。小李又拿起了抹布,幫第二組擦黑板,黑板擦得干干凈凈的',仿佛一面鏡子一樣。

        雖然勞動(dòng)委員的工作很累,但他從來不偷懶。有時(shí),有學(xué)生忘了擦黑板,他就跑過去幫人家擦黑板。課外活動(dòng)時(shí)間,他也總會(huì)留在班級(jí)里打掃衛(wèi)生。

        老師常說,一個(gè)人做好一件事很容易,可天天做好同一件事就很不容易了。所以,我怎么能不佩服他呢?

      我的同學(xué)作文10

        同學(xué),這兩個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都有自己的好朋友,我也有一個(gè)好朋友,她是我的發(fā)小,她的名字就叫張雪茹。

        她,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),橢圓的.鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容,給我的第一印象就是開朗,大方;黝黑的皮膚,高鼻梁,還有那櫻桃小嘴,咳,別提多可愛了!

        她,總是神秘兮兮的。記得上次,五二班的胡佳過生日,邀請(qǐng)我們幾個(gè)朋友去給她過生日。路上,我問張雪茹:“你準(zhǔn)備送胡佳什么禮物呀!”她卻把臉一撇,說:“我才不告訴你呢。”

        她,還總是一驚一乍的,時(shí)不時(shí)帶給我一個(gè)‘驚喜’。比方說,每次寫完作業(yè),她趁我不注意,就偷偷摸摸地湊到我耳邊:“石頭(我外號(hào)),我的作業(yè)比你先寫完哦!你自己快馬加鞭,慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……!”再比方說:“石佳,我的古詩(shī)陪畫被老師選上了,羨慕吧!”

        其實(shí)吧,她還是個(gè)作業(yè)狂。每次不到下午,她就腳下生風(fēng)似的‘溜’到老師辦公室去問作業(yè),不一會(huì)兒,又雄赳赳,氣昂昂地‘溜’回來:“今天的作業(yè)是……”

        她是我的損友,這令我很無語,但我還是很喜歡我的朋友!

      我的同學(xué)作文11

        讀初中的時(shí)候,我遇見了一批比較神奇的同學(xué),這些同學(xué)里,有的是數(shù)學(xué)天才,奧數(shù)拿過獎(jiǎng)的,有的是體育達(dá)人,籃球,足球,乒乓球都不在話下,基本上每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。但是,有一個(gè)同學(xué),非常讓我佩服,那就讓我說說他的事跡吧。

        剛上初一的時(shí)候,因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)在小學(xué)的時(shí)候沒有學(xué)過英語,所以一接觸英語,成績(jī)非常差。我的那位同學(xué)就是這樣,他完全不懂英語,第一次摸底考試,他考了個(gè)全部倒數(shù)。而我不同,小學(xué)的`時(shí)候上過英語輔導(dǎo)班,基礎(chǔ)算是比較好的,我和他形成了鮮明的對(duì)比,也是這樣我們成為了好朋友,因?yàn)槔蠋熥屛逸o導(dǎo)他的英語學(xué)習(xí)。了解到他的情況后,我就開始想辦法提高他的英語成績(jī)。說實(shí)話,我也不知道該怎樣幫他,只是告訴他自己每天把書后的單詞記住,把老師講的重點(diǎn)給背了,作文的話就背書。也許是我說的比較無意,他聽著有意,他居然真的這么做了。第一次月考的成績(jī)出來了,他的英語成績(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化,我們是120分的卷子,摸底考試時(shí),他考了20多分,而這次他考了80多分,真的不容易啊。從那開始我就非常的佩服他。

        現(xiàn)在,我們依然還是很好的朋友,因?yàn)槲曳浅5呐宸?他也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

      我的同學(xué)作文12

        在潛江市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,有一個(gè)文明班級(jí),它叫五(5)班。而在五(5)班里有一個(gè)博學(xué)多才。勤學(xué)好問的人,那么這個(gè)人又是誰呢?嘿嘿!不知道吧,那就讓我來告訴你吧!

        他,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)微微像上翹的鼻梁。呵呵,猜出來了吧!對(duì),沒錯(cuò)!他就是我們班上的“學(xué)霸”,還真不假,他在我們班上,成績(jī)幾乎是正數(shù)第一,難倒還不是“學(xué)霸”?

        還記得有一次:數(shù)學(xué)老師布置了一道特別難的應(yīng)用題,我左想不對(duì),右想也還是不對(duì),其他同學(xué)也都不會(huì)寫。這可怎么辦呢?就在這時(shí)候,王夢(mèng)哲突然站起來,說“我做完了!”然后,全班沉默了幾秒鐘……隨后其他六十八名同學(xué)還包括我在內(nèi)全部目瞪口呆,眼睛死死地盯著王夢(mèng)哲,不肯收回,就像六十九匹餓狼盯著一只軟弱的小羔羊似的。當(dāng)老師說“全對(duì)”的.時(shí)候,全班又一次沉默了……但王夢(mèng)哲臉上的表情很自然,完全沒有留露那種驕傲自滿的神情。等他坐在座位上的時(shí)候,我和其他同學(xué)就飛一般地將王夢(mèng)哲成功“抓獲”,“逼”問他這道題該怎么做,王夢(mèng)哲無奈,只好細(xì)心地為我們降解,說“……”我們聽完后,立刻恍然大悟,茅塞頓開,不約而同,異口同聲地說:“不愧是“學(xué)霸”啊!”

        經(jīng)過那一次事件后,我感受到了很多很多。細(xì)想一下,王夢(mèng)哲他那優(yōu)異的成績(jī)絕對(duì)是刻苦學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到的呀!我下定了決心,一定要向王夢(mèng)哲那樣愛學(xué)習(xí)才行!唯有這樣,以后的學(xué)習(xí)才能快樂。

      我的同學(xué)作文13

        我的座位前面有一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的、成績(jī)很差的同學(xué)。每次去上作文課都能看到他在搗亂。因?yàn)樗峙值模源蠹叶冀兴昂镭i”。在我眼里,他如同街邊的一棵枯樹,路邊的一株殘草,十分不起眼。我打心眼里不喜歡他,但有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

        有一次,有一位同學(xué)被一位調(diào)皮的同學(xué)惹毛了,情緒激動(dòng),準(zhǔn)備打那位調(diào)皮的同學(xué)。就在這時(shí),“豪豬”同學(xué)奮勇而上,前去勸架。那位被惹毛的同學(xué)還是控制不住自己,瞪圓了眼睛,臉也漲得通紅,叫嚷著舉起手想朝那位調(diào)皮的同學(xué)打過去!昂镭i”挺身而出,替那位同學(xué)擋了一拳!班!”只聽一聲慘叫。頓時(shí),所有人都停下了手里的動(dòng)作。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)“豪豬”被自己打了一拳,被打的臉還有點(diǎn)發(fā)紫,一時(shí)愣在了那里。出乎意料的.是,“豪豬”沒有發(fā)怒,只是捂著受傷的臉,嘴里還不時(shí)喊著:“別打了,別打了!”最后班長(zhǎng)去叫了老師才解決了這件事。

        沒想到,平時(shí)懶懶散散的“豪豬”竟然會(huì)奮不顧身地幫同學(xué)勸架。我們不由得為他這樣的行為鼓掌。

        事后,老師問他為什么會(huì)這么做。他不好意思地摸摸頭,憨憨地說:“因?yàn)槲覀兌际峭瑢W(xué)嘛!”這一句普通的話,卻讓我們大家都羞愧地低下了頭:是啊,大家都是同學(xué),有什么矛盾不能好好說,非要?jiǎng)邮帜兀?/p>

        這件事情過后,我們都不叫他“豪豬”,對(duì)了改觀了很多。

      我的同學(xué)作文14

        他是我們班的一位同學(xué),力大如牛,兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉,明顯是在戶外待久了。他的平衡能力非常好,我們班三個(gè)人一起推他,都推不倒。他就是我的好朋友照東。

        今年的五一,天氣晴朗,萬里無云,又不是很熱,是個(gè)爬山的好時(shí)機(jī)。我和照東相約來到了羊臺(tái)山腳下。望著那層巒疊翠的森林,我們格外興奮,迫不及待地跟著戶外吳老師爬山。

        我家沒有帳篷,照東讓我和他睡!凹热晃矣媚愕膸づ瘢蔷妥屛冶嘲伞蔽疫呎f邊拿過沉重的帳篷,而照東又拽了回去說:“你不熟悉這里的'環(huán)境,你的包又那么重,還是我來背吧。”說著,他又把帳篷搶了回去。我們爭(zhēng)論不下,決定每人背一段。

        山野間,景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹林里;又徘徊在農(nóng)家的田園小道上。我一會(huì)兒俯下身看昆蟲、一會(huì)兒抬起頭來看高飛的鳥兒,完全沉醉在大自然中,后來才意識(shí)到大部分時(shí)間是照東在背帳篷。

        時(shí)間過得飛快,我們?cè)谏缴隙刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn),短暫休息后,就準(zhǔn)備下山了。這時(shí),照東發(fā)現(xiàn)吊床袋子不見了,他只能抱著吊床下山。見他頭上都是汗,包上還掛著帳篷,“呼哧呼哧”只喘粗氣,走路都不是很穩(wěn)。我急忙過去幫他,而他憨憨一笑,堅(jiān)持自己背,說是當(dāng)鍛煉身體了。

        這就是我的同學(xué)照東,一個(gè)熱心、堅(jiān)強(qiáng)的人!

      我的同學(xué)作文15

        張狂起來的人最令人討厭了,我們班就有一位張狂“小王子”,要是分?jǐn)?shù)比他低,或比他高,他總是這么張狂,總有說不完的理由跟你斗,看見他就想跑。你猜是誰?

        他就是王子航。他是我最好的朋友。他長(zhǎng)得一表人才,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,水汪汪的眼睛,個(gè)子也很高,每天穿著很漂亮的衣服到學(xué)校?伤幸粋(gè)最大的毛病,就是張狂,所以我們說他張狂小王子。

        記得有一次,我數(shù)學(xué)考的比他好,我高興地說:“王子航,這次我考得比你好!”說著我擺了一個(gè)V字。王子航不屑地說:“切!有什么了不起的,就一次嘛,下一次你就不一定考的比我好!毕挛绲臅r(shí)候沈老師公布了語文分?jǐn)?shù)。王子航驕傲地說:“哦呵呵,這次我考的比你好!彼贿呎f一邊跳著舞,我自滿地說:“我數(shù)學(xué)考的'比你好,語文雖然沒你好,但下次我一定會(huì)超過你的!”王子航生氣地說:“你有什么了不起的,下次你一定考不過我的!”我心里想著:又是這么張狂,我真想跟他說,可我不知道該怎么說。王子航呀,王子航,真希望你能改掉這一個(gè)毛。

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