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想象作文400字(薦)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的想象作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文400字 篇1
蒲公英離開(kāi)了媽媽?zhuān)腿ふ易约旱募覉@了。
蒲公英飄啊飄,飄到了沙灘上。遇到了一只紅紅的螃蟹,蒲公英問(wèn):“小螃蟹,請(qǐng)問(wèn)這里適合我居住嗎?”螃蟹驚訝了,奇怪地說(shuō):“這里四季如夏,連我都快要受不了了。就你一個(gè)小小的蒲公英還想在這里居住,哈哈!真可笑。你看,這里的植物都耷拉著腦袋,人們熱得連衣服都脫了下來(lái),一個(gè)比一個(gè)熱!甭(tīng)了螃蟹的話(huà),蒲公英飄走了。
蒲公英飄啊飄,飄到了雪山里。只見(jiàn)美麗的雪蓮姐姐在雪山頂上正對(duì)著藍(lán)天露出燦爛潔白的微笑!斑@兒太美了,我要留在這里了!”蒲公英不禁歡呼起來(lái)。
“這個(gè)地方可不適合你,這里的寒冷,你是受不了的。很多在這里生長(zhǎng)的植物因?yàn)槭懿涣撕涠急粌隹菸。你還是趕緊離開(kāi)這里吧!逼压⒉焕頃(huì)雪蓮姐姐的勸告。不一會(huì)兒,蒲公英一連打了好幾個(gè)噴嚏:“啊嚏!——阿嚏!……”蒲公英不得不飄走了。
蒲公英票啊飄,飄到了一片肥沃的土地上。一只正在松土的蚯蚓鉆了出來(lái),笑瞇瞇地對(duì)蒲公英說(shuō):“快來(lái)這里居住吧,你的許多朋友都這兒呢!還有,你看,前面有奔流不息的江水,后面有郁郁蔥蔥的.山林,空中有成群結(jié)隊(duì)歡唱的鳥(niǎo)兒,地上有活蹦亂跳的小動(dòng)物們。這里常年四季如春,不冷不熱,多么舒適呀!”“嗯,還不錯(cuò),這里確實(shí)是塊風(fēng)水寶地,那么我就在這里定居吧!”
從此,蒲公英就生活在了自己美麗的家園里。
想象作文400字 篇2
XX年5月27日,水稻業(yè)生產(chǎn)委員會(huì)在水稻局開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議。
隨著今年季候天氣的劇烈變化,人們天天都要食用的主糧農(nóng)作物――水稻的生產(chǎn)時(shí)間變長(zhǎng)了,收成就變少了,這可是一個(gè)大問(wèn)題呀!
局長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法,他想:“現(xiàn)在的水稻那么矮,我只是讓它長(zhǎng)高一點(diǎn)兒,不用等,如果等到它長(zhǎng)高,早就餓死人們了,拔高它不就行了嗎?”
于是,他即實(shí)行這一計(jì)劃。他下令:縣內(nèi)的100畝水稻都要實(shí)行這一計(jì)劃,當(dāng)作是實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)成功后,將整一個(gè)縣的稻田都實(shí)施這個(gè)計(jì)劃,以提高人們的.收入。
當(dāng)天,局長(zhǎng)親自去水稻種植區(qū)去指揮,工人們拼命的拔呀、拔呀,忙了一整天,傍晚,局長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō):“看吧,很快會(huì)有很大的收成的!
局長(zhǎng)和大家都興高采烈地回去了。第二天,一位農(nóng)民打了個(gè)緊急電話(huà)給局長(zhǎng),在電話(huà)里大聲吼道:“局長(zhǎng)!你到底在搞什么呀?你到底是怎么辦事的呀?為什么我的農(nóng)田里的水稻苗全都枯萎掉了?你說(shuō)怎么辦呀?賠我一塊農(nóng)田!”局長(zhǎng)懵了,說(shuō):“什么?怎么可能?”從那以后,投訴的電話(huà)應(yīng)接不暇。局長(zhǎng)去查問(wèn)了萬(wàn)事通博士,問(wèn)他為什么那些水稻苗會(huì)枯掉。萬(wàn)事通博士回答說(shuō):“局長(zhǎng),你又干了什么‘好事’呀,你干嗎要把它拔高呢?你拔高了禾苗,根都露出來(lái)了,攝取不了土地的營(yíng)養(yǎng),還被水浸著,不會(huì)枯掉才怪呢!“
于是,局長(zhǎng)只得向那些受損的農(nóng)夫道歉,并賠償他們新的土地種禾苗。
這個(gè)故事告訴我們,做事不能只一味空想,要有科學(xué)根據(jù)。
想象作文400字 篇3
坐上小船,就被海風(fēng)親密擁抱,風(fēng)中含著濃濃的魚(yú)腥味海上,好涼爽!
不坐游輪,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)腔的熱情,獨(dú)自去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。
那座燈塔,是我要拜訪(fǎng)的第一位最值得尊敬的朋友。。羲,你如一根救命稻草,幫助那些在夜晚迷途的人們辨別方向,你挺直身軀,凝視著那茫茫的大海!熬热瞬涣裘笔悄愕恼鎸(shí)寫(xiě)照。
游到一片沙灘上,海鷗向我打招呼,螃蟹與我交換眼神,每一粒沙子都是我的同伴,它們送給我無(wú)限的快樂(lè)。
我走在沙灘上,享受著溫暖的陽(yáng)光,靜靜地,仿佛自己也是一粒沙子,與小朋友們快樂(lè)做游戲。
這海里的'一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱情地跟它們打招呼:“你好!威武的蟹將軍,你揮動(dòng)著大鉗,是在向我招手嗎?嗨!可愛(ài)的海豚,你們吟唱著一首首無(wú)字歌謠,是邀我與你們唱和嗎?你好,淘氣的小丑魚(yú),你在?飽|躲西藏,是在和我捉迷藏嗎?喂!頑皮的海鷗,你們是不是發(fā)現(xiàn)了新大陸,不然怎么會(huì)這么高興?
天色已晚,遠(yuǎn)處的海面噴起一個(gè)個(gè)水柱,像跟我道別似的。我揮了揮手,告別了朋友們,帶回了好心情、好記憶,和一路月色。
想象作文400字 篇4
20xx年,也就是二十年后,我成了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的最佳得主。我在斯德哥爾摩待得不錯(cuò)。今天,突然想到了啟蒙老師——陳老師。便想回到故鄉(xiāng)一趟。
我坐進(jìn)了自動(dòng)單人火箭飛向本溪。我決定先來(lái)看看陳老師,看看我的母校。我又拿出了iphone20給全班同學(xué)打電話(huà)。并且我還給趙芮瑩打了個(gè)電話(huà),他滿(mǎn)口答應(yīng),說(shuō)特別想我們班每一個(gè)人,剛走的時(shí)候,恨得都想吃書(shū)。我有點(diǎn)不禁落淚的意思。我先來(lái)到了母校,想多看看這個(gè)可愛(ài)的地方。天!操場(chǎng)竟然成了閣樓一樣的結(jié)構(gòu),第一層是學(xué)前班的玩耍場(chǎng)地與一些教室;第二層是一、二年級(jí)小朋友的專(zhuān)屬操場(chǎng);第三層是三、四年級(jí)小同學(xué)的活動(dòng)天地;第四層是五、六年級(jí)的小弟弟小妹妹(20年之后我這樣叫)的私聊天地。紙屑怎么一點(diǎn)也沒(méi)有呢?哦,原來(lái)草地上有種微米大小的,像垃圾筒一樣的'東西,哪怕有一小片紙粒,也會(huì)被它吸取的。
我終于等到了晚上,終于等到了這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻,我們各談各職。遲婉迪成了數(shù)學(xué)家;鄧依晗成了舞蹈家;趙城蘊(yùn)成了游戲軟件制造家;趙芮成了畫(huà)家;郭芷含成了金牌主持人;安銘揚(yáng)成了神州25號(hào)的宇航員之一;劉佳奇成了架子鼓教授;趙芮瑩成了現(xiàn)代聞名的書(shū)法家
!這個(gè)授予我知識(shí)的地方,這個(gè)教我做人的地方!傳奇,非它莫屬——群力小學(xué)!
想象作文400字 篇5
在公元20xx年,我成為了一名科學(xué)家,研發(fā)出了一款多功能自行車(chē)。
這款自行車(chē)與普通自行車(chē)沒(méi)什么兩樣,只是車(chē)身上有一層太陽(yáng)能收集膜。因此這輛自行車(chē)是酷炫的暗藍(lán)色。
自行車(chē)的座椅是靠背型的,可以調(diào)節(jié)座椅角度;整個(gè)座椅還可以自由調(diào)節(jié)高度呢!座椅是牛皮做的,里面還塞著柔軟的棉花。當(dāng)主人坐下去時(shí),座椅里的.微型電腦會(huì)根據(jù)主人的身體調(diào)節(jié)座椅的高度,為主人提供一個(gè)舒適的駕駛環(huán)境。
在車(chē)把上有一個(gè)方方正正的小口子。可別小看它,他可是一個(gè)移動(dòng)“充電寶”呢!他是如何充電的呢?電,又是從哪來(lái)的呢?原來(lái),車(chē)身上的太陽(yáng)能收集膜會(huì)采集太陽(yáng)能電源,如果主人把手機(jī)放進(jìn)口子里,再按下開(kāi)關(guān),電腦就會(huì)為手機(jī)充電。假如碰上陰雨天和到了夜晚的話(huà),后輪、輪軸上裝的轉(zhuǎn)換器以及月亮能采集器可以像太陽(yáng)能膜一樣充電。可由于頻率太小了,只能為手機(jī)充滿(mǎn)百分之六十的電。
要說(shuō)最好、最強(qiáng)的功能,就非防盜功能莫屬了。當(dāng)主人在手機(jī)指令自行車(chē)鎖上時(shí),車(chē)身會(huì)發(fā)出一層肉眼看不見(jiàn)的“防盜膜”。萬(wàn)一有小偷來(lái)偷車(chē),“防盜膜”會(huì)向主人手機(jī)發(fā)出信息,同時(shí)發(fā)出一種叫“電光繩”的東西,把壞人抓住,再向110報(bào)警。最后,警察就可以輕松地把小偷一舉抓獲。
怎樣,我的自行車(chē)不錯(cuò)吧!相信它以后一定會(huì)深受廣大市民喜歡。
想象作文400字 篇6
早上,我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在很黑很黑的地方,我翻開(kāi)像石頭一樣臟的東西,原來(lái)這是我的被子。我看了看自己怎么變得像豌豆一樣小了?我走到床的邊緣,下了一大跳,床太高了,我費(fèi)了好大的力氣才爬下來(lái)。
我想要刷牙,可是拿不到牙杯,也爬不上洗臉臺(tái)。該怎么辦呢?突然,我想起書(shū)包里有一瓶水,那就漱口吧。
接著,我要吃早飯了,可是我變小了,要怎么吃呢?我沿著椅子爬到飯桌的面包上,在上面啃了幾口,然后從面包爬到牛奶杯子里,喝了幾口牛奶。吃完早飯,我準(zhǔn)備去上學(xué)了。
可是又遇到問(wèn)題了,我變小了,力氣也變小了,門(mén)推不開(kāi)啊。對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),從門(mén)縫里鉆了出去。我走到電梯口,卻夠不著按鈕。就在這個(gè)時(shí)候,我看到了同班同學(xué)準(zhǔn)備去上學(xué),我用力一跳,跳到了她的.書(shū)包上,就這樣我跟著她坐電梯,一路到了學(xué)校。我到了班上自己的位子上,碰巧今天同桌沒(méi)有來(lái),我又沒(méi)有書(shū),只好跳到桌子上,偷偷看前排同學(xué)的書(shū)。
下課的時(shí)候,我聽(tīng)到同學(xué)都在討論我為什么沒(méi)有來(lái)。我著急地回答:“我在這里,我在這里。 笨墒菦](méi)有人看到,也沒(méi)有人聽(tīng)到,我沮喪地跳到書(shū)桌抽屜里。
第三節(jié)課是作業(yè)課,我沒(méi)有書(shū),只好呆呆地坐在桌子上。突然,我發(fā)現(xiàn)前排同學(xué)有一道題不會(huì)做,我想告訴他們,可是他們聽(tīng)不到,只好孤單地坐在桌子上。
放學(xué)了,我跳到了同學(xué)的書(shū)包上面,跟著她一起回家了。
就在我感到很傷心的時(shí)候,我醒過(guò)來(lái)了。原來(lái)剛才我是在做夢(mèng)啊,今天的夢(mèng)真奇妙!
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