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【精品】寫景的作文400字集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫景的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文400字 篇1
星期一，我和爸爸一起來到了松山湖桃花林欣賞桃花。
桃花林里香氣撲鼻，走到門口都能聞到淡淡的香味，整片林子都浸在桃花的香氣里。我和爸爸迫不及待地停了車，進(jìn)去。我一看：呀！路旁栽了許多桃花樹，一朵朵桃花都展開了笑臉，似乎要把最美麗的笑容展示給人們觀看。桃花像小姑娘的臉，有的迎著春風(fēng)最先開放了，正像那活潑可愛的`小姑娘一樣，嬉戲玩耍著，發(fā)出了一串串銀鈴似的笑聲；有些還沒開放，看到美好的春光，看到那天真可愛的小姑娘，躍躍欲試，想笑，又緊緊的咬著嘴，羞答答的不敢笑……
人們除了觀看桃花以外，還可以去馬場(chǎng)騎馬。順著樓梯一格格地下，終于到達(dá)了馬場(chǎng)在馬房里有一頭灰色的馬兒，正在津津有味地吃著鮮嫩可口的青草.還有的馬兒們?cè)阡仢M沙子的沙場(chǎng)上奔跑。在藍(lán)天和白云的襯托下，馬場(chǎng)顯得十分廣闊，形成了一幅美麗的圖畫。
這時(shí)天暗下來，下雨了，我們趕緊奔跑起來。突然，我被一些美麗的花環(huán)吸引住了，站在那停了下來。爸爸似乎看出了我的心思，給我買了個(gè)花環(huán)，看著粉紅的假桃花，我開心的笑了！
松山湖的桃花林是個(gè)美麗的地方，我下次一定會(huì)再來喔！
寫景的作文400字 篇2
晨風(fēng)微涼，我早早地洗漱完畢，來到院子里的棗樹下。雖然從江蘇到河南一夜顛簸，在火車上只睡了三四個(gè)小時(shí)，我卻一點(diǎn)也不困，非常精神。
金秋十月，陽光分外柔和。圓乎乎、紅彤彤的棗兒垂掛在枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)胖娃娃，正咧著嘴笑呢！映襯著棗兒的滿樹綠葉，也陡然精神起來，油亮油亮的。
鄉(xiāng)村的早晨是靜謐的，也是美好的。兩只牧羊犬趴在窩邊，耷拉著耳朵，懶洋洋地打量著我。屋頂上，幾只鳥兒慢條斯理地梳理羽毛，不時(shí)地叫上兩聲，炫耀婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉。
天藍(lán)得像塊洗過的綢緞，門外到處是玉米粒，金燦燦的，鋪滿了整條小巷。點(diǎn)點(diǎn)陽光綴在這條“金光大道”上，如夢(mèng)如幻。
“今年豐收啦，大家都忙著曬玉米呢�！蹦棠绦χ嬖V我，“趕緊吃飯吧。”奶奶做的燴菜和餅都很好吃，用爸爸的`話說，很有“鄉(xiāng)土氣息”。
吃完飯后搖棗樹，這可是個(gè)技術(shù)活兒，既要選對(duì)枝條，又要把握好力度。爺爺見我躍躍欲試，便抓住一根樹枝，搖了幾下做示范。頓時(shí)，又大又圓的棗兒像下雨似的落到了地上。我洗了幾個(gè)吃，又脆又甜！
寫景的作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)在東莞市清溪鎮(zhèn)，這里有很多山，比如：聞名中外的大王山，因?yàn)檫@里有出名的禾雀花和芒果樹，每年三月份～六月份，人們就來這里觀看禾雀花和芒果樹。
三月一日的下午，爸爸開著車帶我們一起去登山。到了大王山的腳下，我就看見了那里車水馬龍、人山人海。
我們登了很久，就登到了半山腰，首先看見了這里有奇特的芒果樹。芒果樹在三月是不結(jié)果的`，而是在五月～六月才結(jié)果。走進(jìn)了大王山，就好像走進(jìn)了一個(gè)植物王國，或是像走進(jìn)了一個(gè)美麗的原始森林呢!
登上了大王山，遠(yuǎn)看就看見了人們?cè)诳词裁礀|西呢!我走前去看，就看見了人們有的在拿著相機(jī)拍這里美麗的禾雀花;有的在觀看這里古老的芒果樹，還有一些我說也說不完，見也沒見過的植物。那禾雀花好像一只只小鳥在開會(huì)呢!禾雀花的顏色各種各樣：有奶白色、淡綠色、淡紫色、淡紅色、水紅色、藍(lán)色、橙色等多色。禾雀花比較喜歡光，每串二三十朵，每年清明節(jié)后開花。禾雀花長約五至八厘米，共有五塊花瓣，有兩塊花瓣會(huì)卷攏成翅狀，花托似禾雀頭，兩旁各有一粒似眼睛的小黑點(diǎn)，正中的一瓣，彎弓似雀背，兩側(cè)的花瓣似雀翼，底瓣后伸，似為尾巴。
這就是我們家鄉(xiāng)的大王山，我喜歡你那美麗、秀人的景色。
寫景的作文400字 篇4
在我們村南有一片小樹林，那里有很多樹，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣，挺直地站在那里守護(hù)著這個(gè)村莊。
走進(jìn)樹林，空氣是那么清新，讓人那么的舒服，那么的心曠神怡。
春天時(shí)候，一棵棵大樹上面的樹芽寶寶穿著一身嫩綠的衣服，戴著一頂?shù)S色的帽子，大樹的腳下長著嫩綠的'小草，像一個(gè)綠色的地毯，大樹就站在那個(gè)地毯上。
夏天，大樹的葉子漸漸變多，可是乘涼的好地方。走進(jìn)那里，一瞬間頭上的汗消掉了很多。地上的小草也變得濃密了許多。清晨小鳥們?cè)跇淞珠_會(huì)，嘰嘰喳喳說個(gè)不停，樹葉們就認(rèn)真傾聽并記錄著會(huì)議精神。
秋天到了，大樹們脫下碧綠的戎裝，穿上金黃色的外衣在秋風(fēng)中扭動(dòng)著身姿，只見一片一片葉子就像金色的蝴蝶飄然落下，仿佛整個(gè)世界都在看他們跳舞。
冬天大雪紛飛，小樹林就像格斗勇士一樣脫去上衣，赤裸著身子抗擊著嚴(yán)寒，給人以不一樣骨感美。西北風(fēng)刮起的時(shí)候，他還會(huì)調(diào)皮地吹起口哨，令人敬佩不已。
家鄉(xiāng)的小樹林，你的四季都令我著迷！
寫景的作文400字 篇5
太陽公公還依依不舍地留在天邊望著人們，不肯離去：夜神急了，推了他一把，把他推下山去了，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨了。我和媽媽來到頂樓陽臺(tái)上乘涼。我躺在床上，聞著身旁夜來香馥郁的芳香，開始目不轉(zhuǎn)睛地觀察起變化莫測(cè)的天空來。
瞧！那些閃爍不定的星星多好像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩“藏貓貓”的游戲。它們憑著自己靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得人眼花繚亂。忽然，一顆流星飛過，好似一柄利劍劃破天空；一眨眼功夫，它就從我們眼皮子底下消失了。我再次仰起頭，瞪大眼睛，從東看到西，卻連流星的影子也找不著了。
不知啥時(shí)候，月亮好像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個(gè)腦袋，悄悄地向外窺視，知道確定沒什么動(dòng)靜才一扭身，出入在天空中。這時(shí)，天上就好像掛著美麗的明燈，霎時(shí)間，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。
我陶醉在這夏夜美景之中，不知不覺便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。熟睡中，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)：我當(dāng)上了宇航員，乘著飛船來到太空。我登上了很多星球，發(fā)現(xiàn)了許多稀有金屬和寶貴的能源，為人類科學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)……
一覺醒來，天已大亮。然而。昨晚看到的'美景和那個(gè)甜蜜的夢(mèng)，卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。
寫景的作文400字 篇6
南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細(xì)，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點(diǎn)雜色的蕨草。如果你想游覽整個(gè)南湖，光靠走是有點(diǎn)困難的，此時(shí)你乘坐觀光車游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。
南湖的湖水碧綠，像是被周圍的綠樹、綠草染過似的，遠(yuǎn)望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小姑娘；有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的`少女；有的已經(jīng)全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個(gè)湖面，把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺(tái)的影子，還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，不多時(shí)就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯(lián)翩：這碧幽的湖水下面會(huì)不會(huì)隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚，躍入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛家鄉(xiāng)的南湖。
我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫下去？他今年1歲半了，現(xiàn)在正是丫丫學(xué)語的階段。有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘。他足足佇立了一分鐘，深深地吸了一口氣，緩緩地舉起了手，將士們也跟著舉起了手，向這位老者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮！西方列強(qiáng)用尖船利炮。
寫景的作文400字 篇7
我的校園是美麗的，它的四季也是美麗的。
我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了，草坪里的小草總是搶先第一個(gè)探出尖尖的頭來，睡眼惺忪地睜開了眼睛，看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰也不讓著誰，爭(zhēng)著把她們的鮮艷開放，在比誰的打扮最美麗。清風(fēng)吹在我們的臉上，好清爽呀！
我們校園的'夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié)，可是愛打扮的夏姑娘也時(shí)常帶著溫煦的和風(fēng)款步盈盈，把校園打扮得更加漂漂亮亮的，五彩繽紛的花朵，爭(zhēng)妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼，課間我們躲在樹下乘涼，玩耍，做游戲心情無比舒暢著哩。
我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來，她摘下金黃的面紗處處送爽，校園里一片金黃，各種知秋的樹葉，落金滿徑，她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待，讓我們坐在窗明幾凈的教室里，收獲著累累的果實(shí)和金黃的希望。
我們校園的冬天是熱鬧的，冬姑娘不但自己換上了冬裝，還把整個(gè)校園素裹了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，打雪仗，堆雪人，雪球像子彈一樣射向?qū)Ψ剑谘┑乩锬阕肺亿s玩得可開心了，一點(diǎn)也不覺得冷，口里、身上、心里全是暖暖的熱氣，蒸騰而出，歡聲笑語在潔白的校園里回蕩著，在潔凈的天空中飛翔著
這就是我們的校園，我們就在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，它和老師一起引領(lǐng)我們探求知識(shí)的海洋。
我喜歡我美麗的校園。
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