未來(lái)的學(xué)校作文15篇[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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未來(lái)的學(xué)校作文1
“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒了，我趕緊穿好衣服，帶上吃了會(huì)一天不吃東西的飯團(tuán)子，乘著快速滑翔機(jī)，不到一秒鐘就來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校的門是用“強(qiáng)化堅(jiān)石”玻璃做的，石頭都不會(huì)把門砸壞。我們走到門口，它就會(huì)分辯出你是不是本校的學(xué)生或者你是不是壞學(xué)生，如果查出你不是本校學(xué)生，它就會(huì)把你扣在門邊上，讓你三天三夜別想回去；如果你是個(gè)壞學(xué)生，在讓你進(jìn)去之前，會(huì)伸出一只機(jī)器手對(duì)準(zhǔn)你的手心打五十下，你如果還沒(méi)變好的話，你在這個(gè)學(xué)校多少天就打多少個(gè)五十次。
我們上學(xué)不用帶書(shū)包，只要帶一個(gè)微型電腦芯片，里面還是沒(méi)有記錄的喔！因?yàn)槲覀兊恼n桌上有一臺(tái)電腦，是與課桌連在一起得，上課時(shí)只要把芯片插進(jìn)電腦，上課老師講的寫的一切還有所做的小動(dòng)作都會(huì)被記錄在芯片里。回家做作業(yè)時(shí)，你必須把芯片插入“錄放音卡”里，要把老師講的記在腦子里，還要靠芯片里講錄的來(lái)寫成作業(yè)。
老師用的黑板和粉筆是“腦力黑粉板”。這種黑板外表很光滑，內(nèi)部有黑板擦和粉筆。這內(nèi)部的東西從外面根本看不出來(lái)。老師如果要讓芯片記錄的話，只要背對(duì)黑板想著要寫的字，黑板里的`粉筆就會(huì)自動(dòng)在黑板上寫下。這樣一來(lái)，老師再也不會(huì)滿手粉筆灰的走出教室了。
“冬――冬――，別睡了，要上學(xué)了！”我眼睛一睜，說(shuō)：“啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)�。 蔽艺婧捱@個(gè)美夢(mèng)沒(méi)有繼續(xù)下去。同時(shí)，我也在想：那樣的生活多好呀！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)設(shè)計(jì)出與夢(mèng)里一樣的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文2
到了21世紀(jì)50年代，科技在飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，如同仙境。
一般未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們平時(shí)不用天天去上學(xué)，而是每周去學(xué)校二天，每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上，我們通過(guò)耳麥向老師問(wèn)不會(huì)的問(wèn)題老師也可以向同學(xué)提問(wèn)，老師可以通過(guò)攝像頭，看見(jiàn)同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)在電腦上會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)，就會(huì)得到一個(gè)正方形的警告牌。
要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動(dòng)，就可以坐著會(huì)飛的`校車，來(lái)到學(xué)校的校園里，一個(gè)美麗的大花園，開(kāi)滿了鮮花，小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)叢里唱著歡快的歌。
課間還可以在樹(shù)林里做游戲，春天在樹(shù)林里采摘野花，夏天在樹(shù)林里的公園里嘻戲，森林城堡，魔幻森林，童話王國(guó)等景點(diǎn)等待著我們。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn)，冬天在林海雪原里，體育老師教我們滑雪。
考試時(shí)，我們坐在電腦前，不用筆答卷，只要敲擊鍵盤，試卷打完后，按確認(rèn)件，老師很快把試卷批完了，只需幾分鐘，成績(jī)就出來(lái)了。
音樂(lè)課上，同學(xué)們?cè)诮淌�，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以和你的偶像明星互動(dòng)，全國(guó)的電視臺(tái)都能轉(zhuǎn)播畫面，我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺(tái)演出了，我們都是小明星了。
未來(lái)的學(xué)校真好呀，希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫的學(xué)校早日落成。
未來(lái)的學(xué)校作文3
我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
我們的學(xué)校就是個(gè)飛船，飛船特別大，可以裝下十二個(gè)年級(jí)、120個(gè)班，每個(gè)班能裝下100個(gè)學(xué)生。我在那時(shí)候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔，無(wú)論在哪。你在啟動(dòng)翅膀的同時(shí)有一副“萬(wàn)能追蹤路線眼鏡”，可以自己來(lái)調(diào)節(jié)。
從那時(shí)侯開(kāi)始，你可以不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)遲到，因?yàn)槟菚r(shí)候你的翅膀會(huì)帶你去學(xué)習(xí)。
我們的教室也大有改觀。每一個(gè)課桌前都有一個(gè)大屏幕，可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動(dòng)漫課的按鈕，它會(huì)教你制作動(dòng)畫片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時(shí)侯我們的課程有增加了不少，例如：火星語(yǔ)、木星語(yǔ)、世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲客、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦！因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說(shuō)：上唐詩(shī)課時(shí)，首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫版的，然后是古裝版、接著是詩(shī)情畫意版等等。
我們的老師就不用再來(lái)為我們上課了，我們只要輕輕撥動(dòng)手指，就可以隨意自己了。我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)碩大無(wú)比的操場(chǎng)、一個(gè)美如瑤臺(tái)的大花園、一個(gè)兒童自己的開(kāi)心俱樂(lè)部，等一些一想不到的場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍，不會(huì)有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì)覺(jué)得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫內(nèi)。開(kāi)心俱樂(lè)部可以讓你悲悲傷傷的進(jìn)來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的.出去。
還有……還有……
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們……”小鬧鐘優(yōu)美的鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我伸了一個(gè)懶腰，心還在剛才的夢(mèng)境里。我相信在不久的將來(lái)，高科技的領(lǐng)域下，無(wú)論怎么樣，就是再美的夢(mèng)也能成真！
未來(lái)的學(xué)校作文4
20xx年的早上，我來(lái)到了位于市中心的學(xué)校，只見(jiàn)校門兩旁，各站著一位和藹可親的機(jī)器人教師，他們微笑著迎接朝氣蓬勃的同學(xué)們。
在機(jī)器人的芯片里，儲(chǔ)存著學(xué)校里所有人的樣貌和名字，一旦發(fā)現(xiàn)有圖謀不軌的人想要進(jìn)入學(xué)校，就會(huì)立刻阻止或者報(bào)警，所以學(xué)校非常安全。
學(xué)校的衛(wèi)生也很干凈，每天都會(huì)有環(huán)衛(wèi)機(jī)器人定時(shí)清掃垃圾，同時(shí)他們也是學(xué)校衛(wèi)生情況的監(jiān)督員，只要發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂扔垃圾他就會(huì)上前提醒，并指導(dǎo)他們垃圾分類所以學(xué)校的環(huán)境，一塵不染干凈極了。
進(jìn)入學(xué)校首先映入你眼簾的一定是那足有3個(gè)足球場(chǎng)那么大的'操場(chǎng)，操場(chǎng)被懸浮隔音玻璃分成了十幾個(gè)大小不一的空間，供同學(xué)們活動(dòng)，這里面有體育活動(dòng)室、寫生樹(shù)素描室、戶外攝影室等等，這些活動(dòng)是讓簡(jiǎn)單無(wú)聊的課間變得豐富多彩。也讓學(xué)生們的興趣愛(ài)好變得更為廣泛。
教室里已經(jīng)沒(méi)有了黑板，取而代之的是一張碩大無(wú)比的影棚，教室里也沒(méi)有桌椅，只有幾十張布滿古怪按鈕的沙發(fā)，上課時(shí)老師就會(huì)在銀幕上播放教學(xué)影片，學(xué)學(xué)生只需要按下其中一個(gè)對(duì)應(yīng)課程的按鈕就可以看著大屏幕上課了，這個(gè)按鈕有著錄音和打字功能，它會(huì)把老師講的和影片中的所有知識(shí)點(diǎn)，都記錄并打印下來(lái)這樣既節(jié)省了記筆記的時(shí)間，又可以把所有知識(shí)點(diǎn)帶回家復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。
未來(lái)的學(xué)校非常奇妙，未來(lái)的學(xué)生也是非常快樂(lè)的。
未來(lái)的學(xué)校作文5
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，如果你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的，那就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧。
首先，未來(lái)的學(xué)校有著比鋼鐵還堅(jiān)硬的大門，炸彈在它面前也只是一個(gè)帶繩子的球。要是有壞人想要進(jìn)入學(xué)校，它就會(huì)立刻響起警報(bào)。
走進(jìn)校門，就像走進(jìn)了天堂。一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，花壇占了學(xué)校的五分之一，里面各色各樣的花朵讓你眼花繚亂，因?yàn)榛ǘ涞姆N類繁多，所以會(huì)產(chǎn)生很多的氧氣，即使你感冒了，在這里也能順暢的呼吸。
學(xué)校的教學(xué)樓高聳入云，非常的.堅(jiān)硬。別看它外表堅(jiān)硬，因?yàn)槭翘厥獠牧现瞥傻�，所以它只有一千克那么重，即使出現(xiàn)意外，倒了也不會(huì)砸傷人。教學(xué)樓的墻壁會(huì)隨著環(huán)境而變化：下課了，教學(xué)樓會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下眼睛；上課了，他就會(huì)變成白色，讓教室的光線變得更亮，看到更清楚。你可能會(huì)問(wèn)：“教學(xué)樓那么高，怎么上去呢？難道要爬樓梯嗎？”這你一點(diǎn)都不要擔(dān)心，樓下，樓里都有傳送門，只要設(shè)計(jì)好地點(diǎn)，瞬間就能到達(dá)這個(gè)地方，是不是既快捷又方便�。�
這個(gè)學(xué)校的學(xué)生不用背書(shū)包。因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，你可以用它寫字，做題……老師在黑板上寫的東西會(huì)立刻傳送到你的電腦里。細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了這個(gè)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)？這你就錯(cuò)了，因?yàn)椴賵?chǎng)建在地下，所以你在地面上是看不見(jiàn)的，如果你想去操場(chǎng)，那就要走進(jìn)電梯，電梯就會(huì)把你送到地下操場(chǎng)。這里四季如春，同學(xué)們可以在這里愉快的玩耍，再也不用擔(dān)心下雨天不能玩了。
同學(xué)們！你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這個(gè)學(xué)校就會(huì)早一天被創(chuàng)造出來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文6
校門不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò)，未來(lái)的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來(lái)的學(xué)校，綠色的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的教室里，機(jī)器人老師會(huì)在黑板上寫下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題，只要按一下紅色的按鈕，機(jī)器人老師馬上來(lái)到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹(shù)成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽(tīng)?zhēng)茁書(shū)B(niǎo)鳴，便會(huì)精神培增。
在未來(lái)的學(xué)校里，沒(méi)有上下課鈴，你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)機(jī)器人老師檢測(cè)，你已經(jīng)掌握了所有知識(shí)，就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹(shù)悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然也可以去圖書(shū)館。
這可是特殊的圖書(shū)館，你只要跟機(jī)器人管理員說(shuō)書(shū)名，講清要看電子書(shū)還是紙質(zhì)書(shū)就行。機(jī)器人管理員會(huì)十分熱情地幫你找到你需要的'，還會(huì)微笑著問(wèn)你要不要來(lái)一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書(shū)，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹(shù)下漫游在書(shū)的世界；或手拿平板，在書(shū)桌前享受書(shū)的快樂(lè)。書(shū)香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來(lái)的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文7
一架時(shí)光機(jī)穿梭在時(shí)光隧道中�，F(xiàn)在，我坐著正研發(fā)好的時(shí)光機(jī)穿梭到了2222年。
我走下時(shí)光機(jī)，只見(jiàn)校門口站滿了機(jī)器人，一走進(jìn)校門，就會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人跟著你，一個(gè)是機(jī)器人老師，另一個(gè)是機(jī)器人助理，你叫他干什么，他就會(huì)干什么。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的材料是用純青草種起來(lái)的，一碧千里，草叢中探出幾朵小花。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)特別長(zhǎng)，體育器材很多，使用起來(lái)很安全，而且器材很先進(jìn)，同學(xué)們?nèi)藬?shù)再多也沒(méi)關(guān)系，如發(fā)生了事故，機(jī)器人就會(huì)幫你療傷，保你十秒鐘內(nèi)就好。
走進(jìn)教室，教室中央擺放著一張大桌子，那就是給你坐的，課程都是一對(duì)一輔導(dǎo)。如果上課口渴了，你只要上課說(shuō)一聲：“助理，來(lái)杯水�！睓C(jī)器人助理就會(huì)送上一杯水給你喝。由于科技先進(jìn)，教室里沒(méi)有黑板，都是在電腦上操作。課桌上為你準(zhǔn)備了一臺(tái)電腦，一臺(tái)筆記本，一臺(tái)ipad。電腦會(huì)將老師講解的.內(nèi)容輸入進(jìn)去，然后放在桌面上。筆記本是為了方便攜帶，在外面也能上課，機(jī)器人老師會(huì)把上課內(nèi)容輸入你的筆記本電腦，與你視頻上課。ipad等于現(xiàn)在的作業(yè)本，只要在ipad上做作業(yè)就可以了。這些高科技還有許多技能，沒(méi)有他做不到的。
科技樓有實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、書(shū)法室……里面工具齊全，每個(gè)人都會(huì)有專屬的一套，為了清潔、衛(wèi)生、干凈，每天都會(huì)有人為你清理。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往��！等我長(zhǎng)大以后，一定要將這些變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文8
今天，我來(lái)到了一所未來(lái)的學(xué)校。一進(jìn)去，一朵朵鮮花就撲入眼簾。可奇怪的是，這所學(xué)校只有一座孤零的花園。
這時(shí)，一些密集的小字引起了我的注意。我沖過(guò)去，上面寫著：請(qǐng)找出你最喜歡的一朵花或植物，用你手上的水去滋潤(rùn)這朵花！我低頭看了看手，不知何時(shí)，它們沾滿了水。
我走進(jìn)花園，找到了我心愛(ài)的仙人掌，給它撒了水。這時(shí)仙人掌鉆進(jìn)了地下，然后鉆出了一扇門，我從外面走進(jìn)了門框。進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)只有一張藍(lán)色玻璃桌和一把椅子，可是教室卻有四層樓這么高，50多張床這么大。
我坐上椅子，把手放在了課桌上。這時(shí)整個(gè)教室的燈光都滅了，從桌子里抽出了一根藍(lán)色熒光絲線。隨著絲線的'增多，桌子慢慢變無(wú)色了。原來(lái)線是放在桌子里的呀！它們?cè)诳罩酗w舞，迅速編織了一首五線譜樂(lè)曲讓我來(lái)演唱，這可難不倒我，我清了清嗓子開(kāi)始歌唱。正當(dāng)我沉浸在自己的演唱時(shí)，一陣急促的鈴聲傳來(lái)了：放學(xué)時(shí)間！
我走出了音樂(lè)教室，原來(lái)每一朵花就是一門課程�。∫粋�(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，手里抓著那根藍(lán)色的線�！案绺纾懵鋿|西了。這可是我們的下午點(diǎn)心呢，可好吃了！”他對(duì)我說(shuō)�！爸x謝你。”這個(gè)學(xué)�？烧嬷艿�。
我一邊吃著點(diǎn)心一邊想：以后我一定要學(xué)好這里的每一門課程，并把它們運(yùn)用到生活中。就這么想著，我慢慢走出了校門。
未來(lái)的學(xué)校作文9
一轉(zhuǎn)眼，我穿越到28世紀(jì)的新學(xué)期，學(xué)校遷移到了宇宙空間站。
早晨，一艘由學(xué)校外墻玻璃變成的飛艇來(lái)到了我家門口，等待著我。登上飛艇，不一會(huì)兒就到了校門口。大門自動(dòng)打開(kāi)，并對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)上學(xué)！”說(shuō)著飛艇就打開(kāi)了門，我下去后，飛艇又變回了學(xué)校的玻璃。
走進(jìn)教室，一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕，上面有我的名字。我像箭一樣沖了過(guò)去，坐下來(lái)。屏幕上馬上出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：今天你想學(xué)什么呢？“嘿嘿，未來(lái)的學(xué)�？烧婧�，想學(xué)什么就學(xué)什么�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
屏幕上又出現(xiàn)了各門功課的名字，我點(diǎn)了一下“語(yǔ)文”，一位名師的頭像和教學(xué)內(nèi)容都出現(xiàn)在上面。我們邊學(xué)邊玩，一會(huì)兒上課，一會(huì)兒做游戲，玩得不亦樂(lè)乎！當(dāng)然，老師還將有關(guān)視頻展示出來(lái)，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，差點(diǎn)忘了時(shí)間。
這一天，我發(fā)現(xiàn)教室的墻壁也有了變化。上課時(shí)，墻是紅色的，激發(fā)我們的動(dòng)力；下課時(shí)，墻是綠色的，調(diào)節(jié)我們的心情；上科學(xué)課時(shí)，墻是透明的.，可以讓我們觀察宇宙。上體育課時(shí)，桌椅竟然憑空消失了，地板在一瞬間變成了操場(chǎng)的模樣，教室的墻也都無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，一位帥氣的機(jī)器人老師來(lái)了，這一切都讓我目瞪口呆。機(jī)器人體育老師教我們學(xué)了“宇宙操”，還給我們講了許多有趣的故事和笑話，逗得我們捧腹大笑。
放學(xué)了，玻璃飛艇又將我送回了家，可我的心思還在學(xué)校。
隨著祖國(guó)的科技發(fā)展，我相信在不久的將來(lái)，學(xué)校一定能如我所愿，變得越來(lái)越智能化。讓學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的游樂(lè)園，讓我們?cè)谟螛?lè)園中暢游。
未來(lái)的學(xué)校作文10
你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？今天我就給你們講一講未來(lái)學(xué)校的樣子。
未來(lái)學(xué)校是沒(méi)有門衛(wèi)的，大門被幾根大柱子代替了，大柱子身上可以掃描你是什么身份，如果進(jìn)教室的學(xué)生，大柱子就會(huì)縮到地下，彬彬有禮地說(shuō)：歡迎你！如果有小偷進(jìn)來(lái)，大柱子馬上變成一面白墻，白墻十分堅(jiān)固，就連地震也不會(huì)搖動(dòng)。
學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門，腳下無(wú)比柔軟，低頭一看，下面鋪了青草，青草兩邊整齊地種著各種各樣，多姿多彩的菊花，菊花旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，如果你摘花了，機(jī)器人就會(huì)勸告你說(shuō)：我么必須保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)不要摘花。如果你不聽(tīng)，它就會(huì)掃描你的名字，把你的名字寫到它的本子上，然后把本子交到校長(zhǎng)辦公室，你的名字就會(huì)出現(xiàn)在“光榮榜”上。說(shuō)到這里，你一定想問(wèn)：“難道一年四季花壇里只有菊花嗎？”當(dāng)然不是，花壇會(huì)根據(jù)四季自動(dòng)變化的。春天，花壇里種著桃花和楊柳，老師常常帶著我們出去看桃花怎么開(kāi)花，看柳樹(shù)怎么發(fā)芽。夏天，花壇里種著榕樹(shù)和玫瑰，同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下看書(shū)，常常會(huì)聞見(jiàn)玫瑰的芳香。冬天，花壇里種著梅花和水仙，它們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
學(xué)校的`教室也發(fā)生了很大的變化，教室的墻壁上沾了墻紙，墻紙是綠色的，上面印上了各種植物，而且教室的桌子椅子也可以根據(jù)自己的升高變高變低，當(dāng)你頭低的太低時(shí)，桌子就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)把你的頭抬高點(diǎn)，好嗎？”你說(shuō)是不是很神奇。
你一定也想上未來(lái)的學(xué)校，到處充滿了各種不可思議的變化，真是太神奇了。
未來(lái)的學(xué)校作文11
一架時(shí)光機(jī)在時(shí)光空間飛行著，上面有一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)錯(cuò)，那正是我。剛才心血來(lái)潮，就坐上了我最近發(fā)明的實(shí)驗(yàn)品時(shí)光機(jī)，來(lái)到了未來(lái)。
我一下機(jī)，打開(kāi)艙門。哇塞，這個(gè)地方也太豪華了吧！我不由自主地想。我在周圍走來(lái)走去，隱隱約約看到了幾個(gè)字，上面寫著：智慧小學(xué)。我剛才看到的建筑物原來(lái)是學(xué)校。出于好奇，我喬裝打扮一番，走入學(xué)校，向校長(zhǎng)說(shuō)明了來(lái)意。校長(zhǎng)熱心地找來(lái)一個(gè)導(dǎo)游機(jī)器人，帶我去參觀。
首先，機(jī)器人帶我去校門口，我看到有兩個(gè)全副武裝的機(jī)器人保安正在值勤�！斑@是我們的機(jī)器人保安，是用堅(jiān)硬的隕石做外殼的，可謂刀槍不入！”導(dǎo)游自豪地介紹說(shuō)，“而且，它們的槍法特別準(zhǔn)，速度特別快，要犯法被它撞見(jiàn)了，絕對(duì)跑不了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又隨它走進(jìn)了大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還蠻大的，周圍栽種著一些植物，一些植物變成了椅子的模樣，坐上去非常舒服。
正巧下雨了，我正準(zhǔn)備去避雨。導(dǎo)游卻一把拉住了我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。果然，不一會(huì)兒奇跡發(fā)生了：一些小蘑菇突然變大了好幾倍，成了下雨天的一把大傘。“這是一種雜交蘑菇，遇水會(huì)膨脹，它還會(huì)努力吸收水分，能存儲(chǔ)足夠喝一年的水呢！”
接著又來(lái)到了教室。教室里上課的是會(huì)善解人意的植物老師。因?yàn)橹参锸歉挥星楦械?，所以它會(huì)比任何人類教得好，作業(yè)也是非常有針對(duì)性。
最后來(lái)到了圖書(shū)館，沒(méi)想到里面都是無(wú)字天書(shū)，只要用電子卡碰一下書(shū)，就能出現(xiàn)你想看的內(nèi)容，并且可以隨時(shí)調(diào)換，真是“一書(shū)在手，天下我有�！�
在放學(xué)回去的路上我想：以后一定要早日研發(fā)這些科技，造福世界。
未來(lái)的學(xué)校作文12
新的學(xué)期開(kāi)始了！我駕駛著我的太空飛船來(lái)到了學(xué)校，我們的學(xué)校被遷移到了太空，叫“彗星小學(xué)”。
我到了學(xué)校大門，一個(gè)識(shí)音機(jī)出現(xiàn)在我面前，它讓我說(shuō)出班級(jí)和名字，我說(shuō)了出來(lái)，它“嘀”的一聲，然后開(kāi)走了。我來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)分成四個(gè)區(qū)，分別是春、夏、秋、冬，他們分別在四層樓，只要你按一下電梯，它就會(huì)“唰”地一下到你想去的樓層。四個(gè)區(qū)的.運(yùn)動(dòng)設(shè)施和游樂(lè)場(chǎng)，“春”有跑步機(jī)、沙地和一個(gè)拉伸器材。“夏”則有一個(gè)扭腰、壓腳的器材……
我剛來(lái)到教室，門突然自己打開(kāi)了。原來(lái)這一扇門自動(dòng)識(shí)別臉部、自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門，多么神奇！走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色天空的顏色，空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)名字，我來(lái)到寫著我的名字的桌子前，發(fā)現(xiàn)我的桌子太矮了，我正想去找老師。桌子居然一下子長(zhǎng)高了幾十厘米。
“丁零，丁零”上課鈴響了，一位漂亮的機(jī)器老師從外面走進(jìn)來(lái)。鞠了一躬，然后在黑板上寫了幾個(gè)“歡迎新同學(xué)”的大字，然后繪聲繪色的講起課來(lái)。機(jī)器人老師講的課十分精彩，運(yùn)用了多媒體，形象生動(dòng)的講課方法，她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得簡(jiǎn)直入迷，竟忘記了時(shí)間……
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，多么新奇，多么有趣��！我相信，科技會(huì)把我們的“彗星小學(xué)”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實(shí)用的！
未來(lái)的學(xué)校作文13
在不久的將來(lái)，學(xué)�；蛟S會(huì)變成這樣——
早晨，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著晨風(fēng)，太陽(yáng)暖暖地照耀著大地。
教學(xué)樓里，有的班級(jí)在大聲讀書(shū)，一個(gè)胖墩墩的`男生挺著小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽(tīng)到。有的班級(jí)在認(rèn)真做作業(yè)，一個(gè)瘦瘦高高的男生歪著個(gè)腦袋，仿佛在思索著什么，時(shí)而翻翻書(shū)，猛然間，他在書(shū)上寫下了答案。
中午，艷陽(yáng)高照，即使只有幾絲極小的風(fēng)吹過(guò)，但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子�！巴瑢W(xué)們，該吃中飯了�！崩蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們并沒(méi)有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開(kāi)始做飯。嘿嘿，同學(xué)們自己燒菜做飯，你說(shuō)新鮮不新鮮？
一個(gè)戴著白色廚師帽的同學(xué)正炒著他的拿手好菜——西湖醋魚(yú)。開(kāi)始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當(dāng)成了醋。當(dāng)他記起時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，只好把這菜做成了煎魚(yú)。當(dāng)他把菜端到餐桌上時(shí)，同學(xué)們都責(zé)問(wèn)他怎么燒成了煎魚(yú)。他把原委說(shuō)了一遍，同學(xué)們沒(méi)有了責(zé)備，一個(gè)個(gè)在歡聲笑語(yǔ)中吃完了午餐。
下午，教學(xué)樓空蕩蕩的，不見(jiàn)一個(gè)人影。同學(xué)們都去哪兒了？原來(lái)，都在圖書(shū)館看書(shū)、做作業(yè)呢！
晚上，宿舍樓里安靜極了，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，教師們卻還在參加視頻會(huì)議。校長(zhǎng)最后問(wèn)：“老師們，我們要教出的孩子是什么樣的？”“獨(dú)立自主，快樂(lè)學(xué)習(xí)！”老師齊聲回答。“散會(huì)！”再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，新的一天又要到來(lái)。
在不久的將來(lái)，學(xué)�；蛟S真會(huì)變成這樣，我期待著……
未來(lái)的學(xué)校作文14
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“想象力比知識(shí)本身更重要。”想想看我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢？
高聳入云的摩天大樓，雕梁畫棟，美妙絕倫。門前綠草如茵，繁花似錦。這就是我們未來(lái)的學(xué)校！
在我心目中，未來(lái)的學(xué)校就是一個(gè)占地面積有1平方千米的巨型公園！想想我們的學(xué)校有多大吧！每個(gè)孩子都有一間屬于自己的私人空間房，房間都有50平方米左右，里面可以有一套課桌椅，一些天文、地理、歷史、科幻等書(shū)籍，一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦……最引人注目的就是每個(gè)孩子都有一位私人機(jī)器人老師，它會(huì)教你許多有趣又好玩的游戲，還會(huì)回答你許多許多的問(wèn)題！
學(xué)校里有一個(gè)滑冰場(chǎng)，還有一個(gè)巨型操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多運(yùn)動(dòng)器材，夠我們這些孩子們享受無(wú)窮無(wú)盡的.快樂(lè)！
學(xué)校的教學(xué)樓有20層那么高，都是用最好的材料建設(shè)而成，再配上特殊電梯，就算有火災(zāi)、地震，電梯也不會(huì)受到影響，老師和同學(xué)們就更安全了。
當(dāng)然，我們的教室還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和寬度，椅子和桌子也是用特別材質(zhì)設(shè)計(jì)打造而成的，只要坐上去，就能根據(jù)每個(gè)孩子自身的特點(diǎn)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度和舒適度。當(dāng)我們上美術(shù)課時(shí)，四周都變成了美麗的繪畫作品，同學(xué)們就像來(lái)到了畫中一樣；當(dāng)我們上地理課時(shí)，四周都變成了浩瀚的宇宙和美麗富饒的地球，同學(xué)們的記憶會(huì)更加深刻；雨天上體育課時(shí)，四周就會(huì)臨時(shí)變成模擬操場(chǎng)，彌補(bǔ)孩子們不能出去的遺憾……
你要相信，這樣的未來(lái)都不是科幻小說(shuō)里的天方夜譚，未來(lái)的一切都近在眼前！
這就是我心目中未來(lái)的學(xué)校！你們喜歡嗎？讓我們共同期待吧！
未來(lái)的學(xué)校作文15
穿越！就在一瞬間！“時(shí)光號(hào)”的導(dǎo)游出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說(shuō)：“歡迎您回到20年后的母校，這是您的學(xué)生卡�！闭f(shuō)著把學(xué)生卡交給了我。
我接過(guò)來(lái)，是張非常精致又充滿科技感的小卡片，指紋一碰，里面就顯示出我的全部信息，還能導(dǎo)出全校布局圖。我愣了一會(huì)兒，驚訝的看著陪伴了我六年的母校，踩著全自動(dòng)代步器，聽(tīng)著“只聞其聲不見(jiàn)其人”的解說(shuō)，開(kāi)始了校園環(huán)游之旅。
整個(gè)建筑主體的磚塊水泥被一種新型材質(zhì)取代，白白凈凈的，很好看。聽(tīng)說(shuō)這種材質(zhì)可以散熱、保暖、透氣等，自帶恒溫效果。對(duì)了，導(dǎo)游說(shuō)建筑里面的電器、燈具、器材、設(shè)施等都是靠整個(gè)大樓墻面吸收太陽(yáng)的熱量，自己發(fā)的電供應(yīng)呢。嗯，真環(huán)保。
進(jìn)入如超級(jí)市場(chǎng)般的教學(xué)樓，有可識(shí)別面容的智能平移、廂式、階式電梯，自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的吊燈讓我眼花繚亂，這是學(xué)校？分明是宮殿殿堂。
進(jìn)入了教室，首先映入眼簾的是可語(yǔ)音操作自帶環(huán)繞音的全能多媒體教學(xué)設(shè)備，成為老師的好幫手。同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)可任意收縮折疊的'平板電腦，作業(yè)、打卡、查閱、上課、考試等一系列功課都在上面完成。奇怪的是電腦竟然配了“眼鏡”，專門用于緩解長(zhǎng)時(shí)間用電子產(chǎn)品而導(dǎo)致近視的同學(xué)。
下課了，同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng)，我也慢悠悠的下了樓，忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們瞬間都“消失”了，哦！原來(lái)操場(chǎng)建在地下了，通過(guò)運(yùn)動(dòng)量來(lái)產(chǎn)生電能，通風(fēng)照明都不是問(wèn)題。放學(xué)后，每個(gè)同學(xué)都按順序被特殊通道送往監(jiān)護(hù)人指定的位置，每位同學(xué)身上都帶有特殊芯片，平時(shí)無(wú)反應(yīng)沒(méi)影響，有緊急情況時(shí)會(huì)發(fā)出特殊求救信號(hào)，很放心很安全。
這就是未來(lái)的學(xué)校，讓那些不愛(ài)上學(xué)的小朋友愛(ài)上的學(xué)校。
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