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同學(xué)的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
這一周的語(yǔ)文課，講臺(tái)前少了老師的身影，倒是有不少形形色色的學(xué)生有模有樣的在講課，聽(tīng)了一周，獲益匪淺，但畢竟各有千秋。
第一個(gè)講課的狄妍，由于太過(guò)緊張，吭吭嗤嗤半天，也沒(méi)講出個(gè)所以然來(lái)，而且用的時(shí)間很短，我們也聽(tīng)的沒(méi)滋沒(méi)味的，心想要是都按照這個(gè)水平講課，那肯定學(xué)不好。然而我想錯(cuò)了。
真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，別看王婕學(xué)習(xí)不好，講課倒還不錯(cuò)，雖然說(shuō)有時(shí)候會(huì)讀錯(cuò)字和冷場(chǎng)現(xiàn)象，然而在于她，已經(jīng)非常不錯(cuò)了。我想她得到了這么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，肯定收獲不小。
接下來(lái)就是??講課了，我對(duì)她講課，無(wú)疑是肯定的。她的文學(xué)功底很好，講課自然不用說(shuō)了。果真，她進(jìn)行的很順利，話也說(shuō)的.特別深刻，但是唯一的缺點(diǎn)就是太緊張的，以至于結(jié)結(jié)巴巴，令人聽(tīng)了很不舒服。
而之后的劉煥煥恰恰彌補(bǔ)了這一缺點(diǎn)，她講課很流暢，一點(diǎn)也沒(méi)有緊張的神情，也許是講過(guò)一次，有經(jīng)驗(yàn)了吧。而且內(nèi)容也很充實(shí)，雖然差不多都是照本宣科。但是，已純屬不易了。
輪到我們組講課了，有人問(wèn)我我為什么不去，我笑笑，沒(méi)那個(gè)勇氣吧。有人說(shuō)，勇敢的人活不短，不勇敢的人活不長(zhǎng)，也只能努力點(diǎn)，改變一下自己的性格。盡管說(shuō)我沒(méi)講課，卻也付出了不少精力，甚至連一節(jié)課的時(shí)間，都估摸的差不多，但是后面的冷場(chǎng)倒是我沒(méi)有想到的�；蛟S劉文清的聲音太小，別人都沒(méi)聽(tīng)到的緣故。
講課的終于出現(xiàn)了一個(gè)男的，韓程浩，也確實(shí)講的很不錯(cuò)，先不說(shuō)別的，就說(shuō)資料，準(zhǔn)備的特別充足，各個(gè)方面都準(zhǔn)備到了。內(nèi)容也很深刻�？上М�(dāng)時(shí)老師不在，許多“孫猴子”開(kāi)始“大鬧天宮”了，所以課堂秩序有點(diǎn)亂。他也管不了。要不是有人搗亂，他肯定是講的最好的。
每個(gè)人都各有各自的優(yōu)點(diǎn)，我們不能片面的看待，現(xiàn)在，我們還都是孩子呢，以后的路，還長(zhǎng)。
同學(xué)的作文 篇2
她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫。“申”字型的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長(zhǎng)的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的.嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認(rèn)識(shí)了不到一年，卻像舊曾相識(shí)的老朋友，緣！我們最初的相識(shí)是20xx年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識(shí)，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
她最擅長(zhǎng)要數(shù)繪畫(huà)了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫(huà)畫(huà)還是手工，她總是認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表?yè)P(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來(lái)的，總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫(xiě)的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺(jué)，一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩，顯得十分可愛(ài)、調(diào)皮。
這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
同學(xué)的作文 篇3
她，是東方二小四（4）班的一名學(xué)生，今年10歲，她，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，皮膚很白，一雙大大的雙眼，還是雙眼皮呢，顯得格外機(jī)靈動(dòng)人。她是誰(shuí)呢？她是我的同班同學(xué)--侯雅婷。侯同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有很多，跑步快，跳繩好，很懂事她最讓我欣賞的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，她幫助我學(xué)會(huì)跳繩的那件事，讓我特別感動(dòng),記憶深刻。
那件事發(fā)生在去年9月28日的晚上。我、侯雅婷和張祺煊寫(xiě)完作業(yè)后，經(jīng)過(guò)午托班孫老師的.允許后，我們?nèi)齻�(gè)拿著跳繩到屋外進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)練習(xí)了。當(dāng)我們玩得正盡興的時(shí)候，媽媽來(lái)接我了，她笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們?cè)诰毩?xí)達(dá)標(biāo)嗎，也可以練練跳大繩呀？”一聽(tīng)到這話，我心里立馬慌了，“怎么辦，我最不會(huì)跳大繩了，媽媽最了解我。”當(dāng)我聽(tīng)到兩個(gè)小伙伴高興地答應(yīng)，我如同熱鍋上的螞蟻一樣，想“挽回”這個(gè)局面，突然我的腦子里閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)，這里沒(méi)有大繩，那怎么跳呢？”
我懷著僥幸心理急忙把這個(gè)問(wèn)題告訴了大家，當(dāng)她們開(kāi)始冥思苦想時(shí)，我悄悄松了一口氣，暗暗竊喜：“我不喜歡跳大繩！”正當(dāng)我暗自興奮時(shí)，張祺煊想出了一個(gè)辦法：把兩個(gè)跳繩打結(jié)的地方拆開(kāi)再綁一起，就可以了！我本來(lái)充滿興奮的心立刻涼了下來(lái)：“看來(lái)必須要跳大繩啦！”
小伙伴們綁好跳繩之后，興奮不已地叫我過(guò)去跳大繩，我只好硬著頭皮走了過(guò)去。媽媽和張祺煊負(fù)責(zé)甩繩，侯雅婷先給我做了個(gè)示范，只見(jiàn)她頭一伸，雙腳一抬，輕輕松松地從大繩一角鉆進(jìn)了大繩中間，接著左右腳上下翻飛，輪流抬高、著地，最后頭一低，從大繩另一頭輕盈“飛”出，看得我羨慕不已，心里又忐忑不安起來(lái)：“我行嗎？繩子甩到我臉上肯定會(huì)很疼的！”“不難的，陳夏，你慢慢來(lái)�！焙钛沛每粗乙荒樐懬拥谋砬�，輕聲安慰我�！叭グ�，孩子，我也相信你行！”媽媽在旁邊插言�？粗遣煌５厣仙舷孪嘛w舞著的大繩，我的心“砰砰”地跳著，始終不敢邁出一步�！瓣愊�，你一定能跳過(guò)去的，加油��！”侯雅婷又在旁邊一直不停地鼓勵(lì)我。終于在她真誠(chéng)地鼓勵(lì)下，我找回了勇氣，“一、二、三”我心里默數(shù)著，數(shù)到三時(shí)，我抬起腳，從媽媽甩繩的這頭
慢慢挪呀挪，開(kāi)始起跳，沖向繩子中間，只跳了一下，急忙從張祺煊這頭尋找到出口跑走�！皢押�，你跳過(guò)去了，哈哈！”侯雅婷高興地為我歡呼起來(lái)。當(dāng)我激動(dòng)的心平靜下來(lái)，再次站到繩子旁邊時(shí)，揮舞著的繩子又讓我緊張地捂住胸口，不敢抬腳。“陳夏，你不用怕的，你已經(jīng)跳過(guò)去一次了，肯定可以再跳過(guò)去的，你真得很棒！相信自己！”侯雅婷一番肯定鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我望著繩子還是再三猶豫不決�！耙贿@樣吧，我和張祺煊輪流在前面先跳，你在后面緊跟著來(lái)跳，這樣你就沒(méi)有那么害怕了！”侯雅婷繼續(xù)為我鼓勁�！班�！”我用力點(diǎn)頭，表示贊同。
就這樣，侯雅婷和張祺煊輪流在前面示范著跳，我膽戰(zhàn)心驚跟在她們兩個(gè)后面小心翼翼地跳。“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)”，漸漸地，我越來(lái)越膽大了，跳的個(gè)數(shù)也在慢慢增加。笑容在我們大家臉上燦爛綻放，跳大繩成了一件開(kāi)心無(wú)比的事�！跋南�，你終于學(xué)會(huì)大繩啦！”媽媽掩飾不住滿臉的喜悅，“還是侯雅婷同學(xué)有耐心教會(huì)了
你！”“耶，我不怕跳大繩了，謝謝你們！”抱著侯雅婷和張祺煊這兩個(gè)好朋友，我興奮地大叫起來(lái)，三個(gè)人開(kāi)心地跳起了轉(zhuǎn)圈舞
通過(guò)這件事，我更深地了解了侯雅婷同學(xué)。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)用放大鏡看優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看缺點(diǎn)。我最欣賞侯雅婷同學(xué)這種樂(lè)于助人的好品德，她教會(huì)了我跳大繩，我謝謝她！
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