想象的作文7篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的想象的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　瞧!我發(fā)明了一輛未來(lái)的汽車，想要看看它嗎?快點(diǎn)兒跟我一起來(lái)吧!

　　它的顏色是隨著天氣來(lái)變化的。如果今天烏云密布那么它的顏色就是黑色的。如果今天很晴朗，那么汽車的顏色就是紅色的。它的造型還能隨意變換。你想讓它變成包包的大小，它他就會(huì)變成包包。如果，你往包里放東西，車?yán)锞蜁?huì)出現(xiàn)相應(yīng)的物品。另外，它還擁有著一對(duì)隱形的翅膀。同時(shí)，這種汽車還很環(huán)保，它可以吸收二氧化碳作為動(dòng)能，排出的卻是令人神清氣爽的氧氣。如果，騎車撞到人了，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)椋��?dāng)車子撞到人或車的時(shí)候，它就變得很軟，這樣，被撞到的人和車就不會(huì)有大礙。只要你累了，你只要按下一個(gè)按鈕，就會(huì)有機(jī)器人來(lái)幫你開(kāi)到目的'地。這時(shí)，你就可以安心睡覺(jué)了。到了目的地，機(jī)器人就會(huì)把你溫柔的給叫醒。當(dāng)你在車子里等人的時(shí)候，你會(huì)感到很無(wú)聊吧!在你感到無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)屏幕顯現(xiàn)在你的眼前。這是，你想干什么就干什么，想玩什么就玩什么。未來(lái)的汽車是沒(méi)有輪子的，它們都是懸浮在地面上的�，F(xiàn)在的車一小時(shí)只能開(kāi)一百多公里，而未來(lái)的汽車一小時(shí)能開(kāi)幾百公里呢!不過(guò)到限速地區(qū)，汽車就會(huì)自動(dòng)減速。

　　怎么樣，你喜歡我發(fā)明的未來(lái)的汽車嗎?

想象的作文 篇2

　　我很喜歡讀幻想作文，總想童話幻想里的東西世界上都有。畢竟，世界之巨大無(wú)奇不有，通常我會(huì)躺在椅子上，幻想著那個(gè)東西是怎么樣的。

　　一天，我正躺著，不知不覺(jué)，迷迷糊糊地走進(jìn)了一座城市。上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：“歡迎來(lái)到書(shū)之城”。此時(shí)，一個(gè)年齡與我不相上下的女孩子跑來(lái)，說(shuō)：“你好，遠(yuǎn)道而來(lái)的客人�！蔽液荏@奇，“你怎么知道我的到來(lái)？剛才的時(shí)候連人影都沒(méi)有。”女孩微笑著說(shuō)：“請(qǐng)你向上看看。”

　　正疑惑著，只聽(tīng)頭上一聲響亮又干脆的叫聲：“你好！”抬頭一看，只見(jiàn)一只渾身由紅綠相間，嘴是米黃色的鸚鵡，用友好的目光看著我，“放心吧，它是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，是這座城市最訓(xùn)練有素的鳥(niǎo)，剛才也是它告訴我有人來(lái)到了。”這句話讓我安定下來(lái)，“來(lái)，一起去書(shū)之城旅游觀光吧！”我們一起進(jìn)入了書(shū)之城。

　　來(lái)到這里，我發(fā)現(xiàn)書(shū)之城與普通城市完全不一樣：這里每一個(gè)人都生活地很快樂(lè)，知識(shí)也很廣闊，而且每一戶人家都很富裕，在旱年或汛期從不會(huì)因各種漏洞的危險(xiǎn)而花光資產(chǎn)變貧窮。每個(gè)人對(duì)家庭都處置有方，從不會(huì)亂花錢(qián)。乍一看，好像每戶都沒(méi)什么聯(lián)系，可他們都有很大的共同點(diǎn)。房子都是三角形的，雖然建筑材料與我們居住的材料差不多，可是里面冬暖夏涼，除了一些家用電器外，根本用不著去打空調(diào)。最大的共同點(diǎn)就是無(wú)論房子有多大，都有三分之一的空間來(lái)放書(shū)籍，放的都是電子書(shū)，一本電子書(shū)就包容了七八十本紙書(shū)的含量，既不占空間，又能抵于七八十本書(shū)的閱讀量，真神奇，可女孩卻說(shuō)更神奇的在后面呢！

　　到了中心廣場(chǎng)，這兒可真美啊，兩旁綠樹(shù)成蔭，腳下是花兒草兒的“圣地”。草、樹(shù)青翠欲滴，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。我突然想起，一路上連一輛汽車也沒(méi)有，到處是自行車呢！我問(wèn)了女孩，女孩神秘地說(shuō)：“這一切你等會(huì)兒就知道啦！”

　　我們邊走邊說(shuō)，突然，一個(gè)巨大的`身影將我們籠罩。抬頭一看，哇！只見(jiàn)一雙大理石做的巨大的手，穩(wěn)穩(wěn)地托住了一本書(shū)，是一本用金子做的電子書(shū)，上面還鑲著一克拉鉆石，在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光。

　　此時(shí)，女孩才說(shuō)：“這是我們的鎮(zhèn)城之寶，剛才你所問(wèn)的，其實(shí)都在書(shū)中，大街上之所以看不到汽車，那是因?yàn)榇蠹叶贾�道開(kāi)車會(huì)污染環(huán)境，這是生活常識(shí)，我們每個(gè)人都有一本生活知識(shí)掌上寶。你看就是這個(gè)�！迸�孩遞給我一個(gè)“迷你”電子書(shū)，“上面寫(xiě)了許多生活常識(shí)和生活中的困難解決方法。而且攜帶方便急用時(shí)可以拿出來(lái)看一看�！�

　　走了那么久，我感到腳酸了，女孩說(shuō)：“我家就在前面，一起過(guò)去吧�！�

　　來(lái)到她家，一個(gè)仆人走了出來(lái)：“歡迎小姐和遠(yuǎn)道而來(lái)的客人�！弊吡诉M(jìn)去，發(fā)現(xiàn)兩邊全是鳥(niǎo)站的鋼架子，許多鳥(niǎo)兒在空中飛翔，一見(jiàn)到我就排成一隊(duì)尾隨著歡迎我們。從談話中我的知女孩叫芊芊，她很喜歡鳥(niǎo)兒唱歌，就學(xué)著書(shū)上的樣子教鳥(niǎo)兒們排隊(duì)整齊地歌唱。我覺(jué)得這里什么都離不開(kāi)書(shū)，芊芊告訴我，書(shū)是這里的守護(hù)神，每個(gè)人都相信書(shū)是智慧的源泉。她送我一本電子書(shū)做紀(jì)念，然后，芊芊和整個(gè)城市就消失了。

　　突然我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可書(shū)桌上，有了一本電子書(shū)。

想象的作文 篇3

　　星星狐是一個(gè)愛(ài)環(huán)保的孩子，她的家里非常亮，沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬，只要家里出現(xiàn)一點(diǎn)兒臟的地方，她就會(huì)馬上擦干凈。

　　有一次，星星狐看見(jiàn)自己的兩個(gè)小伙伴——星星兔和莉莉貓?jiān)诔詵|西，便走上去說(shuō)：“你們?cè)诔允裁礀|西？能分給我一些嗎？”“我們?cè)诔苑奖忝妫�也可以分給你一些！”她們異口同聲地答到�！罢婧贸裕　毙切呛�說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她們吃完了，莉莉貓看見(jiàn)周圍沒(méi)有垃圾筒，就隨手把袋子丟到了地上，星星狐看見(jiàn)了說(shuō)：“莉莉貓，請(qǐng)不要把垃圾丟到地上，這樣會(huì)破壞森林的環(huán)境的！”“這有什么事咯，等會(huì)兒掃地的.阿姨會(huì)來(lái)把它掃掉的！”莉莉貓冷淡地說(shuō)。“就是！就是！不就是個(gè)袋子嗎！切！”星星兔說(shuō)。星星狐不禁皺起了眉頭，一陣沉默過(guò)會(huì)，星星狐轉(zhuǎn)身把袋子撿了起來(lái)，朝路邊跑了過(guò)去，大概跑了十來(lái)步，她就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)垃圾筒，就直接把食品袋扔了進(jìn)去。

　　魔法媽媽用貝殼項(xiàng)鏈召喚星星狐，星星兔和莉莉貓來(lái)魔法花園開(kāi)會(huì)。魔法媽媽把剛才的事情用水晶球重放了一遍，夸星星狐是個(gè)愛(ài)干凈的孩子，批評(píng)星星兔和莉莉貓不愛(ài)干凈，星星狐受到了獎(jiǎng)勵(lì)，星星兔和莉莉貓低下了紅臉蛋。

　　從此以后，星星狐，星星兔和莉莉貓都成了愛(ài)干凈的好孩子。

想象的作文 篇4

　　一.我的發(fā)明

　　“哎，真討厭！”一背上書(shū)包我就開(kāi)始抱怨起來(lái)。我門(mén)每天都要背很多的書(shū)啊本啊，壓得我都喘不過(guò)氣了。我想：要是我能把該帶的書(shū)和本都帶到學(xué)校，既不用背書(shū)包，又不會(huì)累，那該有多好啊！

　　我的新發(fā)明－－“電腦課本”就能解決這個(gè)問(wèn)題。這是一種理解課本，黑色的長(zhǎng)方體，薄薄的，有點(diǎn)像筆記本電腦的形狀。它的壽命很長(zhǎng)，終年可用。

　　看書(shū)時(shí)，只要將要學(xué)的課本放在它藍(lán)色的屏幕上，一按“△”鍵僅兩分鐘時(shí)間，課本上的內(nèi)容都會(huì)顯示在屏幕上�！啊稹北硎卷�?lè)�，“◎”表示倒反�?/p>

　　如果上學(xué)時(shí)想輕松一點(diǎn)，就按電腦課本上的藍(lán)色長(zhǎng)方形鍵，可以縮小，放在口袋里都可以；要用時(shí)，一按紅色的長(zhǎng)方形鍵，可以增大。而且按幾下，就增大（縮�。┒嗌俦丁�

　　寫(xiě)作業(yè)呢，就按一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形鍵，這樣，一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子就會(huì)打開(kāi)。里面有一支不同尋常的筆和一塊特別的橡皮。筆尖發(fā)光，有點(diǎn)像瑩光筆。只要好好保存，也終年可用。

　　你覺(jué)得怎么樣？有了這個(gè)電腦課本，是不是方便很多呢？

　　二．科技小發(fā)明

　　同學(xué)們經(jīng)常會(huì)買(mǎi)一些餅干放到家里，當(dāng)作零食吃，可是一般的盒蓋不好，輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部漏了出來(lái)，很不好收拾。還有餅干放的時(shí)間一長(zhǎng)，餅干就容易壞，吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋，終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。

　　對(duì)餅干我一竅不通，不過(guò)對(duì)盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因?yàn)槔锩嬗锌諝�，而餅干容易變質(zhì)，也是因?yàn)榻佑|到空氣，只要讓餅干盒里沒(méi)有空氣就行了�？墒窃趺床拍馨芽諝獬榭漳�，我打開(kāi)抽屜尋找資料時(shí)，拉開(kāi)抽屜突然有一陣風(fēng)，對(duì)了，在蓋子下面弄一個(gè)小洞，在側(cè)面弄一個(gè)像抽屜一樣的東西，只要不停地抽拉抽屜，空氣順著小空抽出來(lái)，盒子里面的空氣就會(huì)被抽空，這樣盒蓋就不會(huì)那么容易掉下來(lái)了，無(wú)論你買(mǎi)在多的餅干只放到這樣一個(gè)盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不動(dòng)了里面的空氣也就沒(méi)有了，你也不用擔(dān)心會(huì)拔不出來(lái)，只要輕輕一拔就行了。

　　怎么樣，我的科技日常生活小發(fā)明是不是既實(shí)用又簡(jiǎn)單！

　　三．我的一項(xiàng)小發(fā)明

　　下個(gè)星期一，因?yàn)閷W(xué)校有活動(dòng)，老師要我們10位參加英語(yǔ)唱歌比賽的同學(xué)，穿肉色褲襪和黑皮鞋，而我卻只有兩雙白皮鞋，媽媽上午跑到南山兒童世界去買(mǎi)，卻沒(méi)合適的，下午上完《新概念》，她又帶著我去華強(qiáng)北買(mǎi)黑皮鞋。

　　我覺(jué)得媽媽這樣太累了，因?yàn)槲也豢赡苁裁炊加�，什么顏色的鞋子都有，所以我想發(fā)明一雙“百變鞋”，免得以后老要媽媽東跑西跑地幫我買(mǎi)鞋。這雙鞋能按照我們衣服去變換式樣和花紋，顏色由我們自己選擇。例如，你穿著一套運(yùn)動(dòng)服，它就會(huì)變成波鞋，花紋也簡(jiǎn)單，粉色、綠色都可以，但會(huì)很舒服。如果穿著長(zhǎng)裙，它就會(huì)變成高跟涼鞋或靴子，還有漂亮的花紋，特別好看�！鞍僮冃�”還有一個(gè)特殊的功能，就是能飛是天，你想去哪里，只要跺五下腳，說(shuō)出地名，它就帶你飛過(guò)去了。

　　這就是我發(fā)明的“百變鞋”，加一句：將來(lái)！

　　媽媽的.話：這周老師要求寫(xiě)一篇“我的小發(fā)明”類的作文，結(jié)果典典寫(xiě)得和以前的一篇《百變彩衣》相似，我要她重寫(xiě)一篇，結(jié)果依然是：不怎么的！沒(méi)法呀……

　　四.我的一項(xiàng)小發(fā)明

　　在學(xué)校里，很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)忘帶書(shū)、作業(yè)本、鉛筆等，為了避免同學(xué)們以后又發(fā)生這樣的事情，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)書(shū)包。

　　這個(gè)書(shū)包跟普通的書(shū)包可不一樣，這是個(gè)神奇的書(shū)包，有六個(gè)按鈕。第一個(gè)可以讓我們背書(shū)包時(shí)感覺(jué)不到重量；第二個(gè)按鈕可以讓我們每天不忘掉東西；第三個(gè)可以監(jiān)督我們上課，檢查我們的作業(yè)；第四個(gè)按鈕能變換顏色、樣式和圖案；第五個(gè)按鈕能讓你我們把老師講的知識(shí)牢記在心中；最后一個(gè)按鈕最神奇，只要你把一天中發(fā)生不快樂(lè)的事情告訴它，它都會(huì)幫你排憂解難。

　　要是我發(fā)明了這個(gè)神奇書(shū)包，我一定要給每位同學(xué)送一個(gè)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)快速提升！

想象的作文 篇5

　　“魔法書(shū)，你能夠正常一點(diǎn)嗎？”一大清早，我跑去了書(shū)店，買(mǎi)了《怪物大師》之后，看到了這本包裝古典的書(shū)。鑲著金邊，泛黃的書(shū)皮上印著三種類型的暗器——飛鏢、銀針和套索。這是一本武俠小說(shuō)嗎？我一時(shí)新奇，買(mǎi)了下來(lái)，沒(méi)想到去結(jié)賬的時(shí)候，服務(wù)員上下左右前后全部看了一遍，我還請(qǐng)來(lái)了火眼金睛的孫悟空看了一看，都沒(méi)找到掃描碼。最后還是我掏出了30元錢(qián)，“花重金”將這本書(shū)買(mǎi)下。

　　沒(méi)想到，一回到家，這本書(shū)就嚷嚷開(kāi)了：“哪兒來(lái)的小鬼頭，我可是未來(lái)的、可以預(yù)測(cè)未來(lái)的魔法書(shū)，哪里只值30元？”它在家里亂飛，我的房間被它搞得雞犬不寧，亂七八糟。

　　未來(lái)的魔法書(shū)？我趁著它飛過(guò)我頭頂?shù)臅r(shí)候，一把抓住它，質(zhì)問(wèn)道：“魔法書(shū)，我憑什么相信你是從‘未來(lái)世界’來(lái)的魔法書(shū)？你有什么可以證明呢？”

　　“哼！”魔法書(shū)不屑地瞟了我一眼，“我告訴你，明天你會(huì)去植物園！”

　　果然證實(shí)了魔法書(shū)的話。第二天一大早，老爸就告訴了我一個(gè)好消息：我們要去植物園玩！

　　天哪！我以難以置信的目光看向魔法書(shū)，而魔法書(shū)給了我一個(gè)狠狠的栗暴。

　　“我告訴你，你這次月考絕對(duì)不會(huì)考好！”魔法書(shū)又哼了一聲。

　　媽呀！我頓時(shí)渾身發(fā)毛，見(jiàn)識(shí)過(guò)魔法書(shū)的厲害，我復(fù)習(xí)的時(shí)候，一直回想著魔法書(shū)說(shuō)的那句話，復(fù)習(xí)也沒(méi)有復(fù)習(xí)好。月考成績(jī)下來(lái)后，我果然只考了91分。

　　嗚~為什么我每次都被魔法書(shū)預(yù)言中？為什么？我真要抓狂了！我得想個(gè)辦法對(duì)付它！

　　“哼哼，”魔法書(shū)又?jǐn)[起了它那副臭架子，“小鬼頭，明天的期末考試你一定只能夠考95以下，90以上！”

　　“誰(shuí)信吶？”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心依然不斷地顫抖，“99%汗水+1%努力，一定能夠改變還沒(méi)發(fā)生的事情，我能考好的！”

　　“哼！”魔法書(shū)不理我了。

　　第二天上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，雖然我充分復(fù)習(xí)，但是汗水還是浸透了全身�！安灰�怕，不要怕……”我努力給自己打氣，讓自己忘掉魔法書(shū)昨晚說(shuō)的'那些“魔音穿耳”的話。寫(xiě)完了考卷，我一遍一遍反復(fù)地，仔細(xì)地檢查……終于，功夫不負(fù)有心人，我考出了99分的成績(jī)。

　　回到家里，我抹了一把汗，把考試成績(jī)拿給魔法書(shū)看�！拔业奈磥�(lái)由我自己決定，不由命運(yùn)決定，只要不氣餒，就能夠扭轉(zhuǎn)乾坤，改變未來(lái)！”我義正詞嚴(yán)地說(shuō)。

　　“呃……”魔法書(shū)無(wú)語(yǔ)了，“好吧，我認(rèn)輸……”

　　呵呵。我心里偷笑。未來(lái)的魔法書(shū)，其實(shí)我還是要感謝你的，是你讓我懂得了怎樣改變命運(yùn)。

　　魔法書(shū)似乎知道了我心里在想什么，一下子撲到我臉上：“趕緊對(duì)本大爺說(shuō)謝謝！”

　　“不干！”

　　陽(yáng)光微笑著，灑滿這個(gè)快樂(lè)的午后。

想象的作文 篇6

　　我覺(jué)得未來(lái)科學(xué)家可以發(fā)明的交通工具有很多。大家可以隨便在海陸空中使用，說(shuō)不定在空中你的手可以摸到白云，在地上也許你可以和小雞小鴨打招呼，在海里也許你可以喂小魚(yú)小蝦呢，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)是哪些交通工具呢？

　　告訴你們吧：有小海豹航海船、行動(dòng)茶杯、五角星纜車、大樹(shù)海陸空等等。我先給大家講講小海豹航海船吧。

　　小海豹航海船上有遮雨棚，還有救生衣。船上有個(gè)大大的海豹頭，是用來(lái)裝救生衣的。而后面那個(gè)扁扁的海豹尾巴呢，是用來(lái)放垃圾的。大大的海豹身子不用說(shuō)，里面有很多座位，那就是人坐的地方羅。如果你身上帶了面包，幸運(yùn)的話就會(huì)有許多小魚(yú)小蝦來(lái)和你一起享受美味。這船只要你能按好起點(diǎn)和終點(diǎn)，就可以自動(dòng)航行。上面的救生衣里有機(jī)器，只要投幣，就能送來(lái)壓縮餅干，按信號(hào)鍵，就可以和海豹船上的船員通話，問(wèn)他們現(xiàn)在在哪里，但是你得記住，嘴巴得對(duì)準(zhǔn)救生衣上的播音孔。知道航海船的位置后，你只要在救生衣上選擇位置按鍵，救生衣將把你送回小海豹船那里，和船上的成員會(huì)合。

　　你們想不想知道，在陸地上有沒(méi)有這么好玩的交通工具呢？我們來(lái)看看，這個(gè)交通工具叫行動(dòng)茶杯。行動(dòng)茶杯也和小海豹船一樣，裝有行動(dòng)按鈕。你要去哪里，你所在的位置在哪里，你要不要它轉(zhuǎn)過(guò)去，都可以選擇，如果你要，請(qǐng)按OK鍵，如果不要就按NO鍵。然后它就會(huì)開(kāi)到你要去的地方了。行動(dòng)茶杯長(zhǎng)得像杯子一樣，而杯把子是用來(lái)放食物的，如果你身上帶著玉米的話，也許會(huì)有一些小雞小鴨和你分享。如果你走的這條路是靠海的，你很可能會(huì)遇到小海豹船，你可以和小海豹船上的游客握手打招呼呢！你看，行動(dòng)茶杯也很好玩，對(duì)嗎？

　　大家想不想知道在天空中的交通工具呀！現(xiàn)在我就給你介紹----五角星纜車。五角星纜車是五角星形狀的，中間大約有40平方米，有床可以睡覺(jué)，有座椅可以坐，還有一個(gè)非常窄小的廚房，還有儲(chǔ)藏室，里面放著降落傘。當(dāng)五角星纜車在空中發(fā)生故障，搖搖欲墜時(shí)，就可乘降落傘到地面，轉(zhuǎn)乘另一輛纜車。纜車上有廁所還有淋浴房，還有衣柜，可以說(shuō)一應(yīng)俱全。纜車是電動(dòng)的，飛得很高，飛得很遠(yuǎn)，還可以飛到國(guó)外去。地面上有很多站，每個(gè)站是一個(gè)國(guó)家。因?yàn)橹袊?guó)、美國(guó)、俄羅斯等國(guó)家很大，就設(shè)了很多站。等你周游世界結(jié)束，又可以回到中國(guó)，回到你的家鄉(xiāng)。更有趣的是，在纜車上可以夠到白云，還可以摸摸小鳥(niǎo)，五角星纜車也很不錯(cuò)吧。

　　還有一個(gè)交通工具是大樹(shù)海陸空。它像一棵大樹(shù)，有很多的樹(shù)干，樹(shù)干相當(dāng)于翅膀，樹(shù)根是輪子。樹(shù)干旁有三個(gè)小座椅，分別刻著海獅、兔子和小鳥(niǎo)。海獅表示在海里，兔子表示在陸地上，小鳥(niǎo)表示在天空中翱翔。你只要選擇其中的一個(gè)，它就會(huì)帶你航海去，走去，或者飛去。你還要選擇好你的學(xué)校和單位，只要按下相應(yīng)的圖案，它便會(huì)帶你去。如果你在路上遇到了困難。就可以打一個(gè)49666的'電話，就會(huì)有人來(lái)幫助你。

　　大家看完后，一定很想用用這些交通工具，對(duì)嗎？等到你們長(zhǎng)大以后，也許這些交通工具就會(huì)展現(xiàn)在你們眼前。這個(gè)世界就更加完美了。

　　我設(shè)想過(guò)未來(lái)的汽車。大家想知道嗎？ 未來(lái)的汽車是這樣的：這種車性能很好，車上有8個(gè)鍵，分別是：綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、紫、灰。 綠鍵的功能是取食物。你只要說(shuō)出你想要的食物的名稱，很快這個(gè)食物就會(huì)彈出來(lái)。

　　藍(lán)鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺(jué)得冷或熱，你就按一下藍(lán)鍵，車會(huì)感應(yīng)到車?yán)锏臏囟�，就自�?dòng)調(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護(hù)自己。如果有人要撞你，你一按紅鍵，車就會(huì)感覺(jué)到攻擊你的東西，車尾自動(dòng)彈出一根彈簧保護(hù)自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按，車尾就會(huì)伸出兩個(gè)噴射器，車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水，你一按這個(gè)鍵，車馬上就變成一艘“鯊魚(yú)”艇，自動(dòng)潛入水中。

　　黃鍵的功能是時(shí)空穿梭。為了避免車禍，所以車上就裝了“時(shí)空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的功能是不用開(kāi)車。為了避免司機(jī)疲勞過(guò)度所造成的車禍，所以，車上裝了“幫你開(kāi)車”系統(tǒng)，你一按控制盤(pán)中間，就會(huì)彈出一個(gè)電腦人來(lái)，你摸不到他，他只會(huì)開(kāi)車，而且開(kāi)車技術(shù)比誰(shuí)都好�；益I的功能是“孩子天地”。一按，自動(dòng)彈出一個(gè)箱子，你想看哪部電影都行，玩游戲機(jī)也行，為了不讓孩子們近視，上面加了一層“防近視罩”。 這輛車是不是很好��？你如果想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧！

想象的作文 篇7

　　嫦娥三號(hào)在那一天離開(kāi)了它的星球，來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方。

　　而我，不幸的成為了這個(gè)嫦娥三號(hào)的其中一員，盡管我不是航天員。

　　說(shuō)起那個(gè)經(jīng)歷，我不由百感交集。

　　千萬(wàn)別把我當(dāng)人，我只是一只海星，更別問(wèn)我為什么我作為一只海星可以脫離水還能生存，這些是屬于生物學(xué)的研究范疇了，而我的答案啊，就是我不是來(lái)自地球的一只普通海星，而是來(lái)自所謂的l—524星球，如果不是發(fā)生了什么事，其實(shí)我也不愿離開(kāi)的，那里環(huán)境那么好，唉，別提傷心事了。

　　然后我在l星系中飄零，不過(guò)我不知道我在往哪飄，因?yàn)槲乙呀?jīng)徹底絕望，對(duì)所謂的生已經(jīng)沒(méi)了希望，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了一切，除了我自己。

　　然后我飄啊飄不知不覺(jué)地就飄到這個(gè)龐大的人類機(jī)器上，獨(dú)自一“星”。

　　嫦娥三號(hào)離開(kāi)得越是久，越是歸心似箭，但離開(kāi)得太久就沒(méi)有歸心了——嫦娥三號(hào)即將返回地球。我呢，就隨著嫦娥三號(hào)奔波到一個(gè)本不屬于我的星球——地球。

　　嫦娥三號(hào)降落到一半的時(shí)候，我呢莫名其妙地提前降落了，也許是三號(hào)在降落的時(shí)候舍棄了一些什么，然后有剛好我就在那上面。

　　初次接觸空氣，我的身體神奇地變成了透明的，然后在風(fēng)中再度飄零。真是無(wú)聊的時(shí)光，還不如讓我的生命結(jié)束了算了，當(dāng)時(shí)的我那樣想。

　　飄到最后，“飄”變成了“漂”，一個(gè)從l星系來(lái)的從來(lái)就不知道空氣和水的無(wú)知的海星，第一次接觸空氣，卻并不是說(shuō)有什么很特別的感覺(jué)那是因?yàn)槲乙呀?jīng)失去我曾經(jīng)擁有的所有，生活沒(méi)了寄托，沒(méi)了羈絆。但是水不同，從化學(xué)角度上來(lái)說(shuō)，水不過(guò)是h2o，是氫和氧，但是他為什么能帶給人甚至是我這種從l星系來(lái)的從來(lái)就不知道空氣和水的無(wú)知的海星一種很奇特的感覺(jué)，不得不夸一句，水真是一種奇特的東西，它滋潤(rùn)了我的身體，讓我從干涸變得滋潤(rùn)，那是一種在l星系的任何一個(gè)星球都無(wú)法感受到的東西。

　　��！水！多么美好的東西！

　　這是一個(gè)在公園中的一個(gè)人造湖，我在湖面上漂泊不止，我將落的地方是正好的湖中央，那里的水最深，也最清澈。然后就是的我的獨(dú)角戲。我本來(lái)是在慢慢享受這種美妙的感覺(jué)，但是越往湖岸就越感覺(jué)不對(duì)，我動(dòng)用我全身的感覺(jué)，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，這似乎是垃圾，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，垃圾！成對(duì)的垃圾！漂泊在湖岸。然后刺鼻的氣味，那些美好的感覺(jué)猛地消失地一干二凈，還不止呢，然后我感覺(jué)到污水被排出來(lái)，就像污水橫流……

　　然后我不禁地想起我在l—524星球的那一段經(jīng)歷……

　　l—524本來(lái)也是一個(gè)美妙星球，曾經(jīng)也有清澈的溪流（但是沒(méi)有海洋，我一直有個(gè)夢(mèng)想就是哪一天能和我的家人一起沉醉在海里），有青青的草原，高聳的山脈……還有一些美好的東西也要感謝人類，對(duì)，就是這個(gè)地球的人類，他們?cè)谖业?星球上引進(jìn)了一些原本我們這沒(méi)有的美麗的花朵，植物，使我們的星球變得更加美妙，我們?nèi)�星球的都很欣賞那些由人類在我們星球上栽種的花朵，它們是經(jīng)過(guò)了多少掙扎與痛苦才綻放出美麗的花朵啊，不過(guò)也只有來(lái)自地球的花才是生活得如此折磨。

　　那是多美好的生活啊，我和我的家人在星球上肆意，那是屬于我們的美好時(shí)光。然后，也是人類，人類的衛(wèi)星還是什么的從我們星球上“走”過(guò)，然后點(diǎn)燃了我們星球，確切地說(shuō)，是衛(wèi)星“走”過(guò)的時(shí)候釋放的垃圾和能量。然后出現(xiàn)在我眼前的是無(wú)盡的火。

【想象的作文】相關(guān)文章：

我想象的房間想象作文11-28

(精選)想象的作文11-26

想象的作文11-04

想象的作文[經(jīng)典]11-16

想象的作文【經(jīng)典】11-15

想象作文(精選)11-14

（經(jīng)典）想象作文11-15

（精選）想象的作文11-18

想象的作文(經(jīng)典)11-19

想象的作文11-13