三年級(jí)寫人的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)寫人的作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫人的作文1
有人崇拜電影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜老師、同學(xué)，而我最崇拜的人卻是我的最我的平凡的母親。
她沒有上過(guò)電視，不是家喻戶曉；她沒有像革命先烈那樣沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國(guó)；她沒有當(dāng)過(guò)老師，教學(xué)生知識(shí)�？伤齾s是我最敬愛的人！每逢下雨的時(shí)候，是我的母親為我撐傘；每逢寒冷的時(shí)候，是母親為我添衣；每逢我生病的時(shí)候，還是母親無(wú)微不至的'照顧我，喂我吃藥。
記得有一次，吃飯時(shí)我挑食，只吃一道菜，母親就講了許多營(yíng)養(yǎng)的道理給我聽，然后每一道菜都夾了一些給我吃，并且要看著我把菜都吃完。我雖然不愛吃那些菜，但我知道母親是為了我好，為了我的身體營(yíng)養(yǎng)均衡才這樣做的。我表面假裝不服氣難以下咽的樣子，心里卻是甜滋滋的。
母親經(jīng)常教育我不僅要學(xué)習(xí)好，還要懂得尊老愛幼，對(duì)別人要有禮貌，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、有社會(huì)責(zé)任心的人。我的母親就是這樣，讓我煩也叫我喜歡，所以，在這里，我要大聲的和母親說(shuō)：我永遠(yuǎn)愛你——我的好媽媽！
三年級(jí)寫人的作文2
我的老師姓董名京慧，董老師有一頭短而卷曲的頭發(fā)，圓圓的臉，一雙明亮。董老師即是我們班主任又是我們班的語(yǔ)文老師。
不要看她是一位女老師，講課的聲音可洪亮了，又清楚又標(biāo)準(zhǔn)我們聽起來(lái)從不費(fèi)力。老師講的課，讓我們由深入淺，娓娓動(dòng)聽。讓我們感到身臨其境。她還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛呢！
我懂得老師眼睛說(shuō)的“話”，有一次董老師出了一道難題。同學(xué)們都靜靜地思考著，但我會(huì)。我舉起了手，但又悄悄的放下。老師立刻向我溫和的目光，似乎在說(shuō)：“把手舉起來(lái)呀！”我再次舉起手，老師立刻讓我回答，同學(xué)們都睜大眼睛看著我，我的心，像是揣了一只小白兔碰碰亂跳，我的嘴里像是塞了一團(tuán)棉花，說(shuō)不出口。此時(shí)又向我投來(lái)鼓勵(lì)的'目光，說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，回答問(wèn)題，不要害怕”。我用響亮的聲音回答出了問(wèn)題。老師微微的笑著，向我投來(lái)贊許的目光，說(shuō)：“回答得好，以后要繼續(xù)努力”。同學(xué)們只要你仔細(xì)觀察，就能讀懂老師眼睛說(shuō)得“話”。
董老師對(duì)學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，課下對(duì)我們卻像媽媽一樣親。管起我們“嚴(yán)而不緊，疏而不松”。有這樣一位班主任陪伴我們，相信我們的明天一定會(huì)有好成績(jī)。
三年級(jí)寫人的作文3
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的'孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍�，�?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。
林老師————我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
三年級(jí)寫人的作文4
我的媽媽長(zhǎng)得又瘦又高，柳葉眉，櫻桃小嘴，鼻梁上架著一副明亮的眼鏡，顯得斯文又漂亮。
我的媽媽很溫柔，但是他對(duì)我的作業(yè)要求很嚴(yán)格。有一次，我好不容易才寫好一篇作文，媽媽檢查時(shí)卻說(shuō)：“病句太多，思路不清晰，重寫�！蔽矣X得很委屈，不想重寫，就往門外沖，想去玩游戲。沒料到媽媽三步并作兩步，想老鷹抓小雞一樣把我一把抓回來(lái)。沒辦法，我只好硬著頭皮重做，心想：媽媽這關(guān)可不好過(guò)呀！還是認(rèn)真點(diǎn)吧。
我的媽媽膽子很小，最怕老鼠和蟑螂。有一次，媽媽正在廚房做飯，突然，一只蟑螂從下水道爬上來(lái)，媽媽大喊；“蟑螂，蟑螂……”爸爸正在“埋頭苦吃”，給我遞了一個(gè)眼神，示意我過(guò)去看看，媽媽一見我就喊：“英雄來(lái)就美呀！”我過(guò)去一腳踩死了那只蟑螂，并說(shuō)：“一只害蟲有什么好害怕的！”媽媽有點(diǎn)不好意思。
但是有一次，媽媽和我出去散步，怵然一只巨型犬迎面走過(guò)來(lái)，我下的跳到媽媽肩上，雙手死死的`扣住媽媽的脖子，媽媽繞過(guò)巨型犬說(shuō)：“狗是人類的好朋友，有什么可怕的呀�！�
真奇怪，媽媽不怕巨型犬，卻怕老鼠和蟑螂。
三年級(jí)寫人的作文5
有的人崇拜歌星因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ�，有的人崇拜畫家，因�(yàn)樗麄儺嫷拿恳桓碑嫸艰蜩蛉缟�。讓人賞心悅目，而我崇拜的卻是一個(gè)，儉樸而善良的清潔工。
記得又一天早上，我疼痛難忍的來(lái)到廁所，沙沙一聲掃把聲音傳了過(guò)來(lái)，我推開窗戶看了一下，原來(lái)是一位清潔工阿姨啊，整個(gè)街道如同新鋪的一樣干干凈凈的。
正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，一聲清脆的高跟鞋聲傳了過(guò)來(lái)，�。∫幻贻p的阿姨傳出了驚人的聲音，我一看哎呀！原來(lái)一輛摩托車撞到了那位阿姨，那肇事司機(jī)匆忙的逃走了，只見那阿姨是血破頭流，我原本想下去幫她，但是眼前的一幕使我呆住了，原來(lái)是清潔工阿姨趕忙的.把阿姨送進(jìn)醫(yī)院，只見她一步一步的向前走，走一下停一下，我忍不住說(shuō)這位清潔工阿姨的心太好了！
這就是我最崇拜的人你呢？
三年級(jí)寫人的作文6
小時(shí)候，我坐在他肩上，手中的糖掉了，我哭了，他安慰我。我長(zhǎng)大了，因?yàn)樽魑膶懖怀鰜?lái)而煩惱，我哭了，他安慰我。他就是在我無(wú)助時(shí)幫我的人，他就是我最敬佩爸爸。
我愛他，因?yàn)樗俏覀ゴ蟮陌职�，我敬佩他，因�(yàn)樗麨榱藘鹤訝奚约核行菹⒌臅r(shí)間。
記得有一次，已經(jīng)是下午七點(diǎn)鐘了，可我還在為寫作文的事情而煩惱，而且老師還叫我打印一篇寫的比較好的文章給他。爸爸下班回來(lái)時(shí)，和我打招呼，我沒理他，吃飯時(shí)，他問(wèn)我學(xué)校的事，我不但沒理他，而且還用很糟糕的口氣對(duì)他說(shuō)：“老爸你不要總問(wèn)我這些了，好煩啊！還有，今天老師叫我打印較好的文章�！�
爸爸聽完我的話，臉上失落的表情頓時(shí)難以形容。他回答道：“我?guī)湍愦蛴��！蓖砩衔覍懲曜鳂I(yè)已經(jīng)九點(diǎn)了，我看到爸爸還幫我打印作文。睡覺前，我再次看到他滿臉疲憊的樣子，坐在電腦旁敲打。第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸把打印好的`作文工工整整地放在書桌上。媽媽告訴我：“爸爸昨天打印熬到很晚。”聽了媽媽的話，我想昨天不應(yīng)該對(duì)爸爸說(shuō)那樣無(wú)禮的話。
沒有爸爸無(wú)私的幫助，我不能寫那樣好的作文，我不能得到“校園小作家”這個(gè)稱號(hào)。��！我愛你爸爸，你是我最敬佩的人。
三年級(jí)寫人的作文7
在我的記憶里，有許許多多讓我敬佩的人。其中讓我最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人們，為什么說(shuō)他們讓我最敬佩呢？因?yàn)樗麄兂３Ｄ瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。
有一次，中午的時(shí)候，太陽(yáng)當(dāng)頭照，天空沒有一絲云。我從學(xué)�；貋�(lái)，走到院子前時(shí)，聞到一股惡臭撲鼻而來(lái)。我連忙用手把鼻子捂住，抬頭一看，原來(lái)是門口的垃圾被太陽(yáng)曬得散發(fā)出來(lái)惡臭。周圍的居民都關(guān)緊窗戶，行人也繞到而行，誰(shuí)也不愿意聞這股惡臭。
突然，一個(gè)非常熟悉的身影出現(xiàn)了，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)掃垃圾了。只見她一手拿掃把，一手持鐵鏟對(duì)著垃圾“開戰(zhàn)”了。她用敏捷而熟練的`動(dòng)作吃力地掃著，不一會(huì)兒，垃圾就被一掃而光。環(huán)衛(wèi)工人便推著環(huán)衛(wèi)車走了，我看見兩滴晶瑩的汗水從環(huán)衛(wèi)工人烏黑的臉上流了下來(lái)。這時(shí)，我感覺到空氣也清新多了。周圍的居民打開了窗戶，行人也不繞道而行了。
你看，地球的環(huán)境因?yàn)橛辛诉@些環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)境才能變好。我能不佩服這些地球的“清道夫”——環(huán)衛(wèi)工人嗎？
三年級(jí)寫人的作文8
在戰(zhàn)場(chǎng)上，有沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，在邊界，有保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，在我們生活邊，也有戰(zhàn)士------環(huán)衛(wèi)工人。
他們，艱辛，勞累，不怕苦，盡心盡力的工作著。在馬路邊可以看的到他們的身影，在小區(qū)里可以看到他們的身影，甚至在廁所都能看見他們，他們無(wú)處不在，就在我們身邊。
多少環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱舜驋吆眯l(wèi)生，連自己什么都可以失去，多少環(huán)衛(wèi)工生命都是在馬路中丟失的，如果不是那些肇事者們車速快，如果不是司機(jī)們亂往車外扔垃圾，那些環(huán)衛(wèi)工人們又為何不可以抱住自己生命。環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谖覀兩磉吶蝿谌卧沟墓ぷ髦�，但有又許多人歧視他們，沒出息就但環(huán)衛(wèi)工，但我們身邊少了環(huán)衛(wèi)工的話，日積月累，地球上的垃圾就越來(lái)越多，那垃圾烏天蓋地，臭氣熏天，地球就會(huì)變成垃圾星球。
環(huán)衛(wèi)工人們艱苦的大掃著，而我也喜歡隨手亂丟垃圾，在教室里，巴掌大的'地方也難以干凈，在馬路上，即使垃圾桶就在那兒，我也隨手亂丟，在家里，有時(shí)還向窗外亂丟。我知道這是不道德的，但我卻懶字打頭的。以后我還想亂扔時(shí)，我會(huì)想想環(huán)衛(wèi)工們艱辛勞累的為著我們工作著。
環(huán)衛(wèi)工，一個(gè)并不響亮的詞，但他們卻是人們心中的好戰(zhàn)士！
三年級(jí)寫人的作文9
今天是一個(gè)晴朗的日子，我和作文班的小伙伴一起來(lái)到了一位爺爺家。
這位爺爺很偉大，他有3個(gè)孩子，都是博士，就連自己也是一位高級(jí)教師。
一進(jìn)門，爺爺就笑呵呵地迎接我們。兩只小狗“汪汪，汪汪”地叫個(gè)不停。好像在說(shuō)；“歡迎，歡迎，熱烈歡迎，歡迎……”我們大家坐在院子里聽爺爺講故事和做人的道理。
在爺爺?shù)闹v話中，我知道了“四立”，老爺爺告訴我們一定要老老實(shí)實(shí)做人。天才是100分的，其中99％的是汗水，只要你付出了就一定會(huì)有回報(bào)。爺爺還說(shuō)：“人應(yīng)常常說(shuō)自己是無(wú)知的，只有這樣才可以學(xué)到很多你不知道的事，而且大家還需要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)�！甭牭竭@些，我想起了課文中有這樣一句話“一定要珍惜現(xiàn)在的`生活，不要小看一枚硬幣，如果你連一枚硬幣也不要，那是不會(huì)發(fā)財(cái)?shù)��！?/p>
聽完?duì)敔數(shù)闹v話后，我心想：一定要好好學(xué)習(xí)，要成功就一定要有遠(yuǎn)大的理想，為這個(gè)理想奮斗下去，我的理想是當(dāng)一名博士，我一定會(huì)為這個(gè)理想努力的，相信我一定會(huì)成功的，我會(huì)加油的！
今天這位偉大的爺爺讓我太敬佩了。
三年級(jí)寫人的作文10
他個(gè)子瘦瘦高高，天生一張瓜子臉，全身上下最引人注有目的就是他的那雙明亮的大眼睛，這雙眼睛通過(guò)鏡片，散發(fā)出一種智慧的光芒。
他是我們班級(jí)的數(shù)學(xué)小博士，參加奧數(shù)競(jìng)賽年年獲獎(jiǎng)，在老師的輔導(dǎo)下還獲得了全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，給自己爭(zhēng)了光，讓老師沾了光，得到了老師大大的夸獎(jiǎng)。
他遇到數(shù)學(xué)題，簡(jiǎn)單的題目就下筆飛速，做完了還仔細(xì)檢查，那雙慧眼幫他分辨出許多錯(cuò)題；如果遇到難題，他也不被嚇倒，認(rèn)真思考，反復(fù)讀題，一遍又一遍計(jì)算，堅(jiān)持靠自己的努力做出題目，不到努力的'極限決不尋求老師的幫助。他對(duì)難題特別入迷，有一次當(dāng)上體育課跑步時(shí)，他口中還念念有詞：設(shè)未知數(shù)為X，那么X×Y＝……
他不僅僅是個(gè)數(shù)學(xué)高手，記性還特好，有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一副好頭腦。他課外知識(shí)十分豐富，會(huì)背許多古詩(shī)詞，《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)三百首》，他是信手拈來(lái)，一張口就滔滔不絕地說(shuō)開了。他還有個(gè)絕活，就是文章不硬背就能記下來(lái)，經(jīng)常運(yùn)用到生活實(shí)踐中去。
他就是我敬佩的人，我希望我能通過(guò)自己的努力變得和他一樣好，或是比他更好，讓別人的文章里寫進(jìn)我，能聽到別人說(shuō)：“她就是我敬佩的人”。
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