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想象學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的想象學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象學生作文1
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間30年過去了，我也從一名小學生成長為一位舉世聞名的發(fā)明家。
最近我發(fā)明了一款功能齊全的書包，剛一上市就受到了大家的喜愛，很快就被搶購光了�，F(xiàn)在正在計劃加緊制作，以滿足市場的需要。你們想知道這個書包是什么樣的，為什么那么受歡迎嗎？那我就給你們介紹一下吧。
這個書包樣子看起來和我們以前的書包差不多，顏色也是多種多樣，只不過是新設計了一些新的功能，更方便更實用。它的背帶上有4個按鍵：一個是雨傘鍵，遇到下雨天氣，按下雨傘鍵，雨傘就會彈出來，為人們遮風擋雪；要是想收回雨傘，就再按一下這個雨傘鍵，雨傘就會自動收回來。一個是清潔鍵，當書包臟了的時候，按下清潔鍵，書包就會立刻被清潔干凈。一個是擴大、縮放鍵，按一下這個鍵，書包就會立即放大或者縮小�？s小后不必像現(xiàn)在這樣背著很吃力了，只需放在口袋里，有助于減輕學生的'負重。還有一個是取東西鍵，按下取東西鍵，你發(fā)出指令說取什么東西，里面的文具、書等就會彈出來。
這款書包的功能還有很多 ，它的奇妙之處真是數(shù)不勝數(shù)。
想象學生作文2
我是西游記里的鐵扇公主，住在火焰山旁邊，這里的天氣很奇怪，白天很熱，晚上很冷。
每當天氣熱得不像話的`時候，土地公公就會來拜托我：“公主啊！拜托拿出你的鐵扇，扇一下吧！”
我看見土地公公熱的衣服都濕透了，就拿起扇子一扇，哪里知太大力了，土地公公被我扇到十萬八千里外去了。我偷偷地笑著，對著遙遠的空氣大喊：“對不起！下次我會扇小力一點。”
有時太久沒有下雨，土地公公又來拜托我：“公主！多扇幾下吧！下點雨，不然大家都要渴死了！”
這次，我輕輕的扇了三下，天空就下起雨來，土地公公跟我鞠躬：“YA！終于下雨了！哇！真清爽！”
因為我的扇子，大家都很感謝我。只是，我有時很迷糊會忘記，晚上也拿出來扇，結(jié)果大家更冷了，一直求我：“別扇了！冷死啦！”
想象學生作文3
轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我當了一名地球科學家，天天在實驗室做研究。
有一天，我走出實驗室大門，發(fā)現(xiàn)到處都是灰塵和垃圾，我痛心疾首，以前那干凈美麗的地球哪里去了？怎么會變成這樣？于是我又回到實驗室，帶了幾樣秘密武器，有用美化劑和生長因子藥水混合起來合成環(huán)境美化劑，這種東西可神奇了！它可以讓污水瞬間變得清澈透明，它可以讓空氣中的灰塵轉(zhuǎn)眼無影無蹤。
手捧著高科技的結(jié)晶，我首先來到了曾經(jīng)上過的`小學，把手里的藥水一撒，“哇塞！好干凈哦！”簡直有點不敢相信這是我的杰作，我走到教學樓前拿出自己新開發(fā)的房屋加固劑，對著教學樓一噴，房子便堅可催，就算一個火箭壓在上面也沒有問題，更不用提地震了。
我還有一項發(fā)明深受小朋友們喜愛，那就是“happy“萬能電子表，他既可以記時間，又可以幫助學生學習,同學們只要按動上面的按鈕，就會出現(xiàn)你想知道的東西內(nèi)容涉及了各個領域。
呵呵，這就是二十年后的我，怎么樣，很神氣吧！
想象學生作文4
在金閃島的邊上，是一條美麗的神靈湖。那兒曾經(jīng)是天鵝的天堂，那還冒著水蒸氣。就像童話中的.仙境。一名地理學家來到這兒，
又給它取名為千島繩。但客人們都不知道這兒為什么叫千島繩？
有一天，小幻想出來玩耍，他來到天鵝的天堂“千島繩”。他玩起了打水漂的游戲，忽然看見一個金光閃閃的石頭，他撿起來就扔出去。
石頭落進了千島繩，千島繩就動了一動�！靶u飛起來了！小島飛起來了！”小幻想大叫了起來。
大家都急忙趕了出來。只見牽著小島的繩子斷了。
金閃島在天上飛呀飛飛到了一個花園上。這兒正好是春天，百花齊放，花紅柳綠，漂亮極了！
金閃島飛到海邊，忽然有一位小朋友落水了。大家從島上向他扔了一個救生圈，小朋友趴在救生圈上，終于游到來到了岸邊，
金閃島飛到果園里，正好是秋天，一個小孩子走到果園里想摘一個梨子。可他夠不著，大家從島上扔下一個梯子，小孩子爬上梯子，吃到了梨子。
金閃島飛到了一個房子邊，但這戶人家沒有柴火了。大家就從島上扔了些柴火叫他們出來撿
一年四季，金閃島上的人都在做好事。
金閃島飛啊飛，終于飛回到美麗的神靈湖上，島上的人又開始了幸福的生活。
想象學生作文5
今天，我來找孫悟空玩。來到了花果山門口，中間有一條瀑布在向下流，真可以用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容，我在山頂上找到了孫悟空，然后我和孫悟空回到了城市。
到城市后，我們在大街上走著，但人們回頭的率達百分之百。剛走了一會，只見有一個人在玩手機，孫悟空身體一側(cè)，問那個人“你是怎么做官的?手里還拿著一個驚堂木?”
我忙說：“那是我們?nèi)碎g必不可少的手機，你身為齊天大圣，怎么連這個都不知道?”只見孫悟空的臉慢慢變紅了，說：“我在天上呆久了，所以不知道”我暈，果然是天上一天，地下一年呀!
為了不丟孫悟空的面子，我只好把他帶回家，可是一回到家，由于天氣太熱，我就開了空調(diào)，只見孫悟空對著空調(diào)看了半天，大喊一聲：“站住，你這個妖怪，還敢對著人吹冷風?”我忙說：“這是空調(diào)，是讓房間變涼的`”只見孫悟空的臉紅得更利害了。
我又在網(wǎng)上搜東西，只孫悟空問：“這是什么?”我回答到：“這是因特網(wǎng)�！睂O悟空又說：“那我不就成了“網(wǎng)中之魚”了嗎?”我說：“這是可以在網(wǎng)上買東西的網(wǎng)，跟你說的“網(wǎng)”不一樣。只見孫悟空臉又紅了。
好景不長，孫悟空走了，真希望一直跟他在一起呀!
想象學生作文6
IQ在提高，科學在發(fā)展，在不久的將來，將會有一種新式的汽車誕生。這種汽車將既寬敞又漂亮看上去很普通，但它卻是多功能汽車。
這種汽車是由堅硬的金屬做成的。玻璃窗只有在里面才能看得見外面，外面是看不見里面的。汽車里面還有一臺電腦放在椅子后面。如果你們想玩電腦，只要按一下方向盤上的黑色按鈕，電腦就會馬上打開，你想玩什么游戲就玩什么游戲。
如果你想去遙遠的'地方，只要輸入想去的地方的名字，汽車的輪子就會馬上收回去，車頂上伸展出兩只翅膀。這樣，小汽車就變成了飛機。它能在天空中飛翔，帶著我們?nèi)ハ胍サ牡胤�。這種汽車可以自動調(diào)節(jié)溫度。它是按外面的溫度來調(diào)節(jié)里面的溫度，保證會讓你冬暖夏涼，十分方便。
這么好的一輛神奇多功能的汽車，你一定很想得到吧！不怕做不到，只怕想不到。別著急，我正在抓緊時間學習，盡快把它研究出來。那時候，你一它會享受到我這項發(fā)明給你帶來的方便和快樂。
想象學生作文7
這是未來的一天，夜幕剛剛降臨，我們?nèi)艺诔酝盹�，大家有說有笑，沉浸在一片歡樂的氣氛中。突然，收音機里傳出了一條消息：今晚20：30，濱海市將發(fā)生8級地震。表弟聽了，高興得手舞足蹈，說：“地震，你來吧，我們已經(jīng)不怕你了!”媽媽隨手按了一下抗震按鈕，我們便又若無其事地繼續(xù)吃起飯來。原來我們現(xiàn)在所住的房子是用新型的智能化材料制成的，它融入了微電子、信息、生物等新材料、新能源的'高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能化控制的設備。它不但能抵擋地震的侵襲，還能抗擊臺風、洪水、暴風雨等自然災害，真正地保護我們?nèi)祟悺?/p>
片刻，我家的房子慢慢地離開了地面。整個城市的屋子全部都飛到了空中。20：30，地震果然來了。只見天搖地動，山呼海嘯，但我們在空中猶如在平地上一樣，悠閑自在。
半小時后，地震終于停了，我們的房子才慢慢地降落下來。整個城市依然寧靜、有序，像什么也沒發(fā)生過似的。哈，智能化房屋真棒!
想象學生作文8
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一張萬能椅，如果我要出去玩的話，可以不必走動，只要坐上那張椅子，就可以到達目的地，可是，那張椅子如果沒電的時候，它就會立刻掉到地上，使人們摔得四腳朝天。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一只會講話的娃娃，因為跟這娃娃在一起，我就會很開心，不會難過，每次我考六十分的時候，它就會贊美我，可是，只要她一生氣，就會變得很大，把房子踩扁。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝萬能傘，它能自動幫我遮，使我不會被雨淋到，尤其是臺風天的時候，更能發(fā)揮它的功效。當有壞人來的'時候，它就會馬上變出一把刀幫我把壞人殺死。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一雙自動鞋，只要穿上它，我想到哪兒就到哪兒，而且速度比高鐵快十倍，這樣就不怕上學會遲到，而且只要拍一下手，這雙鞋子就會自動飛起來，讓我們的生活更方便。
想象學生作文9
假如我是你--爸爸，我一定像你那樣省吃儉用，勤勞肯干;像你那樣默默的認真的.學習。但是，爸爸，假如我是你，我一定不會像你那樣嚴肅、可怕、如果有說有笑，那該多好呀!
爸爸，假如我是你，我不但不干涉孩子們的各種愛好，而且還要支持他們。人各有志，干嘛非要束縛人家不可?愛好也并非就是一種過錯呀!你說對嗎?
假如我是你--爸爸，我絕不去做什么能言善辯的“口頭專家”，而要做一個名副其實的“行動楷�！薄Ｎ乙步^不像你那樣“恨鐵不成鋼”，只知道督促孩子學習、學習，而不會做任何有引導他們的事。
假如我是你--爸爸，我一定成立一個家庭圖書館，買些有利于提高勞動效益或自身素養(yǎng)的書籍，獻給那些追求知識的人們，讓他們早日致富、早日成材。我愿去做一頭牛、一頭人民大眾的牛，永不知疲倦地為人民耕耘、灑汗。
爸爸，這就是我與你的不同之處。
想象學生作文10
我乘坐時光機到達了20年后的今天，我的著陸點是一條車道，街道上飛行著各種各樣的“飛船”，其實我知道，這些“飛船”不是飛船，而是未來的汽車而已。
往后一看，就發(fā)現(xiàn)自己站得車道其實是懸浮在空中的，正當我發(fā)愁時，天空中突然飄過來幾朵云，上面站著幾個人，我一看感覺他們是這里的.原住民，我就趕忙呼救，那些人聽見了，果然就乘著云飛了過來，對我說，“你是誰？為什么會在這里？”我把事情的經(jīng)過跟他們說了一遍，聽完我的訴說，那些人推選了一個代表將我送回了地面。我根據(jù)自己家的地址，找到了20年后的家，原本是普通居民樓的房子已經(jīng)變成了獨棟聯(lián)體別墅，我上前摁了門鈴，門口的面試攝像機對我掃描了一陣，面試通過后大門慢慢打開。
一進門，我看到幾個機器保姆正在打掃衛(wèi)生，我還看到未來的自己，我們兩個一見面就緊緊的抱在一起，我問他：“你對我爸爸媽媽好嗎？”未來的我說：“好的很！爸爸媽媽都在別墅里哦！”“那真是太好了！”我說道，“那我就放心了，我先走了哦！”“你先走吧，下次有空再來玩啊！”未來的我說�！昂玫�！”我說完又乘坐時光機回到了二十一世紀。
這次旅行在我腦海留下了深刻印象。
想象學生作文11
現(xiàn)在的我是一名老師，是以為令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學。
老師是一名園丁，那么學生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學生就是春天的小草;老師是石級，讓學生登上學習的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒有老師的用心良苦，那么就沒有那么多的`人才，不會有那么多的棟梁之才。
春天，我要帶著學生們?nèi)ヒ巴饨加危屚瑢W們不要一直在書上上學習;讓學生們親臨自然;讓學生們放松，看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和學生們一起在操場上玩;我要和學生們一起學習;我要和學生們一起去聽知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著學生們?nèi)ス麍@，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學生們?nèi)ヌ镆�，看農(nóng)民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學們秋天樹葉為什么會掉。
冬天，我要和同學們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當了老師，一定做一個盡職盡責的老師。
想象學生作文12
我是一顆蒲公英的小種子，風一大，我就會到處旅行，讓我來講講旅行的心得吧!
旅程的開頭，先飛躍過山頭，我的上頭有藍天，下有綠地。偶爾藍天上會有成群小鳥，快樂的飛翔著，綠地像是鋪著五彩繽紛的地毯，鑲著許多不同顏色的花朵，紅的、黃的、藍的、白的……又好像隨性的把七彩顏色潑灑在綠地上。
冬眠的動物都醒來了，穿梭在萬紫千紅的大地間，像是要辦一場世紀舞會，它們邀請我加入，但我還想繼續(xù)旅行，想要造訪山之巔、海之涯，飛啊飛，來到了一座大 都市，差一點撞到像山一樣的.大房子，幸好我手腳快，閃了過去，一屁股跌坐在馬路上，差點被車子碾過，幸好我的春風朋友把我從車陣中救了出來，都市真是個危 險的地方！這里不宜久留，還是繼續(xù)旅程吧!
哇!前方一片綠油油，雜草哥哥們擺頭彎腰的招呼我，還熱情的邀請我一定要住下來，望著充滿陽光氣息的開朗伙伴，看看著這翠綠的環(huán)境，我決定落腳住下來。
這段旅程就是我的前傳，我要不厭其煩的告訴我的小孩，這世界的美妙，以及這生命的奇異恩典.。
想象學生作文13
0覺得自己太沒用了，因為他在正數(shù)之中是最小的一位。
“哪里啊，你的作用可大了呢！”0的母親說道。接著，0的母親帶著他走到了負數(shù)位前，指著那些負數(shù)說：“你看，你可是這里的大哥呢，這里的數(shù)都比你小�！�
“真的`嗎？居然還有比我小的數(shù)！”0有點不敢相信。
0的母親又帶著他走進了語文和英語課本里，0在書中發(fā)現(xiàn)了自己的身影。在語文中，他扮演著“。”（句號），句號代表著一個故事圓滿結(jié)束，或者也可理解為一個故事的開始。要是沒有這個句號，讀者在讀故事時就很難分辨出哪個是舊的，哪個是新的。0在英語中扮演著字母“O”，還有十一位字母都在他后面呢！
走出書本，0的母親帶著他回到現(xiàn)實世界，定眼一看，雞蛋、鐘表、燈泡、餐具、月亮、太陽……連整個地球都是0呢！天啦，滿世界都是它的身影！
最后，0回到了數(shù)字中�！澳憧�，人們睜眼就是你，閉眼還忘不掉你呢！當然了，每個數(shù)字都有自己的價值�！�0聽完母親的話后，心里美滋滋的，再也不覺得自己沒用了！而且，還暗暗發(fā)誓，要好好發(fā)揮自已的作用！
想象學生作文14
20xx年，我策劃、投資并經(jīng)營的“快補樂”餐廳正式開業(yè)了。說到我的“快補樂”餐廳，還有許多學問哩！我的餐廳各方面都很講究，餐廳賣的食物營養(yǎng)價值高，味道也很鮮美。以前我們吃的菜里都含有激素、農(nóng)藥等對人體有害的物質(zhì)，而我的餐廳里都是無公害食品，人們可以放心食用。我不僅讓這些菜保持新鮮，還會讓菜的“容貌”不變。
“快補樂”餐廳還有一大特點——機器人服務。這些機器人是我精心制作的'，他們形狀各異，功能不同。他們并不亞于那些真人服務員。他們會招待客人，會打掃衛(wèi)生，還會唱歌、跳舞，逗顧客開心。我的餐廳分三個區(qū)，設備非常齊全：少兒區(qū)里有小朋友們喜愛的各種玩具；青年區(qū)里有許多健身器材；老年區(qū)里則有閱覽室和棋牌室。
噢，忘了告訴你們：“快補樂”餐廳供餐速度快，立等可吃；效率高，一天能接待幾千人，深受廣大顧客的青睞。而且，我還打算在各個國家和地區(qū)都開設連鎖店呢。
歡迎20年后的你們惠顧我的“快補樂”餐廳，我們會熱情地接待您，并保證您吃得舒服，玩兒的高興。
想象學生作文15
隨著我們生活慢慢地改善，汽車也漸漸走進了我們的生活，讓我今天來介紹一下22世紀的汽車吧！現(xiàn)在的汽車可以“日行千時在”，但是要用油的，而汽車排出的尾氣，會影響到我們的生活，而未來的汽車是通過空氣來運行的，它可以吸收二氧化碳，排出氧氣可以讓人們呼吸，也可以水陸空三用。而且這種車的價格也很便宜，所以22世紀的人都有一輛。
這種車操作起來也十分簡單，只要輕輕按一下聲控健，說出自己的想要的'地方，汽車就會以“光速”到達你想去的地方，如果你喜歡路上景色的話，可以叫車子開慢一些，就放心地欣賞路上的景觀了。不必擔心這車是全自動的。如果你想要和家人一起去旅行的話，車子會以空氣和空氣中各種氣體為原料來做飲料種糕點。這車子改為飛行模式的時候，車輪會向上彎曲，從車子兩側(cè)張開機翼就可以自由自在的在天空中飛翔了。而改為潛水模式的時候，車輪向上收縮，從底側(cè)“鉆出”兩側(cè)玻璃，以防漏水，就可以在海底像魚樣地在水中嬉戲了。
我等待著，更期待著。
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