最好的老師作文[合集]
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的最好的老師作文，希望對大家有所幫助。
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最好的老師作文1
打開記憶的閘門，往事記憶猶新。
我剛來免渡河的時候，對這里的一切，都很陌生。來到學校，只認識賈老師。是她的耐心教育，把我從這陌生的氣氛當中拉了出來，讓我學習成績提高，讓我學習蒸蒸日上。
在海拉爾的時候，我是班上的中上等生，沒有多少“競爭對手”，學習成績也總是十幾名，可以到了這兒，我的腦子里空空的什么都不會，媽媽說是我來到了一個陌生的地方，一個陌生的環(huán)境對一切都不熟悉才造成的，我和著這陌生的節(jié)奏，學習了半個學期，結果成績很不理想，才考了60多分，對我一向很重視的賈老師把我訓了一頓，開始對我“小棍下的教育”……
賈老師對我軟硬兼施，更重要的是，動之以情，曉之以理，循循善誘，激發(fā)我的學習熱情。還利用課余時間給我補課，漸漸地我對學習有了興趣，也能融入到這個集體中了。又過了半個學期，我的成績突飛猛進，提高了20多分，讓我成為了班級的中等生，這時我也意識到，這兒有這么多和我成績差不多的對手，我就更應該努力學習。賈老師很開心，她說我這是為她爭臉。因為每天我都和賈老師一起上學，賈老師也常說你考好了我臉上多有光，我每天領個“小秘書”，別人一問，你這“小秘書”考的怎么樣？要是考不好了，那賈老師的臉也就丟光了。
賈老師對工作也兢兢業(yè)業(yè)，對學生像對自己的孩子一樣關心，把她所有的知識都無私地奉獻給了我們，把所有的`愛都傾注在學生身上，我們更應該好好學習，不要辜負老師對我們的期望。要給老師爭光，給班級爭光，給學校爭光。
賈老師就是我最好的老師，沒有她的教育哪有我今天的成績，我從心眼里感謝賈老師，我們馬上要畢業(yè)了，我會把賈老師對我的愛留在我童年的記憶里。
最好的老師作文2
“感謝你親愛的的老師，你是那像媽媽一樣，春天你覺得要放飛希望，酷暑里要綻開光芒；感謝你親愛的的老師，你是那溫暖的陽光，金色的'秋天你覺得要積蓄力量，嚴冬你需要綻開光芒……”
聽著這首歌《親愛的的老師》，我不由自主想到以前幫我印像最刻骨銘心的程老師。程老師就是我三、四年級時的語文課老師。還記得新學期開學的第一天，我看到程老師，被她驚住了——老師的身高不高，身型中等水平，偏黑，一頭紅彤彤的短卷發(fā)下邊，一張方形臉，不高不矮的鼻部架在上面恰好適合，關鍵是，她一雙透著凌厲涼氣的大眼惡狠狠地盯住我，使我嚇得起了一身雞皮疙瘩。從那一刻，我也在心中對她造成了害怕，那時候，我也在想——程老師在日常生活中是個什么樣的人呢？在課堂上也是如何的一個人呢？不清楚她是否如我看到的那么嚴格……
我?guī)е贿B串的難題，進入了她的課堂教學。程老師在課堂上十分嚴格，教學策略與眾不同，我從來沒有見她笑過，一直擺著一副萬年不融的冰川臉，盡管是那樣，但我還是要謝謝程老師，是她讓我懂得了一個大道理。
還記得那時期中考試的前一天，老師說要測試一下大家的基本知識是否足夠扎扎實實，就讓我們發(fā)過一份試卷，大家一看，就感覺上邊的內(nèi)容比較簡單，就匆匆干了兩下上繳了。第二天，老師拿著試卷，發(fā)火地立在講臺上，把大家一個一個地叫到講臺上訓了話。老師過后，有的女生返回坐位后，就痛哭起來，別的同學就不講道理地說著老師不可以那樣看待學員這類得話……中午，老師向大家表述了一下早晨訓大家的緣故，終究而言，我只記住了一句話——不論是學習培訓還是為人處事都需要一絲不茍，決不能虎頭蛇尾！
這件事情一件事的啟迪非常大，在這兒，我想感謝程老師，感謝您——老師，是您告知了我：做一切事都不必丟三落四，不必小看了它，它或許就是你人生之路上的關鍵里程碑式！
最好的老師作文3
如果說父母是孩子的第一位老師，那么興趣無疑就是孩子最好的老師了，常言道：“知識之島越大，好奇的海洋線越長”，在學習的汪洋大海之中，孩子只有保持高度的興趣，他們才會愿意去學，樂意去做，因此，培養(yǎng)孩子的興趣是一件極其重要的事情。
我表姐小時候沒有機會去學自己喜歡的東西，因此她一直都覺得自己的人生有遺憾，覺得她的童年有缺憾，所以在看到自己的孩子在跳舞和彈電子琴方面表現(xiàn)出極大的興趣時，我表姐毅然決然的就把孩子送到興趣班去了，盡管每個興趣班每一個月要600塊錢，盡管接送費每一個月要400塊錢，盡管買衣服、買道具、買電子琴等要額外花費很多。就這樣，我表姐為了不讓自己的孩子受委屈，不讓自己的'孩子比別人差，她把偉大的母親這個角色扮演的淋漓盡致，著實讓人佩服和敬仰。
當然，除了我表姐的嘔心瀝血之外，表姐家的女兒也是一個非常爭氣、非常有決心和毅力的孩子，所以她一直很努力的學習，一點也不辜負父母的期待。當然孩子之所以愿意去好好學，而且還學得有聲有色，主要是孩子對彈跳很有興趣，而就是因為她自己感興趣，所以無論練習有多苦，無論學習有多累，她都日復一日的堅持下來了，著實讓人刮目相看。
總之，興趣就是最大的動力，有了最為強勁的動力作為發(fā)動機，那么學習這扇扁舟就會馬力全開，可以更好的駛向彼岸，抵達成功。因此，為了孩子可以更好地發(fā)展，也為了孩子可以更快樂的學習，家長們一定要從小就培養(yǎng)孩子的興趣，切不可一味拔苗助長，要不然總是己所想欲，要施于孩的話，孩子一定會因為很苦惱、很憋屈而喪失學習動力的。
興趣是孩子最好的老師，也是孩子最好的導師，因此，不管怎么樣都要支持孩子的興趣，都要培養(yǎng)自己的興趣，都要激發(fā)孩子的興趣，只要這樣才可以讓孩子發(fā)展的更好。
最好的老師作文4
在我們的小學生活中，老師就像是母親一樣，我們被她們呵護在手中，她們的鞠躬盡瘁、誨人不倦的精神，和用心良苦的教誨，讓我感慨萬千。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，甜甜的嘴巴、小小的耳朵，但是聽力可好了，一旦我們有風吹草動，她都一網(wǎng)打盡。
胡老師總是用慈祥的目光看著我們，老師的板書鏗鏘有力，很是好看。胡老師的講課娓娓動聽，讓我聽得如癡如醉，仿佛走進書的海洋。
記得那是一個草長鶯飛、柳綠花紅的一天。我們正寫著作業(yè)，老師突如其來地把試卷發(fā)了下來嗎，只見試卷到處都是畫上了刺眼的紅叉叉，還有那耀眼的68分，我驚得目瞪口呆。頓時感到天仿佛塌下來了——又考砸了。看著同學們的異樣得眼光，眼淚就在眼睛里打轉。此時的我多想讓時光倒流，流到考試的一瞬間，我再仔細地檢查那張試卷，今天也不會考的那么差�？上侵皇强释�。
當時忐忑不安地想：“今天肯定要被胡老師大罵一頓，我該怎么應付呢？”就在這時，一個聲音飄來：“佳琪，胡老師讓你去她辦公室！”我輕聲地說：“哦……”我心里像壓了一座大山，大氣也不敢出，邁著沉重的腳步慢慢走去，進了辦公室后，也不敢看她的眼睛，等待著迎接“暴風雨”，沒想到，她輕輕地摸著我的肩，用溫和的語氣問我：“是不是最近沒有認真復習，審題也不認真……”當時我心里滿是慚愧，哽咽地說：“是的，這次沒有是我的'問題�！崩蠋熣Z重心長地說：“一次沒有考好沒有關系，人生的道路沒有一帆風順，以后更加認真就行，要懂得總結錯誤�！蔽倚睦镉謶M愧，又是感動。走出辦公室，我暗暗啊下定決心，以后一定要好好學習，不辜負老師對我的期望。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。胡老師，你在我成長的土壤里播下了美好的種子，我也希望成為你一樣負責任，有活力的老師。謝謝您，我最好的老師。
最好的老師作文5
老師是一把鑰匙，為大家開啟專業(yè)知識的大門口；老師是人們生命的技術工程師，營造著大家的生命；老師是一支點燃的焟燭，點亮了大家前行的路面！老師，我始終忘不掉您！
還記得在我小學五年級新學期開學的第一天，學生們都很好奇大家的語文課老師究竟是誰？直到授課，學生們才知道大家的語文課老師是院校的楊負責人。楊老師圓溜溜臉，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，不高不矮的'身高。楊老師是一個很優(yōu)秀的人，她平易近人。和藹可親，很招學生們喜愛，她一般都不容易處罰大家的。楊老師授課很趣味，還記得有一次上楊老師的課，大家學《鵝》這篇課文，楊老師效仿鵝做的姿勢惟妙惟肖，大家都被逗得開懷大笑，歡笑聲把全部課室都包圍著了，楊老師也笑了。老師說完了，讓我們發(fā)過一張考卷，考一考大家，看大家究竟學會了沒有，大家大家都異口同聲地說：“學會了！”
當試卷發(fā)出來時，我只考了70分，一向成績優(yōu)良的我如何這一回沒有考好呢？到真實考試場上那不就更考不好了。老師叫我要去她的公司辦公室。那時候，我是極其的擔心，情緒惶恐不安，一直穩(wěn)定不出來。當走入老師的公司辦公室，我心已經(jīng)“撲騰”“撲騰”“撲騰”的跳，并且跳的非�？�，非常強大。楊老師對我說：“盡管你此次檢驗沒有考好，可是不必氣餒，再接再厲下一次一定能考好。一定能考一個你令人滿意，我令人滿意，父母令人滿意的優(yōu)異成績好分數(shù)的�！碑斘覀償[脫老師的公司辦公室時，想著：我都擔憂老師是否會打我，罵我，說我呢？但是我覺得不對，老師并沒有打我，都沒有說我與罵我，只是激勵我，我開心地邁向課室。
老師，我將您深深記在了心里。老師，我想對您說一聲：“老師，我會永遠愛你！”
最好的老師作文6
小事情大道理，真理往往藏身在一件件小事中，所以注意細節(jié)便能發(fā)現(xiàn)真理。
曾經(jīng)有一次，在暑假期間，媽媽打噴嚏時不小心扭到了腰，不能動彈了。于是，我便擔當起了照料自己生活的任務。每天中午飯菜都由爸爸準備好放在冰箱中，這解決了我最大的一個問題。現(xiàn)在，只剩下最后的一個難題了——自己梳頭。
開始時，我并沒有把它當作難事兒，滿不在乎地想：不就是把頭發(fā)攏在一起，再扎根皮筋嘛，看媽媽每天很快地把我頭發(fā)梳一下、再一扎就成了，這有什么難的。我先把頭發(fā)理順、梳通，然后就直接把頭發(fā)抓成一把，系上橡皮筋，可沒想到，扎是扎好了，可頭發(fā)一邊翹了起來，造型十分雷人，還好是暑假，否則一出門，人家還以為我是LADY GAGA呢！
我只好再用梳子打理了一遍，雖然這次效果還不錯，但還有幾束碎發(fā)成了“漏網(wǎng)之魚”。我一貫追求完美，對這次的成果自然不怎么滿意。一怒之下，我干脆放下頭發(fā)不扎了，黑色的頭發(fā)像瀑布般披掛在肩上。可不一會兒，炎熱的天氣使長發(fā)變成了我的`累贅，我無可奈何地嘆了口氣，又拿起梳子。這次，我學乖了，先仔細地把所有的發(fā)絲都攏住、抓緊；再束上發(fā)帶；最后戴上頭箍。吁，總算大功告成了。與此同時，我也找出了前兩次失敗的原因——由于我不以為然又急于求成，所以隨便梳了幾下頭發(fā)就想扎起來了事，結果事與愿違，讓不聽話的碎頭發(fā)鉆了空子。我總算是明白了“心急吃不了熱豆腐”的熟語了。
孔子曾說過：“無欲速，無見小利。欲速，則不達。”所以，心急是做不成事的。只會是一次次的返工、一次次的失敗。不耐心、不仔細的話，怎么能做成事呢？
生活是我最好的老師，因為它教會了我很多、很多……
最好的老師作文7
她，是一個侏儒癥患者。
她，體型矮小，身高不足一個小學生。
她，即使得上了這樣的病，卻也能頑強的生存下去。
她已經(jīng)不年輕了，三、四十歲的樣子，人卻很精神。遠遠望去，她像個小孩，走近一看，才發(fā)現(xiàn)，她頭上那若隱若現(xiàn)的白發(fā)。她的腿很短上半身比下半身長得多，雙腳呈內(nèi)八字形，走起路來左右擺動，我見了，忍不住想去扶她一把。
我漫步在公園里，在一剎那間，我見到了她，見到了那個侏儒癥患者。她坐在椅子上招呼客人，身邊則是一大堆可愛的小動物，小白兔、倉鼠、烏龜、金魚，什么都有。我頓時驚訝起來，在街上的時候，我看到她，認為這樣一個殘疾人，肯定需要別人的幫助，才能生存下去。但她沒有，她憑借著自己的能力，在燦爛的陽光下，與那些小動物們一起，詮釋著她那幸福的`生活。我走了過去，買了一條金魚，卻使終注視著她那辛勤的樣子。在我的眼中，她已經(jīng)不再是那個矮小的她了，她的身軀變得龐大起來，就在那個背影下的她，已是一個巨人。
錢，已經(jīng)找給我了，我卻呆在原地，望著她的臉，她那張時而會留下幾粒汗珠的、飽經(jīng)風霜的臉和那隱約出現(xiàn)的白發(fā)。我慚愧起來，這身邊的殘疾人竟比我們這些健全的人還要能吃苦，她不因為自己是個殘疾人就對生活失去信心，也不因為自己體型矮小而感到自卑。這樣的人，不正是我們最好的老師嗎？
我想對那些好吃懶做的人說：“你們也應該學學這位殘疾人的精神，不然，生活會把你們淘汰的！”這身邊的殘疾人一輩子都勤勤懇懇，從來不以殘疾人的名義出現(xiàn)在社會上。在我的心中，她早已不是殘疾人了，而是一個健全且樸實無華的人！
最好的老師作文8
“興趣是最好的老師”這句是愛因斯坦的名言，我覺得很有道理。
比如中醫(yī)按摩，涉及到很多穴位和手法，非常復雜，但我對學校里科學課上學的“中醫(yī)按摩”頗有興趣，所以我學得又快又好。
奶奶知道我會按摩，很驚訝，簡直有點不相信。因為在大人眼里我一向很急躁，而按摩卻需要有耐心。我還沒按摩幾分鐘，奶奶就對我刮目相看：“你真棒，你的動作一看就很標準，你比爺爺按摩得好多了，爺爺按摩總是動作很大，都快把我耳朵拉下來了。而你是揉捏，比他耐心多了。”我一邊按摩，一邊享受著奶奶的夸獎。奶奶的話讓我有了莫大的動力。按摩到最難找的一個穴位時，我讓奶奶雙手握拳，然后我在奶奶手上按了又按，找了又找，好半天才找到穴位。我讓奶奶松開手，仔細地點著奶奶的穴位，按摩起來。時間過得飛快，半小時的.按摩很快結束了。奶奶抱著我親了親：“嚴家安，你的按摩 棒極了，讓我舒服多了�！蔽颐雷套痰�，心里樂開了花。奶奶又認真地對爺爺說：“你要好好學學你的小孫子，你的指法不如他。”爺爺問我：“你的手法怎么這么標準？”“因為我有興趣。其實老師在課上也就放了幾幅按摩的圖片。但我下課還在琢磨，有不懂的就去問老師，老師見我有興趣，又告訴我一大堆知識……”�！斑@就是因為你有興趣，所以學得這么好。我在圖書館看來這么多按摩書，但還是不如你。這說明興趣是最好的老師，你做任何事只要有興趣，你都能像按摩一樣出色。”爺爺說。
“興趣是最好的老師”。通過這件事，我更深刻地理解了這句話的道理。
最好的老師作文9
俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像辛勤的園丁一樣，澆灌著我們這些祖國的花朵；老師像甘甜的雨水，我們像干枯的樹木，在我們奄奄一息的時候，給予我們寶貴的禮物，滋潤著我們；老師像冬天里的一床棉被，帶給我們溫暖，使我們感到無比的幸福和滿足。
老師，默默無聞，卻又無私奉獻，傳授我們知識，“教師是人類靈魂的工程師�！钡钗揖磁宓氖侨鄬W生公認的班主任——陳老師。
他個子高高，小小的眼睛，講課時，還稍稍說幾句幽默的話，在我的心中，他是口才一流的人，說起話來，滔滔不絕。
他不怕辛苦，白天為我們講課，晚上，當我們漸漸進入夢鄉(xiāng)，可誰又知道陳老師正在馬不停蹄、不辭辛苦地改作業(yè)？有一次，我們的寢室扣分了，誰都不敢面對現(xiàn)實，因為這樣，會給整個班級丟臉。寢室管理員讓我們立刻穿上衣服，下樓去找班主任。我們都一個個慚愧的低下了頭。隨著一陣敲門聲，班主任那高大的身體出現(xiàn)在我的眼前。向他說了這件事，老師并沒有批評我們，而是選擇原諒我們，又微笑的對我們說：“雖然我們班扣分了，但是你們能知錯就改，看到了自己的錯誤，那么我希望你們能改掉寢室說話的缺點，這次我就既往不咎……”從這以后，老師的形象在我的心中是那么的高大。
語文課上，同學們總是無精打采。身為語文課代表的我不得不領頭回答問題。老師的`教學方法很有趣，同學們最喜歡文言文了，不知道為什么，講文言文時，同學們的學習興趣會增加特別多。有一次，老師在上面講課，有幾個同學在下面小聲嘀咕，被老師聽見了，老師出口成章；“你們這是群英薈萃，蘿卜開會呢？”全班人哈哈大笑，給那幾個說話的人慚愧臉紅得不得了。
沒錯，陳老師就是這么寬容，善解人意，又富有幽默感，才教出我們這么品學兼優(yōu)的學生。
陳老師像沙漠里的一泓清泉，帶給我們涼爽。
陳老師像黑夜里的啟明燈，照亮我們的人生之路。
陳老師如家長般關愛我們，當我們遇到困難時給予我們安慰和鼓勵。
最好的老師作文10
一位好的老師可以影響人的一生。在我的小學生活中，有一位老師令我終生難忘。她，就是我的語文老師——劉老師。
劉老師留著短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，干練之中又不失溫柔，敏銳而犀利的眼神仿佛能洞察一切。這是她給人的第一印象。劉老師是我的啟蒙老師，教了我六年的語文課，我非常敬佩她，喜歡她。
劉老師上的每一節(jié)語文課總是能帶給我們驚喜。她優(yōu)美的語言、飛揚的神采能緊緊抓住每位同學的心，把我們帶入精彩的`故事情節(jié)中，讓我們徜徉暢游、流連忘返。她開放式的教學讓我們輕松快樂，思想自然奔放、不受束縛。在她潛移默化的教導下，我們不但掌握了豐富的語文知識，也體會到了文學藝術的無限魅力。
劉老師也是一位親切溫和，善解人意的師長。她以真誠的愛心對待每一位同學，讓我們感受到母親一般的溫暖。記得幾個月前，學校舉辦了一次口頭作文大賽，我也有幸被選中參賽。我本來準備了許多類型的作文，也進行了大量的練習，可是在臨上場時，卻因為怯場而失去了參賽的機會。我難受極了，劉老師第一時間找我談心，安慰我說：“沒關系，總結好經(jīng)驗教訓，以后一定能做到更好，我們一起加油！”她慈祥的目光讓我備受感動和鼓舞，她慈母般的語言讓我重新找回了自信和勇氣！
六年的小學生活已經(jīng)接近了尾聲，這六年是人生中最關鍵的一個階段，而很幸運的是，在這個階段中我遇到了人生中最好的一位老師。她不但教給我們知識，更教會我們做人的道理，她的諄諄教誨讓我們終生受益。相信當我們?nèi)缁ǘ浒惚M情綻放時，一定能看到她臉上欣慰的笑容。謝謝您無私的愛與奉獻，謝謝您——我最好的老師。
最好的老師作文11
楊老師是我的初中班主任兼語文老師。他呀！戴一副厚重的眼鏡，好似一位知識高深的學者。留著一個小平頭，依稀可見幾點花白。個子不高，跟我差不多，哈哈，每次我這么說他都會嫌棄的癟癟嘴。我的初中生活，也因為他，更添幾分樂趣。
記得在我初中的時候，各科成績都還可以，唯有數(shù)學差得掉渣。為此，他也費了不少心。又是給我輔導書，又是經(jīng)常教導我要多問題，不會的也可以問他，可是他再幫我，我自己不努力也沒用啊。直到快要中考，我的數(shù)學也只有七十幾分吧，我也很擔心，終于開始焦慮。真的.，那段時間經(jīng)常與眼淚為伴。唯有他一直開導我，讓我能安心學習。所幸最后的沖刺，成績也沒太讓人失望。
還有最后快畢業(yè)的時候，我們看見別人班的同學都準備開畢業(yè)晚會。而我們班卻……于是我們幾個同學跑到辦公室去死纏爛打。他的態(tài)度特別堅決。不知道是他們說了什么，他居然說要是我哭了就帶我們?nèi)ァＮ倚睦锬莻�無語�。∥蚁胝f我醞釀一下，可是我真哭不出來��！最后倒是另一個同學，真哭出來了，小妹在這佩服。我們很快籌到錢買了飲料和零食回來開畢業(yè)晚會咯！那天晚上，我們一起唱歌，拍照，哭泣，許下誓言。后來，我們回到寢室，抱著哭成一團，沒想到他也來了。那是我們第一次擁抱他，哭著，很溫暖�，F(xiàn)在回想起那一刻，余溫尚存。
不知道從什么時候起，在我心中，他就是最好的老師。也許是從當我考差時他擔心我成績時開始；也許是從當我胃疼時他帶我去醫(yī)院時開始；也許是從當我焦慮時他為我解憂時開始。我們之間沒有師生那般的生澀，更多的是朋友間的親切。直到現(xiàn)在，我們也時常保持著聯(lián)系，遇到問題，總想問問他；每次回家，也總要去看看他。就像他在畢業(yè)留言上的話：接下來的三年，三十年，三百年，路還是要這樣走下去。
有人曾經(jīng)跟我說過，一個人最好的朋友，是有個階段性的。要么是在初中，要么是在高中，要么是在大學。老師也是如此，總會遇到受益終生的人生導師。而他便是我的人生導師。
最好的老師作文12
“沙沙沙”，聽，又是樹在歌詠的聲音，那深沉的呢喃，仿佛在身邊對我訴說著許多悄悄話，從她的身上，我看到了許多令人感動的特質，我不禁想大聲呼喊：“我要以樹為師！”
每當清晨，她總是比我們早起，舒展著她壯碩的身軀，乘著風做著早操，吐露迷人的芳香，讓所有在她身邊的生物都能吸入賴以維生清凈的氧氣。她這般樂于助人的善良性格，真是值得我去效法學習呀！
平時他也很擅于照顧別人，她就像個萬能褓母，照料著她身邊的小花、小草及小動物，在非常熱的陽光下，他貢獻出身軀給他們遮陰；傾盆大雨時，她變成了大雨傘擁抱這些生物，免除變成落湯雞的命運；她的身體同時也變成許多生物的家或休息站。她這般無私無我的精神，也非常適合讓我以她為師！
而不畏難的精神也是她了不起的特質，為了生長與茁壯，她碧續(xù)不斷的向下扎根，不管遇到多硬的泥土，并且要避開堅硬的巖石，不急不緩，每天一點一滴的努力。她這種堅持求生的勇氣，也是相當令我佩服呀！
此外，面對和昫的陽光，她總是手舞足蹈的'樂觀面對；遇到大風時，她又常搖擺腰枝，興奮的唱著森林之歌；但遇到狂風暴雨時，她又挺起胸膛，怒吼著，仿佛抗議著大自然無情的對待，但又似乎宣誓著自己永不被打倒，摧毀的決心。她這種率真樂觀的面對人生的態(tài)度也是非常值得的我們借鏡的！
大樹呀大樹！你是我最好的老師！每當我沮喪時，抬頭望見你，似乎馬上勇氣百倍，自己遇到的挫折都不算什么，心情好的蠟燭馬上被點亮了起來；而心情好時，抬頭望見你，看到你的樂觀，似乎多個人在與自己分享喜悅，告訴自己未來要更堅持下去，我愿我的人生，就像有一首大樹之歌，那么的悅耳、動聽，帶給別人與自己歡樂與感動，值得一再吟唱，一聽在聽，回味再三，那該是多么興奮的事呀！
最好的老師作文13
老師，您像一陣和煦的春風，輕輕地吹入我的麥田，麥苗啊，快快長大，去豐收那金色的秋天�！I給敬愛的老師
小時侯，一直以為老師是一本書，一本很厚很厚的書，這輩子也讀不完。
長大了，發(fā)現(xiàn)老師成了一幅畫，一幅很陳舊的畫，掛在落滿灰塵的墻壁上，怎么看也顯得那么淡雅。
現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)老師是一位神，（難忘的圣誕節(jié)800字作文）一位能包容天地萬物的神，因為沒有人能比他們更偉大。
老師，你好嗎？還記得剛開學的那天，帶著美好的心愿步入校園，當我第一次見到你那親切的臉龐，我就知道，我又將迎來一個嶄新的際遇。
老師，你好嗎？面對我們這一張張充滿稚氣的'臉，與帶著一絲恐慌的眼神，你知道，你又將接受一項漫長而又艱苦的任務。
老師，你好嗎？當我們學會了生活的自理，習慣了這陌生的環(huán)境，取得了優(yōu)異的成績時，我從你的臉上，看到了微笑。
老師，你好嗎？頑皮的我們不小心犯下了許多的錯誤，當你得知消息后，不遠萬里趕回來，在你嚴肅的眼神里，我看到了鮮紅的血絲。
老師，你好嗎？每當你站在高高的講臺前，全神貫注的講課時，白色的粉筆灰飄落在你的發(fā)梢，誰也不知道，歲月已在你的臉上，劃下一道清晰的痕跡……
啊！老師，我的太陽，假如有一天我走了，彗星般的走了，七十年后我再回來，到我軌道的中心，五色重輪的你時，還認得這一點小小的光明么！
��！老師，我的故枝，假如有一天我去了，落花般的去了，明年春天我再回來，到我生命的根源，參天凌云的你時，還認得這一陣微微的芬芳么！
��！老師，我永遠的母親，假如有一天我離開了你，踏上了異鄉(xiāng)的求學之路，二十年后我再回來，碰見早已桃李滿天下的你時，你還記得這一張稚嫩的臉龐么！
最好的老師作文14
每一個人心目中都會有自己認為非常好的人，比如自己的一個好朋友、比如自己的一個家人、比如自己的老師或是其他的和自己有關系的人。這些都有可能，因為每個人心目中都有自己認為最好的人。
我們的班主任姓張名字叫張林。我們都稱她為張老師，她就是我心目中最好的老師。
張老師是從五年級開始接管我們班。她長著一雙不太大的眼睛，但是看上去她的眼神卻炯炯有神，仿佛能看透我們的心思似的，她長著一個不大也不小的鼻子，還有一個非常會說話的嘴巴，她那一頭長發(fā)不算太黑但也算是比較黑比較亮了。她對我們要求十分嚴格，但是只要我們的表現(xiàn)好她就總是會笑瞇瞇的'面對我們。
記得好像是在五年級下學期，有一段時間張老師對我們特別嚴格，讓我們作業(yè)不能出半點差錯，對我們有獎有罰，可是一段時間后地卻開始有家長寫信對老師提出意見說讓老師少布置作業(yè)，而且還把信直接交給了校長。我想：我們可以去換位思考一下，既然我們寫作業(yè)嫌麻煩那么老師總得批作業(yè)吧!難道老師總是只畫兩種符號不覺得煩嗎?老師這樣不都是為我們好嗎?
張老師不止是對我們要求嚴格，而且在批作業(yè)時也非常認真。每天中午我們吃完飯后，老師通常會放電影給我們看，可是她自己卻在那里默默地批作業(yè)。我猜張老師自己也一定非常想看電影，可是如果不把交上的作業(yè)批完我們就不能再寫下面的作業(yè)，為了讓我們學到更多的知識老師只能自己默默地在一旁看作業(yè)。
張老師雖然有時對我們很嚴格，但是只有這樣的嚴格教育才能讓我們在學習上有更大的進步，只有這樣嚴格的老師才是一位真正的好老師。
最好的老師作文15
六年的小學生活已經(jīng)過了大半了。有時候想起以往的往事，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了——在學校里我經(jīng)歷了酸甜苦辣，打好了“地基”，結交了好朋友，認識了敬愛的老師……
老師，您教會了我多少知識��！您曾說過：一個學生要先把人做好，才能把書讀好。
記得有一次，我們上課不認真聽，章老師立刻如孫悟空般——來了個七十二變。只見章老師一拍桌子；腳一蹬；眉頭緊鎖著。平時充滿慈愛的眼神變得兇神惡煞；平時并沒太多皺紋的臉變成了一朵綻開的菊花，滿臉皺紋；平時被梳得有條有理的頭發(fā)變成了流行的.爆炸頭。章老師怒吼道：“我不講了！你們什么時候聽，我再講……”那時我被嚇得膽戰(zhàn)心驚，而腦袋里在想著兩個問題：1.章老師的手不痛嗎？2.為什么章老師在我們不聽的時候發(fā)如此大的火？
原因很簡單，答案就在張杰的一首歌里：這就是愛……老師的愛在哪兒都能體會到，可每個老師體現(xiàn)出來的愛都是不同的。
徐老師，您還記得上個學期您借給我們看關于動物的小說嗎？我每次都不放過任何一次借的機會，而每次都會習慣性的看一下價格：26元！11個26元那就是286元��！可您寧可從工資了掏錢也要個我們看課外書。我十分感動！您是偉大老師。
章老師嚴肅，徐老師慈祥，而壽老師則是幽默。
壽老師是所有教我們的老師中最年輕的，所以她就像我們的大姐姐一樣。上英語課是時候，班級的氣氛也是最活躍的時候，因為壽老師和我們一樣——有著一顆不老的童心。壽老師為了讓我們就得上課有趣，利用課余時間，費勁心血去做課件，所以壽老師做ppt那是一級的棒！
不管怎么樣，不管老師的教學方法如何，不管老師的個性如何，他們都是一樣愛我們的。老師就如農(nóng)民一般，而我們是種子，我們經(jīng)過六年的培養(yǎng)，終于開花、結果了。有些成了蘋果樹，有些成了玫瑰，有些成了樟樹……老師，您愛我們，我們也一樣深愛著您。不管我們以后身在何方，我們一樣會記得偉大的小學老師。
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