未來(lái)的學(xué)校作文精品14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校比可是大有變化的。
到學(xué)校上學(xué)的學(xué)生和老師都有密碼卡，只要在機(jī)器人的胸口刷一下，父母的手機(jī)里就會(huì)收到安全到校的信息了。未來(lái)的學(xué)生只要拿一個(gè)大約兩公斤重的手提電腦就可以了，再也不用背著十幾斤的書(shū)包了。學(xué)生做作業(yè)在電腦上操作，老師要是要看同學(xué)的作業(yè)，只要點(diǎn)擊學(xué)生的頭像就可以檢查他的作業(yè)了。老師講課的時(shí)候在大屏幕里講，再也不用那粉筆了。
學(xué)校的天花板上有一種機(jī)器，上面有密密麻麻的.小洞洞，你會(huì)不假思索地問(wèn)；這種機(jī)器有什么用？哈哈，這種機(jī)器在夏天時(shí)會(huì)散發(fā)出一陣陣秋風(fēng)，讓人感覺(jué)在秋天一樣；而在冬天就會(huì)散發(fā)出一陣陣春風(fēng)，讓人們暖暖的，墻上的花紋也會(huì)隨著四季變樣子……
你說(shuō)未來(lái)的學(xué)校好不好？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇2
我坐著1573號(hào)飛船回到了地球的母校，飛船剛落地，就聽(tīng)到了“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓。我數(shù)了數(shù)教學(xué)樓一共有20多層。路兩旁還有許多引人注目的花朵，花的香味撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，我走進(jìn)了像小車(chē)似的升降電梯，按要去的樓層，不到三秒就到達(dá)了我之前的教室——7層。走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)缫褣伻?shū)本，每人一臺(tái)電腦。學(xué)生的`桌椅可以根據(jù)自身的身高自行調(diào)節(jié)。如果你生病請(qǐng)假了，學(xué)習(xí)桌上電腦會(huì)自動(dòng)把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)傳送到家里的電腦里。
在這個(gè)教室里，老師們也不用忙著批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)打分機(jī)里，不到幾分鐘，所有作業(yè)就批改完畢。
現(xiàn)在的母校簡(jiǎn)直是發(fā)生了翻天覆地的變化。這時(shí)，我看了看表，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，和老師們告別后，我坐著飛船飛回了我現(xiàn)在居住的星球了。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課了。
我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)乘電梯到了我的教室，教室的桌子上有許多按鈕，比如紅色的電腦按鈕，綠色的是逃生按鈕，藍(lán)色的是啟動(dòng)滅火裝置的按鈕。
下課了，太好啦！夏天，我們?cè)谟斡境乩镉斡�，冬天，我們�(cè)谟斡境厣匣�。真是好玩得不能再好玩啦！還有課間十分鐘游戲區(qū)，里面有很多很多好玩的東西，比如過(guò)山車(chē)，滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬還有很多很多。
學(xué)校里面還有一棟先進(jìn)的科技樓，第一層是微機(jī)室，同學(xué)們可以在里面搜集資料或看一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的視頻。第二層是實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里面有很多實(shí)驗(yàn)器材，可以做出不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，每次實(shí)驗(yàn)都必須消耗很大的'精力和材料。第三層是歷史室，歷史室里面有時(shí)空穿越器，時(shí)空穿越器能穿越時(shí)空，去到未來(lái)，回到過(guò)去。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！現(xiàn)在已經(jīng)11：50了，該下學(xué)了。未來(lái)學(xué)校很不錯(cuò)吧！如果你也覺(jué)得未來(lái)學(xué)校不錯(cuò)的話，那就讓我們趕快動(dòng)起自己的雙手名曲創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái)學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇4
伴著美妙的歌聲，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一只螃蟹夾子把我拽了起來(lái)。我看到了一個(gè)胖胖的`機(jī)器人。我極為奇怪，暈乎乎地去上學(xué)了。
剛踏進(jìn)學(xué)校，一位機(jī)器人小姐就出現(xiàn)在我面前：“你好，我是你的學(xué)習(xí)和隨從導(dǎo)師�！蔽野l(fā)現(xiàn)樹(shù)木都長(zhǎng)出了四只腳，跳著“上學(xué)早”的踢踏舞迎接每一位同學(xué)。我看到了“磁懸浮教學(xué)樓”。只見(jiàn)教學(xué)樓與地面中間有一道道藍(lán)光，我試探著問(wèn)機(jī)器人小姐：“那一道道藍(lán)光是什么？”機(jī)器人小姐答道：“那是磁游場(chǎng)，孩子們的樂(lè)園�！庇谑牵蚁蚪淌疫M(jìn)發(fā)。我找了好久也沒(méi)找到樓梯。機(jī)器人小姐指了指一個(gè)花盆說(shuō)：“瞧，就是那兒�！闭f(shuō)著把花盆往下一按，一個(gè)圓盤(pán)飛下來(lái)，我剛踩到上面，一眨眼就到了班門(mén)口。往常這時(shí)我們應(yīng)該在打掃衛(wèi)生，突然門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，飛來(lái)許多小人，他們聚集起來(lái)形成一個(gè)“微卷風(fēng)”，把灰塵和垃圾統(tǒng)統(tǒng)帶走了……
放學(xué)后，學(xué)校又恢復(fù)了平常，沒(méi)人知道發(fā)生了什么。一切都那么神秘！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是20年后了，我非常懷念自己的母�！，F(xiàn)在就由我來(lái)和你一起去瞧一瞧吧！
來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，咦，往常一向垃圾滿地的地，怎會(huì)變得一塵成不染了呢？原來(lái)地下裝了一個(gè)專(zhuān)門(mén)把垃圾吸進(jìn)去的機(jī)器，怪不得學(xué)校這么干凈。
來(lái)到學(xué)校后面一看，咦，怎么寬闊的.操場(chǎng)不見(jiàn)了呢？原來(lái)操場(chǎng)被“搬”進(jìn)了地下室。來(lái)到操場(chǎng)上，現(xiàn)在的操場(chǎng)有了根多場(chǎng)地，有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等，可以讓學(xué)生有根多的課外活動(dòng)空間。
來(lái)到了教室里，教室里的每一臺(tái)課桌上到有一臺(tái)漂亮的電腦，讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。
中午休息時(shí)，你可以去圖書(shū)館里看書(shū)，圖書(shū)館里的書(shū)非常多，讓人數(shù)也數(shù)不清，這些書(shū)都是由機(jī)器人來(lái)管理的，假如你想看童話故事，你可以到童話欄去找，因?yàn)檫@些書(shū)早已被機(jī)器人分好類(lèi)了，這樣，可以讓學(xué)生跟方便找書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校是多么的先進(jìn)呀！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇6
一天，我坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了2513年的學(xué)校。
這種學(xué)校有一種特殊的功能，只要有壞人路過(guò)，這座學(xué)校就會(huì)自動(dòng)隱形，如果有新來(lái)的學(xué)生，就只要對(duì)著門(mén)口機(jī)器說(shuō)出自己的`姓名，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)出示一張學(xué)生證，只有學(xué)生證才能進(jìn)入學(xué)校的。
學(xué)生證還有一種功能，可以用來(lái)買(mǎi)東西，要是有一個(gè)你想買(mǎi)的東西，只有出示一張學(xué)生證，就可以把你想買(mǎi)的東西拿走了，不過(guò)學(xué)生證里面只有500元人民幣，所以只能買(mǎi)到500元人民幣以下的東西。
未來(lái)的學(xué)校也有一種功能，當(dāng)你要打乒乓球時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)乒乓球臺(tái)，讓你玩?zhèn)�夠，如果沒(méi)有玩伴，還可以讓機(jī)器人來(lái)和你一起玩。
學(xué)校已經(jīng)不用樓梯了，電梯也是落后的工具了，如果你看見(jiàn)了一個(gè)大圓盆，只要站上去，說(shuō)出你要去學(xué)校什么地方，它就會(huì)把你傳到學(xué)校的任何一個(gè)角落，是不是很先進(jìn)呢？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇7
我坐著超光速時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
我剛走進(jìn)校園，就聞到了一陣濃濃的花香，哈哈，原來(lái)是大門(mén)兩旁的人工草坪上的花發(fā)出的香氣。我進(jìn)入了去教學(xué)樓的`升降梯，來(lái)到了一間教室。當(dāng)時(shí)正在上課，可是卻看不到老師的蹤影，這是怎么回事？原來(lái)，每個(gè)同學(xué)面前都有一臺(tái)電腦，可以看到老師在辦公室講課，還能通過(guò)電腦和老師通話。連桌子都是能升高降低的升降桌，我看到這一切，不禁點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)分為三層。第一層是打籃球和踢足球的地方，第二層是游泳愛(ài)好者和跳繩愛(ài)好者的聚集地，第三層則是打羽毛球和乒乓球的地方。除了這些，還有萬(wàn)能圖書(shū)室、花室……真是無(wú)奇不有�。∥疫叿Q(chēng)贊邊離開(kāi)了學(xué)校。
在回去的路上，我心想，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，肯定能早日實(shí)現(xiàn)這種學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇8
到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那是學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用戶塑料制成的.，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬。而重量卻和泡沫那樣輕。如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊？這你就不用擔(dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。
走進(jìn)教室，首先就看到了五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。下課時(shí)，它就會(huì)變成綠色，是同學(xué)們可以休息一下大腦；上課時(shí)，它又變成天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張，要是光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這種桌子裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”，考試時(shí)，如果有人作弊，這種桌子便會(huì)亮紅燈警告。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的。讓我們一起刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇9
非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有生意識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說(shuō):“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您�！比绻闶潜拘５膶W(xué)生或老師，它就會(huì)說(shuō):“歡迎您回到學(xué)校，希望你在這里度過(guò)一段美好的.時(shí)光�！�
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫(xiě)板書(shū)時(shí)，只要對(duì)電子黑板一說(shuō)，黑板上馬上就能顯示出來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)聲yes或no，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。
我只希望未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇10
以前，爸爸媽媽的學(xué)校很貧窮，什么都沒(méi)有。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校在一步一步的發(fā)展，我們上課有電視也有電腦，冬天，學(xué)校里還有暖氣。
我們未來(lái)的學(xué)校以后會(huì)發(fā)展成什么樣子呢？美麗的學(xué)校，窗臺(tái)旁邊有無(wú)土的鮮花，讓同學(xué)和老師呼吸道新鮮空氣，我們都一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校不用老師辛辛苦苦的講課只需要從電腦上把要學(xué)的.知識(shí)直接輸入并傳送到大腦里就可以了。同學(xué)悶得座椅可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)！
如果同學(xué)們亂扔垃圾機(jī)器人會(huì)不聲不響的幫你打掃的干干凈凈。小朋友生病了，在教室里的醫(yī)生可以給他只好。
我們的教學(xué)樓都是高樓大廈，同學(xué)們可以坐著電梯和傳送帶出入，教室里有空調(diào)，它可以自己調(diào)節(jié)冷熱，是教室里四季如春。
我們只要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)愛(ài)創(chuàng)造總有一天未來(lái)的學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)人的面前！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇11
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到了3120年，這時(shí)我已經(jīng)是哈哈學(xué)校的校長(zhǎng)了，讓我引以為豪的當(dāng)然是那神奇而美麗的教學(xué)樓了！
教學(xué)樓一共分為2層，下面讓我這個(gè)校長(zhǎng)，來(lái)為你們一一介紹吧！
進(jìn)入大樓第一層，首先映入眼簾的就是機(jī)器人再給同學(xué)們講課的情景，還有一種科技，就是夢(mèng)中驚醒器，我為這個(gè)班設(shè)計(jì)的，因?yàn)檫@個(gè)班有個(gè)同學(xué)叫啊根，上課老睡覺(jué)，所以我就設(shè)計(jì)了這個(gè)機(jī)器，只要他睡覺(jué)就會(huì)被叫醒的。
第二層是哈哈花園，里面有春季開(kāi)的花，夏季開(kāi)的花，和冬季開(kāi)的'花。你們知道為什么能開(kāi)四季的花嗎？對(duì)，是因?yàn)橐环N調(diào)溫器，可以調(diào)節(jié)溫度、濕度等。還有空間隔離器，可以分成四個(gè)溫度不同的空間，比如：比較暖和的空間在開(kāi)著春天的花；燥熱的空間在開(kāi)著夏天的花。這些植物可以供學(xué)生和老師欣賞。
“丁鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我夢(mèng)見(jiàn)的變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇12
如果我將來(lái)是一名厲害的發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一座學(xué)校。這種學(xué)校非常神奇，它擁有飛在天空的奇特能力，住在路面的人幾乎都是漂浮在半空的。
它還有攻擊系統(tǒng)與防御系統(tǒng)，只要學(xué)校已收到侵入，就從兩遍伸出一對(duì)機(jī)器手，同時(shí)發(fā)射出原子彈，與它們戰(zhàn)斗，要是后面還有支援的`話，學(xué)校就開(kāi)啟防御系統(tǒng)，整個(gè)學(xué)校外面被一層堅(jiān)硬的保護(hù)膜保護(hù)著，這種保護(hù)膜是一種彈性墻壁，只要?jiǎng)e人沖過(guò)來(lái)，他自己就會(huì)被反彈回去，同時(shí)會(huì)被眼中灼傷。
學(xué)校的大門(mén)是一種傳送門(mén)，只要你的心里想去哪兒，學(xué)校的大門(mén)會(huì)把你傳送去哪兒。
這就是未來(lái)的學(xué)校，是不是很與眾不同呢？這種學(xué)校很有趣吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇13
一次晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。首先走進(jìn)校園，教室里是有綠油油的樹(shù)圍成園型的教室。我走進(jìn)教室老師不是用粉筆，而是用微型電腦將教學(xué)內(nèi)容傳到學(xué)生的顯示屏上。學(xué)生們也不用將作業(yè)寫(xiě)在紙上了，而是進(jìn)入作業(yè)系統(tǒng)做作業(yè)就行。作業(yè)寫(xiě)好后會(huì)自動(dòng)交到老師那里。
我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)非常大的.游泳池，這樣我們?cè)趯W(xué)校就可以上游泳課。我們的桌椅可以按身高進(jìn)行調(diào)控，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，讓你及時(shí)糾正。當(dāng)教室不干凈時(shí)，機(jī)器人會(huì)來(lái)打掃，不用值日生打掃。未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)而努力學(xué)習(xí)吧！
我想像中未來(lái)的學(xué)校是這個(gè)樣子的：我們學(xué)生可以飛，學(xué)校的教學(xué)樓和花草樹(shù)木還有，操場(chǎng)都是建在天空上面的。前面的大門(mén)用我們學(xué)生的指紋，來(lái)打開(kāi)的。如果進(jìn)正確才能進(jìn)去。一進(jìn)去就有隱形的樓梯隱形的地面。教室里的燈可以用聲音來(lái)點(diǎn)明，黑板隨手一揮就打開(kāi)了。這就是我想象的中未來(lái)的學(xué)校。你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇14
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢？我一起來(lái)看看吧！
早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園變小了，再走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)教室變大了，變漂亮了，而且教室里面全部都是電腦設(shè)計(jì)的，我來(lái)到我的位子到打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)電腦的顯示屏上只有關(guān)于學(xué)習(xí)的，比如說(shuō)有：讓你學(xué)好作文，數(shù)學(xué)口算過(guò)關(guān)題……我先打開(kāi)了讓你學(xué)好作文，一打開(kāi)它就顯示你要學(xué)習(xí)哪一方面的類(lèi)容等，下課了，我們飛快的.跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，為什么操場(chǎng)又變大了呢？我們玩起游戲來(lái)，我玩了跳繩，真好玩！還不需要人來(lái)甩。我們高興的玩著！“吃飯了”媽媽大聲的叫著。我突然醒來(lái)，一看我原來(lái)在做夢(mèng)呢！
怎么樣未來(lái)的學(xué)校好嗎？
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