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感人事跡作文
感人事跡作文（一）：
感人故事
從前，有一個(gè)小伙愛上了一個(gè)小姑娘。不知道怎樣表達(dá)！忽然有一天，出現(xiàn)一個(gè)人。他對(duì)這個(gè)小男孩出了，許多辦法！但是最后還不管用！之后！
這個(gè)小男孩，就試著自己想辦法！接觸這個(gè)小女孩！最后他們逐漸建立了一段感情！不幸的是。第②天這個(gè)小女孩。出了意外，不幸死去。這個(gè)小男孩為了表達(dá)對(duì)這個(gè)小女孩的愛，自己也跟著死去。但是第③天這個(gè)小女孩活了，他醒來(lái)后，知道了這個(gè)愛她的小男孩正因她死了，他覺(jué)得世界上也只有這個(gè)小男孩是真心愛他的，最后她也死去。這個(gè)小女孩最后說(shuō)：‘我其實(shí)第一次沒(méi)死，就是為了試試這個(gè)小男孩。沒(méi)想到這個(gè)小男孩正因他而死去！’既然小男孩死了。第二次她也死了。多么純真的愛！
感人事跡作文（二）：
地震中感人的事跡
可怕的四川的大地震，讓像我一樣的小學(xué)生被埋在下方，我們?cè)诮淌依镒x書，我們就應(yīng)同情，同時(shí)我們?cè)谥郎诘卣鹬械拇嗳酢ＰW(xué)生有幾個(gè)被救，有好多遠(yuǎn)去天國(guó)做了天使，他們的笑臉永遠(yuǎn)留在了親人的記憶里。
但我看到了一張張照片不禁淚下，正因的父母瘋狂在找自己的孩子，那般的哭嚎撕心裂肺。正因那是老師用背保護(hù)了四個(gè)學(xué)生，他卻離開了這個(gè)世界。他的妻子在旁邊擦他那只他唯一露出的鮮血淋漓的手。。正因有四個(gè)孩子活著，第一個(gè)孩子救出來(lái)了，正要救第二個(gè)時(shí)余震來(lái)了，武警戰(zhàn)士準(zhǔn)備撤離，有一個(gè)女武警戰(zhàn)士說(shuō)要我再救一個(gè)，但是所有武警戰(zhàn)士被拉出來(lái)，另外三個(gè)不幸遇難。
同學(xué)們，讓我們期盼幸福，期盼春天，讓我們與一線戰(zhàn)士并肩，獻(xiàn)出一份愛心，少吃冰淇淋，節(jié)省一粒米，一天少用一塊錢，再小的力量也是對(duì)災(zāi)區(qū)人民，對(duì)祖國(guó)的最大支持
感人事跡作文（三）：
感人故事
5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，能夠看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著！”
一番艱難的發(fā)奮后，人們最后把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，正因有母親的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的消息：“親愛的寶貝，如果你能活著，必須要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到消息的人，都落淚了……
感人事跡作文（四）：
感人的故事
昨日，我們上《可貴的沉默》這篇課文時(shí)，老師在中間給我們看了一個(gè)小故事，十分感人。故事說(shuō)了一個(gè)小女孩的父親去世了，她不會(huì)說(shuō)話，和母親相依為命。她一天中最快樂(lè)的事，就是母親下班回來(lái)，正因母親每一天都會(huì)給她帶一塊年糕。那一塊小小的年糕，在她們這樣貧窮的家里，已經(jīng)是至高無(wú)上的美味了呀！
有一天晚上，小女孩等了很長(zhǎng)時(shí)刻，外面正在下著大雨，還沒(méi)看見母親回來(lái)。她沿著母親平時(shí)下班的路走，最后發(fā)現(xiàn)倒在地上的母親。開始她以為母親睡著了，但是，她發(fā)現(xiàn)母親的眼睛睜著，手里拿著一塊年糕。小女孩忽然想起來(lái)，母親可能已經(jīng)死了！她坐在地上，眼里的淚水順著臉頰流下來(lái)。她用手語(yǔ)做著那首“感恩的心”，一向等到母親的眼睛完全閉上。
我在讀完這個(gè)故事后，眼淚靜靜地流淌下來(lái)。我猜，那位母親在生命的最后一刻，必須在想：寶貝，母親不行了，你必須要好好活下去！
每個(gè)親人都對(duì)孩子有真誠(chéng)的愛，讓我們珍惜親人的愛吧！
感人事跡作文（五）：
一個(gè)感人的故事
有一個(gè)星期天，我在電視上看到一劇真實(shí)而感人的節(jié)目。節(jié)目講述了有一名歌唱演員，他每次演出，總有兩三千人民幣報(bào)酬，但是他回到家時(shí)卻一分錢也沒(méi)有了。這樣持續(xù)了許多天。他父親疑惑不解地問(wèn)他：“你演出得來(lái)的錢到哪里去啦，還是他們不給錢？”他對(duì)父親說(shuō)：“那些錢全部捐給了山區(qū)貧苦的孩子們了。”
突然有一天，他覺(jué)得身體十分不舒服。他去了醫(yī)院，一檢查才知道得了癌癥晚期。家人全都勸他不好演出了，但他不顧家人的反對(duì)，堅(jiān)持演出，并把演出的錢又捐給了貧困的孩子們。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他一生共捐了三十五萬(wàn)多人民幣。他心里只有那些孩子，就這樣，他被評(píng)為了中國(guó)最感人的人物。他的病越來(lái)越重，最后住進(jìn)了醫(yī)院。在臨死前，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“死后把我的眼角膜捐給盲人孩子……
看完電視我十分感動(dòng)。他生前，捐出了演出得來(lái)的全部報(bào)酬，死后還捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，使兩個(gè)孩子又重新看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。這樣的人，也稱得上偉大的人物。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。
感人事跡作文（六）：
感人的故事
天下有千千萬(wàn)萬(wàn)的感人故事，但是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶新。
那是一天晚上，在一戶人家里一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳，邊洗腳邊講著小鴨子的故事。
給兒子洗完腳，母親拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。
剛好這一幕被小雨看見了，他想母親給我和奶奶洗腳她肯定沒(méi)洗，想到這他便拿著一個(gè)盆子朝衛(wèi)生間走去。
當(dāng)母親再回到小雨的房間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小雨不見了，此時(shí)母親一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來(lái)。
小雨走到母親面前說(shuō)：“母親洗腳。”母親聽到后開心的笑了一下。
小雨在給母親洗腳時(shí)說(shuō)：“母親我也給你講小鴨子的故事。”
這個(gè)故事雖然微不足道但是它卻表達(dá)著小雨對(duì)母親的一種關(guān)心之情！
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