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最好的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的最好的老師作文，希望能夠幫助到大家。
最好的老師作文1
在我的記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——教我們語(yǔ)文的權(quán)老師。
她中等個(gè)兒，留著一頭烏黑的短發(fā)，很精神。喜歡穿深色的衣服，打扮得總是很得體。后面一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里透著智慧的光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我們想知道什么，它都會(huì)告訴我們。
權(quán)老師看樣子剛剛二十出頭。她的臉上總是面帶著微笑，顯得非常和藹可親。她講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡，但是她對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，對(duì)工作的認(rèn)真，講課的態(tài)度，卻是不平凡的……
記得有一次，權(quán)老師給我們上的是《桂林山水》這一課。楊老師說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)我朗讀一遍，我讀的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們想象一下桂林山水的景象。我們聽(tīng)著，想著，好像自己隨著老師的.朗讀聲在暢游日月潭，在欣賞著那清澈秀麗的日月潭的水。權(quán)老師的每一句形象生動(dòng)的話，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)，都在我們面前描畫(huà)出了奇秀的日月潭。就連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué)，都在津津有味的聽(tīng)著，思考著，想象著……
權(quán)老師的語(yǔ)文課就是這樣，她總以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情境，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，探索。我最喜歡上權(quán)老師的語(yǔ)文課。
最好的老師作文2
同學(xué)們，大家都看過(guò)這樣的一則公益廣告吧，媽媽在給奶奶洗腳，孩子在一旁看到了。等媽媽下班回來(lái)，沒(méi)看到兒子，這時(shí)，只見(jiàn)兒子端著一盆水走出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”然后，引申出一段廣告詞：父母是孩子最好的老師。的確是這樣的，父母如果知道孩子會(huì)以自己為榜樣，就應(yīng)去做好的事情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而孩子呢，會(huì)受你們的潛移默化，因?yàn)楹⒆邮亲鹬馗改傅�，甚至有些盲目的崇拜�?/p>
所以無(wú)論你干了什么事情，孩子都會(huì)在心里說(shuō)：“原來(lái)爸爸（媽媽?zhuān)┦沁@樣對(duì)待事情的，我下次碰到這樣的事情也要這樣做�！比绻改缸龅氖怯幸娴氖虑椋咳�，孩子也會(huì)學(xué)著父母去做同樣有益的事情，從而得到夸獎(jiǎng)，讓孩子形成積極向上的'心態(tài)。從相反的方向去想，如果父母在孩子面前有打架、抽煙、打麻將……等壞習(xí)慣時(shí)，近朱者赤，孩子也會(huì)養(yǎng)成這些壞的習(xí)慣，也許會(huì)走上犯罪的道路。
有些家庭是暴力家庭，對(duì)孩子總是實(shí)施暴力，孩子也許就會(huì)在同學(xué)中打人、逃學(xué)，感謝不法的事情。長(zhǎng)大以后，還可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去殺人，從而毀了自己的一生。所有的父母?jìng)円欢ㄒ陨碜鲃t，千萬(wàn)不要忘了：“父母是孩子最好的老師！”
最好的老師作文3
我心目中最美的老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眉宇間充滿了智慧，有一雙慈愛(ài)的、會(huì)發(fā)現(xiàn)美的大眼，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她氣質(zhì)非凡，心態(tài)也很美，假如在一次單元考試上，有一位同學(xué)考得不理想，她不但不會(huì)責(zé)備他拖班級(jí)成績(jī)的后退，反而用鼓勵(lì)的語(yǔ)言安慰他下次再接再厲。她的語(yǔ)言親切，用詞精準(zhǔn)，把我們之間的距離一下子縮短了。她任勞任怨，和藹可親，她還告訴大家，學(xué)習(xí)上遇到不懂的可以隨時(shí)去提問(wèn)。她盡職盡責(zé)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。她還熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心班級(jí)。
她經(jīng)驗(yàn)豐富，把自己多年總結(jié)的記字、記詞的方法毫無(wú)保留地交給我們，以免一些難記的字詞錯(cuò)了一遍有一遍，只要有一個(gè)人不懂，她也要再講一遍，直到大家都明白了為止。
我心目中最美的`老師在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)，他們循循善誘、寓教于樂(lè)，把我們美麗的校園打造成孩子們溫暖的第二個(gè)家。
最好的老師作文4
今天，我們學(xué)習(xí)了《球王貝利》一課，明白了貝利是怎樣獲得“球王”這個(gè)稱號(hào)的。也明白了：興趣才是最好的老師。
我之所以語(yǔ)文學(xué)得好，是因?yàn)槲覍?duì)這一門(mén)課感興趣，從小媽媽就鼓勵(lì)我多開(kāi)口說(shuō)話，從而鍛煉我的口才。
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)就是我的朋友。我從書(shū)中獲取了許多知識(shí)，所以我的作文每次都被老師在班上朗誦。我喜歡很多著名作家，像楊紅櫻、金波、黃培佳等。
貝利是經(jīng)過(guò)勤奮的努力、艱苦的訓(xùn)練成為“球王”有一位語(yǔ)文老師，她也是經(jīng)過(guò)勤奮的努力而成為一位小有名氣的.音樂(lè)達(dá)人的。
她所在的學(xué)校很貧困，沒(méi)有音樂(lè)教師，有一次，一個(gè)“紅十字”愛(ài)心捐贈(zèng)企業(yè)給這所學(xué)校捐贈(zèng)了一架鋼琴，但是那位音樂(lè)老師嫌工資太少，離開(kāi)了學(xué)校。這位年輕的語(yǔ)文老師成了這架鋼琴的主人，每一個(gè)課間，她都會(huì)來(lái)音樂(lè)教室彈奏鋼琴，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，十分鐘只不過(guò)是喝口咖啡、伸個(gè)懶腰的時(shí)間，而這位老師堅(jiān)持每個(gè)課間都練琴，練了一手好琴。一個(gè)年輕的小伙子問(wèn)她：“你練成這樣練了多長(zhǎng)時(shí)間？”“十分鐘。”女老師平靜的回答�！澳汩_(kāi)玩笑吧�！薄拔覜](méi)有開(kāi)玩笑，但我說(shuō)的是每天十分鐘。”
我希望大家記�。簮�(ài)好出勤奮，勤奮出天才。
最好的老師作文5
我從小就非常喜歡歷史，但有好多問(wèn)題連爸爸媽媽也回答不出來(lái)。例如：中國(guó)的第一位皇帝是誰(shuí)？高考制度是誰(shuí)建立的？這世上真的有盤(pán)古和女?huà)z嗎？
爸爸為了幫我解答這些問(wèn)題，給我買(mǎi)了一整套《中國(guó)通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏，還知道了堯、舜、禹的故事，也知道了大禹治水這個(gè)故事是真的。但這都是幾千年以前的事了，人們已經(jīng)把這些故事神話了。像盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z造人等故事都已經(jīng)被后人神話了，在古代是沒(méi)有的。
后來(lái)我又知道高考制度是由科舉制度演變而來(lái)，而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的。到隋煬帝時(shí)，定十科舉人，開(kāi)設(shè)進(jìn)士科，以考試詩(shī)賦為主，選擇“文才秀美”的'人才，這標(biāo)志著科舉制度的初步產(chǎn)生。科舉制度的創(chuàng)建，重才學(xué)而不重門(mén)第，消弱了門(mén)閥大族世襲的特權(quán)。這樣“任人唯賢”的改革，對(duì)后代的影響是巨大的。
我一定要多看中國(guó)歷史書(shū)，了解更多的歷史故事，爭(zhēng)取成為小小歷史家。
最好的老師作文6
孩子永遠(yuǎn)走不出母親的視線，母親永遠(yuǎn)是孩子的母親。我的母親并不是美得讓人無(wú)法忘記，在我看來(lái)她只是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的，滿手老繭的普通的女人。這是我的母親，是上天賜予我的。因此我在羨慕別人的漂亮媽媽時(shí)，絲毫不會(huì)責(zé)怪我的母親。因?yàn)樗虝?huì)了我確定人生的前進(jìn)方向！我的媽媽不比別人的媽媽漂亮，但她卻比別人的媽媽更會(huì)教育自己的孩子！
我知道，我的家境并不好，但那時(shí)的我始終改不了貪玩的.壞習(xí)慣。我不做作業(yè)，而是呆在電視前看動(dòng)畫(huà)片；我不溫習(xí)功課，而是沉迷于“穿越火線”；我上課不聽(tīng)老師講課，而是在玩弄我的鉛筆……可媽媽的一句話，卻改變了這一切。“孩子，如果你不想長(zhǎng)大后像我和你爸爸那樣為了溫飽而四處奔波，你就要努力改變自己的人生！”是啊，我怎能辜負(fù)媽媽的期望，荒廢學(xué)業(yè)呢？我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，我不想長(zhǎng)大后重復(fù)著父母的生活。是媽媽的這句活改變了貪玩的我！我的媽媽就是這樣一個(gè)普普通通的從農(nóng)村走出的婦女，但是他卻比別人的媽媽更會(huì)教育自己的孩子！
最好的老師作文7
我的，身材不高不矮，不胖也不瘦，一雙炯炯有神的眼睛下一個(gè)櫻桃小嘴，黑絲般的`頭發(fā)閃閃發(fā)亮，她的性格開(kāi)朗、溫柔。
還是讓我們回到那一天吧！那是一個(gè)讓我永久不能遺忘的日子，由于我發(fā)燒到39攝氏度，頭經(jīng)常暈。
第二天，燒退了，我也去上學(xué)，對(duì)于昨天講的什么，我一點(diǎn)也不知道，下課了，我看著幾道練習(xí)題，急得直搓手，此時(shí)此刻，我多么希望有個(gè)人來(lái)教教我呀！
正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音：“思泉，你不會(huì)做吧！”我扭頭一看，老師不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后了，我心里一慌，支支吾吾地說(shuō)：“我……我不……”“別急！我教你�！�
頓時(shí)，我心頭一熱，感激得說(shuō)不出話來(lái)。
老師翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)地為我講解，老師講了很久，她頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)老師這幾天身體都不太好。我心想，老師犧牲了自己的時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課，是多么值的我們尊敬��！直到我把題目弄懂了，老師才離開(kāi)教室。
俗話說(shuō)的好：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！睂W(xué)而不厭就是好學(xué)生，誨人不倦就是好老師。
這就是我心目中最好的老師——張老師。
謝謝您！張老師，您是我最敬愛(ài)的人……
最好的老師作文8
我最好的老師，是我的幼兒園老師溫老師。
溫老師有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙愛(ài)笑的眼睛。她在我的印象中一直都十分和藹友善，似乎從來(lái)不會(huì)生氣。她很喜歡小孩子，她既像我們的媽媽?zhuān)蚕裎覀兊暮门笥选Ｉ险n時(shí)，她耐心地抓住我們的小手，教我們一筆一劃地寫(xiě)字；下課時(shí)，她陪我們?cè)谔炫_(tái)上玩耍，給我們分享她從家鄉(xiāng)帶來(lái)的零食；吃飯時(shí)，她幫我們分好飯，告訴我們不要挑食；午睡后，她還會(huì)細(xì)心地幫女孩子們?cè)p子……
再記得那一天的下午，一個(gè)男孩在上課時(shí)而另一個(gè)男孩子玩耍，別的老師都管不住他們。但這是，溫老師過(guò)來(lái)了。兩個(gè)男生正為要挨罵了，都低下頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但沒(méi)想到的是，溫老師卻輕輕的`摸著她們的頭，蹲下來(lái)仔細(xì)地用紙巾擦去他們眼角的淚花。溫柔地對(duì)他們說(shuō)：“以后上課的時(shí)候啊，不要太調(diào)皮呀，和別人玩的話會(huì)影響其他同學(xué)呢。我們下課在一起玩吧！”那兩個(gè)小男孩抬起頭，展開(kāi)了笑臉，說(shuō)：“我以后再也不會(huì)在上課時(shí)說(shuō)話了�！�
溫老師就如他的名字一般的溫柔，她的教導(dǎo)以及話語(yǔ)是我至今難忘。
最好的老師作文9
同學(xué)們，大家都看過(guò)這樣的一則公益廣告吧，媽媽在給奶奶洗腳，孩子在一旁看到了。等媽媽下班回來(lái)，沒(méi)看到兒子，這時(shí)，只見(jiàn)兒子端著一盆水走出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”然后，引申出一段廣告詞：父母是孩子最好的老師。
的確是這樣的，父母如果知道孩子會(huì)以自己為榜樣，就應(yīng)去做好的事情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而孩子呢，會(huì)受你們的潛移默化，因?yàn)楹⒆邮亲鹬馗改傅模踔劣行┟つ康某绨�。所以無(wú)論你干了什么事情，孩子都會(huì)在心里說(shuō)：“原來(lái)爸爸（媽媽?zhuān)┦沁@樣對(duì)待事情的，我下次碰到這樣的事情也要這樣做，”如果父母做的是有益的事情，耳喧目染，孩子也會(huì)學(xué)著父母去做同樣有益的事情，從而得到夸獎(jiǎng)，讓孩子形成積極向上的心態(tài)。
從相反的`方向去想，如果父母在孩子面前有打架、抽煙、打麻將……等壞習(xí)慣時(shí)，近朱者赤，孩子也會(huì)養(yǎng)成這些壞的習(xí)慣，也許會(huì)走上犯罪的道路。有些家庭是暴力家庭，對(duì)孩子總是實(shí)施暴力，孩子也許就會(huì)在同學(xué)中打人、逃學(xué)，感謝不法的事情。長(zhǎng)大以后，還可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去殺人，從而毀了自己的一生。
所有的父母?jìng)円欢ㄒ陨碜鲃t，千萬(wàn)不要忘了：“父母是孩子最好的老師！”
最好的老師作文10
她就是我的班主任—唐老師，也許你們要問(wèn)：為什么她是你最好的老師�。壳衣�(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)。
當(dāng)我們“犯錯(cuò)”時(shí)，她在黑板前面對(duì)“觀眾”講做人的道理，要知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，民事的好孩子，她叮囑著我們每一個(gè)人。用舉例來(lái)說(shuō)明，偶爾會(huì)拿班上的同學(xué)說(shuō)明，在時(shí)拿同學(xué)家長(zhǎng)行為舉止來(lái)說(shuō)明，也有時(shí)拿她周?chē)泥従�、親人來(lái)說(shuō)明。說(shuō)這些話語(yǔ)都是老師教會(huì)我們做人的品質(zhì)，不學(xué)小偷小摸的動(dòng)作等等。有很多時(shí)候老師還會(huì)拿來(lái)一些書(shū)籍在課堂上講給我們聽(tīng)，希望我們能夠養(yǎng)成習(xí)慣去多多閱讀好書(shū)。還會(huì)讀一些國(guó)外的一些事情跟我們國(guó)家的事進(jìn)行對(duì)比，來(lái)教育我們做有修養(yǎng)的孩子。
在課堂是老師特別有耐心跟我們交談，她每一堂課都充滿了知識(shí)的誘惑和魅力，讓我們永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋里。我們每次聽(tīng)老師給我們講課時(shí)，互相用渴望的.眼神落在她整張面容上。她使我們明白了一個(gè)個(gè)做人的道理，每一個(gè)人都不是十全十美的，需要我們努力改善自己，做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的人。
在她節(jié)節(jié)課的“嘮叨”聲息之中，時(shí)間就不知不覺(jué)溜走了，但她是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老師，她的笑容定格在我腦海的深處。
最好的老師作文11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就已經(jīng)結(jié)束了。在小學(xué)生活中，我遇到過(guò)許許多多的好老師，惟有一位老師讓我至今難以忘懷！
在四年級(jí)評(píng)選“三好學(xué)生”的評(píng)比中，我不幸落選了。下課時(shí)，我撅著小嘴趴在課桌上，老師看見(jiàn)了，走上來(lái)風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦伍穎？還在生悶氣啊，看你的小嘴能掛油瓶嘍�！鳖D時(shí)，我的眼淚像珠子一般地滾落下來(lái)。老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀��？你想一想，我們來(lái)學(xué)校是為了什么？我們來(lái)學(xué)校的目的不僅是拿獎(jiǎng)狀，學(xué)習(xí)也有要點(diǎn)的。你這次沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀，說(shuō)明你還存在著不足之處，你如果努力把不足之處改了，下次一定能拿到了！記住，失敗乃成功之母！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心一定要拿到獎(jiǎng)狀。從那時(shí)起，我就更加努力學(xué)習(xí)，不灰心也不喪氣，從而改正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，功夫不負(fù)有心人，在下一次的評(píng)比中，我以優(yōu)秀的成績(jī)拿到了用勞動(dòng)和汗水應(yīng)得的報(bào)酬。老師笑了，那個(gè)笑仿佛有這深刻的道理要告訴我———世上無(wú)難事，只要肯登攀！
這就是我的.老師，她教我了許多做人的道理，讓我從不懂事的一年級(jí)變?yōu)閷W(xué)會(huì)關(guān)心別人，尊敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生，我非常感謝她。大家想知道她是哪位老師嗎？————她就是我的班主任舒老師！
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