未來(lái)的學(xué)校作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就到了二零三八年，我成了逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，這所小學(xué)是我親自設(shè)計(jì)的，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
走進(jìn)大門(mén)有一座寶塔型的三層花壇，花壇中菊花是朵朵奇妙、千姿百態(tài)，使人目不暇接。有的花瓣如同伸出無(wú)數(shù)小手的千手觀音，有的.花瓣張而彎如海底撈月，有的象螃蟹那樣張牙舞爪，還有的像紫繡球……最忍人喜愛(ài)的還是羞羞答答，片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣一齊下垂，真像個(gè)做錯(cuò)事的小姑娘那樣低著頭。
操場(chǎng)是用棉花糖做的，如果你全力一跳，說(shuō)不定會(huì)被彈到天上。
我最滿(mǎn)意的是四季教學(xué)樓，春天的教學(xué)樓是柳條做的，教室里，明媚的春光灑在身上，爛漫的春花，唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀。
夏天的教學(xué)樓是冰淇淋做的，當(dāng)你熱的時(shí)，渴時(shí)隨便咬一口墻壁就行了。墻壁一會(huì)兒就會(huì)恢復(fù)了，奇怪吧！
冬天的教室是雪做的，走進(jìn)教室天花板馬上下起了鵝毛大雪。
未來(lái)的學(xué)校作文2
二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起，會(huì)飛的新能源汽車(chē)能幫你躲過(guò)交通堵塞，會(huì)調(diào)節(jié)溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件……瞧，學(xué)校也毫不落后，推出了全新高科技學(xué)校，而我就是水星學(xué)校上的一名中學(xué)生。
開(kāi)學(xué)那天，我吃了早飯，坐著新能源汽車(chē)，來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。我買(mǎi)了一張去水星的票，并且上了飛機(jī)。到了水星，我拿出可變型電話(huà)手表，把它變成了一個(gè)指南針（因?yàn)樗菍W(xué)校在飛機(jī)場(chǎng)的北面）。到了水星學(xué)校，我就被美麗的景色震撼了：校園里綠樹(shù)成蔭，地下一樓的操場(chǎng)能散熱。我顧不上看風(fēng)景，就直奔我的'教室，我的教室在七（五）班。進(jìn)了教室，我把我的座位號(hào)貼在了一張空桌子上，仔細(xì)地端詳了一下我的課桌椅：它們都是用很牢固的塑料水晶做的，非常透明。再看一下講臺(tái)：講臺(tái)也是透明塑料水晶做的，機(jī)器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱，拿出了耳機(jī)，開(kāi)始自習(xí)。
上課了，我們用耳機(jī)聽(tīng)課。離下課還有十分鐘，我們打開(kāi)手機(jī)做作業(yè)。作業(yè)做完了，就可以干自己喜歡的事，就是不能說(shuō)話(huà)。
晚上，我和室友打鬧著，各自進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了！起床了！”咦？我怎么還在家里？哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文3
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到幾座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓使用塑料制成的，但比鐵還要硬。而教學(xué)樓只有泡沫那么輕。如果你很細(xì)心，
就會(huì)看到?jīng)]有操場(chǎng)，而操場(chǎng)卻種著各種各樣的花草樹(shù)木。只要一下課，電梯就會(huì)把同學(xué)們運(yùn)到地下操場(chǎng)。
走進(jìn)教室，你會(huì)看到五光十色的.墻壁。墻壁變成綠色，同學(xué)們就可以休息一下疲勞的大腦，上課時(shí)，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，這樣同學(xué)們就不會(huì)緊張。墻壁的正中有一個(gè)黑色的顯示屏，那就是黑板。黑板和一個(gè)電腦連接，老師在電腦上輸入程序，黑板上就會(huì)出現(xiàn)，下課了字就會(huì)自動(dòng)消失。
每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)“自動(dòng)監(jiān)控器”在考試有人作弊，這個(gè)監(jiān)控器就會(huì)警告。
同學(xué)們，未來(lái)是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái)，努力鉆研，勇敢探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文4
在21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和科學(xué)家們的不斷努力，這所學(xué)校也將煥然一新，宛如仙境。
未來(lái)是一個(gè)信息時(shí)代。我們通常不用上課去學(xué)校。每次上課，學(xué)生們來(lái)到電腦前，在互聯(lián)網(wǎng)上找到他們的學(xué)校網(wǎng)站。老師把教學(xué)內(nèi)容輸入電腦。我們通過(guò)耳機(jī)問(wèn)老師問(wèn)題。老師也可以問(wèn)學(xué)生問(wèn)題。老師可以通過(guò)攝像機(jī)觀察每個(gè)學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作。只要按下按鈕，一朵紅色的小花就會(huì)出現(xiàn)在好學(xué)生的電腦旁邊。壞學(xué)生將得到一個(gè)方形的警告板。
每當(dāng)學(xué)校有集體活動(dòng)或考試時(shí)，學(xué)生們就開(kāi)車(chē)去學(xué)校。校園就像一個(gè)美麗的大花園。充滿(mǎn)鮮花的`校園充滿(mǎn)迷人的芳香。鳥(niǎo)兒在茂密的樹(shù)上歌唱。陽(yáng)光透過(guò)噴泉反射出彩虹。沿著綠樹(shù)成蔭的小路，我們來(lái)到了大型圓形劇場(chǎng)，六年級(jí)的所有學(xué)生都在那里參加活動(dòng)考試。這使整個(gè)學(xué)校聚集在一起，生機(jī)勃勃，節(jié)約了土地。未來(lái)將會(huì)是一所多么美好的學(xué)校。這需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)我們必須意識(shí)到這一點(diǎn)。
未來(lái)的學(xué)校作文5
我坐上了時(shí)光機(jī)，穿越到了100年以后。我看見(jiàn)了那時(shí)人類(lèi)的科技已經(jīng)超現(xiàn)代了，就連學(xué)校也不例外。
我看見(jiàn)，那時(shí)孩子們已經(jīng)不用背大書(shū)包了。只要按一個(gè)按鈕，就會(huì)有一個(gè)筆記本電腦，老師會(huì)在電腦上給你講課，作業(yè)你是在電腦上完成的，這樣孩子們就舒服多了。
下課了，我看見(jiàn)孩子們?cè)谟帽谋拇驳牟賵?chǎng)上玩耍，摔倒了也不會(huì)痛。還有一個(gè)機(jī)器人，在操場(chǎng)是陪孩子們玩耍。這個(gè)機(jī)器人叫搞怪機(jī)器人，他能做各種各樣搞怪的表情、動(dòng)作。你看，孩子們被他逗得多開(kāi)心呀！
這學(xué)校里面還有點(diǎn)心屋、電腦室、電子圖書(shū)館……我非常驚訝，一個(gè)小小的學(xué)校竟然能“裝”下這么多個(gè)館！太驚訝了。
放學(xué)了，孩子們都走了。我走進(jìn)教室里面，看到機(jī)器人在掃地，我查了查，原來(lái)，這叫掃地機(jī)器人，它能夠把垃圾變成自己的.能源，不用充電。這樣一來(lái)，教室里就時(shí)時(shí)刻刻都是干凈的了。
……
我相信，再過(guò)100年，科技肯定比我想象中的還要發(fā)達(dá)得多！
未來(lái)的學(xué)校作文6
“��！快要遲到了�！苯裉煊炙瘧杏X(jué)了。到了學(xué)校門(mén)口，校長(zhǎng)用一雙惡狠狠的眼睛注視著我。我嚇得渾身直發(fā)冷，汗毛都豎起來(lái)了，哎！
隨著一陣陣的鈴聲，老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始滔滔不絕的講課，我哪里還聽(tīng)的進(jìn)去呀。于是，我開(kāi)始趴在課桌上幻想起來(lái)。加入現(xiàn)在的學(xué)校真的跟我幻想的學(xué)校一樣該多好呀！你們想不想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我幻想的美好學(xué)校是什么樣子的`呀，那我就來(lái)給你講一講吧！
早上，我來(lái)到了學(xué)校，校長(zhǎng)和老師都在門(mén)口迎接我。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“冀同學(xué)，從今以后，我們?cè)僖膊涣糇鳂I(yè)了。而且，寒假放三個(gè)月，暑假放六個(gè)月。我們還會(huì)在在校期間，組織許許多多的活動(dòng)。讓許許多多的同學(xué)們都不會(huì)在厭煩在校的生活，冀雯靜同學(xué)，你感覺(jué)怎么樣呢？我高興的跳了起來(lái)，大聲的回答道：“太好了！突然，一句冀雯靜同學(xué)，你在干什么呀，把我給吵醒了，我一看，奧，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀�，F(xiàn)在想起來(lái)，我還會(huì)傻乎乎的笑呢！
雖然現(xiàn)在的學(xué)校和我幻想中的學(xué)校有很大的差距，但是我也明白，在我的幻想中的學(xué)校里上學(xué)，將來(lái)長(zhǎng)大后不會(huì)有出息的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校里，老師有時(shí)候嚴(yán)厲一點(diǎn)，作業(yè)留多一點(diǎn)，其實(shí)都是為我們好呀，都是想把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，老師沒(méi)有錯(cuò)。
未來(lái)的學(xué)校作文7
“叮零零”鬧鐘響了，我一看，呀，好寬闊的房子，我左看右看，哦，原來(lái)是我家呀。
我背上跟氣球一樣輕的書(shū)包，到了校園，我驚奇地張大了嘴巴，校園高的就像一座摩天大樓，四周種了許多植物，有幾條彎彎曲曲的'小路通向教室。我找到自己的班級(jí)，進(jìn)去一看，每張桌子上都有一個(gè)顯示屏，可以顯示出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，顯示屏上還有一層保護(hù)膜，能保護(hù)你的眼睛不近視。下課時(shí)，我們可以玩“課間十分鐘游樂(lè)場(chǎng)”，里面有各種好玩的設(shè)備，看得人眼花繚亂，我和好朋友上了一條小船，蕩著蕩著，上課鈴響了，不到一秒鐘時(shí)間，我們就回到了教室。我打開(kāi)顯示屏，點(diǎn)擊了“語(yǔ)文，第十課”，屏幕上就出現(xiàn)了文章背景畫(huà)面，伴隨著天使悅耳動(dòng)聽(tīng)的講解。我們聽(tīng)得如癡如醉，下課鈴響了都不知道。直到天使消失，我才反應(yīng)回來(lái)。
放學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)回到了現(xiàn)實(shí)。書(shū)包又變重了，一切都變回來(lái)了。我把書(shū)包一扔，躺在床上，心想，現(xiàn)在馬上有這樣的校園該多好啊。
未來(lái)的學(xué)校作文8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了20xx年。這四我轉(zhuǎn)進(jìn)新學(xué)校的第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都“赤手空拳”來(lái)上學(xué)，心中便滿(mǎn)是疑惑不解，他們不用帶書(shū)本、文具來(lái)嗎？、
走進(jìn)校園，我順著人流站在自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)上，一按電鈕，自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)便將我們送到教室門(mén)口。語(yǔ)文早讀課開(kāi)始了，只見(jiàn)從桌面下迅速?gòu)棾隽艘槐菊Z(yǔ)文書(shū)，我悄悄地看了一眼同桌，只見(jiàn)她正在津津有味地讀者。下課了，桌面變得干干凈凈，我驚地目瞪口呆。同桌便告訴我：“這是一個(gè)多功能課桌，只要對(duì)著小孔說(shuō)出一聲要上什么課，它就會(huì)自動(dòng)幫你準(zhǔn)備好你需要的一切書(shū)本和文具用品，以后你就再也不用背著那沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了！”啊，原來(lái)如此，這真是一個(gè)為我們學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的便利書(shū)桌！
學(xué)校里的操場(chǎng)的地板能變軟變硬，如果你玩累了，可以到多功能泳池里去輕松一下，而且不需要擔(dān)心夏天熱冬天涼，因?yàn)槟阒灰话措娾o，屏幕上就會(huì)顯示出“冷”和“熱”兩個(gè)字，冬天按“熱”，水就是熱的，夏天按“冷”，水就是冷的，如果你一起按下，就是溫的.。
可這只是個(gè)夢(mèng)，是真的就好了。
未來(lái)的學(xué)校作文9
“叮咚，叮咚”我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門(mén)，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長(zhǎng)的一段路終于到了，“哇！”我一看見(jiàn)學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆題目：“好先進(jìn)的學(xué)校啊！”走進(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)這里到處種滿(mǎn)了綠樹(shù)。接著我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書(shū)的同學(xué)清晰可見(jiàn)，小軍說(shuō)題目：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的.，如果材質(zhì)夠好的話(huà)，連離子炮都無(wú)法打破！”，接著我們來(lái)到教室，一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍題目：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開(kāi)關(guān)！”題目：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問(wèn)，“這是考試時(shí)才用的，他會(huì)專(zhuān)門(mén)監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒(méi)有作弊，如果有同學(xué)作弊的話(huà)就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒老師。對(duì)了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái)，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信之后一定會(huì)有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
我的腦海中未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
公元3000年，黑板變成觸摸黑板，黑板上還能顯示圖片。能檢查同學(xué)的作業(yè)。同學(xué)們的桌子，可以自動(dòng)翻書(shū)，發(fā)送作業(yè)。
廁所安裝了智能馬桶，每當(dāng)你上完廁所，智能馬桶都會(huì)碰水、吹風(fēng)。
餐廳的凳子和桌子，都是軟綿綿的，但是人到齊以后桌子就變硬了，拉令了桌子又會(huì)變成軟軟的。
我手表。每當(dāng)你走進(jìn)教室，他都會(huì)提醒你去做們的電腦，都變成什么。而且還會(huì)幫你簽到，老師的講臺(tái)桌就會(huì)提醒老師誰(shuí)到了誰(shuí)沒(méi)到。
宿舍的床，能辨別你是冷、熱。當(dāng)你特別熱時(shí)床就會(huì)給你降溫。如果你特別冷時(shí)床就會(huì)給你增溫。起床的.時(shí)候床就會(huì)震動(dòng)，讓你醒來(lái)。
門(mén)崗沒(méi)有門(mén)崗師傅，但是門(mén)崗會(huì)有很多攝像頭，可以0。1秒掃描所有人如果有壞人就會(huì)拉響警報(bào)，在校的保安機(jī)器人就會(huì)第一時(shí)間到達(dá)，封鎖門(mén)口將壞人抓起來(lái)。
這就是我腦海中的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文11
“喂，醒醒該起床了！”伴隨著鬧鐘柔美的響鈴聲，我從夢(mèng)中走了出來(lái)。我看了看日歷，今天是上學(xué)的日子。來(lái)到衣櫥前，它自動(dòng)彈出我今天穿的校服。我穿好衣服，吃完早飯，我坐上彩虹滑滑梯去學(xué)校了。
學(xué)校的門(mén)口站著五個(gè)機(jī)器人，每個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的事情，幫低年級(jí)的小朋友運(yùn)送書(shū)包，引導(dǎo)同學(xué)們坐上運(yùn)送梯我們只要對(duì)他揮揮手，相應(yīng)的教室就會(huì)彈出我們的座位，等待我們的到來(lái)。
我坐上運(yùn)送梯到了三年級(jí)班級(jí)�！岸ｂ忊彛险n了。”老師和她的助手“柔柔小貓咪”走進(jìn)了教室。柔柔先幫老師收完作業(yè)，她打開(kāi)了自動(dòng)識(shí)別探頭，一下子就把我們的.作業(yè)批改完了，接下來(lái)我們的錯(cuò)題就被投影在教室前的屏幕上。
接下來(lái)，柔柔開(kāi)始發(fā)今天的課堂小測(cè)試，小測(cè)試直接在我們的課桌上打開(kāi)了，我們各自認(rèn)真地做著。做完之后只用按下提交，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫你批改并進(jìn)行講解！
“醒醒、醒醒再不起床就要遲到了！”我終于醒了，唉，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊！但我相信，隨著科技的發(fā)展，這些都會(huì)實(shí)現(xiàn)地！
未來(lái)的學(xué)校作文12
轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到20xx年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少人力和物力上的麻煩，也減輕老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課。”只見(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話(huà)，它還會(huì)一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的.話(huà)，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè)課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福�。�
未來(lái)的學(xué)校作文13
轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了二十年，我成為了一位科學(xué)家，我發(fā)明的公路、房子、汽車(chē)等等，不過(guò)學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。
來(lái)到學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有了保安，不過(guò)你不用怕會(huì)有小偷，因?yàn)檫@里有防小偷的東西，如果要進(jìn)去，就要用手按在門(mén)的任何一個(gè)地方，它就會(huì)確認(rèn)你是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生，然后它就會(huì)開(kāi)門(mén)并會(huì)有一張椅子過(guò)來(lái)，然后你只要做上去它就會(huì)帶你去你的教室。
走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)里面沒(méi)有黑板沒(méi)有老師，每個(gè)桌子上都有別人看不見(jiàn)的電腦，電腦里都有一位老師在教課程，桌子上沒(méi)有一本書(shū)，那就是因?yàn)樽雷由嫌袔讉�(gè)芯片，每個(gè)芯片都有不同的功能，第一個(gè)芯片可以出現(xiàn)課外書(shū)，第二個(gè)芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，那就是因?yàn)榈孛嫔嫌腥庋劭床灰?jiàn)的小孔，那些小孔可以吸掉地上的垃圾，在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。
走出教室，你肯定找不到操場(chǎng)，不過(guò)你會(huì)看到一個(gè)地下室，在地下室里你就會(huì)看到一個(gè)操場(chǎng)，還有其它房間，那里面都是運(yùn)動(dòng)可以用的`東西，這樣的話(huà)下雨天也可以上體育課。
“快起床�！蔽冶粙寢尳行蚜�，原來(lái)我這就是在做夢(mèng)啊，不過(guò)我相信這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校作文14
學(xué)校是我們最熟悉的地方，學(xué)校里有活潑可愛(ài)的同學(xué)們，有一座座高大的教學(xué)樓，還有許多綠意盎然的植物。那么未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？讓我們一起進(jìn)入未來(lái)學(xué)校的大門(mén)，一起去看看吧！
剛剛進(jìn)入“電子校門(mén)”，一臺(tái)小型機(jī)器人就顯示出了你的身體情況。兩邊的玻璃罩中，有許許多多奇形怪狀的植物，小朋友們一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)入校園。走進(jìn)教學(xué)樓，現(xiàn)在已經(jīng)不需要再爬樓梯了，電梯就能輕松搞定。上課了，老師們被一臺(tái)臺(tái)電腦所替代了。教室中的電腦是博聞多識(shí)的老師，樣樣精通，同學(xué)們學(xué)習(xí)，只要打開(kāi)電腦，按下“科目鍵”，電腦就會(huì)自動(dòng)根據(jù)課程表來(lái)上課了。
當(dāng)然，學(xué)校中的高科技也是有很多功能的，為我們的`生活提供了很多便利�！半娮有ｉT(mén)”邊的小型機(jī)器人，如果顯示的是綠色，說(shuō)明你的身體情況是優(yōu)秀或良好，如果是紅色，就說(shuō)明身體情況不合格，需要醫(yī)治，趕緊讓爸爸媽媽帶去醫(yī)院就醫(yī)吧！教學(xué)樓的上方有一個(gè)大食堂，這里既可以點(diǎn)餐，也可以按照小朋友的身體素質(zhì)來(lái)配餐，真是奇妙�。�
未來(lái)學(xué)校真是完美，既是學(xué)習(xí)的天堂，又考慮到生活的方方面面。在未來(lái)會(huì)不會(huì)有這種學(xué)校的呢，我真期待！
未來(lái)的學(xué)校作文15
30年后，我們乘坐飛碟來(lái)到外星學(xué)校。
走到校園門(mén)口，你能看到一扇掃描人臉的自動(dòng)門(mén)。如果你是這所學(xué)校的學(xué)生，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果你不是這所學(xué)校的學(xué)生，門(mén)里就會(huì)有一只手把你給提出去。
走進(jìn)了校園，你可以看見(jiàn)一個(gè)超級(jí)大的水晶海螺。你以為這只是一個(gè)裝飾品嗎？其實(shí)不是的'，這是一個(gè)透明的、海螺形狀的教學(xué)樓。
走進(jìn)教學(xué)樓，你可以看見(jiàn)一個(gè)電梯。什么？你說(shuō)你看不見(jiàn)？哦，忘記和你說(shuō)了，這個(gè)電梯需要戴上老師發(fā)的眼鏡才能看見(jiàn)！選擇幾年級(jí)幾班就好了。到了教室，同學(xué)們都開(kāi)始上課了，我也趕緊坐在座位上。我們的桌子可以上課，因?yàn)樗且慌_(tái)可以操控的電腦，老師全程一對(duì)一輔導(dǎo)你哦！
走出教室，來(lái)到我們的室內(nèi)操場(chǎng)，操場(chǎng)分四層：春、夏、秋、冬�，F(xiàn)在是春天，我走進(jìn)了春天的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)真不錯(cuò)啊！跑完操還會(huì)給你擦擦汗！
這就是我想象中的學(xué)校，不僅漂亮，而且是功能齊全、應(yīng)有盡有。這樣一所現(xiàn)代化學(xué)校，你們是不是也特別喜歡！
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