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小學(xué)想象作文優(yōu)秀（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
星期五晚上我做好了作業(yè)，身體疲倦極了，躺在床上休息。這時(shí)候，我看見(jiàn)外面有一只糖果小白兔飛了過(guò)來(lái)，對(duì)我熱情地說(shuō)：“小凌，來(lái)，拉著我的手，和我一起去糖果星球吧！”我高興地拉住了糖果小白兔的手，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊帶著風(fēng)的“呼呼”聲，我發(fā)現(xiàn)我飛了小屋子。
哇，好美��！我的旁邊是閃爍著發(fā)光小星星的黑色星空，往后望是藍(lán)色的地球“村”，我再往前一看，到了呀！就這樣我離糖果星球越來(lái)越近，也因?yàn)樵絹?lái)越近，糖果星球慢慢變大起來(lái)，變成龐然大物。隨之我進(jìn)入了這個(gè)糖果制成的`星球。
到了，看看里面的景色，哇！太美了：樹(shù)是糖做的，河水是糖果水，魚(yú)不用說(shuō)，那就是糖果魚(yú)！糖果地板、糖果云、糖果房子糖果人、糖果種子、糖果土、糖果灰.....。如果覺(jué)得我介紹的單調(diào)，我就先告訴你，糖果做的東西都是彩色的。
游覽了一番，我趴下去舔糖果地板，好甜吶！這種甜味直沁我的心底，說(shuō)不出的感覺(jué)~舔著舔著，我眼前出來(lái)了一位白衣大叔，他拿著寫(xiě)著“糖果星清潔獎(jiǎng)”的金紅相間的獎(jiǎng)狀，喔！他還獎(jiǎng)勵(lì)了我棉花糖呢。
“起床了，小凌。7：00了，遲到啦！”媽媽叫我的聲音在我的耳朵邊回蕩著，唷，原來(lái)我是睡著了，做了個(gè)糖果一樣的美夢(mèng)！哈哈，我這個(gè)愛(ài)吃糖的小女生也不免要做糖果夢(mèng)呢！
小學(xué)想象作文 篇2
一只小兔對(duì)自己的生活不滿(mǎn)意，想要離家出走。
一天，他理直氣壯地對(duì)媽媽大聲說(shuō)道：“我要逃走啦！去過(guò)自由的生活，想干什么就干什么！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，驚訝地眨了眨眼睛，顯得很疑惑，但她卻以輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣答道：“假如你逃跑的話(huà)，我會(huì)追上你，把你帶回家，因?yàn)槟闶俏业男母螌氊愌�！�?/p>
小兔看到媽媽如此平靜，有些不服氣，雙肩一聳，嘴努了努，狡黠地說(shuō)：“哼！想都別想，如果你來(lái)追我，我就讓魔術(shù)師把我變成一匹駿馬，以飛快的速度跑遠(yuǎn)！”“如果你變成駿馬。”媽媽微笑著說(shuō)，“那我就變成騎士，把你逮住，騎在你背上，趕你回家�！�
小兔的耳朵“唰”得一下豎直了，氣憤地說(shuō)“那我要變成掛在棗樹(shù)上的紅棗，生長(zhǎng)得高高的，看你怎么抓我！”他為自己的這番話(huà)沾沾自喜，直搖頭晃腦�！凹偃缒阕兂杉t棗�！眿寢寯偭藬偸郑α诵�，仍用和氣的'語(yǔ)調(diào)說(shuō)，“我就變成一個(gè)打棗人，讓你落到竹籃中，把你帶回家�！�
小兔急了，直跺腳，一揮拳頭，嚷道：“那我就變成一顆珍珠，躲在貝殼里！”媽媽悠悠地說(shuō)：“那好辦，我就是貝殼，讓你永遠(yuǎn)躺在我的懷抱中�！�
小兔垂下了頭，懊惱地說(shuō)：“我沒(méi)辦法了，還不如在家里過(guò)呢！待在媽媽身邊，聽(tīng)媽媽講故事，吃媽媽做的飯……”“太好了，寶貝�！眿寢寭ё×诵⊥茫瑴厝岬卣f(shuō)：“那我們一起生活吧！來(lái)根胡蘿卜，怎么樣？”“好的，再灑點(diǎn)糖，這樣才會(huì)過(guò)得甜甜蜜蜜。”小兔高興地說(shuō)。
小學(xué)想象作文 篇3
假如我有一架時(shí)光穿梭機(jī)，我要乘著它回到神秘的過(guò)去，然后再乘著它飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我要讓人類(lèi)的歷史不再成為一個(gè)難解的謎題，我也讓人類(lèi)不再為自己的將來(lái)而感到困惑。
假如我有一架能回到過(guò)去的時(shí)光穿梭機(jī)，我第一個(gè)要去的地方是侏羅紀(jì)。我要看看鳥(niǎo)類(lèi)是怎么出現(xiàn)的，我想知道始祖鳥(niǎo)的模樣有多么的滑稽。我要看看恐龍寶寶是怎么從堅(jiān)硬的蛋殼里鉆出來(lái)的，恐龍媽媽又是怎樣照顧自己的小寶寶的。我還想量一量長(zhǎng)頸龍的.脖子，特別想知道長(zhǎng)頸龍的尾巴斷了以后是怎么再生的。我最想的是馴服一只霸王龍，讓它溫順地載著我在遠(yuǎn)古的森林里探密。我第二個(gè)要去的地方是白堊紀(jì)，我想看看被子植物是怎么出現(xiàn)的，恐龍等爬行動(dòng)物為什么會(huì)大量減少，是什么樣的惡劣環(huán)境導(dǎo)致恐龍最終滅絕。假如我有了這架時(shí)光穿梭機(jī)，我就能解許多科學(xué)家也難以解答的謎題。
假如我有一架能飛向未來(lái)的時(shí)光穿梭機(jī)，首先我要登陸月球，我要到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，摸一摸可愛(ài)的玉兔，品嘗一下天上的美味佳肴，聽(tīng)一聽(tīng)天宮里的仙樂(lè)。接下來(lái)我最要登陸的星球是火星。我想和火星人交朋友，學(xué)習(xí)火星人的語(yǔ)言，找到火星上的水源以后，我要考察一下火星是否適合人類(lèi)長(zhǎng)期居住，然后我要在火星上建造一個(gè)衛(wèi)星多功能輸送平臺(tái)，在一秒鐘內(nèi)就能把所有想要輸送的東西輸送上去。假如我擁有了這架神奇的時(shí)光穿梭機(jī)，我想我會(huì)好好的利用它，去做一些對(duì)人類(lèi)發(fā)展有用的事，我一定讓這個(gè)世界變得更加美好！
小學(xué)想象作文 篇4
魚(yú)兒永遠(yuǎn)都要在水中，花兒永遠(yuǎn)都要在土中，而我永遠(yuǎn)在父母的懷抱。我反抗，我想要自己的空間，可爸媽總說(shuō)：“孩子，爸媽這是在愛(ài)你�！睈�(ài)？這就是所謂的愛(ài)？
不是的，這是一總害。讓我們永遠(yuǎn)像那樣一朵美麗的鮮花，永遠(yuǎn)不知道什么是暴風(fēng)雨，什么是雨后的彩虹，永遠(yuǎn)都離不開(kāi)父母，依賴(lài)，成為自己的人生。
依賴(lài)。就像一條小魚(yú)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么是網(wǎng)，不知道什么是危險(xiǎn)。那些在依賴(lài)中長(zhǎng)大的小魚(yú)，根本不知道什么是拼搏，什么是保護(hù)。當(dāng)自己的敵人散下大網(wǎng)時(shí)，不知如何是好，只想得到父母的.保護(hù)。但是，在此時(shí)，父母可能早已不再生邊，只能心甘情愿的成為別人的盤(pán)中餐。那時(shí)的淚水早已化成了傷心悔恨。
看著鳥(niǎo)兒自由的飛翔，我向往；看著大樹(shù)自由的生長(zhǎng)，我向往；看著蝴蝶自由的翩翩起舞，我向往。我身邊的一切是多么自由。
放開(kāi)吧，請(qǐng)放開(kāi)你們的手。我們所向往的是自由。在您放開(kāi)手后，我們會(huì)小聲的對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。
小學(xué)想象作文 篇5
上集說(shuō)到我發(fā)現(xiàn)我竟然在荒原里.......
突然我聽(tīng)見(jiàn)了有腳步聲，盡管這腳步聲十分的輕但我還是聽(tīng)到了，腳步聲越來(lái)越近了，而且似乎充滿(mǎn)了殺氣，我潛意識(shí)的拔出了劍，向周?chē)戳丝�，但我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，于是松了一口氣，就在這時(shí)，“��！”我慘叫了一聲好像是被什么東西用爪子抓了一下，這個(gè)生物的爪子十分鋒利，剛剛那一下算得上是鉆心的痛了，我用劍撐著地面，打算和他戰(zhàn)斗到底，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)奇怪的聲音“怎么樣？剛剛那爪很痛吧？王子殿下？”“誰(shuí)！誰(shuí)在那里！”我問(wèn)道，“有本事出來(lái)啊！”“你想見(jiàn)見(jiàn)我嗎？好的沒(méi)問(wèn)題，我來(lái)了”我突然看到了一個(gè)黑影，（這充分說(shuō)明了他的速度很快）只見(jiàn)他停了下來(lái)，��！這是什么，它有狼的面目，可他卻和人的外形一樣�。。�！毫無(wú)疑問(wèn)他是狼人�。。。�！“哈哈哈哈！王子殿下你很驚訝吧！對(duì)！沒(méi)錯(cuò)我就是狼人！那個(gè)曾經(jīng)被你砍了一刀的'狼人萊肯！我現(xiàn)在得到了更強(qiáng)的力量！哈哈哈哈哈哈哈哈！明年的今天就是你的忌日，拿命來(lái)！”說(shuō)著他向我沖了過(guò)來(lái)，這下我心涼了，以我的實(shí)力，根本打不過(guò)狼人的，看來(lái)我這下死定啦！
我真的會(huì)死嗎？請(qǐng)看下集復(fù)活之激戰(zhàn)！
小學(xué)想象作文 篇6
我的老家在內(nèi)鄉(xiāng)，早先是一個(gè)貧苦窮困的地方。
村里住著幾十戶(hù)人家。有的房子是用泥土拖成的土坯壘成的，有的房子是用草搭成的。十分簡(jiǎn)陋。人們?cè)谪汃さ耐恋厣闲量嗟膭趧?dòng)著，靠著地里的出產(chǎn)維持生計(jì)。村前有一條小河，河水綠的像一條玉帶，靜得像一面鏡子，清澈見(jiàn)底。小蝌蚪在水里自由自在的游來(lái)游去，很快活。它們的身子很光滑，尾巴和身子連在一起的，黑黑的`，可愛(ài)極了！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。樹(shù)木郁郁蔥蔥。
自從改革開(kāi)放以后，有的人做生意，有的人開(kāi)起了工廠，雖然人們條件提高，都住上了漂亮而堅(jiān)固的樓房。但是樹(shù)木卻被人們一棵一棵的砍下來(lái)，有的變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在空中。不知從什么時(shí)候起，清清的河水變成臭氣熏天的污水河�？蓱z而孤獨(dú)的小魚(yú)和蝌蚪不知去向�？吹竭@慘不忍睹的情景，心里感到十分的壓抑，使我聯(lián)想到人類(lèi)的未來(lái)是多么的可怕。
于是，我夢(mèng)想自己變成一個(gè)超人，先把地球上的每一角落都種上花、草、樹(shù)木，是它恢復(fù)到原來(lái)的那種山清水秀的景色，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？諝馐悄敲葱迈r，天空是那么明朗，陽(yáng)光是那么燦爛。
小學(xué)想象作文 篇7
假如我是班主任，我會(huì)和同學(xué)們交朋友，我們會(huì)在陽(yáng)光明媚的日子里一起播下希望的種子；在風(fēng)雨交加的夜晚共撐一把大傘相伴而行；在他們淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，撫去他們臉上的淚水，用一顆火熱的心去溫暖他們。
假如我是班主任，我會(huì)帶領(lǐng)大家一起積極參加校園活動(dòng)；一起努力、奮斗；一起把最好的一面展現(xiàn)給大家。假如我是班主任，我會(huì)教大家要團(tuán)結(jié)，要學(xué)會(huì)感恩，教育他們愛(ài)惜公物，珍惜糧食，保護(hù)環(huán)境。
假如我是班主任，我會(huì)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我不會(huì)傷害學(xué)生的`自尊心，我一定會(huì)讓我的學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖，讓她們快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天！
小學(xué)想象作文 篇8
生死之交，誰(shuí)能做到，心心相印，誰(shuí)能具有，有福同享，有難同當(dāng)，這等海誓山盟，誰(shuí)又會(huì)遵守。關(guān)公面前的三拜九跪，義結(jié)金蘭，大難臨頭，只求相互保命，這真的是肺腑之言嗎？
兩只不幸的'鴿子被一只狗抓到了，它們?cè)谙胩由惨呀?jīng)來(lái)不及了，除非有一只鴿子用自己的身體去保護(hù)另一只鴿子，否則，兩只鴿子都難逃一死，它們是一命換一命，還是黃全路上相見(jiàn)。兇殘的狗張牙舞爪的撲向它們想一口吞了，可是其中的一只鴿子站了出來(lái)，拼盡了最后一絲氣力，與狗搏斗，站在一旁的鴿子不忍痛離開(kāi)，呆呆的站在一旁，它明知那只鴿子的意圖，可不能只顧自己逃命，也飛上去與之相斗，兇殘的狗也被鴿子的精神震怕了，于是落慌而逃，可兩只鴿子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大難臨頭相互保命，它們做到了。你們是不是覺(jué)得鴿子很傻，它們其實(shí)不傻，是因?yàn)轼澴又溃骸盁o(wú)論什么時(shí)候，都不能不管同伴獨(dú)自逃命�！闭�(qǐng)問(wèn)大家，誰(shuí)能做到像鴿子一樣 的生死之交，重情重義呢？做人也是一樣，無(wú)論在什么時(shí)候，不管自己的處境多艱難也不能丟棄同伴，茍活于世，丟棄同伴，就丟了一份情義，丟了一份承諾，要學(xué)會(huì)和鴿子一樣，才能問(wèn)心無(wú)愧。
小學(xué)想象作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)死，也許當(dāng)每個(gè)人將要死去的時(shí)候，都會(huì)做一次垂死的掙扎，因?yàn)樗麄兌枷朐谶@美好的人世間再多停留一會(huì)兒，好讓他們?cè)倏匆谎圻@個(gè)世界，再看一看即將要離別的親人，想一想這個(gè)世界還有什么值得留戀的東西，回憶一下過(guò)去的美好時(shí)光。
假如我的生命走到了盡頭，當(dāng)我回首往事，我不會(huì)因虛度年華而后悔，也不會(huì)因碌碌終生而羞恥，我只會(huì)因我為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，為了生命而努力奮斗而驕傲，自豪。也許我曾經(jīng)站在某個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激昂的說(shuō)出我的理想，也許我曾經(jīng)站在一望無(wú)際的草原上放聲高歌，也許我曾經(jīng)有過(guò)一段燦爛輝煌的日子，也許``````當(dāng)這一切的`一切都將成為往事，當(dāng)我的日子一天一天的消逝，當(dāng)我即將面臨死亡，但我毫不畏懼，因?yàn)槲乙押翢o(wú)留戀：就算親人會(huì)難過(guò)，但他們終究會(huì)從痛苦中走出來(lái)。我要的不是親人的淚水，而是人們對(duì)我的思念與感慨。
而當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)大聲的說(shuō)：來(lái)吧，我已毫無(wú)留戀！也許會(huì)有人問(wèn)我：你難道真的不怕死嗎？或許我曾經(jīng)會(huì)有一點(diǎn)害怕，可是我知道畏懼是沒(méi)有用的，只有大膽的面對(duì)才會(huì)有新的希望。
小學(xué)想象作文 篇10
星期天的早晨，我和往常一樣在家睡懶覺(jué)，突然床上出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我還沒(méi)來(lái)得及叫一聲，就飛快地往下掉……
當(dāng)“咚”地一聲后,我停在一個(gè)陌生的馬路邊。環(huán)顧四周，呀！這是哪兒��？我心中快速地閃過(guò)一行字：難道我像小說(shuō)里一樣成功地穿越了？不會(huì)吧？我還沒(méi)和爸爸媽媽說(shuō)一聲呢！我連忙爬起來(lái)，剛好看到一位正在走路的爺爺。
“爺爺好！請(qǐng)問(wèn)這是哪里啊？”
“江蘇鹽城��！”
“�。磕�，爺爺，現(xiàn)在是哪一年��？”
“你這孩子，現(xiàn)在是公元20xx年啊！是不是以為我老了不知道了�！�
哈！看來(lái)我是的確穿越了，穿到未來(lái)了。我又問(wèn)老爺爺：“爺爺，您這是要去哪兒��？”
“我啊，今天要去醫(yī)院掛瓶水，我得了胰腺癌�！�
“胰腺癌？掛水就行嗎？不要住院治療嗎？”
“這孩子，你不知道，我們國(guó)家的'learn博士早已研究出了治療癌癥的藥，免費(fèi)給老百姓用，不管什么癌,只要連著掛一周水就好了，永不復(fù)發(fā)�！�
“哦，原來(lái)是這樣�。 �
我告別了老爺爺，正想著要怎么回家，就聽(tīng)到了肚子的凄慘叫聲—“咕咕”，看來(lái)得找地方吃飯。我朝前面的路口一看，有一家名字叫“衛(wèi)星加油站”的店（名字好奇怪哦），我進(jìn)去一看，天無(wú)絕人之之路啊,原來(lái)真是飯店。我隨便點(diǎn)了幾個(gè)菜。不一會(huì)，有一名機(jī)械服務(wù)生就端著盤(pán)子過(guò)來(lái)了�？蔀槭裁幢P(pán)子里放的是各種顏色的膠囊？我立即問(wèn)服務(wù)生。服務(wù)生告訴我，這種膠囊，是把食物壓縮裝進(jìn)去，不但有和食物一樣的口感，而且大大縮短了就餐時(shí)間。聽(tīng)了介紹，我扔了幾個(gè)膠囊在嘴里，�。∥兜勒娌诲e(cuò)！突然，外面?zhèn)鱽?lái)“請(qǐng)要坐時(shí)光回程車(chē)的乘客們，請(qǐng)盡快上車(chē)，列車(chē)馬上就要出發(fā)了！”我一聽(tīng)，顧不得自己嘴里正塞著膠囊，立馬以百米沖刺的速度向外沖去。終天爬上了車(chē)……
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