[優(yōu)秀]未來的學(xué)校作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文，歡迎大家分享。

　　未來的學(xué)校作文 篇1

　　未來的學(xué)校是怎么樣的呢？讓我來給你介紹一下吧！

　　首先，我要介紹的是校長辦公室。你別看校長辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺(tái)筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢！通過電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會(huì)用紅光顯示在電腦上，然后用電腦錄下批評(píng)的話，傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你，這個(gè)學(xué)校的全校師生可都是有一臺(tái)屬于自己的電腦的。此外，如果校長要開會(huì)的話也可以在電腦使用視頻會(huì)議。

　　接下來，我要說的就是學(xué)生了。在一個(gè)非常寬敞的教室里，總是被分為很多的小房間，2——4個(gè)人可以共處一室。這個(gè)房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習(xí)用品。你可能會(huì)這樣問我：“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢？”你放心好了，現(xiàn)在學(xué)校采用的是電腦教學(xué)，老師只用批改學(xué)生的作業(yè)就好了。未來的學(xué)校不用考試，老師只要通過學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè)，只需每天都完成一項(xiàng)游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識(shí)和課本知識(shí)的`綜合性游戲，開發(fā)學(xué)生的智慧與才能。

　　學(xué)校有一個(gè)“我愛動(dòng)手做”的倉庫，可以教學(xué)生們做甜點(diǎn)、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現(xiàn)出無限的快樂！

　　我相信，在不久的將來，一定會(huì)有這種學(xué)校的！

　　未來的學(xué)校作文 篇2

　　20xx年，我已經(jīng)讀完博士，回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)了。這時(shí)，我來到我的母校城關(guān)一小參觀，看到了一幅與以前截然不同的景象。

　　來到校門口，機(jī)器人保安把我攔住了，他說：“你不是這里的老師，請你馬上離開�！边@時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的面龐，那不是我昔日的`同學(xué)—張志偉嗎？此時(shí)，他也看見了我，連忙來到校門口示意保安把門打開。我向他表明來意后，他陪著我來到了操場。

　　來到了操場，張志偉給我介紹操場上的各個(gè)場館，如：智能籃球訓(xùn)練館、飛行滑板訓(xùn)練館、魔法練習(xí)館等。我們先來到了智能籃球訓(xùn)練館，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)正在上智能籃球課的同學(xué)們正一人在帶著一個(gè)頭盔在地板上坐著，我感到很奇怪，張志偉給我解釋到：這里現(xiàn)在的最新科技可以讓自己的意識(shí)進(jìn)入虛擬世界里，在那里他們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)私人的籃球教練教他們打籃球。我們又來到了飛行滑板訓(xùn)練場，領(lǐng)略了這神奇的訓(xùn)練方式，場館里放置著許多障礙物，同學(xué)們穿梭著，十分歡樂。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，我看到每個(gè)教室里都有一位機(jī)器人老師，張志偉給我講解到這些機(jī)器人老師的內(nèi)部都有一枚智能芯片，芯片里存儲(chǔ)著智能教學(xué)方法，可以更好的教給同學(xué)知識(shí)。

　　我們還參觀了許多智能設(shè)備，如：批閱作業(yè)的機(jī)器人、智能餐廳等。

　　20xx年的學(xué)校變化可真大啊！真心期待我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。

　　未來的學(xué)校作文 篇3

　　在我們未來的學(xué)校里，那里安裝著一百多臺(tái)電腦，一切都有電腦指揮。

　　學(xué)校的門口有一臺(tái)密碼機(jī)和一個(gè)微形掃描器，因?yàn)檫@里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或?qū)W生，即便你知道密碼，微形掃描器也會(huì)掃描出你，它們會(huì)把你看成“陌生人”，只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會(huì)很安全的。

　　一進(jìn)學(xué)校，電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變，變成了電腦機(jī)器人，它們分工合作，分出一“人”來讓你聽一段音樂，幫你拿書包，送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習(xí)。

　　班里，老師的黑板會(huì)自動(dòng)的寫上老師講的東西，再把不用的擦掉，老師如果沒有準(zhǔn)備要用的資料，老師只要按一個(gè)按鈕，這些資料就呈在黑板上。

　　每位老師都有一把椅子，這把椅子可不是普通椅子，被電腦控制，老師一坐上去，電腦就會(huì)“發(fā)現(xiàn)”，椅子的高度啦，冷熱啦等都會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，需要的話還會(huì)幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當(dāng)神奇，要是同學(xué)在寫字，姿勢不正確的.話，桌子就會(huì)來幫忙。它會(huì)幫你扶正姿勢，直到你的姿勢正確為止，同學(xué)們的眼睛就不會(huì)近視了。說到眼睛，我的眼睛都近視了，要是現(xiàn)在就有這么一臺(tái)桌子能提醒我一下多好呀!

　　怎么樣，好羨慕我們未來的學(xué)校吧!

　　未來的學(xué)校作文 篇4

　　你們肯定想不到，在三十年后的未來，我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會(huì)浸水；鯊魚和食人魚也傷害不到我們；我們也不會(huì)缺氧。

　　那么海底板塊運(yùn)動(dòng)會(huì)不會(huì)讓教學(xué)樓倒塌呢？其實(shí)，海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運(yùn)動(dòng)絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個(gè)學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩在里面，滴水不漏。堅(jiān)硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚，連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個(gè)玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔(dān)心缺氧，相反，沒有了大氣污染，這里的空氣更清新。

　　最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的.教學(xué)樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來，就能美餐一頓，甚至不用動(dòng)手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動(dòng)又會(huì)長出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂，因?yàn)椴恍枰�食堂�?/p>

　　我們坐在教室里一抬頭，通過窗戶就能看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時(shí)還好奇地望著我們，好像也要來聽課。太壯觀了！太過癮了！

　　這樣能隨時(shí)參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學(xué)習(xí)，以后我們自己來設(shè)計(jì)、建造這樣的未來學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇5

　　20xx年的學(xué)校可不一般，無聊的我，趴在窗口，望著藍(lán)色的天空，幾片白云與天相稱，看起來是多么和諧融洽。不知不覺。便產(chǎn)生十幾年后的學(xué)校。你想知道嗎？讓我來告訴你。

　　二十年后的'學(xué)校外表上看上去沒有門，但是當(dāng)你進(jìn)去，會(huì)有紅外線掃描人臉，識(shí)別學(xué)生，會(huì)自動(dòng)開關(guān)。這樣可以安全的進(jìn)出學(xué)校。

　　那時(shí)的教學(xué)樓真的很高，還有宿舍，一爬就是6或7樓，非常累，電梯已經(jīng)是落后的弟弟，教學(xué)樓下面會(huì)有一疊紙，學(xué)校會(huì)給人發(fā)遙控器，想去幾樓，按那個(gè)按鈕就行。還有就是忘帶遙控，可以在紙上寫你想去幾樓，自動(dòng)感應(yīng)去你想去的樓房。在教室里，老師改作業(yè)很麻煩，還要備課。其實(shí)這些可以讓AI去做。沒錯(cuò)就是機(jī)器人，機(jī)器人什么都能干，它給同學(xué)們提供幫助，像保安一樣在校園里巡邏，新名稱“移動(dòng)監(jiān)控”如果天氣很熱，學(xué)校有自動(dòng)傘，這種傘面積很大，學(xué)校迅速變成室內(nèi)大樓房，相反，下雨的時(shí)候，又能派上用場。絲毫不影響同學(xué)們上課。上課時(shí)，教室根據(jù)上什么課設(shè)置環(huán)境，自動(dòng)變換。讓同學(xué)們上課狀態(tài)更加的好，真是太棒了！

　　從發(fā)呆里出來，這原來是想象，但我堅(jiān)信：中國繼續(xù)發(fā)展，這些都是沒問題的。還有我們一代一代的年輕人的努力形成的�！拔磥淼膶W(xué)校”一定可以成為現(xiàn)實(shí)。

　　未來的學(xué)校作文 篇6

　　新的學(xué)期開始了！我駕駛著我的太空飛船來到了學(xué)校，我們的學(xué)校被遷移到了太空，叫“彗星小學(xué)”。

　　我到了學(xué)校大門，一個(gè)識(shí)音機(jī)出現(xiàn)在我面前，它讓我說出班級(jí)和名字，我說了出來，它“嘀”的一聲，然后開走了。我來到操場，操場分成四個(gè)區(qū)，分別是春、夏、秋、冬，他們分別在四層樓，只要你按一下電梯，它就會(huì)“唰”地一下到你想去的樓層。四個(gè)區(qū)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施和游樂場，“春”有跑步機(jī)、沙地和一個(gè)拉伸器材。“夏”則有一個(gè)扭腰、壓腳的器材……

　　我剛來到教室，門突然自己打開了。原來這一扇門自動(dòng)識(shí)別臉部、自動(dòng)開關(guān)的智能門，多么神奇！走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色天空的顏色，空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)名字，我來到寫著我的名字的桌子前，發(fā)現(xiàn)我的.桌子太矮了，我正想去找老師。桌子居然一下子長高了幾十厘米。

　　“丁零，丁零”上課鈴響了，一位漂亮的機(jī)器老師從外面走進(jìn)來。鞠了一躬，然后在黑板上寫了幾個(gè)“歡迎新同學(xué)”的大字，然后繪聲繪色的講起課來。機(jī)器人老師講的課十分精彩，運(yùn)用了多媒體，形象生動(dòng)的講課方法，她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得簡直入迷，竟忘記了時(shí)間……

　　這就是我們未來的學(xué)校，多么新奇，多么有趣��！我相信，科技會(huì)把我們的“彗星小學(xué)”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實(shí)用的！

　　未來的學(xué)校作文 篇7

　　20xx年，中國已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代，那個(gè)時(shí)候的校園是什么樣的呢？讓我?guī)�你�?0xx年的校園看看吧！

　　首先映入眼簾的是大門，大門全部是用堅(jiān)硬無比的綠色藤蔓編織而成的。門口有個(gè)智能檢測器，進(jìn)出的學(xué)生必須把學(xué)生證放在紅外線處，一感應(yīng)是學(xué)生，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果有學(xué)生不用學(xué)生證兒硬闖的話，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，藤曼一感應(yīng)到報(bào)警后就會(huì)伸出一雙大手把人纏住，你動(dòng)彈不得，然后保安就會(huì)來處置你。

　　進(jìn)入校園后看到一幢幢高樓林立著，有些高樓是學(xué)校的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓……他們?nèi)�部是用綠色環(huán)保橡膠做成的，這些橡膠能夠隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)成最適宜的溫度，可謂冬暖夏涼。李總你一定很納悶：怎么沒有操場呢？抬頭看：場旋在校園的上空呢！同學(xué)們坐在教學(xué)樓后面到一小塊感應(yīng)坪上就能直入空中操場。操場里還有變形體育館，人們只要按體育館的七色按鈕，就能出你所需要的游泳館，滑冰場……

　　上課了。我腦海里突然接到一個(gè)感應(yīng)信號(hào)。原來連上課的鐘聲也改成了感應(yīng)信號(hào)，這樣就降低了噪音。我一走進(jìn)教室打開筆記電腦，就可以聽課做筆記了。里面各門課程都有，連做作業(yè)都在電腦上完成，電腦及時(shí)給你判斷出作業(yè)的`正誤，做出分析。上課的時(shí)候同學(xué)們是非常認(rèn)真的，因?yàn)檎n桌上裝了紅外線感應(yīng)器，如果你坐姿不端正或者開小差，桌子就產(chǎn)生一股電流注入你的體內(nèi)，直至你做好電流才停止。晚上不用粉筆寫字了，只要用手指去感應(yīng)一下，顯現(xiàn)出心理所想要的板書。

　　快起床，再不起床就遲到了！一陣急促的聲音把我吵醒。原來是一個(gè)美夢呀！我多么可求這個(gè)夢早日實(shí)現(xiàn)。

　　未來的學(xué)校作文 篇8

　　我喜歡我的學(xué)校，學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂園，成長的搖籃，她給了我知識(shí)和童年的快樂。有時(shí)，我會(huì)想未來的學(xué)校是什么樣子的呢？

　　我希望未來的學(xué)校是這樣的。教學(xué)樓可以變色。春、夏、秋、冬它將分別呈現(xiàn)出黃色、淡藍(lán)色、橘色和紅色。因?yàn)榇禾旎�紅柳綠，黃色的教學(xué)樓可以把春天點(diǎn)綴的更加色彩繽紛。夏天的時(shí)候，氣候炎熱，淡藍(lán)色透射出冷靜和理智，能幫助同學(xué)們消暑降溫。秋天是收獲的季節(jié)，橘色的光明和溫暖可以鼓勵(lì)小朋友們加油奮進(jìn)。而冬天天氣寒冷，紅色起著升溫的作用。

　　講完了教學(xué)樓的外表，該講講教學(xué)樓的里面了。教學(xué)樓一共100層。我們經(jīng)常在100層的教室上課。同學(xué)聽了可能會(huì)說，我可爬不了那么多層。不用擔(dān)心，有專門的智能電梯上下載客。為什么叫做智能電梯呢？是因?yàn)檠�，你只在心里想一下要�？康?樓層，電梯就會(huì)讀取你心里的數(shù)據(jù)，這樣就可以不按按鈕，也能防止手上碰上病毒。所以呀，這叫智能電梯。

　　第100層將是我們最喜歡呆的地方，那里叫做云教室。在教室里可以摸到象棉花糖的云朵模型，可以和“太陽公公”、“月亮姐姐”一起握手。那里還有超大超軟的沙發(fā)，觸屏閱讀器。你可以坐在沙發(fā)上悠閑地看書，也可以在神奇的桌面上瀏覽電子書，還可以用望遠(yuǎn)鏡瞭望天空。

　　我憧憬著未來的學(xué)校，喜歡那會(huì)變色的墻，智能的云教室，還有我們將留在那里的歡聲笑語。

　　未來的學(xué)校作文 篇9

　　現(xiàn)在我們的學(xué)校都有三四個(gè)樓層，每天三樓和四樓，的學(xué)生都要辛苦的走樓梯�？晌磥淼膶W(xué)校就不一樣了，想去未來的學(xué)�？纯磫�？那就和我一起去吧！

　　走進(jìn)校門，一幢嶄新耀眼的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹。未來的學(xué)校是干凈的，是富有愛心的。學(xué)校的樓梯改成了電梯，學(xué)生們不用辛苦的走樓梯。學(xué)校是用橡皮做的，體育課上摔倒的話，也不會(huì)感到疼痛。走在操場上軟軟的，雙腳用力的話就能彈起來。

　　乘坐電梯來到教室，門是用海綿做的，輕輕一碰就能到打開。如果你是六二班的去推六一班的門，是推不開的。因?yàn)橄到y(tǒng)里沒有登記你的'手印。你剛升到六年級(jí)的時(shí)候，老師會(huì)把你的手印登記在門上。班里的及教學(xué)系統(tǒng)用說話就能控制了。比如：要看電視，說出你想看的電視的名字就行了。學(xué)校的黑板是可以移動(dòng)的，可變大變小。比如：老師要寫的內(nèi)容太多了，寫不完，就可以吧黑板放大。如果寫錯(cuò)了，用手點(diǎn)一下，就消失了。

　　學(xué)校里每天都不用打掃衛(wèi)生，橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的紙。把垃圾仍在地下，瞬間就消失了，變成原生態(tài)紙或花草樹木。

　　未來的學(xué)校的墻壁是潔白的，是永遠(yuǎn)不會(huì)變臟的。即使變臟了也會(huì)立即還原潔白的墻壁。學(xué)校的課本會(huì)自己讀課文，比如第一課的題目上有“朗讀”二字，點(diǎn)一下就行了。作業(yè)本上的題做錯(cuò)了，它就會(huì)警告你說：“做錯(cuò)了�！敝钡侥阕鰧�(duì)為止。它的聲音只有你一個(gè)人能聽到。

　　怎么樣？未來的學(xué)校你喜歡嗎？如果喜歡，現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長大以后，創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學(xué)校；創(chuàng)造一所自己對(duì)學(xué)生們很大幫助的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校已經(jīng)參觀完畢了，是不是很奇妙呢？現(xiàn)在開始行動(dòng)，開始向未來的學(xué)校行動(dòng)吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇10

　　現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但是未來的科技突飛猛進(jìn)，煥然一新，讓我來介紹我們的學(xué)校吧！

　　20xx年我來到了一個(gè)花草茂盛，景色壯麗，空氣新鮮，科技發(fā)達(dá)的學(xué)校了。學(xué)校每一個(gè)角落都散發(fā)著一股花草的芳香，讓人精神百倍，頭腦清晰，一朵朵鮮花昂首挺胸的開放著，像給人們打招呼。學(xué)校的`電梯是多功能的，上面有一個(gè)小型攝像機(jī)，要上幾樓用自己的手指表示數(shù)字，馬上就可以把你送到你想要去的地方。電梯上如果有人摔倒，會(huì)立刻把電梯變成海棉型保護(hù)人們不讓摔傷。一走進(jìn)教室我眼前一亮，教室里同學(xué)們坐的整整齊齊，橫看豎看都成一條直線，安安靜靜的聽老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著，每講完一道題，黑板上的字跡就會(huì)自動(dòng)消失的干干凈凈，一塵不染。同學(xué)課桌上干干凈靜，只有同學(xué)們需要什么東西的時(shí)候，只要按按扭，想要的東西就會(huì)自動(dòng)出來，用完以后一按按扭就會(huì)自動(dòng)收回。桌子上還安裝有隱形裝備，防止同學(xué)們近視，同學(xué)只要是離課本太近，桌子就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清。要是上體育課，課桌就會(huì)消失，變成一個(gè)個(gè)健身器材，教室還可以無限擴(kuò)大，到下課的時(shí)候就恢復(fù)原樣。

　　教室里的墻會(huì)自動(dòng)控溫，不需要風(fēng)扇和空調(diào)，會(huì)按照人們需要的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。夏天會(huì)很涼爽，到了冬天就會(huì)很暖和，讓人們有一種四季如春感覺。

　　我希望未來的學(xué)校會(huì)更加美麗，更加新鮮，設(shè)施更加高科技化！

　　未來的學(xué)校作文 篇11

　　在22世紀(jì)的時(shí)候，有許許多多令人驚訝的建筑，比如說空中餐廳，多功能寫字樓，抗震泡泡房……這些建筑走進(jìn)我們的生活，使我們的生活變得更加的方便。我就說說我的`學(xué)校吧，它可是發(fā)生了巨大的變化。

　　整個(gè)學(xué)校都是智能化的。房子是山的形狀，從遠(yuǎn)處看，你就會(huì)感覺它與自然界融為一體。當(dāng)你走進(jìn)校門，一個(gè)機(jī)器人會(huì)來到你的面前，帶你去到你的教室。坐在座位上，你會(huì)看見桌子的電子課本，這個(gè)電子課本不傷眼，更護(hù)眼。上哪一節(jié)課，桌子上面就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)科目的課本，這樣我們就不用背著沉甸甸的書包去上學(xué)啦。放學(xué)回家后，作業(yè)也會(huì)自動(dòng)傳到你家里的電腦系統(tǒng)中。寫完之后，直接提交就行了，機(jī)器來批改，這樣老師就不會(huì)很辛苦了。

　　在學(xué)校里，我最喜歡的是游泳館。我喜歡游泳，但是以前只能在夏天才可以游泳�，F(xiàn)在，你可以隨時(shí)去學(xué)校的游泳池游泳，因?yàn)橛斡攫^是是根據(jù)外界溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的，冬暖夏涼，十分方便。

　　最神奇的是我們學(xué)校的操場。當(dāng)我們需要舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，只要在主席臺(tái)的控制室里輸入你所需要的場地大小，場地就可以自動(dòng)變大。當(dāng)我們不需要舉行活動(dòng)時(shí)，再操作一下，它就會(huì)自動(dòng)縮小。這樣，操場既不覺得擁擠，也不會(huì)空曠了。

　　科技讓生活更美好，在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活是多么快樂呀！

　　未來的學(xué)校作文 篇12

　　今天，我來到了一所未來的學(xué)校。一進(jìn)去，一朵朵鮮花就撲入眼簾�？善婀值氖�，這所學(xué)校只有一座孤零的花園。

　　這時(shí)，一些密集的小字引起了我的注意。我沖過去，上面寫著：請找出你最喜歡的一朵花或植物，用你手上的水去滋潤這朵花！我低頭看了看手，不知何時(shí)，它們沾滿了水。

　　我走進(jìn)花園，找到了我心愛的仙人掌，給它撒了水。這時(shí)仙人掌鉆進(jìn)了地下，然后鉆出了一扇門，我從外面走進(jìn)了門框。進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)只有一張藍(lán)色玻璃桌和一把椅子，可是教室卻有四層樓這么高，50多張床這么大。

　　我坐上椅子，把手放在了課桌上。這時(shí)整個(gè)教室的燈光都滅了，從桌子里抽出了一根藍(lán)色熒光絲線。隨著絲線的增多，桌子慢慢變無色了。原來線是放在桌子里的呀！它們在空中飛舞，迅速編織了一首五線譜樂曲讓我來演唱，這可難不倒我，我清了清嗓子開始歌唱。正當(dāng)我沉浸在自己的演唱時(shí)，一陣急促的鈴聲傳來了：放學(xué)時(shí)間！

　　我走出了音樂教室，原來每一朵花就是一門課程��！一個(gè)小朋友走了過來，手里抓著那根藍(lán)色的'線�！案绺�，你落東西了。這可是我們的下午點(diǎn)心呢，可好吃了！”他對(duì)我說�！爸x謝你�！边@個(gè)學(xué)�？烧嬷艿健�

　　我一邊吃著點(diǎn)心一邊想：以后我一定要學(xué)好這里的每一門課程，并把它們運(yùn)用到生活中。就這么想著，我慢慢走出了校門。

　　未來的學(xué)校作文 篇13

　　20xx年的一天，我在街道上行走時(shí)，耳旁傳來了朗朗的讀書聲，我循聲望去——那是我的母校，它變成什么樣子呢？

　　“怎么門口連個(gè)保安也沒有？這也太不安全了吧！”正當(dāng)我感到疑惑萬分的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去，只見她在一個(gè)書本大小的屏幕前站了兩秒，然后旁邊的門就自動(dòng)打開了。我走近一看，原來這是一個(gè)可以進(jìn)行人臉識(shí)別的系統(tǒng)，當(dāng)我的臉正對(duì)著它時(shí)，屏幕上迅速顯示出一行字：歡迎老校友回到學(xué)校。

　　走進(jìn)校園后，我尋找著我以前的'教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的，如果坐姿不端正，或者考試時(shí)偷看旁邊人的作業(yè)，桌面上的燈都會(huì)發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)！

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了�！八�是誰？”一個(gè)身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意，只見它站在一個(gè)小男孩的身旁，指了指地上的紙屑。原來，小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機(jī)器人提醒后，小男孩立馬撿了起來，并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí)，機(jī)器人笑了：“你真是個(gè)愛護(hù)校園的好孩子。”當(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)將學(xué)校各個(gè)角落里的垃圾都撿起來，讓整個(gè)校園看上去十分整潔，原來這是學(xué)校里的清潔天使��！

　　未來的校園太令我神往了，我相信總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

　　未來的學(xué)校作文 篇14

　　“叮叮叮，同學(xué)們，上課了！”

　　一聽到鈴聲，同學(xué)們就會(huì)飛快的跑到又大又圓的樹里面，那是他們的教室。

　　“停！不用懷疑，因?yàn)樗麄兪窃谖磥淼膶W(xué)校里�！�

　　未來的學(xué)校是一座水晶城堡，里面的設(shè)備都是水晶做的，這所水晶城堡學(xué)校簡直就是是同學(xué)們的游樂場。游樂場外邊圍著六棵樹，是他們的教室。

　　進(jìn)入“樹”里，“哇！好寬敞��！”同學(xué)們的課桌是蘋果款式的，一排排的'擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟�！靶【d羊”的羊角是筆筒，用來裝文具非常方便。身子可以打開，放我們的書本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢？我來告訴你吧。比如：這節(jié)課是語文課，就直接輸入“語文”兩個(gè)字，課桌系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)切換到語文課堂上。到了數(shù)學(xué)課，輸入“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字，也會(huì)自動(dòng)切換，其它課也是一樣。

　　教室里沒有老師，只有一臺(tái)智能機(jī)器。它是專門管理同學(xué)們的。假如哪個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律，它就會(huì)讓綿羊椅子發(fā)出聲音，迅速警報(bào)，操控能力非常強(qiáng)。怎么樣？智能機(jī)器神奇吧？一點(diǎn)兒也不比老師差吧。

　　水晶城堡里面的“游樂場”其實(shí)就是同學(xué)們游戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠(yuǎn)處還有物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、乒乓球室。課余時(shí)間，有的同學(xué)在整理花壇，有的在圖書館看書，有的在做物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)，還有的在爬樹�？傊�，同學(xué)們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。

　　怎么樣？不錯(cuò)吧！如果喜歡的話，你也可以設(shè)計(jì)自己想象中的未來學(xué)校呦！我相信，在不久的將來，一定會(huì)有這樣一所高科技的學(xué)校出現(xiàn)的。

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