未來(lái)的學(xué)校作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
未來(lái)!我覺得十分遙遠(yuǎn),卻又近在眼前。說(shuō)要等很久,卻又一下就到。 我認(rèn)為未來(lái)一定十分美妙,大人們工作十分清閑,不像現(xiàn)在每天起早貪黑的工作,有的卻還吃不飽穿不暖;小孩子每天愉快的學(xué)習(xí),說(shuō)到學(xué)習(xí)就想到了學(xué)校。我希望在未來(lái)學(xué)校不是像現(xiàn)在這樣,那一些死板的老師從來(lái)都是循規(guī)蹈矩的教學(xué),把知識(shí)拼命的塞給孩子們看,導(dǎo)致我們對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣也沒有。我想把未來(lái)的“學(xué)!狈旁诖笞匀焕,讓大自然做孩子們的課堂,用親切的話語(yǔ)去贊美他們。也許我們可以把現(xiàn)在的午托餐廳變成“花房”,也許你們?cè)搯?wèn)了,花房不是賞花的地方嗎?怎么吃飯啊,難道讓他們吃花嗎?跟我來(lái)看,走進(jìn)玻璃花房,房子正中有一顆巨大的桃樹,桃樹上結(jié)滿了熱氣騰騰的桃花和熱氣騰騰的紅嘴兒桃。玻璃房里整齊的擺放著一排又一排的小飯桌。每?jī)蓮埿★堊郎隙加幸恢稽S母雞,幾張飯桌之間都站著一只花母牛。先別急,繼續(xù)聽我說(shuō),那顆大桃樹上結(jié)的桃花是抹了果醬的花卷,桃子是一個(gè)個(gè)松軟的小饅頭。摸一下花母雞的`背,它就會(huì)下一個(gè)煮熟了的雞蛋。把杯子放在母牛的乳房下面,就會(huì)接到一杯牛奶。哈哈哈!是不是很神奇呀!
我覺得應(yīng)該弄一些有創(chuàng)意的作業(yè),比如我們現(xiàn)在的作業(yè)都是單獨(dú)完成的,也許以后的作業(yè)會(huì)是大家一起完成的;也許未來(lái)的資料不是從書上抄來(lái)的,而是從大自然里發(fā)現(xiàn)的;也許給孩子們足夠的時(shí)間去觀察和探究大自然,他們可以不再寫作文,而是一本書!
我希望我心中的學(xué)校不再只是想象,而會(huì)成真!
未來(lái)的學(xué)校作文2
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣電話鈴聲把我吵醒了,我的秘書兼司機(jī)小張跟我說(shuō):“市長(zhǎng),今天您的行程是參觀您的母!L(zhǎng)興縣第四小學(xué)。”我聽了小張的話就立刻從我的柜子里拿出我的新西裝,穿上新衣整理一下出發(fā)了!
到了我的母校門口,只聽見熱情地歡呼聲:“歡迎市長(zhǎng),歡迎市長(zhǎng)!”剛進(jìn)學(xué)校,一個(gè)可愛的'小學(xué)生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“市長(zhǎng)叔叔,今天就由我來(lái)帶你參觀一下我們的學(xué)校吧!”這個(gè)小弟弟把我給逗笑了,我慢慢地蹲下來(lái),摸摸他那“紅撲撲”的臉蛋,:“咦,什么,硬的,原來(lái)這是個(gè)機(jī)器人保安!”我哈哈大笑起來(lái),心里想著現(xiàn)在的科學(xué)還真是發(fā)達(dá)呀!進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是三米的玻璃門,自己會(huì)自動(dòng)開關(guān),再是以前四層樓的兩棟房子變成了八層的三棟房子,以前的大操場(chǎng)也變成了美麗的花園,吸引來(lái)了許多小鳥,五彩繽紛的蝴蝶停留在上面采蜜呢,花兒也爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著陣陣的花香。之后,那個(gè)“保安小學(xué)生”把我?guī)У搅艘粋(gè)班里聽課,奇怪的是上課鈴聲響了好久,老師卻遲遲沒有來(lái)上課,正當(dāng)我不解的時(shí)候,看到小朋友們一個(gè)個(gè)的拿出了自己的電腦,原來(lái)老師只要在辦公室上課就好,學(xué)生在教室里的一舉一動(dòng)老師都能盡收眼底!
離開學(xué)校,我的心情久久不能平靜,現(xiàn)在的高科技太發(fā)達(dá)了,它能讓我們的生活更加的豐富多彩,讓我們的世界更加的和諧、美好!
未來(lái)的學(xué)校作文3
我吃完晚飯后,上了床,我抱著我心愛的玩具——小白,進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上,我還是像平常一樣背著書包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達(dá)學(xué)校的,有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門里穿越過(guò)來(lái)的,有的是從光速地鐵到達(dá)學(xué)校的……
走進(jìn)學(xué)校大門,發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學(xué)校,我想:哎呀!這么高,要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí),我看見我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞,我問(wèn)這個(gè)洞是干嘛的,我的同學(xué)笑著回答:“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢!”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞,一下子就到了學(xué)校,真是太不可思議了。
現(xiàn)在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書館,這里有成千上萬(wàn)的'書。如果你找不到你要的書,那么去找圖書管理機(jī)器人,說(shuō)出你想看的書,它就會(huì)幫你找到。三樓可以用穿越門看到古代,讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣?是不是很神奇呢?
這時(shí),鬧鐘“叮叮!钡仨懥恕0,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這是一個(gè)美好的夢(mèng),可我希望這不是夢(mèng),它可以在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文4
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽我慢慢介紹吧!未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校
老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你給它一說(shuō),錯(cuò)誤的.地方眨眼就消失了。
我拍了拍腦袋,又回到了現(xiàn)實(shí),哎,看來(lái)這樣的學(xué)校,還要我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造!
未來(lái)的學(xué)校作文5
現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,但是未來(lái)的科技突飛猛進(jìn),煥然一新,讓我來(lái)介紹我們的學(xué)校吧!
20xx年我來(lái)到了一個(gè)花草茂盛,景色壯麗,空氣新鮮,科技發(fā)達(dá)的學(xué)校了。學(xué)校每一個(gè)角落都散發(fā)著一股花草的芳香,讓人精神百倍,頭腦清晰,一朵朵鮮花昂首挺胸的開放著,像給人們打招呼。學(xué)校的電梯是多功能的,上面有一個(gè)小型攝像機(jī),要上幾樓用自己的手指表示數(shù)字,馬上就可以把你送到你想要去的地方。電梯上如果有人摔倒,會(huì)立刻把電梯變成海棉型保護(hù)人們不讓摔傷。一走進(jìn)教室我眼前一亮,教室里同學(xué)們坐的整整齊齊,橫看豎看都成一條直線,安安靜靜的聽老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著,每講完一道題,黑板上的字跡就會(huì)自動(dòng)消失的干干凈凈,一塵不染。同學(xué)課桌上干干凈靜,只有同學(xué)們需要什么東西的`時(shí)候,只要按按扭,想要的東西就會(huì)自動(dòng)出來(lái),用完以后一按按扭就會(huì)自動(dòng)收回。桌子上還安裝有隱形裝備,防止同學(xué)們近視,同學(xué)只要是離課本太近,桌子就會(huì)發(fā)出刺眼的光,讓你看不清。要是上體育課,課桌就會(huì)消失,變成一個(gè)個(gè)健身器材,教室還可以無(wú)限擴(kuò)大,到下課的時(shí)候就恢復(fù)原樣。
教室里的墻會(huì)自動(dòng)控溫,不需要風(fēng)扇和空調(diào),會(huì)按照人們需要的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。夏天會(huì)很涼爽,到了冬天就會(huì)很暖和,讓人們有一種四季如春感覺。
我希望未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗,更加新鮮,設(shè)施更加高科技化!
未來(lái)的學(xué)校作文6
學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)(住宿樓)了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間,里面有掌上電腦、液晶電視、自動(dòng)熱水器,(其它生活用品也)應(yīng)有盡有。當(dāng)然,也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆,你需要什么,機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆(采用了)是歐美最新(高科技)成果,還是太陽(yáng)能的呢!這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測(cè),要90分以上才能通過(guò)。
為什么要采用歐美的科技成果呢,國(guó)產(chǎn)的不行嗎?
我們餐廳是世界最好的了,叫做“玫瑰莊園”,(是世界最好的餐廳)。光聽這名字,相信你都會(huì)猜到我們的`餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的、帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每?jī)蓚(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間,可以隨便選菜:有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味!懊倒迩f園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿了,不留一絲縫隙,走在上面軟軟的,全身舒服極了!
最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大,但學(xué)校只有400人,所以大家可以自由分班。每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班,分別是:綻放著陽(yáng)光的蘋果班,墻上到處是蘋果,紅彤彤的可愛極了。還有甜蜜蜜的草莓班,教室外墻是粉紅色的。春天,正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地,有許多草莓,在大家可以隨意吃。還有一個(gè)是笑容蜜桃班,這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的,墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學(xué)校還不錯(cuò)吧?歡迎大家的光臨!
未來(lái)的學(xué)校作文7
在一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)里,我竟然預(yù)見了未來(lái)的神奇多功能玻璃。
夢(mèng)里是這樣的:我在一個(gè)完全透明的世界里,這里有一位小女孩,她把我領(lǐng)進(jìn)了一扇大門,這里有功能齊全的玻璃窗。
第一塊,這塊玻璃和別的'玻璃一樣,小女孩說(shuō):“這可不一樣,它可以白天吸收太陽(yáng)能,晚上,它可以為人們照明。還有它還可以調(diào)節(jié)溫度,如果天氣冷,它就自動(dòng)散發(fā)源源不斷的熱量。熱的時(shí)候,它會(huì)散出比空調(diào)還清涼舒適溫度。它還會(huì)空氣轉(zhuǎn)換,它有微型感應(yīng)器,一感動(dòng)二氧化碳的濃度急劇上升,窗子的密度就會(huì)變得粗糙了,可以使空氣流通。”
第二塊,名叫防盜玻璃,它暗藏玄機(jī),看上去很堅(jiān)硬,它具有識(shí)別好人壞人的功能。如果是壞人,玻璃立刻變軟,把壞人彈出去,好人進(jìn)去,門會(huì)自動(dòng)打開。
第三個(gè),玻璃傘,這種傘采用質(zhì)的輕盈,白天吸出太陽(yáng)能,晚上按一下亮的按鈕,頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕,按一下音樂(lè),就會(huì)傳來(lái)悅耳的音樂(lè),這樣,你就不再害怕黑暗了。
走的時(shí)候,我對(duì)小女孩說(shuō):“謝謝你,你讓我看了那么多奇形怪狀的玻璃。”小女孩沒在說(shuō)什么,慢慢的消失了。
早上起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)有意思的夢(mèng),以后,我要向著阿。菲爾斯曼的名言:“在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情!倍Φ。
未來(lái)的學(xué)校作文8
22世紀(jì),科技非常發(fā)達(dá),學(xué)校是培養(yǎng)祖國(guó)的花朵的地方,當(dāng)然也有許多不同于現(xiàn)在的學(xué)校,讓我們來(lái)看最高科技的學(xué)校吧!
這是22新世紀(jì)高科技小學(xué),一進(jìn)門口,就可以看到有兩個(gè)機(jī)器人迎接游客,還發(fā)給游客一個(gè)微型觸摸地圖,地圖上有好幾個(gè)平面樓房,你按一個(gè)它就會(huì)告訴你它是什么,再學(xué)校的哪個(gè)位置,怎樣走能到。
學(xué)校的教學(xué)樓使用最新濃縮強(qiáng)力塑料制成的,這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬,但它卻比普通塑料還要輕。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)呀?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,學(xué)校為了節(jié)省土地面積,把操場(chǎng)建到地下去了。底下操場(chǎng)在下課時(shí)用升降機(jī)接同學(xué),操場(chǎng)里也有兩個(gè)機(jī)器人,一個(gè)在門口問(wèn)好,另一個(gè)給同學(xué)們發(fā)多功能娛樂(lè)器,娛樂(lè)器可以變成各種各樣的體育用品,同學(xué)們可以自由的'玩耍。
教室的黑板也很有趣,但不叫黑板,而叫水晶體教學(xué)觸模式屏幕,老師就比現(xiàn)在輕松多了。老師和同學(xué)都有一臺(tái)微型電腦,老師可以用它聯(lián)系同學(xué),備課和留作業(yè),老師有一個(gè)魔法盒,可以變出各種教具。
未來(lái)的世界是美好的,為了這一天早日到來(lái),刻苦鉆研,勇敢探索吧!
未來(lái)的學(xué)校作文9
你見過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒見過(guò)。那就讓我們乘著時(shí)光機(jī),一起去看看未來(lái)的學(xué)校吧!
每天早晨,孩子們都乘著汽車來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門口有個(gè)“人臉識(shí)別器”,它可以記錄孩子每天幾點(diǎn)到校離校,并發(fā)送給孩子家長(zhǎng)。在未來(lái)的學(xué)校里,你不必?fù)?dān)心每天要爬很長(zhǎng)的`樓梯,因?yàn)閷W(xué)校門口停著成千上萬(wàn)輛飛行器,它會(huì)把你安全地送到教室門口。
推開教室門,教室里空蕩蕩的。黑板桌椅都不見蹤影,等大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室里,墻壁發(fā)出了聲音:“Hello,歡迎大家來(lái)到教室!焙诎濉⒆酪味悸尸F(xiàn)出來(lái),原來(lái)黑板是個(gè)電子屏,上課時(shí)老師不用拿著書來(lái)上課,黑板會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出電子課本。在課上,老師需要用筆寫字嗎?No,No,No,黑板會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)老師心里想的。而桌椅上會(huì)自動(dòng)擺放下節(jié)課的書本。在課上,如果有人要打瞌睡,桌子會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,還會(huì)給他們的爸爸媽媽發(fā)消息,讓孩子晚上早些睡。
學(xué)校里不僅有學(xué)習(xí)的地方,還有玩的地方。
操場(chǎng)上有許多帳篷,下雨時(shí),帳篷會(huì)變大,把操場(chǎng)籠罩起來(lái),下雨天,大家也能在操場(chǎng)上玩?zhèn)痛快。
“小懶蟲,快起床……”啊!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我相信,通過(guò)我的刻苦努力,未來(lái)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
在生活中,你最常見的不是爸爸,也不是媽媽,而是學(xué)校。每天早上,都背著書包來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里無(wú)外乎就是教學(xué)樓,操場(chǎng),跑道。它們?cè)谝惶焯斓馗淖儯屛覀冏呓磥?lái)的世界,看看未來(lái)的校園是什么樣的吧!
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是校門,門口不再有學(xué)校的保安叔叔來(lái)看護(hù),而是由兩個(gè)機(jī)器人看護(hù)。一個(gè)機(jī)器人是在守護(hù)學(xué)校,每天按時(shí)開門和關(guān)門;而另一個(gè)機(jī)器人是干“值勤”的,早上看到老師問(wèn)個(gè)好,下午放學(xué)統(tǒng)計(jì)各班的放學(xué)情況。校園里更是高科技,假如你的教室在二樓,會(huì)有一個(gè)電梯出現(xiàn)在你面前,坐上去以后,不像在現(xiàn)在一樣電梯是遮蔽的,看不到,而是外面有一層透明玻璃,在電梯上就可以看見教學(xué)樓前面是一片綠色的海洋,同學(xué)們?cè)诓萜荷蠚g快地嘻戲。極目遠(yuǎn)眺,真是賞心悅目,眼睛的疲勞似乎也一下子減去了。一會(huì)兒,電梯就把你送到了所在的班級(jí)。
給我們上課的是機(jī)器人老師,它們講課生動(dòng)有趣,充滿幽默感,使課堂充滿快樂(lè)的氣氛,同學(xué)們都聽得津津有味。如果有人做小動(dòng)作,機(jī)器人馬上就會(huì)發(fā)覺,它的眼睛會(huì)發(fā)出光線射到你的'手上,你當(dāng)時(shí)會(huì)覺得一陣鉆心的刺痛,!但過(guò)一會(huì)兒就好了,也不會(huì)對(duì)人體有任何傷害。做課堂作業(yè)時(shí),只需在掌上電腦上完成就可以了,做完后會(huì)自動(dòng)發(fā)送到“老師”的電腦上。
厲害吧,我們學(xué)校真是高科技產(chǎn)物,不過(guò),創(chuàng)造這樣的校園要靠我們從小努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
未來(lái)的學(xué)校作文11
在一個(gè)高科技的時(shí)代,我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化,帶著好奇心,跟著我一起來(lái)參觀一下吧!
來(lái)到校門口,保安不見了,這可怎么辦呢,有壞蛋來(lái)了怎么辦?哦,保安已經(jīng)不見了,可有了保安機(jī)器人,它們每次放學(xué)上學(xué)都會(huì)用紅外線掃描一遍學(xué)生和家長(zhǎng),一旦出現(xiàn)有壞人,就有一層薄薄的,透明的結(jié)界出現(xiàn)在校門口,當(dāng)然了,這層結(jié)界只有壞人進(jìn)不去。在校門口前,有一個(gè)指紋識(shí)別器,只要你的指紋不符合要求,你就會(huì)被傳送門帶到離100米遠(yuǎn)的地方,有了保安機(jī)器人和指紋識(shí)別器,家長(zhǎng)可以更放心孩子在校的安全問(wèn)題了。
進(jìn)了學(xué)校,就看到了我們的.教學(xué)樓,教室里,近視的人再也不用怕看不清了,因?yàn)槊總(gè)課桌前都有“懸浮黑板”——虛擬電子屏。只要老師一按總開關(guān),它就會(huì)出現(xiàn)在我們面前,把老師所有的板書都在里面,而且這種虛擬電子屏不會(huì)傷害我們的眼睛哦!
在教學(xué)樓右側(cè)便是我們的操場(chǎng)了,你只要按一下按鈕,選擇你要去籃球場(chǎng)或其他地方,它立刻在操場(chǎng)上分割出你要去的地方,如果是在下雨天,它就會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)透明的罩和一根巨大的管子,這條管子只要向里面釋放空氣,這樣你就可以隨心所欲的跑步了,在跑步的過(guò)程中,你一定會(huì)摔跤的情況,在這里摔跤一點(diǎn)也不痛,你的腳快碰到地面10厘米的時(shí)候,它就會(huì)在你刷膠的地方鋪一層比海綿還要軟的東西,摔上去也不會(huì)痛,等你爬上起來(lái)以后,它就會(huì)自動(dòng)消失。
啊!我多么希望現(xiàn)在的學(xué)校是這么高科技呀!
未來(lái)的學(xué)校作文12
你想和我一起穿越到未來(lái),看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?
未來(lái)的學(xué)校有著粉紅色的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有水晶跑道,跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫著某某同學(xué)跑了多少圈,用了多長(zhǎng)時(shí)間,這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場(chǎng)上有藍(lán)色的籃球架,籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕,一旦遇到天氣不好的時(shí)候,輕輕按下紅色的按鈕,頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開,空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng),讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓,看看未來(lái)的`教室吧!教室的門是彩色的,上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來(lái)識(shí)別指紋的,同學(xué)們可以不用鑰匙,直接把手指按在上面門就開了,這樣早來(lái)的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙,而直接進(jìn)教室讀書了。
教室的墻壁是綠色的,讓人覺得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕,老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕,黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕,黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化,這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的,是一旦哪個(gè)同學(xué)開小差,把手放在抽屜里玩弄什么東西,老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈!我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧!我非常喜歡,你喜歡嗎?
未來(lái)的學(xué)校作文13
未來(lái)的某一天,我來(lái)到了學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校的大門,你再也不必東拐西拐的找教室。今天你站上電梯,要去二零四班,電梯就會(huì)帶你去二零四班;明天你要去六零四班,你可以坐小飛機(jī),小飛機(jī)就會(huì)立刻帶你去六零四班。
學(xué)校的教室布置得更神奇了。前面有一個(gè)大屏幕,老師說(shuō)的話可以顯示在大屏幕上,同學(xué)們可以在屏幕上看到自己上課時(shí)的樣;下課了,同學(xué)們要是不想出去玩,可以在教室里看動(dòng)畫片;你想去看看埃及的金字塔,你可以鉆進(jìn)屏幕里,就到了埃及的金字塔。教室里的桌子、椅子可以升高降低,可以放大縮小,如果你上課不注意聽講或者坐姿不正確,椅子會(huì)警告你,如果你不聽,椅子就會(huì)立刻縮小或降低,讓你摔個(gè)腳朝天。如果你餓了,你就咬桌子的一角,咬著咬著,就會(huì)有甜甜的水果味桌子吃完了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。教室的墻壁會(huì)隨著季節(jié)的變化而變換出不同圖案。春天,墻上鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光燦爛;夏天,綠樹成蔭,荷花散發(fā)出清香;秋天,瓜果飄香,下課了,同學(xué)們可以摘上面的水果吃,上課了,又恢復(fù)原樣;冬天,墻上一片雪白,但是太陽(yáng)曬得暖洋洋的'。
未來(lái)的學(xué)校功能真大,真希望有一所這樣的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校作文14
現(xiàn)在是20xx年,我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子,請(qǐng)聽我介紹一下吧。
學(xué),F(xiàn)在煥然一新了,如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校你會(huì)非常驚訝:一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦?怎么沒操場(chǎng)了呢?你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯,其實(shí)操場(chǎng)在地下哦,這樣的設(shè)計(jì)是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢,還有更神奇的呢!
上課鈴一打響,走進(jìn)教室首先看到的是墻壁,可不要小看它。它是會(huì)變化的.,上什么課程,墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語(yǔ)文課,圖案就會(huì)變成我們熟悉的課文和書本上的插圖,同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學(xué)課,圖案就換成一個(gè)個(gè)數(shù)字小音符,它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽起來(lái)特別美好!接下來(lái)墻壁中間是我們的黑板,不再是用粉筆寫字了,既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源,F(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計(jì),它還可以把老師說(shuō)的話收錄起來(lái),轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級(jí)了很多呢?最后是我們的課桌,也都變成了自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能,還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍,豐富我們的課余生活。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校,是不是很神奇?聽完我的介紹,你們想擁有嗎?
未來(lái)的學(xué)校作文15
星期六的晚上,我翻開了《未來(lái)的學(xué)校》這本書,看著看著,我竟然來(lái)到了20xx年的母校。
20xx年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了,搖身一變成了100層的摩天大樓,來(lái)到教學(xué)樓下面,再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大,還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材,居然還建造了游泳館和糖果屋。
走進(jìn)教室,老師已經(jīng)不再是人類,而是由機(jī)器人取代。機(jī)器人老師不僅能教書育人,而且上天入地?zé)o所不能。她的眼睛能全方位掃描同學(xué)們的上課時(shí)的表現(xiàn),就算是再小的小動(dòng)作或者心里有其他開小差的想法,機(jī)器人老師也能洞察得一清二楚。機(jī)器人老師永遠(yuǎn)告別了黑板和粉筆,上課的時(shí)候,他手上的`顯示器會(huì)投影出3d的效果,還會(huì)發(fā)出聲音,講的課不僅一點(diǎn)也不枯燥呆板,而且非常生動(dòng)。
未來(lái)的書包不再沉重,它變成了一個(gè)多功能小盒子漂浮在空中,一邊跟隨著我,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對(duì)著書包說(shuō)出想要的東西,它就會(huì)變出來(lái),就像哆啦A夢(mèng)的萬(wàn)能口袋一樣。
叮鈴鈴,鬧鈴響了。我揉了揉眼睛,看著自己桌上的書,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)我要努力學(xué)習(xí)將這個(gè)美麗的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
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