未來(lái)的學(xué)校作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的學(xué)校作文1
一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校進(jìn)行了一番大改。
一來(lái)到學(xué)校，門(mén)衛(wèi)呢？只見(jiàn)一層0。0001毫米厚的玻璃墻，上面有一個(gè)指紋識(shí)別器，只要把手指一放到掃指紋器上，它就會(huì)確認(rèn)你是不是這里的'老師和學(xué)生。如果是，那個(gè)玻璃門(mén)就會(huì)打開(kāi)。如果是小偷，玻璃門(mén)就不會(huì)打開(kāi)。有人說(shuō)：“這么薄的玻璃，小偷拿一個(gè)錘了一錘不就碎了嗎？”嘿嘿，你可別小看它，其實(shí)它很堅(jiān)固，怎么弄都弄不碎。
走進(jìn)學(xué)校，你根本不用走到教室，直接大聲一喊“飛蝶�！比缓箫w蝶立刻到了你眼前，你只要站上去說(shuō)要去幾年級(jí)幾班，你說(shuō)的班級(jí)就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。到了教室，老師呢？黑板呢？只見(jiàn)每個(gè)桌了上都有一臺(tái)電腦，電腦上播放著課程，今天是什么課，電腦上就墦放什么課。桌子上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是課程表。另一個(gè)按照課程表自動(dòng)拿“書(shū)”，我們不用動(dòng)手。教室里一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，地上有用肉眼看不到的小孔，可以把地上的垃圾和灰塵全部吸掉。
下課了，樓下的操場(chǎng)呢？其實(shí)有一個(gè)地下操場(chǎng)，直撞去地下操場(chǎng)就好了。那里還有許多房間，裝有各種運(yùn)動(dòng)器材。
“起床了，快遲到了！”媽媽大聲的喊我。��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我希望這個(gè)夢(mèng)成真。
未來(lái)的學(xué)校作文2
“起床了！起床了”我的鬧鐘又叫我起床了，我突然起來(lái)一看啊，七點(diǎn)半了，然后我又想今天是星期天沒(méi)有事，再仔細(xì)想一想，壞了，今天我答應(yīng)肖子騫的我要去他的學(xué)�？纯吹�，他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校，如果你們也想去就和我一起乘著土星飛船去吧。
來(lái)到月亮學(xué)校，肖子騫在門(mén)口熱情的歡迎我們，肖子騫說(shuō)：“快上課了，我們快進(jìn)教室吧！”開(kāi)始上課了�！斑�，老師呢？”原來(lái)啊講臺(tái)上的.一臺(tái)機(jī)器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機(jī)器的插口里，很快作業(yè)就批完了，然后又在出口退了出來(lái)。每個(gè)同學(xué)面前都有一臺(tái)電腦，機(jī)器向里面?zhèn)魅胄畔�，很快我們就下課了，肖子騫還說(shuō)下次要帶我們?nèi)ナ昼娪螛?lè)園、百變圖書(shū)館、無(wú)敵小商店去玩玩。
怎么樣，月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文3
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)非常好的一座學(xué)校，它里面裝配著高科技。
未來(lái)的學(xué)校是不用請(qǐng)老師過(guò)來(lái)教學(xué)生讀書(shū)的，因?yàn)橹徽?qǐng)一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)就行了。未來(lái)的學(xué)校有一些專門(mén)為輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)器老師，那些“機(jī)器老師”要聽(tīng)校長(zhǎng)的話， 校長(zhǎng)只需要輸入指令指導(dǎo)他（她）就行了。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)怎么辦？不用擔(dān)心，未來(lái)的.學(xué)校會(huì)有一輛汽車(chē)專門(mén)把離學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生送到學(xué)校， 而且是無(wú)人駕駛的呢！它又安全又方便。未來(lái)的學(xué)校是功能齊全， 比如說(shuō)“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，地理，生物，魔法，變魔術(shù)------”，全都有。學(xué)校的椅子桌子都不是買(mǎi)回來(lái)的，困為學(xué)校有一種紙椅子，紙桌子，它能收縮，擴(kuò)大，比如，你到學(xué)校的的教室后，你的桌子會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果你放學(xué)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)收縮，這樣掃地的時(shí)候可以方便掃垃圾。
你看是不是很有趣？
未來(lái)的學(xué)校作文4
現(xiàn)在已經(jīng)是20年后了，我非常懷念自己的母校。現(xiàn)在就由我來(lái)和你一起去瞧一瞧吧！
來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，咦，往常一向垃圾滿地的地，怎會(huì)變得一塵成不染了呢？原來(lái)地下裝了一個(gè)專門(mén)把垃圾吸進(jìn)去的機(jī)器，怪不得學(xué)校這么干凈。
來(lái)到學(xué)校后面一看，咦，怎么寬闊的操場(chǎng)不見(jiàn)了呢？原來(lái)操場(chǎng)被“搬”進(jìn)了地下室。來(lái)到操場(chǎng)上，現(xiàn)在的操場(chǎng)有了根多場(chǎng)地，有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等，可以讓學(xué)生有根多的課外活動(dòng)空間。
來(lái)到了教室里，教室里的每一臺(tái)課桌上到有一臺(tái)漂亮的電腦，讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。
中午休息時(shí)，你可以去圖書(shū)館里看書(shū)，圖書(shū)館里的書(shū)非常多，讓人數(shù)也數(shù)不清，這些書(shū)都是由機(jī)器人來(lái)管理的，假如你想看童話故事，你可以到童話欄去找，因?yàn)檫@些書(shū)早已被機(jī)器人分好類了，這樣，可以讓學(xué)生跟方便找書(shū)。
未來(lái)的.學(xué)校是多么的先進(jìn)呀！
未來(lái)的學(xué)校作文5
你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？快讓我們乘上“時(shí)空穿梭機(jī)”去未來(lái)的世界看看吧！
我興奮地搭上了1號(hào)飛艇，來(lái)到24世紀(jì)的學(xué)校，剛一到，我就被眼前的一幕驚呆了，原來(lái)只有四層的教學(xué)樓現(xiàn)在有60層了，它就像一個(gè)巨人屹立在我的`母�！鎺煾叫∩峡铡�
走進(jìn)教室，更是令我大吃一驚。從前，擦黑板、倒水都是同學(xué)們心中最討厭的事，現(xiàn)在我們只要按一下按鈕，機(jī)器人就馬上趕來(lái)工作了，只要一分鐘，黑板一下子就被清洗干凈了。當(dāng)我們教室變臟時(shí)，“機(jī)器掃地能手”就會(huì)主動(dòng)清理垃圾，打掃完教室就會(huì)來(lái)到講臺(tái)上，將收集到的垃圾慢慢消化掉，轉(zhuǎn)化成清新的空氣釋放出來(lái)。當(dāng)它的工作完成后，就會(huì)自動(dòng)縮到墻角，等待下次的工作。
從進(jìn)校門(mén)一直都現(xiàn)在，就沒(méi)有看見(jiàn)我們的大操場(chǎng)。我趕緊乘電梯到了負(fù)一樓，沒(méi)錯(cuò)，這是為了節(jié)省場(chǎng)地。操場(chǎng)上有個(gè)溫控跑道，在烈日炎炎的夏天，你不會(huì)感受到酷熱，在寒風(fēng)刺骨的冬日，你也不會(huì)感到寒冷。
未來(lái)的學(xué)校真好！我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，這一切總有一天都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文6
未來(lái)的學(xué)校未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技，全校都有電腦裝備的高檔學(xué)校。無(wú)論是有名的學(xué)校或是貧困的山區(qū)學(xué)校，都是這樣。因?yàn)檫@將是每所學(xué)校的基本條件，就像每所學(xué)校都要有一間學(xué)習(xí)的教室一樣簡(jiǎn)單。在校門(mén)口，你會(huì)看到有兩個(gè)機(jī)器人在門(mén)口，它們已經(jīng)知道了全校家長(zhǎng)和全校同學(xué)的面目。
若在門(mén)口出現(xiàn)可疑人物，它們一定會(huì)立即把壞人的模樣發(fā)送到保安室里的屏幕上，并且讓保安把校門(mén)馬上關(guān)上，將壞人送到警察局。當(dāng)然，誰(shuí)也逃不過(guò)機(jī)器人的火眼金睛的。走進(jìn)教室，你會(huì)看到黑板上有一個(gè)大屏幕，下面有2個(gè)按鈕，一個(gè)是紅的，一個(gè)是綠的。
紅的是自動(dòng)黑板擦，一擦，黑板立即變得一干二凈，決不留一點(diǎn)粉筆末；綠色的是自動(dòng)打掃按鈕，你按一下，掃把自己就動(dòng)了起來(lái)，把地打掃地一塵不染。在校園里，無(wú)論你多么隱蔽的`做了什么虧心事，電腦監(jiān)控器也會(huì)把你拍下來(lái)，送到校長(zhǎng)室去。校園的電腦監(jiān)控器無(wú)處不在，你的一舉一動(dòng)都會(huì)被電腦監(jiān)控器掌握著。我相信不過(guò)多少年，我們總有這樣十全十美的校園。
未來(lái)的學(xué)校作文7
現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去，就連一些高年級(jí)的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué)，為什么呢？因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)太沒(méi)意思了。但未來(lái)的學(xué)校可不是這樣。
未來(lái)的學(xué)校，是沒(méi)有課本的`。學(xué)習(xí)知識(shí)都是通過(guò)電子屏幕，這樣可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。而且未來(lái)的學(xué)校里還有3D的影像設(shè)備，課本里講到高山，就能出現(xiàn)雄偉氣魄的大山，講到流水，就能出現(xiàn)涓涓的流水。讓同學(xué)們有身臨奇境的感覺(jué)，從而讓同學(xué)們對(duì)課本有更深刻的印象�？匆槐殡娪昂苋菀子涀�，而讀一遍課本卻幾乎沒(méi)有印象就是這個(gè)原理。
未來(lái)的學(xué)校里還有專門(mén)看管學(xué)生的機(jī)器人，它可以在課堂上、課下和路隊(duì)區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方，像老師一樣看護(hù)同學(xué)們，它可以為同學(xué)們解決矛盾，可以幫同學(xué)們講解不明白的問(wèn)題，也可以成為第一目擊者，為老師公正處事提供線索。
未來(lái)的學(xué)校還會(huì)有許許多多的特殊功能，這次就先只告訴大家這些，希望當(dāng)未來(lái)到來(lái)時(shí)，這些都能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文8
今天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是根據(jù)天氣變色的。它的形狀也變了，變成了心形�？粗@么可愛(ài)的教學(xué)樓我的心情也好了起來(lái)。
走進(jìn)教室，門(mén)從普普通通的.木門(mén)，變成了按鈕門(mén)。按下紅色按鈕，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，按下黃色按鈕，門(mén)就會(huì)關(guān)閉，按下綠色按鈕，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小窗戶，用來(lái)從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦，如果有一道題不會(huì)，只要按下紅色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的正確寫(xiě)法就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。我高興極了，心想現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，如果這能變成現(xiàn)實(shí)那該多好呀！
未來(lái)的學(xué)校作文9
我吃完晚飯后，上了床，我抱著我心愛(ài)的玩具——小白，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我還是像平常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達(dá)學(xué)校的，有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)里穿越過(guò)來(lái)的，有的是從光速地鐵到達(dá)學(xué)校的……
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學(xué)校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞，我問(wèn)這個(gè)洞是干嘛的，我的同學(xué)笑著回答：“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢！”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞，一下子就到了學(xué)校，真是太不可思議了。
現(xiàn)在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的.地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書(shū)館，這里有成千上萬(wàn)的書(shū)。如果你找不到你要的書(shū)，那么去找圖書(shū)管理機(jī)器人，說(shuō)出你想看的書(shū)，它就會(huì)幫你找到。三樓可以用穿越門(mén)看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？
這時(shí)，鬧鐘“叮叮�！钡仨懥恕０�，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這是一個(gè)美好的夢(mèng)，可我希望這不是夢(mèng)，它可以在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？告訴你吧，未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該建在海里面，學(xué)校門(mén)口有個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)換器，只要輕輕觸摸旋鈕，就能實(shí)現(xiàn)家與學(xué)校的互通，同學(xué)們足不出戶就能快速到達(dá)海底學(xué)校。
學(xué)校的圖書(shū)室有一種特殊的功能，只要你說(shuō)出想要什么書(shū)，它就會(huì)自動(dòng)傳到你的面前，同時(shí)還有腦電波感應(yīng)，當(dāng)你看完一頁(yè)它會(huì)自動(dòng)翻到下一頁(yè)或是你想要看的地方。
教室里的桌子平時(shí)都是自動(dòng)折疊并且鑲嵌在玻璃墻上，根本分不出哪是墻哪是桌子，只要有人旋轉(zhuǎn)進(jìn)入海洋學(xué)校，桌子就會(huì)自動(dòng)的擺放得整整齊齊，桌子上的無(wú)光感應(yīng)燈會(huì)根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具，椅子上粉紅色的小球?qū)为?dú)的區(qū)域溫度調(diào)到每個(gè)人的心理要求，黃色小人將及時(shí)提醒走神的同學(xué)，立即將其強(qiáng)制恢復(fù)高度集中狀態(tài)，彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣，將各自的空間用不同的燈光照亮，老師身上那個(gè)金色的圓圈會(huì)代替老師的.手在黑板上刷刷的寫(xiě)個(gè)不停，并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后，學(xué)校與海洋又連成一體，海洋里的動(dòng)物在教室里自由的遨游，歡快的嘻戲。
我夢(mèng)想中的學(xué)校，在不久的想來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)的，也可能比我想象的更美麗，更高科技，在那個(gè)時(shí)候我們的學(xué)習(xí)會(huì)更好，我們將會(huì)創(chuàng)造出更多的神奇。
未來(lái)的學(xué)校作文11
我設(shè)想的未來(lái)的學(xué)校建在云朵上，我們每天上學(xué)有專門(mén)的飛行器接送。轉(zhuǎn)眼間，就到了學(xué)校。
學(xué)校是蘑菇形狀的，學(xué)校大門(mén)上用幻影燈投放著海底世界的圖案，有各種小魚(yú)在游動(dòng)。打開(kāi)門(mén)，走在路上軟軟的，原來(lái)是踩在云朵上了。我們走進(jìn)了教室，教室里非常寬敞，黑板和桌子都是圓形的。每張桌子上都有一個(gè)屏幕。我們坐在板凳上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師手中有一支神奇的筆，想寫(xiě)什么字，只要輕輕一點(diǎn)，這個(gè)字就出現(xiàn)在黑板上了，接著這些字也會(huì)出現(xiàn)在同學(xué)們課桌上的.屏幕上。教室最后一排坐著一位特殊的同學(xué)——機(jī)器人。如果地面臟了，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)打掃干凈。如果誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講，機(jī)器人就會(huì)在后面隨時(shí)提醒他。
操場(chǎng)上有跑步圈，比賽跑步的時(shí)候，可以穿跑步鞋，這樣得冠軍的幾率非常高，而且也不感覺(jué)累。如果你想打籃球了，在籃球桿前輕輕跺下腳，聲控籃球架就會(huì)自動(dòng)展開(kāi)，不玩的時(shí)候再自動(dòng)收回。
這就是未來(lái)的學(xué)校，真希望某一天能去這樣神奇的學(xué)校上學(xué)。
未來(lái)的學(xué)校作文12
你想和我一起穿越到未來(lái)，看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？
未來(lái)的學(xué)校有著粉紅色的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有水晶跑道，跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫(xiě)著某某同學(xué)跑了多少圈，用了多長(zhǎng)時(shí)間，這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場(chǎng)上有藍(lán)色的籃球架，籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕，一旦遇到天氣不好的時(shí)候，輕輕按下紅色的按鈕，頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開(kāi)，空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng)，讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓，看看未來(lái)的教室吧！教室的門(mén)是彩色的，上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來(lái)識(shí)別指紋的，同學(xué)們可以不用鑰匙，直接把手指按在上面門(mén)就開(kāi)了，這樣早來(lái)的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙，而直接進(jìn)教室讀書(shū)了。
教室的墻壁是綠色的，讓人覺(jué)得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕，老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的`按鈕，黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕，黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化，這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，把手放在抽屜里玩弄什么東西，老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧！我非常喜歡，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文13
有一天晚上，我躺在床上，望著深藍(lán)色的夜空，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了一座神奇的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)那所神奇的學(xué)校，那里的環(huán)境非常優(yōu)美，校園的周?chē)粌H有花有草有樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
那神奇的警報(bào)器只要輕輕的按一下，它就會(huì)保護(hù)你，就算8。1級(jí)大地震來(lái)了，同學(xué)們也不害怕。
神奇的學(xué)校，還有防傷器，哎呀，一個(gè)小弟弟摔倒了，那塊地就會(huì)變得很柔軟，一點(diǎn)也不疼。
神奇的學(xué)校，就算是午睡只要跺一下腳，桌子就會(huì)變成小床，凳子就會(huì)變成枕頭，很快就可以讓人入睡。
神奇學(xué)校的.午餐是一個(gè)大大的杯子，把菜放到里面，菜立馬就熟了，而且菜的味道非常完美，可以讓你的胃口大大的增加，平時(shí)不愛(ài)吃飯的人也會(huì)變得愛(ài)吃飯。
可是當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
這是我有史以來(lái)做過(guò)一場(chǎng)最好的夢(mèng)，心想，要是我真有這樣一所神奇的學(xué)校，那該多好呀！
我想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的取證，希望我能夢(mèng)想成真。
未來(lái)的學(xué)校作文14
公元9876年，我們的校園發(fā)生了巨大的變化。
在宿舍，我們可以不用自己疊被子，科技床可以給我們疊被子。而且睡覺(jué)的時(shí)候科技床就會(huì)伸出手，可以為我們按摩，讓我們放松。而且我們不用走路可以坐在一朵白云上只要我們給它說(shuō)要去那它就會(huì)帶我們?nèi)ツ膬�。我們也可以飛上天，去看一看。餐廳那里有廚師給我們做一下又好吃又有營(yíng)養(yǎng)的飯。教師里有一個(gè)非常學(xué)習(xí)好的機(jī)器人，為我們講課，而且他還知道什么時(shí)候干什么。
校園也改變了，變得好玩了我們也不會(huì)有危險(xiǎn)的動(dòng)作了。我們那里還新建了一個(gè)游戲房，只要學(xué)習(xí)好的同學(xué)都可以到那里去玩耍，那些游戲是智力游戲，而且還不費(fèi)眼睛還對(duì)眼睛有好處。我們那里還新建了下雪房那里一年四季，都是冬天，我們可以拿著熔巖機(jī)槍射模擬敵人，非常好玩。那里還有一個(gè)超級(jí)滑梯，那個(gè)滑梯向教學(xué)樓一樣高，從上滑下來(lái)非常爽，滑梯還很堅(jiān)固，安全機(jī)器人都用高級(jí)掃描過(guò)了。我保證如果老師不叫你走，你都會(huì)一直玩。
這就是我們的`學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文15
以前上學(xué)，放學(xué)都需要走路，很不方便。
現(xiàn)在的學(xué)校都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)一個(gè)按鈕，早晨，我背上書(shū)包，按了一下這按鈕，“呼”的一聲，我就到了學(xué)校門(mén)前。
一走進(jìn)學(xué)校，保安亭里的保安不在了，只有一個(gè)機(jī)器人，只要你到了學(xué)校，看一下機(jī)器人，機(jī)器人頭頂上的攝相機(jī)會(huì)掃描你的頭部，識(shí)別你的特征，識(shí)別完后，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫助你畫(huà)上勾。
學(xué)校里有一個(gè)電梯，只要你說(shuō)出你要去幾年級(jí)幾班，電梯會(huì)立刻把你送到那個(gè)班級(jí)里。
在教室有一個(gè)“機(jī)器人老師”，“機(jī)器人老師”都是在電腦上給我們上課的，考試也是在電腦上考的，考完之后按一下“上交”按鈕，一秒鐘分?jǐn)?shù)就出來(lái)了，而且還有錯(cuò)題分析呢！還有“機(jī)器人老師”一般不布置太多，大部分都是在電腦上完成的，所以我越來(lái)越歡寫(xiě)作業(yè)了！
學(xué)校的操場(chǎng)在最頂層，如果你在打羽毛球，無(wú)意間把球打到窗外，“危險(xiǎn)機(jī)器人”會(huì)立刻把球接住，然后給你。同學(xué)們喜歡的當(dāng)然是“娛樂(lè)機(jī)器人”了，它們會(huì)給我們提供無(wú)危害的'食品，不會(huì)給我們提供一點(diǎn)不衛(wèi)生人的食品。
突然，樓下的裝修聲把我吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！我真希望有一個(gè)這樣的學(xué)校。
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