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未來(lái)的想象作文必備【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
在科技發(fā)達(dá)的3000年地球變成了一個(gè)完全信息化的星球，成了全宇宙科技領(lǐng)先的佼佼者，可是，在地球上，冰冷的鋼筋水泥占領(lǐng)了綠油油的森林，毫無(wú)生氣的機(jī)器人殘忍地殺死了活潑可愛(ài)的動(dòng)物。而我身為地球的一員怎能看著這情景而置之不理呢？
于是，我召集了許多著名工程師，開(kāi)始在一塊神秘的土地上建起了一座神秘的學(xué)校，這座學(xué)校由我親手打造，聚合了全宇宙最智慧的頭腦，建造他的材料不是水泥，而是芳香的花瓣，人站在里面，能看到外面，而外面的人卻不能看到里面，他還有隱形系統(tǒng)，可以將整幢樓全部隱形，讓別人以為這里什么也沒(méi)有。而且這幢樓別看它很小，可你只要一走進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面足足有50層，而且配備的都是超光速的電梯，只需0.000000000001秒，就可自動(dòng)送你到座位上。
不過(guò)，這幢樓最引人注目的地方就是教學(xué)樓后的花園了，那里有許多小動(dòng)物，同學(xué)們?cè)谡n間都可以到那和小動(dòng)物們自由的嬉戲。在花園的`一棵樹(shù)下，有一條神奇的小溪，他淌出來(lái)的水可神奇了，早上，它流出的是香甜可口的牛奶，中午，他流出的是清涼舒爽的青檸汁，晚上，它會(huì)隨機(jī)流出各種味道的果汁，有西瓜汁，有蘋(píng)果汁，還有木瓜汁……食堂里那些記憶高超的大廚們用這些果汁做出了各種各樣的糕點(diǎn)。
我給這所學(xué)校取名為玫瑰學(xué)院，作為整個(gè)地球的最后一塊凈土，我會(huì)誓死守衛(wèi)它。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，地球?qū)⒆兂擅篮玫娜碎g……”地球的環(huán)境已經(jīng)被輕度污染了，人類(lèi)啊人類(lèi)!你們是時(shí)候該醒悟了。
未來(lái)的想象作文 篇2
一陣美妙的音樂(lè)，一聲親切的問(wèn)候，我從夢(mèng)中醒來(lái)。家庭機(jī)器人送來(lái)早點(diǎn)，電子鐘報(bào)告：20xx年6月7日，氣溫19~~26度，空氣新鮮，利于出行。我收拾完畢，哼著小曲，穿上自動(dòng)滑翔鞋，向?qū)W校奔去。 來(lái)到校門(mén)口，學(xué)校大門(mén)是用合金做成的，外面包著天藍(lán)色的塑料，感覺(jué)非常柔和，漂亮。大門(mén)由幾個(gè)小門(mén)組成，每個(gè)小門(mén)上都有一個(gè)小孔，這個(gè)就是“報(bào)到器”。只要把學(xué)生卡往小孔里一插，機(jī)器就在自己的名字旁打一個(gè)鉤。一個(gè)星期不能遲到兩次，否則就會(huì)在名字旁邊打叉，那可就要扣分了，就不能評(píng)優(yōu)秀學(xué)生，真是可惜。
進(jìn)了學(xué)校，乘“智力電梯”，它會(huì)送你到學(xué)校的任一個(gè)地方。不僅節(jié)約了時(shí)間，還節(jié)省了空間。教學(xué)樓再?zèng)]有那么多樓梯，看起來(lái)十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃，能使教師長(zhǎng)期保持清潔；燈管是吸熱玻璃，夏天的時(shí)候，代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別，是“變色吸音涂料”，上課的時(shí)候，它是藍(lán)色的，讓同學(xué)們神清氣爽，課間的時(shí)候，它又變成粉紅、嫩綠、橙色，讓我們無(wú)比新鮮。教室的桌椅是固定的，不過(guò)用起來(lái)非常舒服。
隨著悅耳的音樂(lè)聲，上課了。老師和她的'機(jī)器人助理走了進(jìn)來(lái)。老師熟練地操縱著電腦，一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物，密切注視同學(xué)門(mén)的情緒。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有厭倦了，就提醒老師安排休息和游戲。助理可會(huì)唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戲的時(shí)候老輸給我們。
下午放學(xué)了，沒(méi)有作業(yè)，也不用背書(shū)包。只要求閱讀自己喜愛(ài)的課外書(shū)，做做讀書(shū)筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》，又得了一顆金星。
這就是未來(lái)的學(xué)校，它離我們還有多遠(yuǎn)？
未來(lái)的想象作文 篇3
望著面前這臺(tái)給自己帶來(lái)快樂(lè)的電腦，我不免又陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。
未來(lái)的房子會(huì)是怎樣的呢？一按建筑儀上的紅鍵，��！一座座高樓拔地而起，它們快樂(lè)的哈出氧氣，不斷地舞動(dòng)它們那對(duì)潔白的大翅膀。哇，建筑物活了！在場(chǎng)人員無(wú)不驚訝。但是它的設(shè)計(jì)師謙虛的笑笑，說(shuō)道：“這是遲早的事，我只是提前一點(diǎn)完成了它�！�
未來(lái)的生活會(huì)是怎樣的呢？可愛(ài)的家務(wù)機(jī)器人每天忙上忙下，完成主人所有的命令。而它的主人，則可以休閑的做做運(yùn)動(dòng)，好好的在下班的時(shí)候休息休息，不需要再向現(xiàn)在一樣的累。孩子上學(xué)回來(lái)了，家教機(jī)器人會(huì)準(zhǔn)時(shí)的檢查、輔導(dǎo)孩子的功課。孩子們也不用再為自己的成績(jī)擔(dān)憂，可以一轉(zhuǎn)眼就從全校最差轉(zhuǎn)變成全省第一。
未來(lái)的環(huán)境會(huì)是怎樣的呢？天空是那么的藍(lán)，小草是那么的艷，花朵是那么的'嬌嫩，地球終于又變成了一個(gè)美麗的大花園。公園里，孩子們穿著浮懸鞋，在保證不會(huì)破壞每一根小草的情況下，盡情的呼吸著再也沒(méi)有大氣污染的空氣，笑的像花一樣燦爛。是的，給他們留下一個(gè)歡樂(lè)的大家園將會(huì)多么的美好！
未來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)是怎樣的呢？孩子們已經(jīng)不用去死記硬背那些公式了。孩子們會(huì)在課堂上親身經(jīng)歷那些事情，到那些思想家的環(huán)境里去，甚至還可以問(wèn)他們問(wèn)題。于是，那些知識(shí)要點(diǎn)就都有了自己的感觸，就可以輕輕松松的把它們背下來(lái)了。
“魏敏思，又在想什么呢，該吃飯了！”于是，伴隨著媽媽的聲音，我的遐想被就此打破了。我慢慢的，嘆了口氣，隨著往嘴巴里塞了一口飯。
未來(lái)的想象作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，20年就過(guò)去了，我已經(jīng)是一個(gè)32歲的成年人了，有了自己的家庭，自己的孩子，也有了一個(gè)自己理想的職業(yè)——一名畫(huà)家。
我朝著自己的理想奔波，有了自己的畫(huà)室，畫(huà)室里，孩子們的嬉笑讓我感到了充實(shí)，對(duì)生活沒(méi)有其他奢望，只求能得到一點(diǎn)這樣的快樂(lè)和一點(diǎn)有歡聲笑語(yǔ)的小幸福。
之后，畫(huà)室又成了一座大公司，一家屬于自己的大公司，我成為了公司的CEO（董事長(zhǎng)）我為公司設(shè)計(jì)了各種各樣的衣服，使我成為了著名的設(shè)計(jì)師，也讓我的公司成為了一家很有名的公司。
盡管我的事業(yè)成功了，但也免不了每天接送孩子的`義務(wù)。孩子上學(xué)的地方并不是最先進(jìn)的貴族學(xué)校，只是普普通通的公辦小學(xué)，孩子成績(jī)一直很好，但我沒(méi)送孩子去過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班，晚上都是我自己在家輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)。有了孩子才知道，父母以前是多么辛苦呀，想當(dāng)初，母親每天勞碌的身影總在我的眼前浮現(xiàn)。但那時(shí)的媽媽抽會(huì)空帶我去公園野餐。青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，野餐布上擺滿了食物，水果。冰涼的西瓜，小燈籠似的蘋(píng)果，圓圓的橘子，紫水晶似的葡萄……一家人，談家常、聽(tīng)音樂(lè)，其樂(lè)融融，人間最美的風(fēng)景也不過(guò)如此。
但是，那時(shí)，有時(shí)回報(bào)媽媽的卻是我的煩躁和抱怨，原來(lái)母親這個(gè)角色是這么的辛苦……
未來(lái)的想象作文 篇5
20xx年的一天，從某某小學(xué)的語(yǔ)文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了！也是知識(shí)班的班主任。
我向知識(shí)班走去，到了知識(shí)班以后開(kāi)始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學(xué)？我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立，我想他也沒(méi)請(qǐng)假呀，怎么會(huì)沒(méi)來(lái)？我往他座位上一瞅，我頓時(shí)明白了：原來(lái)他沒(méi)起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來(lái)。他喊：“老師救命！”我生氣的說(shuō)：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來(lái)。
上了一會(huì)兒課，我突然覺(jué)得有小聲音，我一聽(tīng)便說(shuō)：“王明！不要再說(shuō)話了！”可是他不聽(tīng)，照說(shuō)不誤。我惱了，那起不說(shuō)話遙控器，遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴，按下紅色按鈕，只見(jiàn)一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開(kāi)，他只好在紙上寫(xiě)道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過(guò)了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時(shí)，李小剛與趙親打了起來(lái)，我毫不猶豫的按下講桌上的'紅色按鈕，從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問(wèn)他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說(shuō)：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來(lái)！
好了不說(shuō)了，下課了，我要回辦公室了。
未來(lái)的想象作文 篇6
一天我在家里看電視，看著看著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我看見(jiàn)我在一個(gè)星球上，那里的東西都不一樣，我上了一家服裝店，我進(jìn)去一看，這么多稀奇古怪的衣服，一位機(jī)器人說(shuō)；‘‘您要看衣服嗎、’’
我說(shuō)；‘‘不用了�！页鋈チ�，來(lái)到了一個(gè)地方，看見(jiàn)這座房子這么漂亮。我在旁邊看見(jiàn)了這么多的`花草長(zhǎng)的怎么那么根。我向前走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大的灰石頭在那草叢里，我越看越覺(jué)得像老虎，我大叫了一聲老虎醒了我馬上跑了回去，老虎一邊追我一邊叫，我被嚇得從夢(mèng)中醒了過(guò)去，而且出了很多汗，我相信只要科學(xué)不斷地努力，就會(huì)創(chuàng)造出未來(lái)的世界。
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