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    2. 老師的眼睛作文

      時(shí)間:2023-12-04 08:54:02 寫人作文 投訴 投稿

      老師的眼睛作文精品15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的老師的眼睛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      老師的眼睛作文精品15篇

      老師的眼睛作文1

        我每次看老師的眼睛,都有一個(gè)感覺,老師的眼睛在說話。每當(dāng)我上課精神不集中,上課開小差,抬頭看老師時(shí),老師總用批評(píng)的眼光看著我。每當(dāng)我上課不發(fā)言,老師總用那鼓勵(lì)的眼光看著我,于是我便緊鎖眉頭,冥思苦想起來。

        我最怕看見周老師的眼睛,每當(dāng)我日記寫得不好就不敢抬頭,不敢看那雙眼睛。就說昨天吧,我和幾位同學(xué)日記寫得不符合要求,放晚學(xué)被留下來了。周老師讓我們站在操場(chǎng)上,對(duì)我們的日記做評(píng)論,我低著頭,當(dāng)我抬頭時(shí),我的目光和周老師的目光相碰,那目光在說話:“你的日記寫得很不好,以后不能樣!

        吳老師的.眼睛很明亮,上課很有精神,眼睛望著四周,每當(dāng)我做錯(cuò)題他總是用那驚奇的目光看著我,為我惋惜。一次我做錯(cuò)題了,老師把本子發(fā)給我,我改正了。吳老師拿來著我的本子畫了圈,用贊許的目光看著我,我沒有吭聲。

        老師的眼睛真會(huì)說話。

        老師的瞍會(huì)說話,有時(shí)埋怨,有時(shí)批評(píng),有時(shí)惋惜,有時(shí)鼓勵(lì),可有時(shí)卻十分神秘。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要努力。

      老師的眼睛作文2

        許老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的還泛著光澤,初看沒什么特別。可是,和許老師待的.時(shí)間常了,嘿!你會(huì)發(fā)現(xiàn)許老師的眼睛會(huì)“說話”呢!

        語文課上,徐佳豪在悄悄地弄同學(xué),雖然那個(gè)同學(xué)沒有出聲,但這還是被許老師看見了。許老師向徐佳豪投去嚴(yán)厲的目光,好象在說:“徐佳豪,別弄同學(xué),認(rèn)真聽課!”徐佳豪似乎聽見了,馬上放下手中的“活”,坐正開始認(rèn)真聽課了。

        有一次,我要去競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)委員,馬上要輪到我上場(chǎng)了,我緊張得心里發(fā)毛,心里像有十七八只兔子在跳,我一臉的肌肉都繃得緊緊的。這時(shí),我無意中看到了一雙明亮而又熟悉的大眼睛,這雙大眼睛含著笑意,透著無限的溫柔,似乎在說:“安安,勇敢點(diǎn),不要怕失敗,不要被困難征服!薄奥牎敝@些“話”,我有了勇氣,挺起胸,邁著大步向演講臺(tái)走去。當(dāng)我站在臺(tái)上,感覺全場(chǎng)似乎只有那雙眼睛在看著我,在激勵(lì)著我,我一點(diǎn)都不害怕了,并且出色地完成了演講;氐浇淌,許老師用贊許的眼光看著我,我的心里頓時(shí)自豪極了。

        許老師的眼睛會(huì)說話,在這雙眼睛的關(guān)注下,我們快樂地成長(zhǎng)。

      老師的眼睛作文3

        上課時(shí),老師的眼睛是雪亮的。老師的眼睛像一臺(tái)聚焦相機(jī),每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)都印在她明亮的眼睛里。讀課文時(shí),誰沒讀,誰在做小動(dòng)作,她都盡收眼底。

        講道理時(shí),老師的眼睛看著你,有些話老師可以不用講出來,她的眼睛在幫她“說”出來,那眼神告訴學(xué)生,老師信任你,老師渴望你改變。

        同學(xué)調(diào)皮時(shí),老師的眼睛瞪得大大的,眼神是嚴(yán)厲的,它在告訴你,老師不喜歡這樣的你,趕緊好好改正吧。

        同學(xué)生病時(shí),老師的眼神是急切的,是慈愛的。老師關(guān)愛的眼神是最好的`“緩?fù)磩保值耐纯,它可以給你緩掉五分。

        因?yàn)槊刻靷湔n要熬夜,血絲悄悄爬上了老師的眼球,眼睛周圍也有了黑眼圈和魚尾紋。這時(shí),老師眼神里透露著的是疲憊和辛勞。

        老師,雖然現(xiàn)在您的眼睛不再像以前那么明亮,不再像以前那么清澈,但您的眼神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

      老師的眼睛作文4

        我每次看老師的眼睛,都有一個(gè)感受,老師的眼睛在說話。每當(dāng)我上課精神不集中,上課開小差,抬頭看老師時(shí),老師總用批評(píng)的眼睛看著我。每當(dāng)上課我不發(fā)言,老師總用鼓勵(lì)的目光看著我,于是我便鎖緊眉頭,冥思苦想起來。

        我最怕看見周老師的眼睛,每當(dāng)我日記寫的不好就不敢抬頭,不敢看那雙眼睛。就說昨天吧,我和幾位同學(xué)日記寫的不符合要求,放晚學(xué)被留了下來了。周老師讓我們站在操場(chǎng)上,對(duì)我們的日記作評(píng)論,我低著頭,當(dāng)我抬頭時(shí),我的目光和周老師的目光相碰,那目光在說話:“你的日記寫得很不好,以后不能這樣!

        周老師的眼睛很明亮,上課很有精神,眼睛望著四周,每當(dāng)我做錯(cuò)題,他總是用驚奇的目光看著我,為我惋惜。一次我做錯(cuò)題了,老師把本子發(fā)給我,我改正了,吳老師拿著我的.本子畫了圈,用贊許的目光看著我,我沒有吭聲。

        老師的眼睛會(huì)說話,又是埋怨,有時(shí)批評(píng),有時(shí)惋惜,有時(shí)鼓勵(lì),可有時(shí)卻十分神秘。它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要努力。

      老師的眼睛作文5

        我們焦老師的眼睛又圓又大,眼珠黑黑的,猛地一看好像沒有什么特別,可是,你如果仔細(xì)一瞧,焦老師的眼睛會(huì)“說話”哩!

        上語文課時(shí),后面有個(gè)男同學(xué)不專心聽課,做小動(dòng)作,焦老師點(diǎn)了他的名字,深深地看了他一眼,好像在說:“這位同學(xué),不要做小動(dòng)作!比缓筮@個(gè)同學(xué)趕緊坐好,認(rèn)真聽老師講課。

        上一次“家長(zhǎng)開放日”,有十位同學(xué)的家長(zhǎng)來我們班聽課,其中還有我的'媽媽,當(dāng)焦老師提出一個(gè)問題時(shí),我馬上舉起手,正巧老師點(diǎn)了我的名字,讓我回答。我站起來,偷偷往后看了看,這么多家長(zhǎng)在聽,我心里非常緊張,焦老師看著我的眼睛,好像在鼓勵(lì)我:“張笑語,勇敢點(diǎn),別害怕!蔽揖o緊盯著焦老師的眼睛,感覺膽子大了一些,聲音也響亮起來,最后正確的回答出了這個(gè)問題。當(dāng)我坐下的時(shí)候,焦老師的眼睛又看了看我,好像在表揚(yáng)我。

        焦老師的眼睛真的會(huì)“說話”,她說的話我們班里的同學(xué)都聽得懂。

      老師的眼睛作文6

        我上一年級(jí)的時(shí)候語文老師姓白,她高高的個(gè)子,雖然不是太漂亮,但在我眼中她卻是智慧的化身,特別是她那雙會(huì)說話的眼睛總是另我難以忘懷。

        老師的眼睛像夜晚的月亮,當(dāng)我們迷失在人生的道路上時(shí),她總會(huì)用她那月亮般的眼睛指引我們前進(jìn)。記得有一次由于比賽后的成績(jī)不理想我一直悶悶不樂,垂頭喪氣的走到老師面前向老師匯報(bào)我的成績(jī)。老師仿佛看透了我的心思,用她那會(huì)說話的.眼睛告訴我:“不要傷心,單單的傷心是沒有用的,你要吸取這次失敗的教訓(xùn),爭(zhēng)取下次取得理想的成績(jī)!

        老師的眼睛像無邊無際的大海,我們像那海里的小魚,在老師的懷抱里漸漸長(zhǎng)大。記得有一次我生病沒能去上學(xué),病好后我去上學(xué),上課時(shí)老師不住的用眼睛看看我,仿佛在對(duì)我說:“你的病好了嗎?下次可要注意身體了!遍_始我的注意力不是太集中,精神也不是太好,看見老師的眼睛我馬上精力集中,精神抖擻。

        老師,我從心底知道:總有一天我會(huì)離開你,但我不會(huì)忘記您的眼睛,她將永遠(yuǎn)是我人生道路上的航標(biāo),是我心靈深處的啟明星。

      老師的眼睛作文7

        老師的眼睛雖然不大,

        但是很會(huì)說話。

        每當(dāng)我參加比賽時(shí),

        心里忐忑不安,七上八下,

        老師靜靜地看者我,

        好象在說“不要怕”。

        每次我犯了錯(cuò)誤,

        從來不敢正視她,

        可是老師的眼睛里全是寬容,

        而沒有責(zé)罵,

        這時(shí)我感到老師像媽媽。

        每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),

        心中的快樂無法表達(dá),

        老師也豎起大拇指把我夸,

        她用贊賞的目光注視著我,

        好象在說“繼續(xù)努力,不要停下”。

        當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),

        老師的眼里全是激動(dòng)的淚花,

        我用自己不太干凈的小手幫老師把淚擦,

        老師又笑了,像個(gè)娃娃。

        現(xiàn)在我已一天天長(zhǎng)大,

        我知道總有一天我要離開她,

        但我會(huì)當(dāng)媽媽一樣把她牽掛,

        因?yàn)槭抢蠋煹?眼睛讓我懂得了,

        人生的路上應(yīng)該風(fēng)不怕,雨不怕。

      老師的眼睛作文8

        這是一雙明亮的眼睛。它似一輪明月解開了我的心結(jié);它似一潭泉水滋潤(rùn)著我幼小的心田;它似一個(gè)溫暖的太陽融化我心頭的冰霜。

        我的班主任老師從一年級(jí)開始就帶我們,歲月無情帶走了老師的青春,可我還依然記著老師那似明月的眼睛。

        一次上語文課,我不認(rèn)真聽課開起了小差,無意中看了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師用那利劍般的`目光投向我,我急忙假裝認(rèn)真聽課的樣子,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我羞愧難當(dāng)。

        當(dāng)有一次我發(fā)現(xiàn)自己有一次考試才考了84分時(shí),老師用那鼓勵(lì)而又溫柔的目光看著我,我才重新找回了自信?晌覐膩頉]有考過這么差的成績(jī),我這次真的嘗到了失敗的滋味,心里好沉,而正是那溫暖的目光給了我希望。

        還記得我上二年級(jí)的時(shí)候我不小心摔了跤,老師用紅色的藥水輕輕的幫我擦藥,我望著老師那目光充滿母愛;充滿了對(duì)我的安慰,這時(shí)我最需要母愛,而從老師這里我找到了母愛!

        老師我愛你!更愛你的眼睛,充滿愛的眼睛!

      老師的眼睛作文9

        我的尹老師有一雙會(huì)說話的眼睛,這雙眼睛使我更加懂事。

        當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),老師的眼睛里充滿了歡樂和鼓勵(lì),每次放學(xué),老師都會(huì)看著我,好像在說:“路上小心,注意安全!”一次,我上課時(shí)畫畫,我畫畫這一筆,補(bǔ)補(bǔ)那一筆,正當(dāng)我興高采烈時(shí),忽然被敲了一下,我一看,是胡老師!胡老師的眼睛里露出失望和生氣,像是在說:“吳林珂,你是好孩子,下次不要犯了哦!”看著胡老師的眼睛,我的臉紅了……

        胡老師的`眼睛伴著我們慢慢長(zhǎng)大,如果尹老師是陽光,那她的眼睛就是雨露;如果尹老師就是肥料,那她的眼睛就是除蟲劑,幫我們除去一個(gè)個(gè)壞毛病。

        尹老師的眼睛像春天一樣溫暖。如果我們是樹苗,那她的眼睛就是春風(fēng),呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng);如果我們是小鳥,那她的眼睛就是藍(lán)天,告訴我們長(zhǎng)大要遠(yuǎn)走高飛;如果我們是小魚,那她的眼睛就是大海,讓我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋!

        我愛尹老師,更愛她那雙美麗的眼睛!

      老師的眼睛作文10

        我的老師姓賴,頭發(fā)卷卷的,有一雙大大的耳朵,還有一雙會(huì)說話的眼睛。

        有一次,賴?yán)蠋,您正在講課,我原來聽的挺認(rèn)真的,后來,我的雙手忍不住拿出新買的書《斗羅大陸》,然后就全神貫注的看了起來。突然同桌叫了我一下,我立刻手忙腳亂的的`書塞進(jìn)抽屜里。原來,老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我在偷偷的看漫畫書,老師看了我一眼,那雙眼睛仿佛在說:“好好學(xué)習(xí),不要上課看漫畫書,會(huì)影響學(xué)習(xí)的!蔽覒M愧的說:“對(duì)不起,老師,我不該上課偷看漫畫書的,我知道錯(cuò)了!蔽业拖铝祟^,老師對(duì)我笑了笑,說:“自己犯錯(cuò)要改正!薄安粫(huì)再有下次了。”我回答。之后,老師便點(diǎn)頭示意我坐下。

        記得還有一次,我們幾個(gè)人要輪流上去講話,我非常緊張,心里宛如一只熱鍋上的螞蟻。輪到我了,我好像結(jié)了巴一樣,什么也說不出來,臉你開始慢慢變紅,紅彤彤的,像紅蘋果一般。老師在下面看了我一眼,那雙眼仿佛在告訴我:“不要害怕,只有勇敢才可以打敗他。”就這普普通通的一個(gè)眼神,讓我燃燒起勇敢的火焰。之后,我便大膽地講了出來。

        經(jīng)過這件事,我只想對(duì)老師說一句話:“謝謝你的那個(gè)眼神!

        這就是我們老師的雙眼,一雙幽默給說話的雙眼,讓大家鼓起了勇氣。

      老師的眼睛作文11

        一雙眼睛是非常普通的,可是,你只要在我們班呆上幾天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛是與眾不同的.不信嗎?那就跟我來看看吧.

        一上課,老師的眼睛就像個(gè)圓珠子一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,這是因?yàn)椋豪蠋煭h(huán)視四周看誰來了,誰沒來.沒來的,老師就會(huì)下課給他們家長(zhǎng)打電話,問清情況.開始正式上課了,我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),上課不回答問題,很害羞,又怕回答錯(cuò)了,老師的眼睛一次又一次的看他,好像對(duì)他說:"你一定能回答這道問題,即使回答錯(cuò)了,也沒關(guān)系,要大膽發(fā)言."老師又問了一個(gè)問題,他鼓起勇氣,舉起了手,老師把他叫起來,他就想爆豆一樣回答了問題,回答的是那樣準(zhǔn)確,干脆,老師的.眼睛又一次看了他,好象在夸贊他,從那以后,他每次上課都大膽發(fā)言,而且都是百發(fā)百中.

        老師的眼睛是非凡的,是一雙會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)的眼睛,是一雙會(huì)夸贊同學(xué)的眼睛,這回你們?cè)撔帕税桑?/p>

      老師的眼睛作文12

        生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛,那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒,是她那雙會(huì)說話的大眼睛,使我懂得了什么是鼓勵(lì)。關(guān)切和關(guān)心。

        有一次我在上課時(shí)沒注意聽講,而是放了一本童話書在桌子底下偷看,我用手托著腮,身子一歪,這樣就可以看見夾在腿上的書,也許是做賊心虛,我總是瞄著老師。知道眼睛有沒有在注視我,可紙是包不住火的,我的行動(dòng)還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,好像在說上課不要看書知道嗎?要認(rèn)真聽講,從那時(shí)起直到下課,我不敢看老師的眼睛,怕他再次顯出剛才的嚴(yán)厲,有的時(shí)候老師的.目光是和藹的。

        還有一次,明天要上公開課,我回到家把任務(wù)單背的很熟,我真希望明天能舉手發(fā)言,再次受到老師的贊揚(yáng)。

        第二天終于來了,上公開課,同學(xué)們一起進(jìn)了教室,上課時(shí)老師提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問題請(qǐng)我回答,可腦子卻像塞了一團(tuán)亂麻似的,一個(gè)字也吐不出來,這是從老師的眼中又放出一種目光,老師的眼中又放出一種松懈,我心里平靜了許多,不知怎的剛才還結(jié)巴,現(xiàn)在流利得像一條小河,沒有盡頭,老師又用贊許的目光好像在說你回答的真好。

        永遠(yuǎn)不會(huì)忘記蓋老師的眼睛。

      老師的眼睛作文13

        老師,是人出生后的第2個(gè)父母。他們培育了我們,從幼兒園到大學(xué)畢業(yè),老師的眼中仍然閃爍著智慧的光芒。

        老師的眼睛在課堂是嚴(yán)肅的;在家里又是溫柔的;在課間是忙碌的。

        一次,我中午吃完飯上樓看見同學(xué)們?cè)陂_門,打不開,我就過去開門,結(jié)果一用勁,把鑰匙弄斷了,我心想:完了,完了。就哭了起來,張老師走過來,問清楚了情況之后說:“呂蕊婷,沒事了啊,等會(huì)再去拿一把要是就行了。”然后張老師就把我?guī)У搅宿k公室,這時(shí)的老師眼里充滿了關(guān)心。

        就在昨天,林老師叫我把《怎樣學(xué)好小學(xué)語文》拿上去,我拿上去之后,林老師開始改我的了,這時(shí)老師的眼中閃爍著智慧的光芒。

        老師,我為您著無私奉獻(xiàn)的“母親”寫了一首詩,名字叫做“老師的.眼睛”:老師的眼睛是溫柔的。在我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光時(shí),溫柔的高興在老師眼中。老師的眼睛是嚴(yán)肅的。在我們上課開小差時(shí),嚴(yán)肅、批評(píng)的話語從老師眼中表達(dá)出。。±蠋煟覀兊母改,您的教導(dǎo),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。!老師的眼睛,你要永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。

        老師的眼睛變化多端,我愛老師,更愛老師那雙水靈靈的眼睛。

      老師的眼睛作文14

        我的班主任程老師,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的,像林海一般;他的兩只靈敏的耳朵,就像雷達(dá)一樣,一點(diǎn)小小的聲音也別想逃過它;他那大大的'嘴巴,長(zhǎng)在翹得高高的鼻子下,一教訓(xùn)人就像“獅子吼”似的。不過最引人注目的還是他那閃閃發(fā)亮的眼睛。

        老師的眼睛是千變?nèi)f化的,通過他的眼睛就可以知道他在想什么的。

        老師的眼睛是可怕的。當(dāng)聽到那說悄悄話的聲音時(shí),他就用那“獅子吼”大嘴巴,談起理論來。那時(shí)的眼睛好似著了火似的,又像一只猛老虎,怪嚇人的。像大家都不夠膽抬起頭,看他那“滿腔怒火”的眼睛。

        老師的眼睛是會(huì)鼓勵(lì)人的。記得前幾天,我們班和八班足球比賽,上半場(chǎng)我班的球員經(jīng)常踢到敵方的龍門前,老師激動(dòng)極了。最后完場(chǎng)了,比分是0比0,要點(diǎn)球。這時(shí)老師就用他那會(huì)鼓勵(lì)人的眼睛去鼓勵(lì)他們。雖然球員們都充滿信心,但還是2比1輸了。我看看老師,他倒也沒什么,只是“唉”了一聲。那時(shí)的眼睛變得很悲哀。

        老師的眼睛會(huì)高興,會(huì)開心,當(dāng)我們班的某某同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),他總是熱愛開心,眼睛里閃著金光,好像在叫同學(xué)們繼續(xù)努力似的。

        這是我的班主任程老師,他那千變?nèi)f化的眼睛永遠(yuǎn)在我心底里長(zhǎng)存。

      老師的眼睛作文15

        詹老師的眼睛并不出奇,但也很難用什么特別的詞語來形容。你若仔細(xì)一瞧,嘿!詹老師的眼睛還會(huì)說話呢!

        一次上語文課《曼谷的小象》,詹老師向我們提問:“作者為什么要贊嘆這頭小象?”我急得抓耳撓腮,東張西望,我真回答不出來了。這時(shí),我抬頭望著詹老師,猛然看見詹老師那雙明亮的眼睛里透著啟迪的`目光,好像在暗示我:別著急,慢慢想!于是,我又看了一下課文,認(rèn)真地想了想,明確地做了回答,詹老師的眼睛又向我投來肯定贊許的目光。

        還有一次,由于我貪玩,作業(yè)沒有按時(shí)完成。剛好詹老師要抽查作業(yè),我支支吾吾地拿不出作業(yè)來,低下頭來。當(dāng)我抬頭時(shí),看見她的眼睛里射出嚴(yán)肅的目光。這是一種無聲的責(zé)備,這種責(zé)備使我感到慚愧。

        是的,詹老師的這雙眼睛十分普通,但我卻覺得它一直在說話,注視著我們,鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上,促使我們改正缺點(diǎn)。

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