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    2. 寫人三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-04-03 15:28:16 寫人作文 投訴 投稿

      【必備】寫人三年級(jí)作文集錦9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫人三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】寫人三年級(jí)作文集錦9篇

      寫人三年級(jí)作文 篇1

        我的妹妹很可愛,是我姑姑的孩子,妹妹長著一張瓜子臉,雪白的皮膚,個(gè)子小小的。姑姑喜歡我高高的個(gè)子,媽媽卻羨慕妹妹秀氣可人的樣子。

        我的妹妹不僅漂亮,而且心靈手巧,一張小小的塑料紙?jiān)诿妹檬掷,就像變戲法,可以變成一個(gè)小背心,連我都穿得。

        我的妹妹有點(diǎn)小聰明,也有一點(diǎn)小自私,有一次來我家做客時(shí),晚上看電視的時(shí)候,我總也找不到遙控,我就問她:遙控呢?她說,不知道,津津有味的`看著電視,我只好看著妹妹的臺(tái),電視放完了,妹妹就像變戲法的把遙控給找出來了。小朋友你們覺得我妹妹是不是有點(diǎn)小自私小聰明呀!

        這就是我的表妹,一個(gè)冰雪聰明的表妹。

      寫人三年級(jí)作文 篇2

        春天隨著落花走了,夏天隨著歡快的知了聲出來了。這是一個(gè)悶熱的夏天,這是一個(gè)美麗的夏天。

        盛夏,天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留,好像怕太陽燒壞了它們的翅膀,整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水,里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊,柳樹的葉子都打著卷兒,一副無精打采的樣子。太陽像一個(gè)巨大的火球,把馬路烤的發(fā)燙,腳踏

        下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了,太陽剛一出來,地上已像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低的飄在空中,使人覺的.很憋氣。

        傍晚,太陽西斜了,不知道從什么地方飄過幾朵云彩,被太陽染得更加華麗了:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了大半個(gè)天空,仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。

        啊,美麗的、悶熱的夏天,你給人們帶來了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!

      寫人三年級(jí)作文 篇3

        我有一個(gè)弟弟,今年5歲。有一雙會(huì)說話的大眼睛,個(gè)子矮矮的,比我瘦,看起來很天真!

        我的弟弟很愛看電視機(jī)。有一次,他趁家人都在做事時(shí),弟弟偷偷打開電視機(jī),他把電視機(jī)的聲音調(diào)到最小,生怕我們聽到后會(huì)關(guān)掉。我正在擦桌子時(shí),看見了這個(gè)場景覺得很好笑,假裝生氣的.說:“把電視機(jī)關(guān)掉。”可他看的聚精會(huì)神的,沒注意到我,仍然對(duì)著電視“傳情”我來到他的身邊,輕輕地碰了他一下,結(jié)果,他被嚇了一跳,那雙大眼睛裝著無辜地望著我,可憐兮兮地說: “姐姐,請不要告訴媽媽我看電視,好嗎?”:看他可憐巴巴的樣子,說:“不行,因?yàn)閶寢尡緛砭筒蛔屇憧措娨暀C(jī)!彼缓谜f:“好吧!”說完后,我頓時(shí)感到他變乖了!

        瞧!我的弟弟多可愛!

      寫人三年級(jí)作文 篇4

        我從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,天天嘴里喊的“爺爺”其實(shí)是我的姥爺。姥爺從我8個(gè)月大的時(shí)候就開始照顧我,一直到現(xiàn)在我們都沒有分開過。我心中最敬佩的人就是我的老爺爺。

        爺爺已經(jīng)70歲了,稀疏的白發(fā)圍繞在頭的四周,有點(diǎn)荒山禿嶺的感覺,但眉毛又黑又濃,眼睛炯炯有神。爺爺?shù)亩褂执笥趾瘢袢鐏矸鸬亩湟粯。爺爺身材不高,還挺胖,肚子又大又圓,像個(gè) 大鍋扣在身上似的。爺爺?shù)男β曀蕵O了,離好遠(yuǎn)都能聽到,我們都說他像大肚彌勒佛。

        在我的印象里,爺爺是個(gè)無所不能的老人!扒倨鍟嫛睒訕泳ǎ麜(huì)彈吉它,會(huì)下棋,寫的一手漂亮的書法,還會(huì)畫畫。媽媽說她小時(shí)候住的房子都是爺爺親自蓋的,房子里不論大小所有的家 具都是爺爺親手制作的,就連屏風(fēng)都是爺爺親手畫的。我爺爺簡直是太牛了!

        爺爺還是我家的“一級(jí)廚師”。媽媽說我剛學(xué)會(huì)吃飯的時(shí)候,爺爺為我包五顏六色的`小餃子,一個(gè)個(gè)精致的像工藝品一樣,我吃的可香了。我們大院里像我一樣大的孩子的媽媽們都到我家來向爺爺 取經(jīng),爺爺就每次包出好多放到冰箱里冷凍好,再送給她們。

        從我一歲開始,爺爺每天都給我講故事,都是他自己“胡編”的。爺爺?shù)墓适戮蕵O了,有的讓我開懷大笑,有的讓我毛骨悚然,有的讓我受益匪淺,有的讓我茅塞頓開。我覺得爺爺?shù)墓适卤取短?方夜譚》還有過之而無不及。

        爺爺現(xiàn)在雖然老了,但仍然是“老驥(jì)伏櫪,志在千里”,他愛好廣泛,如今又迷上了玩電腦,每天晚上都坐在電腦前,一玩就是2、3個(gè)小時(shí),還不時(shí)的向我請教。有時(shí)候我都煩了,但爺爺說 “活到老,學(xué)到老!”

        唉,我的老爺爺啊,真是I服了you了!

      寫人三年級(jí)作文 篇5

        在我們的學(xué)校里有的老師嚴(yán)厲,有的老師幽默,有的老師慈祥。

        其中我們的蘇老師即是慈祥的又是幽默的,他是我們的科學(xué)老師,他看起來已經(jīng)50多歲的樣子,說起話有時(shí)侯笑瞇瞇,有時(shí)候很平常。他經(jīng)常穿一件黑色的'外套。

        我總會(huì)滿心期待著科學(xué)課的到來。因?yàn)樵诳茖W(xué)課上總是會(huì)做一些小發(fā)明或講一些科學(xué)道理,在下課之前一般都會(huì)講一些搞笑的故事。蘇老師給我們講過一個(gè)關(guān)于鉛筆的故事,有一個(gè)人人經(jīng)常到郊外去畫畫,有一次他到郊外畫畫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手拿著擦不方便,所以就拿一個(gè)木棒和橡皮擦捆綁在一起,,但是擦著擦著橡皮擦就掉了,第二次他又找了一個(gè)比較光滑平整的石頭和橡皮擦綁起來,結(jié)果擦著擦著又掉了,第三次的時(shí)候他就用鐵皮把橡皮擦固定起來,這樣一來橡皮擦就不會(huì)掉了!因此他獲得了國際諾貝兒獎(jiǎng)。蘇老師總是用一個(gè)個(gè)的小故事教會(huì)了利用我們生活中的小事情也可以做出大智慧!

      寫人三年級(jí)作文 篇6

        我的妹妹叫鮑沐梓,小名叫砳砳,現(xiàn)在剛好十個(gè)月了。如果跟她不熟就會(huì)喊她“樂樂”。她那又黑又濃的眉毛下,有一雙充滿智慧的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻梁架在她胖嘟嘟的臉上,一張紅潤潤的櫻桃小嘴,時(shí)不時(shí)就會(huì)朝你笑笑,讓你越來越喜歡她。

        砳砳最大的特點(diǎn)就是特別愛吃,一看別人在吃東西就身子往那兒靠,手伸著要吃,所以就叫她

        “吃貨公主”,你看她還在啃饅頭呢!弄得嘴邊全是渣子,非常好笑,如果你在笑,她就傻乎乎的朝你看 ,你就更想笑。我的妹妹可愛吧!

        我的妹妹還特別淘氣,每次玩過的東西就朝地上扔。而且每次拿到?jīng)]玩過的東西就在一旁開開心心的笑著,笑完就在那搗鼓她的玩具,只要你搶她的玩具。她就一邊哇哇大哭,一邊以迅雷不及掩耳的'速度伸出手搶回她的玩具,繼續(xù)玩。

        我的妹妹在吃飯的時(shí)候很乖,因?yàn)樗芟矚g吃東西。

        現(xiàn)在唯一一個(gè)有進(jìn)步的是她會(huì)喊媽媽、爸爸,都會(huì)倆只手伏在沙發(fā)上站起來。

        這就是我的天真無邪、活潑機(jī)靈、淳樸可愛的妹妹,聽了我的介紹,是不是很想來看看我的妹妹呢?

      寫人三年級(jí)作文 篇7

        我最敬佩的人是我的奶奶。

        我的奶奶其貌不揚(yáng),但那雙充滿歲月痕跡的手卻牽著我走了10年的春夏秋冬。因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ銓⑽宜偷侥棠碳易∫欢螘r(shí)間,可就是那一段時(shí)間里就傳出了一個(gè)令人震驚的消息:我,發(fā)燒了。銈兛赡軙(huì)覺得我有些大驚小怪,但對(duì)于抵御力超強(qiáng)的我來說,這可是十分令人意外的)那天早晨。

        昨天晚上還在幻想美好星期天怎么過的我,一起床竟覺的頭暈暈沉沉的,渾身無力,便又一頭栽在床上,奶奶納悶的走進(jìn)來:“昨天晚上還吵著嚷著要我陪她去玩,怎么今天下雪還沒見她動(dòng)靜?”一看,床上的我臉蛋紅彤彤的,喘氣聲沉重不已,馬上把手放在我的額頭,“呀,好燙!蹦棠檀篌@失色,手忙腳亂的拿來溫度計(jì)幫我測量,在床頭來回徘徊,急的像熱鍋的螞蟻一樣,我夢囈般的從嘴里吐出幾個(gè)字:“我要水。”因?yàn)槲矣X得嗓子眼就像要冒出火來,“哦哦,奶奶這就給你拿。”連忙倒了杯水,“嘶~”她吃痛的聲音傳來,應(yīng)該是燙著手了,把我扶起,“來來,乖孫女,你要的`水來了!蔽颐銖(qiáng)喝了幾口,便覺的頭暈,又躺下了,

        奶奶把溫度計(jì)拿出來,一看,“啊,40.2度!苯又冶懵牭介_門的聲音,之后便一片寂靜,慢慢的睡著了。

        醒來后便看到奶奶關(guān)切的目光,也看到她那瑟瑟發(fā)抖略帶紫色的嘴唇,奶奶想用手把我扶起來,但還未觸碰到我,便讓我感覺到一陣寒氣,不自覺的往后躲躲,奶奶嘆一聲氣,“乖孫女,快把藥吃了,吃了藥就能好了。那個(gè)時(shí)候奶奶帶你出去玩好不好!痹瓉砟棠淌侨ツ盟幜耍胰讨^疼,艱難的坐起來,看到奶奶頭發(fā)好像變白了,是雪所造成的吧。

        這樣的奶奶,讓我如何不敬佩?

      寫人三年級(jí)作文 篇8

        他有個(gè)虎頭虎腦的腦袋,明亮的`眼睛,小小的鼻子,櫻桃小嘴,你知道他是誰嗎?他是——我的弟弟。

        我的弟弟很貪吃,所以,我叫他豬八戒,嘻嘻。有一次,我們學(xué)校發(fā)了一個(gè)面包,我不愛吃,就拿回家。沒想到,我把面包一拿出來,弟弟就像見到寶貝似的,搶走了。

        這就是我家的豬八戒弟弟,怎么樣?他夠貪吃吧!

      寫人三年級(jí)作文 篇9

        【寓學(xué)于樂中】

        —兩只螞蟻臺(tái)根杠,一只螞蟻杠上望(打一字)

        什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了沒人吃?

        什么東西往上生永遠(yuǎn)掉不下來?

        什么人沒天靠運(yùn)氣賺(zhuan)錢?

        一只雞,一只鵝,放冰香里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?

        注意哦,每行里都有一個(gè)錯(cuò)別字,答對(duì)題目還能把錯(cuò)別字找出來才是真正的勝利!

        【千尺之臺(tái)起于塵土】

        相信自己試身手

        聽寫基礎(chǔ)扎實(shí)是根本,記憶生有訣竅,巧用圖形和聯(lián)想

        考場做題小竅門:

        1、 看到試卷不能慌

        2、 看準(zhǔn)題目再下手

        3、 保持卷面整潔

        4、 遇到不會(huì)做的題目讀三遍,還是做不出來就開始做下一題,把握好時(shí)間

        【人物素描】

        提示:

        1、想一想自己打算寫哪個(gè)熟悉的人,可以寫朋友、同學(xué)、親屬、鄰居,可以寫任何一個(gè)自己熟悉的人。

        2、寫這個(gè)人的一件事,先決定寫哪件事,把這件事想清楚,然后再動(dòng)筆寫。

        3、以寫人為主,抓住一件事情來寫,從這件事能看出熟悉人的品質(zhì)。

        4、在寫的過程中注意抓住人物的動(dòng)作和語言描寫。

        5、寫完后讀給你寫的那個(gè)人聽,聽一聽他(或她)對(duì)你的評(píng)價(jià)。

        通過寫人物的外貌寫人

        人的外貌,主要包括容貌、體態(tài)、服飾、表情、風(fēng)度等方面。外貌描寫(也叫肖像描寫)就是對(duì)人物外形的各個(gè)方面的特征進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的描繪。那么,怎樣才能寫好、寫活人物的外貌呢?

        仔細(xì)觀察

       。1)寫人物與別人不一樣的'地方

       。2)外貌不用面面俱到

       。3)在描寫時(shí)把外貌和性格相結(jié)合

        考場寫作小竅門:

        1、 字要寫工整

        2、 動(dòng)筆前不要慌,花點(diǎn)時(shí)間心里想

        3、 緊扣題目不偏題

        4、 作文分段卷面整潔

        【好文欣賞】

        我的自畫像 Hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。

        我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

        我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

        我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”?,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾。”

        要說我不愛的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績自然不好了。三年級(jí)時(shí),壘球扔個(gè)四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個(gè)缺點(diǎn),以后我要改。

        我這個(gè)人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

        【學(xué)而時(shí)習(xí)之】

        看完了別人的好文章我們來自己試試吧!

        口頭作文《自畫像》

        提示

        1、“我”長得怎么樣,有什么特點(diǎn)?

        2、“我”是個(gè)怎么樣的人,舉例說明。

        【課后小故事】

        三個(gè)秀才上京趕考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去問趕考結(jié)果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人滿臉疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,搖了搖頭,不做答。等三人走遠(yuǎn)后,徒弟問老先生:師傅,您此舉何意?

        老先生說:虧你還跟了我這么久,這都不明白。如三人全考上,則無一人落榜,如兩人考上,則有一人落榜,如兩人落榜,則一人考上,如三人都落榜了,則無一人考上。徒弟聽后,自嘆不如!

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