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那段孤單的日子
那段孤單的日子（一）：
那段孤單的日子
沒幾天的功夫，眨眼又到了星期6，別人吧！這時候都有父母陪著，有說有笑的，不像我，正好跟他們相反，每次放假都是一個人在家呆著，每當星期6來臨的時候，我的心里總是會感到害怕，又是一個人在家，沒人陪我，恨不得不放假，天天讀書，但是換個角度來想，也是一件好是，正因畢竟沒人，很自由，想干嘛就干嘛。但星期6是檔不住的，這不，星期6又來了：
早晨，被一陣煙花聲驚醒的我迷迷糊糊地起了床，穿好衣服洗好臉便走下了樓，看見樓下沒人，看來爸媽都出去了，有時我一人在家，我自我燒了餃子，吃完便開始寫作業(yè)，做著做著便看見窗外的小鳥，在父母的懷中咂著嘴，樂著呢！它們有父母陪著，我卻沒有。岸上的小鴨子么，在父母的鼓勵下慢慢下水學(xué)游泳，它們有父母陪著，而我卻沒有。鄰居家的小妹妹，做在門口擺弄著布娃娃，旁邊有父母在檢查作業(yè)，她有父母陪著，而我卻沒有，我真期望爸媽回來陪我，陪我說話，那怕是短短的幾分鐘也好啊，但是，我這種想法，也只是異想天開，根本不可能，是只能在腦子里想的，哎，誰叫此刻的社會是一個競爭的社會，不發(fā)奮競爭就會落后，哎！
真期望爸媽能回來陪我一天！
那段孤單的日子（二）：
看庭前花開花落，看天上云卷云舒，回憶成往昔，看不清的是非對錯，抹不去的是離人殤，都化為了時刻深處的一陣唏噓。
咱們是比親姐妹還要好的閨密，穿同款衣服，有同樣的喜好，她的笑靨鑄造我青春年華中的最亮麗的一道風(fēng)景。然而，長達十年的感情，卻因玻璃球的支離破碎而在頃刻間瓦解。 小荷作文網(wǎng)zww
我打碎了她心愛的玻璃球。從此，兩人卻成了永遠的陌路人。那一天，距下一年只29天零54秒。
失去她的那段日子，我又成了孤獨一人。再也聽不見為我助威吶喊的聲音，再也看不到遠方為我徘徊的身影，最終只剩我一人形單影只。飽嘗孤獨帶來的苦澀。許久之后，都在那個深秋里了結(jié)。那時，新生入學(xué)，而我和她卻分道揚鑣，分在了不一樣的班，有了不一樣的信仰，唯一不變的是從未停下為夢想奔走的腳步。
相遇在食堂，讓我始料不及，她與一群女孩說說笑笑，光彩熠熠的眼珠迸射出刺眼的光芒，我的心被什么摁了下去，跌入了萬丈深淵。我背著一個碩大的書包，呆呆地站在那個只屬于我倆的位子旁愣了許久。我的兄弟姐妹圈很小，去了她就好像去了一切。
那一刻我最后明白，再也回不到從前了，我由她而起的墮落和悔恨，但是是她人生中的笑點罷了。那一天，距下一年只但是1天零54秒。
時刻悠悠而過，我坐了一輛最昂貴的出租，到了那個城市里最繁華的地方，與人們一齊倒數(shù)。
最后30秒。
我要告別那個孤獨，膽小的自我。不懂得與人相處，依靠過去的那個笨拙的自我。以前，在我被別人欺負，排擠時，還有一個好兄弟姐妹為我出氣，以前在我不安，無奈時，還有一個好兄弟姐妹鼓勵，安慰我。當一切外在幫忙與我相平行時，我還是硬頭度過了人生中最艱難的時刻。
最后20秒。
她必須不曾想過她給我造成了多大的痛苦，我忍受著周圍人的閑言碎語，對她的漠然置之不理，最終明白，那個被摔碎的玻璃但是是個催化劑，她把對我的恨化為言語漸漸散播，讓我在水深火熱中掙扎。
最后10秒。
咱們原本彼此珍視，卻因日益擴大的矛盾而分離，一切屬于我和她的過去，都將會在煙花綻放的那一刻消逝。
12點的鐘聲準時響起，繁花滿天，尖叫聲充斥在耳腔，麻木了器官。心中充滿了感激。是那孤單的日子，那些以前給予我傷痛的人，使我充滿力量，讓我敢于獨自直視傷悲。
那段孤單的日子（三）：
那段孤單的日子
在那偏僻的小山村里，我孤零零地守著幾間紅磚灰瓦房已經(jīng)好幾年了，早晚能夠看到爺爺奶奶蒼老的面孔。匆匆吃過飯，上學(xué)，回家……留守孩子的生活就是這樣的單調(diào)程式。
孤獨、寂寞的生活，使得我變得孤傲、冷清而不合群。放學(xué)路上，同伴們?nèi)齼蓛捎姓f有笑，我卻顯得憂寂、落寞。雖然被大伙兒稱作“冷血動物”，可我卻對路邊的野花野草備感興趣，我喜歡秋天楓葉似火的顏色。
我愛秋天，愛看落葉繽紛，孤單無依的明黃色葉片從枝頭旋轉(zhuǎn)飛舞著輕輕飄落著地，透著幾分憂傷。于是，我常常獨自站在落葉林邊，“曾在晚風(fēng)徐徐的林邊傾聽過；曾在早潮滾滾的海濱傾聽過；曾佇立在靜夜的窗前，望著遠方的星傾聽過……”那悠悠的心聲，總晌在我的耳畔。那泛黃的葉片在枝頭左右搖擺，微風(fēng)一吹，落滿金黃的一地。這是多么絕美的油畫��！
就在這樣的金黃時節(jié)，在我漫不經(jīng)心地擺弄那片火紅的楓葉的那天，父親母親最后回來了。見到他們，我并沒有太多的興奮與喜悅。
因長時刻的分離，使得我對他們有著莫名的疏遠。“哎呀，又長高了，但是瘦了些……”父親把我拉到身旁，噓寒問暖了好一會兒，我心不在焉地聽著。就這樣咱們一家人又能夠團圓了，我也過上了有父親母親的家的生活。
早晨起床有人喊，刷牙水有人倒，晚上一杯溫暖的牛奶遞到手上，甚至我梳頭扎辮也由母親代勞。那粗糙的手指拽得我頭發(fā)生疼，我對這近乎煩瑣的關(guān)懷不成不淡地享受著。
直至有一天，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)毛邊的練習(xí)本，我開始明白了他們的艱辛與苦衷。字里行間，寫的都是他們打工時的點點滴滴。
“這天多領(lǐng)份活兒，多加幾個班吧。為了給孩子創(chuàng)造個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！”
“再苦再累，不論什么工作，都得干，為了孩子得拼命��！”，“這天本來要出遠門，為了孩子，還是暫時把工作擱下吧。”
“最后一家人能夠在一齊了，怎樣孩子整天愁眉苦臉的？”
輕合上日記，猶如涓涓細流滋潤心田。
原來他們所做的一切都是為了我��！
往日的親情，深深的感念已深埋心底。我寞落地將目光投向遠方，憧憬著秋陽下金黃的落葉上灑滿的溫暖，此時我的心靈世界不再是落葉紛飛！
那段孤單的日子（四）：
那段孤單的日子
溫柔要有，但決不妥協(xié)，咱們要在不慌不忙中選取堅強。
——題記
空氣中始終彌漫著酒的濃烈，酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進了家，一股腦兒趴在床上。忘記了時刻，就這樣沉沉睡去�？梢�，浮華的背后，不是腐蝕過的心，而是倦怠。醒來后，世界又是一番摸樣。
但，咱們還只是一群孩子，無暇顧及一些人或事，心似狂潮，放任不羈是對咱們青春年華的注解。那些故作姿態(tài)的小文藝，45度角仰望天空的哥特式頹廢，那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。
正值夏季，掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力，絲毫沒有了秋冬之時“零落成泥碾作塵，唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復(fù)了以往的澄澈，灑下絲絨般的藍，在我心底投下一大片夢想與希冀。
把時刻的齒輪往前撥，我和其他莘莘學(xué)子一樣，目光游離地踏進小升初的大軍，于是開始了“頭懸梁，錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里，放松是種奢望，唯恐時刻從身邊悄悄溜走。
好在我沒輸，我不辱“青春”這個有分量的字眼。迎著朝陽，憑著倔強，我在書本里揮毫灑墨，開辟屬于自我的人生道路！畢竟，黎明前的時分是黑暗的，一心不能二用，當我苦心致力于學(xué)業(yè)時，其它的也都無暇顧及了。
成長注定是場孤單的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但，那又怎樣？就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受，同樣是孤軍奮戰(zhàn)，同樣是默默打拼，他卻在不一樣的行業(yè)里燦爛地綻放。他是我的榜樣！
在那段孤單的日子里，我仿佛嘗盡了人間百味。有考試失利的懊惱，有背井離鄉(xiāng)的嘆惋，有悲哀痛苦后的惆悵。這些苦澀的情感唯有我懂，如果往事能夠?qū)懴聛�，又有多少素白的紙張被孤單劃得心疼�?/p>
在那段孤單的日子里，睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心，我的奮斗。酒香終被花香取締，孤單也會隨風(fēng)遠離。在這個生機勃勃的時令里，讓咱們透過人世的紛擾，去感知世界，去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細語，去彌補以前從未有過的歡愉。
與其哀嘆逝去的一切繁如夏花，不如此刻用實際行動去采擷豐富的果實，背上孤單帶來的成長，奔赴一個未知的明天。
今夏，我將遠航。
那段孤單的日子（五）：
那段孤單的日子
這天我很孤獨…。。
這天早上在回教室的路上，有兩個好同學(xué)離開我，先行回教室了，整個校園似乎只剩下了自我，好孤獨。仔細想想，好兄弟姐妹找到了比自我更好的兄弟姐妹，然后會遺忘自我，這也是人之常情吧。自我每一天和同學(xué)打打鬧鬧，可還是覺得有些孤獨，也許是我自身還夠完美吧！這也無所謂了，該放手就放手吧。
咱們每一天就在這個世界里生活，常問自我得到了什么，失去了什么，其實，無謂得到，也無謂失去。我覺得孤獨的時候自我總能想通很多小，孤獨的人也有別具一格的收獲，。
也許小小的我還不就應(yīng)承擔(dān)這種孤獨，可這是社會加給咱們的，咱們很無奈。無助。前幾天，咱們班那位尊敬的Englishteacher公布英語作文[[Intenyears]]，我發(fā)現(xiàn)全班的人都大寫得很壯觀。知道我寫什么嗎？和他們剛好相反，說真的，我已經(jīng)厭倦了人世間按種奸詐的面孔，意向脫離這個世界，可哪里有我的棲身之地呢？我很欣賞陶淵明那種“采菊東籬下，悠然見南山”的生活觀，當然也喜歡。此刻是語文課，隨便翻翻，才發(fā)現(xiàn)古代的詩人沒有幾個是得志的。
大自然那些安靜未被人發(fā)現(xiàn)的小角落是屬于孤獨的人，咱們這些孤獨的人是另一種風(fēng)格，絕非今義的解釋。咱們孤獨與愉悅，咱們這些孤獨并存著，咱們這些孤獨的人在向世界宣布：孤獨與愉悅并存著！
那段孤單的日子（六）：
那段孤單的日子
唉！又一天過去了。沒意思。在老師家補習(xí)功課的日子雖然是愉悅的，但卻又是孤單的。
我喜歡大自然。沒有大自然的陪伴，真的……味道真不好受。我期望自我是一只小鳥，和大家一齊翱翔在高高的藍天；我期望自我是一只蝴蝶，和花仙子們吮吸著大自然的芳香；我期望自我是一匹野馬，和兄弟姐妹們自由自在地奔馳在遼闊的草原上；我期望自我是……唉！可我什么也不是，我只是一個生長在美麗大自然的人類。當什么不好，我偏偏卻選取了當人類。做人類不是不好，而是十分好。雖然我是大自然的一份子，但是，我卻認為人類每時每刻都在破壞自我的家園。破壞那些陪伴我的花花草草。因此我覺得很孤單。
我愛藍天。白云。樹木。草坪。在家里透過窗戶就能看見這美麗的景色，而從老師家的窗戶往外面看。什么也沒有。沒有藍天的陪伴；沒有白云的相約；沒有樹木的翠綠；沒有草坪的芳香；埃！我好孤獨��！
整天一句話也不說的我，像變了一個人一樣。雖然，和同學(xué)兄弟姐妹在一齊我整天都會快愉悅樂，但那是正因我隱藏了自我空虛。憂郁和種種的悲哀。在同學(xué)和老師的面前，裝一裝開心的樣貌�；氐郊液筮�是一樣。我時常在問自我：是爺爺。離去的原因嗎？是自我真的變了嗎？還是自我不夠成熟？原來的我活潑。開朗�？扇缃�，我是怎樣了？記得那次，音樂課我唱歌進入總決賽。但是得票數(shù)還沒滿十票。我?guī)е林氐那榫w下了臺，黑板上的成績，使我不敢應(yīng)對自我，很想哭泣，可眼淚一滴也擠不出來。是自我的人緣關(guān)聯(lián)不夠好？決賽后，我變得更加孤獨了。同學(xué)們問我怎樣了，我只能回答＂沒事，我沒事，多謝你，讓你們擔(dān)心了＂。是自我還沒有潛質(zhì)承擔(dān)這種壓力嗎？在這些孤單的日子里。我常常會發(fā)呆，會想著這些點點滴滴往事……
那段孤單的日子（七）：
那段孤單的日子
我，是誰？
一個人，一個享受過一段孤獨的日子的人。
“夕陽西下，斷腸在天涯”，那是馬致遠浪跡天涯時的孤獨：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，那是柳永為愛而孤獨；“但愿人長久，千里共嬋娟”那是蘇軾被貶之后的孤獨；宋時元末，那是個充斥著孤獨的一個個王朝，若君生在此時，長在此天地間，誰能逃離這無形的巨大的魔爪？
然而，孤獨的黑河，雖流了千萬年，但也依舊滾滾東流去，那夜，我還在做我的夢，它卻憤怒了，沖毀那高高的厚厚的堤壩，
淹毀了我苦心耕耘上千個日日夜夜的心田，摧毀我和愛妻的以前瘋長的感情……
哭吧，但是眼淚早已流干，以前的愛河兩岸的楊柳沒了這愛的雨露的滋潤，也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的枝條，月老倚舟而臥，回憶著自我一手牽起的相愛的一對對情侶，創(chuàng)造天老地荒的神話樣人生的動人情景：
笑吧，然而臉頰的肌肉在抽搐，是回眸一笑，還是咧嘴大聲哈哈，莞爾一笑，獨處的日子，笑給誰？
喊呀，嗓子也已嘶啞，即使有滿腔的憤怒，你也只能積壓在心底，繼續(xù)在孤獨中煎熬！
舞，狂舞吧，癡情地等待伊人歸來，在分手的棧橋上，站久了，腿腳也不聽使喚……
唱，拈須吟唱，喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤中集聚膨脹，雖有濃濃的思念，你也只有化為淚水，從眼角漫漫流淌�。。。�！
也許，當愛無意邁入生活的沙漠時，孤獨就會和你結(jié)下千載難得的緣分：“舉杯邀明月，對月成三人。”
那段孤單的日子（八）：
那段孤單的日子
人的生命會生活很多段日子，有些日子是開心的，有些日子是悲傷的，有些日子則是孤獨的，難忘的……
而我，以前有過一段日子是孤獨的。
那時候是暑假，我在家里寫暑假作業(yè)，遇到不會的題目，便去問一問隔壁的中學(xué)生。當然，他們也很樂意地耐心的給我講解。經(jīng)過了幾天之后，我的暑假作業(yè)寫好了。于是便想放松一下，找找我的兄弟姐妹（省得在家里閑著無聊)。
握手先找了找我的同學(xué)——楊宇。可不幸的是：她居然在散學(xué)典禮那天和她的母親去北京旅游去了。當我得知這個消息之后，那情緒簡直是一落千丈。
但是，我絕對不會氣餒！正因我認識的人多得很呢（這說明我的人緣很好哦)，嘿嘿!
于是，我又去找我的另一個好兄弟姐妹，她是我最好的兄弟姐妹，如果她不在家的話，這無疑又是對我的一次重重的打擊。到了她家，看見她家的大門關(guān)得好好的，誰都知道，她家肯定也沒有人。之后一打聽，才知道她也外出旅游去了。之后，我接連找了好幾個人，碰巧，都不在家。天哪！這簡直是對我幼小的心靈的一種折磨！但是也是，有誰會愿意暑假呆在家里呢？此后，我便每一天在家里看書、看電視、玩電腦，整整一個月，天天如此。
有時候，看膩了，玩累了，也會想找個人談?wù)勛晕业男睦镌挕？梢幌氲叫值芙忝脗兌疾辉谏磉�，那些想法也隨波逐流了，涌上心頭的，只是一份孤獨，一份難過罷了……就這樣，我孤獨地過完了原本就應(yīng)很愉悅的暑假。
人能夠沒有什么，但絕對不能沒有愉悅。愉悅是健康的本錢。只有身心愉悅了，你的身體才會健康！并且，有了愉悅，你才會微笑應(yīng)對生活！才不會覺得孤獨！
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