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    2. 想象的作文

      時間:2024-10-10 07:39:14 想象作文 投訴 投稿

      想象的作文(通用9篇)

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的想象的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      想象的作文(通用9篇)

      想象的作文 篇1

        時代在發(fā)展,科學在進步。我的學校二十年、三十年,甚至一百年以后會怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧!

        我通過隧道來到了這里,來到了我的未來的學校————旭東學校。我站在校門外面,校門就打開了。走進校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學校時留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草與同學們的歡笑陪伴著它,另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。

        我走進教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦,而且在教室里是沒黑板的,只有一個非常大的顯示器。老師們給同學們上課的時候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問:“難道教室里同學們都不會說話,不會做小動作的嗎?”我驕傲的`說:“當然不會啦,因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候,老師就在辦公室給同學們講課,那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或?qū)懧┳值臅r候,指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了,小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機器人就會把同學們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學校是不是非常棒?”

        “叮叮叮叮叮叮…”原來時光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時光隧道把我送回了原來的地方。

      想象的作文 篇2

        “嗚—嗚—嗚—”放學了,校園里恢復了安靜,可是教室里卻傳來了桌子們的哭泣聲……原來,一些同學一聽到放學鈴聲,就背著書包爭先恐后、橫沖直撞地飛奔出了教室,一些桌子們被撞得東倒西歪,一些桌子們被撞得趔趔趄趄,橫七豎八……

        等同學們都走光了,聽!桌子們一邊忍不住抹眼淚,一邊開起了“圓桌會議”:

        “哎呦哎呦—這可把我給撞壞了,這個小同學也太急了吧,我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”,一個年邁的聲音無力地呻吟著,從教室的角落里傳了出來,只見他斜斜地靠著墻,低著頭,嘆著氣。

        “就是,就是,就算聽到放學鈴聲很激動,也不能把我們撞成這樣啊!”一旁的桌子附和著說道,只見它的四條桌子腿已經(jīng)不能平衡支撐地面,搖搖晃晃。

        前排的桌子正準備說話,可是由于桌子腳不穩(wěn),竟然掉出了一些垃圾,“桌子臉”頓時紅得像蘋果,不好意思地說,“看,我的主人還把垃圾堆到我身體里面,弄得我整天臭烘烘的,病菌蔓延,無言見其他桌子,唉……”

        又一張桌子接著訴苦:“以前,他們用鉛筆寫字,畫在臉上還能擦掉,但現(xiàn)在都用水筆了,怎么都擦不掉了!”

        桌子們你一言我一語,越聊越不開心,都沒有發(fā)現(xiàn)有個同學站在教室門口。原來由于她走得很匆忙,忘了帶水杯,這下把桌子們的話聽得清清楚楚,臉都紅了,她忙跑過去先把每個桌子扶正,然后拿起水盆盛滿水,擰干抹布,用盡力氣把桌子擦干凈,忙了好半天才回家。

        第二天一到學校,那位同學就把昨天發(fā)生的.事情告訴了大家,大家頓時面紅耳赤,開始反思自己的行為……從此以后,同學們開始愛護桌子:不僅不在桌子上亂涂亂畫,而且也不破壞它們了……桌子們也很高興,你聽,放學了之后的教室里傳來了桌子們的歡聲笑語,它們要更好地服務(wù)同學們呢!

        桌子們遠離了煩惱,校園里的其他公物也得到了更好地愛護,同學們之間的相處也更加和諧了!

      想象的作文 篇3

        一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時的學?刹皇瞧胀ǖ膶W校了,會是什么樣子的呢?請聽我慢慢介紹吧!

        未來的學校是一座網(wǎng)絡(luò)學校,每間教室有150平方米,每張課桌面的面積就有7平方米,上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

        老師講語文課時,同學們只需要望著電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

        數(shù)學課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦

        可以教你,可以把你教到學會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。

        到了美術(shù)課,同學們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的.“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你給它一說,錯誤的地方眨眼就消失了。

        在音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方,它還會耐心地給你糾正。

        該上活動課了,你只要告訴電腦“活動課到了”,它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了,電腦會提醒你,然后又從時光隧道里把你送回教室。

        不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當你不專心時,電腦會叫你“用心寫”。同時,老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來的學校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!

      想象的作文 篇4

        我回到了老家--桐廬。一下高速公路,我迫不及待地打開天窗,探出腦袋,展開雙臂,和家鄉(xiāng)來了一個大大的擁抱。一陣帶著花草芳香和泥土氣息的涼風迎面吹來,沁人心脾的感覺。家鄉(xiāng)真好!

        我們來到了“西北燒烤”,想嘗嘗老家的美味。我們點了:四個雞翅,五個羊肉串,還有六串韭菜。我站在老板對面,目不轉(zhuǎn)睛地看著,想來個偷師學藝。

        他先把烤串并排放在燒烤架上,讓那些火紅火紅的木炭散發(fā)的熱量給它們加熱!老板不時地給烤串翻面,為的是讓它們受熱均勻,以免烤焦了!等烤熟了,老板把調(diào)料涂在烤串表面,胡椒粉灑上去。遠遠飄來的`的陣陣香味,讓我忍不住直咽口水,真是“口水直流三千尺”!

        烤串端上來了!我拿起一根,“啊嗚”一口,美味“潤進我心田”。狼吞虎咽一番,我摸摸自己的肚子,享受極了!來點飯后娛樂吧,我一手拿著羊肉串,一手拿著雞翅,揮舞著雙臂,跳起了我的“鳥叔舞”!昂佟獨W巴港南司達爾,歐、歐———”爸爸媽媽坐在一旁,喝著啤酒,不亦樂乎。

        “貝兒,貝兒!”是誰在叫我?我努力睜開眼睛。媽媽莫名其妙地在笑。感覺嘴角濕濕的,一摸,滑滑的,再看床單上,一大灘口水。唉,原來是一場夢!

      想象的作文 篇5

        二十年后的我,肯定是一個英俊帥氣的小伙子。

        那時的我,可能是一個優(yōu)秀的喜劇演員。演著像周星馳的《功夫》一樣的片子,或許我演的是《唐伯父點秋香》那樣的片子,或許我演的是《少林足球》那樣的片子,但不管演哪個電影,我都要演得讓觀眾們笑破肚皮。對了,我還要找一個和吳孟達一樣的搭檔。

        那時的我,也可能是個大老板,只要動動手指,就能有幾十萬的收入,天天都十分空閑,穿的是名牌,每頓飯都吃香的、喝辣的。

        那時的'我,又可能是一個重量級的歌手,每唱完一首歌,便會聽到雷鳴般的掌聲和尖叫。粉絲數(shù)都數(shù)不清,讓人眼花繚亂。

        那時的我,還可能是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的責任,每天起早貪黑地給病人治病,可能剛下班就在車上進入了夢鄉(xiāng)。

        ……

        這些是我對二十年以后的想象,但不管以后要做什么,現(xiàn)在都要把書讀好,這樣才能讓我的夢想成真!

      想象的作文 篇6

        每當看到公路上來往奔馳的汽車,我心想:未來的汽車是什么樣的呢?現(xiàn)在,就讓我來暢想一下未來的汽車吧。

        未來的汽車的功能是多種多樣的。它是可以飛行的,因為它有一對像小鳥、像飛機一樣的翅膀,需要飛行的時候,翅膀就張開,不飛的時候,翅膀就縮起來,變成跑車在陸地上行駛。這樣國家就會減少修路的費用,還可以避免交通擁堵。如果你想去哪里,只要你輸入終點的名稱,它就會按照衛(wèi)星定位(GPS)的路線,自動的帶你去哪里。因為汽車是可以自動駕駛的。

        未來的汽車燃料是環(huán)保的,不像我們現(xiàn)代的汽車必須要加油。有的可以加水,因為水可以分解成氫氣和氧氣,氫氣可燃,而氧氣助燃,兩者得到了很好的利用;有的可以放電池充電;還有的可以放垃圾發(fā)電。你看,多環(huán)保!

        未來的.汽車也可以根據(jù)需要而坐很多人。一輛小汽車可以坐十人,有的可以自動伸長,甚至坐二十個人。如果左邊伸長,就能加五個座位,如果右邊伸長,就能多加七個座位呢!

        未來的汽車還可以變形?梢宰兂蓹C器人或者火車,也可以變形成戰(zhàn)車或者坦克,還有的甚至可以變成電鋸車或轉(zhuǎn)頭車呢!這就需要根據(jù)人們的需求而定。

        隨著人類發(fā)展,未來的汽車可以說功能齊全,設(shè)置奇妙!我好喜歡啊!我希望能快點長大,F(xiàn)在首要的要好好學習,掌握好多種學科知識。將來長大了,我要做個汽車科學家,駕駛著自己研制的新型汽車,暢游在祖國的大地上。

      想象的作文 篇7

        玩命殊途。我知道我總有一天,獨自蹲在房間里,抱著幾張鈔票小聲的哭泣。哭到天昏地暗,攥著手機遲遲猶豫著不知該求助誰。可是那天已經(jīng)過去了。

        我知道我總會有一天,和天真幼稚的小孩子在一起,教他們怎樣做人,教他們知識。

        我真的做到了。今天,是我的生日,我25歲了。

        我手里拿著水杯和本子,走向教室,坐了下來。孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室。馬上期末了,孩子們被作業(yè)鬧騰的個個愁眉苦臉。我決定緩解一下這樣的氣氛。我沒想過要干什么,就毫不猶豫的向黑板上寫了四個字“我的夢想”。孩子們看到這四個字,有的振作了起來,有的仍是趴在課桌上。

        看到這四個字,我回想起了我曾經(jīng)的夢想——當一位老師。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。孩子們的夢想是天真的,如果他們的心中有一畝田地,我想他們是會實現(xiàn)的。

        下課鈴響了。這節(jié)課,對于孩子們來說是愉快的。我把粉筆放在了黑板下面的架子上?赡苁且驗樘昧α,粉筆成了兩半。我剛想把這兩半粉筆扔進垃圾桶,卻想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)在我的腦海里,就是希望外來的我,會看到這樣一個場景。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。

        累了,倦了。剛剛看完一本書,我索性的把它放回了書架上。沒來得及扭頭,我就又想起了曾經(jīng)。曾經(jīng),我也是夢想著有這樣一個書架,裝載著我熱愛的文學。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。

        回到了家,翻日記本本,寫下了自己的心情。合上了本子。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng),我夢想著我的美好會被“日記本”這個車裝載著開向遠方。如今這個夢想真的實現(xiàn)了。

        走向窗臺,我呆呆的看著我的可愛的肉肉植物。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng),我夢想著自己想肉肉們一樣泰然悠然依然坦然,含笑面對生活。如今這個夢想也實現(xiàn)了。

        千萬別忘了今天是我的生日。收到了好友的邀請短信,我一個人打車去了朋友家的小花園。我們有說有笑,回憶著這25年來的歲月。扭頭,看見了兩個熱氣球。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng),我夢想著自己能像熱氣球一樣自由。如今這個夢想也實現(xiàn)了。

        我看見了過往的輪廓,不堪一擊。我對你說出我得夢想是希望你支持我行走,而不是用你的觀點來呵斥我的各種不可能。我不甘于歲月靜好,庸庸碌碌,因為突如其來的戰(zhàn)爭,會使你難以承受,招架不住。

        而我的生活里不允許停留。我望著頭頂?shù)倪@片天,藍天下無數(shù)的世界。你世界里的人也會有他自己的`世界,而他自己的世界里也會有別人。

        我今天還遇到了一個收稿子的女生,嬉皮著笑臉。然后我想起了自己,曾經(jīng)的模樣。一本正經(jīng)端端正正的模樣,不再輕佻不再浮躁。好像我真的可以跳出稚嫩的圈子,獨自行走。畢竟世界那么大,獨自行走的日子那么長。

        自傲的人總有他自傲的資本,盡管他曾經(jīng)如你般落魄?伤F(xiàn)在的逾越感是真實存在的。你記得你嘲笑過別人,別人也用同樣的方式鄙夷過你。于是你盡可能的,對每一個人表現(xiàn)出平淡的眼神。

        不會太矯造,不會太淡然,會讓人安心舒適。你有過孤立無援的時候吧,可最終你還是驕傲的告訴所有人,你已走過了那些陰霾的日子,我的夢想,也實現(xiàn)了。

      想象的作文 篇8

        在一個夏天的早晨,我閑來無事,就買了幾個氣球,給風寫了一封信,掛在氣球上。信上寫著:“請你送我三個禮物。”寫好落款,我就把氣球放飛了。

        遠處的風收到氣球,想了想,說道:“好吧,我就送他幾個禮物!”

        在收到信的這天晚上,風到了銀行。它偷偷地鉆入取錢口,把十張一百元的鈔票悄悄地卷到自己兜里,接著,它又神不知鬼不覺地逃跑了。它一路狂奔,直到跑入我家才停下來。它躡手躡腳地把一千元放入了我的存錢盒。

        送了這一個禮物后,風想,下一個禮物送什么呢?它想,還是送一束花吧。于是,風跑啊跑,跑啊跑,跑到了山野上。從山野上摘了一大束花。風又來到我的家里,把花插進了我的花瓶里。

        送完花后,風伸了伸懶腰,心想:該送最后一份禮物了,我要給他一個大大的“驚喜”!

        接著,風去了蚊子住的水洼,喚出了一群蚊子。沒過多久,蚊子大軍就成群結(jié)隊地涌入我的'房間。我被叮得滿身疙瘩,奇癢無比,用手一撓,被蚊子叮過的地方就紅了一大片。

        第二天早上,我發(fā)現(xiàn)我家門前來了幾個警察。他們說,從監(jiān)控錄像看,銀行丟失的錢飛到了我們家里,要求我們交出來。沒辦法,我只好如實交代。結(jié)果我被警察叔叔嚴厲地批評了一頓。我覺得很無辜,但又找不到罪魁禍首——風,只得自認倒霉挨批了。

        從此以后,我再也不敢隨便對風提要求了。

      想象的作文 篇9

        Hello!我是人見人愛、花見花開的電腦,可謂是神通廣大、無所不能。

        先說說我那“華麗”的外表吧。我的腦袋是個長方體,裝的知識可不少;我的手就像老鼠一樣靈活,所以叫“鼠標”哈;我的身上有好多“小方塊兒”,上面都是數(shù)子和英文字母。

        我能全方位的為你服務(wù)。如果你有不會的題,我那“發(fā)達”的'“大腦”將會在1秒鐘之內(nèi)給你答案;如果你累了,我將會為你“奏”出美妙的音樂;如果你想放松一下我有數(shù)也數(shù)不清的游戲任你選; 如果你想看書,我有電子圖書讓你一下看到爽……

        我也有生病的時候。有時木馬病毒趁我不注意,一下鉆到我的身體里,這時你要打開木馬殺毒軟件為我殺毒,當它們被趕出我的身體時,我才能恢復健康。

        我也要洗澡的,總待在這個地方,我的身上落滿了灰塵,這時候就要麻煩你用我的好朋友——毛巾來為我擦去灰塵,這樣就使我煥然一新了。

        我有相當大的誘惑力,每當你打開我時,心里總不停的說:“就半小時。”可你經(jīng)常不“信守諾言”,不是一小時就是兩小時。雖然我能給你帶來歡樂,但時間也不能太長哦,會對你的眼睛不好。

        哈哈,現(xiàn)在你了解我了吧?那么你喜歡我嗎?

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