（推薦）假如時(shí)間可以倒流作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的假如時(shí)間可以倒流作文，希望對大家有所幫助。
假如時(shí)間可以倒流作文1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束我的童年了，快樂的時(shí)光從我的手中遛去，我多么希望時(shí)間可以倒流��！
假如時(shí)可以倒流，我會(huì)認(rèn)真孝敬父母，不會(huì)像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會(huì)認(rèn)真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會(huì)用良好的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答父母。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)熱愛大自然的一草一木，保護(hù)每只動(dòng)物，不會(huì)讓人們再亂砍濫伐了，不會(huì)再讓任何一只動(dòng)物受到傷害，更不會(huì)讓國人將國家保護(hù)動(dòng)物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)和同伴一起宣傳怎樣保護(hù)我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會(huì)讓人們到處亂倒垃圾為保護(hù)我們的家園而努力。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到一年級分班時(shí)陌生的場面，那時(shí)我將不會(huì)被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界，也讓自己進(jìn)入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到三年級時(shí)程老師即將離開的場面，那時(shí)我將不會(huì)虛度光陰，而是努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的`成績面對即將離開的程老師，要讓老師不會(huì)看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點(diǎn)頭。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到四年級時(shí)，珍惜王老師即將離去時(shí)的時(shí)光，吮吸著王老師在最后撒下的知識的水珠，讓王老師不感傷心。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時(shí)光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個(gè)人的心中！
假如時(shí)間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲乙粩喑�，是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退！
請相信吧，我一定會(huì)努力的！
假如時(shí)間可以倒流作文2
時(shí)光是歲月的殺手，時(shí)間長了白鬢開始爬上臉龐，留下無形卻致命的疤痕。時(shí)光就像水，多了就會(huì)溢出。時(shí)光就像沙，多了就會(huì)滲出。時(shí)光是無情的公平的，誰都捉不住不經(jīng)意流逝的.時(shí)間，但都可以把握青春年華不留下遺憾，也就讓這個(gè)世界充滿了許多情。
北風(fēng)中夾雜著風(fēng)霜，劃過臉龐，留下一陣疼痛，孤零零的站在那陷入深深回憶，一抹傷涌上心頭。小時(shí)候的無知，使我心陣陣悸動(dòng)。假如時(shí)光可以倒流，我要不再任性調(diào)皮。
那個(gè)冬天，雨乘著凜冽的寒風(fēng)落在各處，校門口已成一片雪白，但家長都不曾動(dòng)一步，每個(gè)人期盼著急的眼光落在校園里，隨著老師的一聲令下，每個(gè)小孩子都嘰嘰喳喳的亂作一團(tuán)，因?yàn)楹⒆觽兊哪暧�，老師們都用溫柔的聲音慢慢緩和，跟著帶�?duì)的老師，像模像樣的站成幾排背著小書包往外走，可我因?yàn)槿涡园淹婢吡闶诚±锖康难b在小書包里，沉重?zé)o比所以來到隊(duì)尾艱難著走著，落后了無數(shù)步，可我卻當(dāng)做好玩一步一步慢慢走著，時(shí)間長了曙光落下夜色開始籠罩大地，望著校園里空空無人，開始哇哇大哭，隨后也不知過了多久回家了。當(dāng)時(shí)還用小拳頭不斷敲打著爺爺。
后來才知道，爺爺站在風(fēng)雪里等了兩三個(gè)小時(shí)，最后還是硬闖進(jìn)去，背著我回家。在那一夜，爺爺重感冒，眼角的白鬢也是被時(shí)光風(fēng)雪染的更白，雙眼里盡顯滄桑，身體的最后一絲力也用盡了，坐上了那冰冷的輪椅，感受不到陸地的平闊。
時(shí)光對于每個(gè)人是一樣的，沒有多沒有少，可卻有人在青春年華風(fēng)光無限，有人碌碌無為。時(shí)光就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的，相同的時(shí)光有人完成了事，有人沒有。時(shí)光運(yùn)動(dòng)著，萬物在成長，從稚嫩到成熟，從沖動(dòng)到沉靜。
假如時(shí)光可以倒流，我要不再任性調(diào)皮。
假如時(shí)間可以倒流作文3
時(shí)間就像日夜奔騰的黃河，一刻也不曾停止，更不可能倒流！但是，如果時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì)，我一定要回到過去，多陪陪我的爺爺，彌補(bǔ)我心中的缺憾。
爺爺是一名土生土長的煙臺(tái)人，在農(nóng)村長大。他雖然識字不多，也不善言談，但他一點(diǎn)也不粗魯，無論何時(shí)都在憨厚地笑著。有一次，我因?yàn)樨澩娲驂牧思依锏那嗷ù杀职謿獾难劬Χ伎靽姵龌鹆�，可爺爺卻依然憨厚地笑著對老爸說：“沒事，孩子沒事就好�！睜敔斒嵌嗝磹畚野�！盡管那時(shí)的我如此淘氣，一次又一次的闖禍，爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子，從來不曾打罵。假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到爺爺身邊，對他說一句：“爺爺，對不起！”
舊時(shí)我愛去爺爺家，不僅因?yàn)閷Χ系乃寄�，還有對那碗香噴噴的土豆面的喜愛。在我的記憶里，爺爺?shù)耐炼姑媸翘煜伦詈贸缘拿�，沒有之一。爺爺在廚房里忙碌時(shí)，我總會(huì)不合時(shí)宜地跑到爺爺身邊，又是說話又是搗亂，弄得爺爺無暇顧及鍋里的面，只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再淘氣，而會(huì)站在爺爺身旁，安靜地看著他做面。
“9床病人搶救無效，請家屬過來一下！”醫(yī)生的.這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時(shí)裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監(jiān)護(hù)室門前，愣愣地看著爸媽飛快的沖進(jìn)去。9床病人是我的爺爺，大年初一下午剛和爺爺?shù)绖e，約好第二天早上再見，誰知僅僅過了一夜，我和爺爺就陰陽兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血，搶救了一夜最終還是離開了我們。我突然很恨自己，為什么昨天不留下來陪著爺爺？假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)離開。我要陪在爺爺身邊，陪他說話，陪他下棋，陪他散步，陪他聽?wèi)颉?/p>
時(shí)間老人啊，請您再給我一次機(jī)會(huì)吧！我是多么想再見見我的爺爺，再與他說話��！假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到過去，陪著我的爺爺！
假如時(shí)間可以倒流作文4
假如時(shí)間可以倒流，世界許多未解的迷就會(huì)真相大白，許多科學(xué)家、考古家的煩惱就會(huì)解開，許多愛研究人員就能放下心中的大巖石。假如時(shí)間可以倒流，我將回到誰也沒去過的恐龍時(shí)代，看看這些龐大的`大怪物是怎樣生活，吃什么？喝什么？有什么生活習(xí)慣？可它們這么大，又是怎么樣滅絕的？是火山爆發(fā)引起的？還是那時(shí)什么令太陽改變航行路線，使地球沒有光明，生物不能生長而導(dǎo)致恐龍滅絕？
還是它們互相殘殺而導(dǎo)致種族滅絕？這些一直是疑問。可我相信，這些疑問終有一天會(huì)解開的。假如時(shí)間可以倒流，我要回到三國時(shí)期。我要看看曹操是怎樣帶領(lǐng)大兵去打仗的，如果還能和曹操合照就更好了。我還要看看天才軍師孔明是怎樣用計(jì)謀把一個(gè)個(gè)敵人打倒。當(dāng)然，我還要看看五虎將是怎樣沖鋒陷陣的，而且也要看看劉備是怎樣邀請孔明做他們的軍師。如果能這樣，我一定要?jiǎng)袼麄兺Ｖ箲?zhàn)爭，要和諧相處。
假如時(shí)間可以倒流，我要回到毛主席的時(shí)代去。我要看看我們的紅軍戰(zhàn)士們是怎樣把那日本鬼子打得落花流水，而且我還要把我們中國人被日本鬼子稱“東亞病夫”的情景記在我的腦海中，長大后一定要做能為祖國做出獻(xiàn)的人，涮洗恥辱，加油！假如時(shí)間可以倒流，我要回到我們的祖先時(shí)代�？纯次覀冏嫦仁窃鯓幼紧~吃？怎樣生火？怎樣聰明地利用他們身邊的生物、物品去生存下去。我還要為他們做出一些貢獻(xiàn)，幫助他們了解21世紀(jì)的科學(xué)，讓他們過上好日子。假如時(shí)間可以倒流，我們能做很多事。我相信，目前我只要好好愛護(hù)地球就是對祖先就好的幫助。為了明天的地球，我們應(yīng)該好好愛護(hù)地球！現(xiàn)在，我�？茖W(xué)家們早日解開這些世界之謎！
假如時(shí)間可以倒流作文5
回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得時(shí)間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時(shí)光可以倒流……
假如，時(shí)光可以倒流，我愿意重新再做一個(gè)乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純?nèi)蝗绯�。記得小時(shí)候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個(gè)孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的.小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
假如，時(shí)光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如，時(shí)光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因?yàn)楹团笥鸭s好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去�！昂簟簟选选惫卉噥砝玻】绍嚿系娜艘呀�(jīng)太多了，我上去估計(jì)沒有位置坐，“我真是幸運(yùn)”我大聲地歡呼著，因?yàn)槲页晒π疫\(yùn)地坐上了最后一個(gè)位置。就在這時(shí)來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當(dāng)時(shí)沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
假如，時(shí)光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學(xué)習(xí)，但作為六年級的我明明知道時(shí)間是一去不復(fù)返的，唉，時(shí)間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
假如，時(shí)光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時(shí)光可以倒流，我將彌補(bǔ)我之前的所有過錯(cuò)，讓生活不留遺憾；假如，時(shí)間可以倒流，我將珍惜時(shí)間，讓生活豐富多彩！
假如時(shí)間可以倒流作文6
記憶中的事數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是令我后悔尷尬的。
假如時(shí)間可以倒流，我愿意回到我八歲時(shí)。那天，老師讓我去抱作業(yè)本，作業(yè)本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經(jīng)驗(yàn)，折角的作業(yè)本應(yīng)該是做得好的。于是，我急忙把我的作業(yè)本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業(yè)本——得了個(gè)“優(yōu)”。我想：既然得了個(gè)“優(yōu)”，為什么沒折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的.作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業(yè)本竟然是不認(rèn)真的。老師點(diǎn)評的時(shí)候，同學(xué)們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中，我一定不會(huì)僅憑自己的估計(jì)，就亂做決定。
假如時(shí)間可以倒流，我愿意回到我上四年級的時(shí)候。那一天，數(shù)學(xué)老師進(jìn)行數(shù)學(xué)測試，我有些公式不會(huì)背，就抄在了手心里。考完后，我正要去洗手，可老師卻要當(dāng)場改卷，當(dāng)老師改到我的卷子時(shí)，毫不含糊地報(bào)出了分?jǐn)?shù)：“信世航，100分�！币宦牭嚼蠋熀拔业拿郑冶泔w跑過去領(lǐng)卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時(shí)間可以倒流，我怎么也不會(huì)作弊，我一定憑真實(shí)的能力考出踏實(shí)的分?jǐn)?shù)。
假如時(shí)間可以倒流，我愿意回到我十歲時(shí)。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會(huì)兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當(dāng)時(shí)是怎么想的，接過錢就跑開了。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。
……
假如時(shí)間可以倒流，那世上就沒有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好��！
假如時(shí)間可以倒流作文7
假如時(shí)光可以倒流，厄運(yùn)將永遠(yuǎn)不至于你；假如時(shí)光可以倒流，美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)駐留；假如時(shí)光可以倒流，幸運(yùn)之神將向你走來。而我并不這么認(rèn)為，時(shí)光可倒流，真情與友情你還會(huì)珍惜嗎？
無知的少年慢慢長大，真情義友緩緩離去，你可知道？假如時(shí)光能倒流，我要好好珍惜往日的生活，我的老師，和“我的.朋友”。在你心灰意冷時(shí)，是誰鼓勵(lì)你？在你有困難時(shí)，是誰幫助你？在你悲傷時(shí)，又是誰安慰你？是你的朋友，你的哥們。
在我五年級的時(shí)候，我就遇見了我一生中的好朋友——小浩。一次學(xué)校春游，我因來時(shí)匆忙，以至忘帶午飯，肚子饑餓的我十分后悔。肚子不爭氣的咕咕直叫。這時(shí)，一旁的小浩說：“同學(xué)，你沒事吧，來我們一起吃午飯�！薄翱墒牵@行嗎？”“沒事的，有好吃的當(dāng)然得一起分享了！”他堅(jiān)定的說，隨后，我們又一同觀賞了風(fēng)景。
還有一次，我們穿著新校服上體育課，不幸的事情發(fā)生了，褲子有跳線因用力過猛裂開了。這一幕被小浩看見了，我十分害怕回家后，爸爸媽媽說我，哭了起來。小號說：“要不咋倆換一下吧，我媽是裁縫，她縫的衣服看不出來是新是舊�！甭牭竭@，我十分高興，換了褲子。但最后我才知道，他說的都是假的，還被罰站了半小時(shí)，所以至今感到十分對不起他。從此，我們形影不離的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。無憂無慮，快樂成長著。
可是，一個(gè)月后，他爸爸從老家趕了回來，要把他接回老家，在那里學(xué)習(xí)。聽到這個(gè)消息我十分悲傷，好朋友就要離我而去了，真情的淚珠在我眼眶里緩緩打轉(zhuǎn)，但始終掉不下來。
至今想起來，我都十分懷念從前的生活。后悔沒能好好珍惜這份友情，友情不放在心上，以致離別時(shí)候，都沒有說一聲謝謝。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要好好珍惜這份友情，把我的友情獻(xiàn)給我最好的朋友……
假如時(shí)間可以倒流作文8
春天，萬物復(fù)蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，雪花飛舞。春夏秋冬，四季輪回，沒有人可以改變。假如有一種魔法，可以讓時(shí)間倒流，可以重回逝去的青春和年華，可以讓逝去的親人重返身邊，那該多好！
那一夜，我悄悄來到可以倒流時(shí)光的老樹邊。天空中烏云密布，電閃雷鳴，那棵老樹在閃電下顯得尤其神秘。我拿出事先準(zhǔn)備好的.兩束二月蘭，放在老樹邊，心里默念：“老樹啊，請讓我返回我老太去世的前一天晚上！”忽然，伴隨著“轟隆隆”聲，一道耀眼的藍(lán)光劈在老樹上。我的腦袋一昏，仿佛被一個(gè)東西拉著，然后，我便暈了過去……
“��！這是什么地方？”我醒來了，卻發(fā)現(xiàn)自己不在家里，而在老太家的門口�？粗瞧婆f的老房子，我不禁淚目。在我很小的時(shí)候，我住在外婆家。每天，老太不顧年老體弱，都要來抱抱我，帶我到處逛逛。長大以后，我每次遇見他連個(gè)“老太好！”都不愿意喊。而如今，那老房子越來越舊，那老拐杖越用越不靈光�，F(xiàn)在我要陪他再度過一天，哪怕就一天！我快速地沖進(jìn)房子，將老太帶了出來�？匆娝耶�(dāng)機(jī)立斷地喊了一聲“老太好！”，聽到這句話，老太露出了欣慰的笑容。難道這不是他一直等待的話嗎？我?guī)ズ吷⒉�，外面陽光明媚，鳥語花香，我緊緊握著他的手，不愿和他分離一秒。我和他走著聊了起來，我們雖然年紀(jì)相差很大，卻像一對好朋友，說著各自的心聲。不知不覺，天色已近黃昏，我和他吃了一頓飯，便分別了。直到把他送回老房子前，才回家。因?yàn)槲抑�，我陪伴老太的時(shí)間不多了。
第二天夜晚，他還是離開了我們。熊熊火焰，還在燒著。媽媽和外婆哭得很厲害，我卻沒哭。因?yàn)槲抑溃慨?dāng)我抬頭仰望星空時(shí)，在我眼中那顆最亮的星就是他。我能看見老太，他也能看見我。他還是露著笑容，但那笑容不是欣慰，而是……
假如時(shí)間可以倒流作文9
假如時(shí)間可以倒流，我愿重新面對過去的遺憾；面對過去的羞澀；面對過去的成功；面對過去的聲聲嘆息；面對過去的歡歌笑語……
假如時(shí)間可以倒流，我愿回到20xx年農(nóng)歷5月12日。那天我不在是從前淘氣，不懂事的我了。我不在為過好生日而讓父母勞累，不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過一個(gè)不同尋常的生日，一個(gè)特殊的生日。
假如時(shí)間可以倒流，我愿回到三年前。我會(huì)努力學(xué)習(xí)各門功課，不在做以前為老師而讀書學(xué)習(xí)的人，不在為怕批評而寫作業(yè)。我會(huì)努力學(xué)好英語這門重要的功課。主動(dòng)找老師背誦課文�；丶液笾鲃�(dòng)背單詞，寫單詞，多聽英語磁帶，讓自己口語表達(dá)能力增強(qiáng)。我會(huì)主動(dòng)背誦英語方面的詩詞、作文。回家后更要多讀一些對我們有益的書籍，讓自己的知識更加豐富。多做一些五花八門的試題。自覺學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識，讓我開闊眼界、增長知識……我還要學(xué)好指法，讓音樂在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級得到彌補(bǔ)，在害羞時(shí)變的勇敢，讓自己的三年級變的更加充實(shí)，更加美滿。
假如時(shí)間可以倒流，我愿回到兩年前，回到外婆在世的時(shí)候那時(shí)我不在惹她老人家生氣，讓外婆度過一個(gè)安詳?shù)耐砟辍Ｗ屗腋５纳�；快樂的享受；盡情的歡樂。
假如時(shí)間可以倒流，我愿珍惜每一粒糧食。國以民為天，民以食為天。這句話說的`一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，國家視百姓為父母，但百姓以糧食為重，在百姓眼里糧食比金錢還重。珍惜糧食就是愛祖國�。∽屴r(nóng)民伯伯們的功夫不白費(fèi)，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。
假如時(shí)間可以倒流，我愿珍惜每一分鐘的時(shí)間；珍惜每一粒糧食；珍惜這世間的萬物。讓自己的一生變的高尚！
假如時(shí)間可以倒流作文10
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光過得是飛快的，是一去不復(fù)返的，但是我有一個(gè)愿望，就是時(shí)光可以倒流讓我回到不堪回首的小時(shí)候。
小時(shí)候，爸爸常年在外打工，媽媽在家里工作農(nóng)務(wù)一起忙，很是辛苦，所以，我小時(shí)候是由奶奶和姥姥一同看大的，奶奶比較寵我而且奶奶陪我的時(shí)間長，再加上血緣的關(guān)系，我更加親近奶奶一些，一般，白天姥姥要去務(wù)農(nóng)，晚上來我家陪我和媽媽，我卻不理解，還傷了姥姥心。
有一個(gè)夜晚，在我記憶中特別的.清晰，和往常一樣，姥姥到我家中，我卻覺得姥姥是來用我們家東西的，所以表現(xiàn)出一副不歡迎的樣子，老家的冬天很冷，但我們家只有在臥室點(diǎn)了爐子用來烤暖，姥姥雖然穿的很多，但也忍受不了如此“涼爽”的天氣，就想去臥室考暖，自私的我覺得姥姥進(jìn)去就沒人陪我看電視了，就堵住去路，不讓姥姥進(jìn)去，媽媽也拿我們有辦法，就倒了一杯熱水給姥姥，我覺得媽媽偏心，不給我，就一把奪過，自己去喝了，一向溫柔的姥姥沒有發(fā)脾氣，又繼續(xù)陪我看電視，之后我又做了很多事情，自己都覺得過分，姥姥卻一直沒說什么。
但有一次偶然間，我突然看到姥姥自己躲到臥室里掉眼淚，媽媽沒看到的身影四處找姥姥，我以為姥姥會(huì)想媽媽告狀，卻沒想到，姥姥自己差干了眼淚，還對媽媽說是睡了一覺�？吹竭@一幕，我的眼睛有些酸酸的，我這么欺負(fù)姥姥，姥姥不僅不想媽媽告狀。還如往常一樣的關(guān)心照顧我，我認(rèn)識到了自己行為是多麼的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該對姥姥這樣，姥姥對我這么好，直到現(xiàn)在想起這件事情來，我都覺得對不起姥姥。
假如時(shí)光可以倒流，我希望可以回到我的小時(shí)候，我一定會(huì)好好地對待姥姥，不讓她傷心流淚，不再欺負(fù)他，好好愛她。
假如時(shí)光可以倒流！
假如時(shí)間可以倒流作文11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”金錢可以買到鐘表，但是買不到時(shí)間�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，小時(shí)經(jīng)歷的許多事情已經(jīng)模糊不清了，但有一件事在我的腦海里始終揮之不去。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)干那件事。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試，考試的前一天，老師告訴我們要好好復(fù)習(xí)，這兩天要數(shù)學(xué)考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽，這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試。爸爸說：“這次數(shù)學(xué)能考100分，就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)芭比娃娃�！薄巴邸蔽遗d奮地張大了嘴巴，想起哪個(gè)令我夢寐以求的芭比娃娃，我在心里默默的說：我一定要考100分！
考試時(shí)，老師發(fā)下試卷，我信心十足的把答案寫上，考完后，感覺還不錯(cuò)；下午，老師老師把試卷批改完了，數(shù)學(xué)組長小紅告訴我，小娟，你這次考的真好，滿分。全班只有你一個(gè)考100分的，小紅的`嗓門挺大的，把許多同學(xué)都吸引過來。
看到同學(xué)們對我羨慕的目光，我心里樂開了花。老師發(fā)下試卷說：“這次測試我們班考的最好的是王娟同學(xué)，請大家鼓掌，教師里想起了熱烈的掌聲，我得意極了，想起夢寐以求的芭比娃娃馬上就到手了，心里像吃了蜜似的。老師講解試卷的時(shí)候，我大聲的把自己的答案說出來；突然，我發(fā)現(xiàn)一道判斷題的答案和老師講的不同，老師和同學(xué)們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看，不好這道題我做錯(cuò)了，如果我告訴老師，那么我的100分和我的芭比娃娃就與我無緣了，第一名的位置就會(huì)被小紅取而代之，情急之下，我緊緊的捂住答案并漲著臉說：“不好意思，我說錯(cuò)了……”那一次，雖然我得到了芭比娃娃，但我心里不是滋味。這件事已經(jīng)過去好久了，但它深深地印在了我的腦海，讓我難忘。
從此我踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。
假如時(shí)間可以倒流作文12
如果時(shí)間可以倒流，我想再次回到教師節(jié)前那個(gè)夜晚。
“咔擦……”
“王藝帆，今天晚上我們一起做個(gè)賀卡，讓孩兒明天帶去學(xué)校送給老師�！敝形�，我剛從補(bǔ)習(xí)班回到家，媽媽就命令我下去買卡紙，晚上一起做賀卡。
吃過午飯，休息一會(huì)兒，我便騎著小電驢向文具店駛?cè)�。挑揀了十幾分鐘，終于買好了卡紙，便再次騎上小電驢返回家中。
一下午時(shí)間在不知不覺中過去了，吃過晚飯后，我們四個(gè)人一人坐一個(gè)板凳，圍著桌子開始做賀卡。
“你先疊一個(gè)愛心，然后在這張紙上畫幾束花，再把愛心貼上，記住不要帖的太緊，要有藝術(shù)感，懂嗎?”媽媽像指揮官一樣指揮著我們分工干活。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說道：“懂，我懂�！苯又�，媽媽又開始指揮妹妹：“你安生點(diǎn)兒，不許亂拿東西，一會(huì)兒姐姐畫完畫后，你來涂色�！�
“好的�！贝藭r(shí)的妹妹像一個(gè)聽話的小姑娘一樣，乖乖地坐在板凳上，兩只小手放在腿上，背挺的直直的，不過沒過一會(huì)就原型畢露了，開始好奇地拿材料玩兒。
爸爸在媽媽的指揮下用卡紙剪著小花，只見他龐大的.身軀坐在小板凳上，粗糙的大手握著一把小小的手工剪，小心翼翼地剪著已經(jīng)在卡紙上畫好形的小花，眼睛都快貼在紙上了，生怕一不小心把某一朵小花的一片花瓣給剪斷了。
當(dāng)爸爸把幾朵小花剪好拿給我們時(shí)，我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋�，媽媽畫的明明有一個(gè)棗那么大，可是爸爸修修剪剪，最后只剩下一個(gè)棗核那么大。
那天晚上我們睡的都很晚，到了11點(diǎn)家里的燈才全部熄滅，我在黑暗中瞪著眼睛望著天花板，回想著那溫馨的時(shí)刻。
如果時(shí)間可以倒流，我多想回到那個(gè)充滿愛意、充滿溫馨的夜晚!
假如時(shí)間可以倒流作文13
時(shí)間一年年流逝，歲月像一把美工刀，一筆一筆在我們的身上刻下不同的痕跡。在這其中，更多的是對過去的不舍和對過去的留戀。
現(xiàn)在我剛剛升入初三，看著身邊剛進(jìn)入四中的初一，我透過他們，仿佛看到了初一時(shí)候的我們，帶著和他們一樣的青澀、稚嫩與童真。眼神中透著好奇，邁進(jìn)了四中的大門。開始了嶄新的初中生活。
在我的記憶里，初一的生活如閃電般過得飛快，以至于還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗其中的滋味。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)把握住初一生活，細(xì)細(xì)品嘗，細(xì)細(xì)研磨。
因?yàn)閯倧妮p松的小學(xué)升入勞累的初中，總覺得初中很累，作業(yè)很多，所以不停的抱怨，晚上寫作業(yè)時(shí)，也是能偷懶的就偷懶，所以，每次考試之后，不乏也有考得差的學(xué)科，每次的`低分，都伴隨著老師苦口婆心的勸說，那時(shí)，我覺得那是一種批評，很討厭去聽，而現(xiàn)在想想，那時(shí)多么寶貴的一筆財(cái)富，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜初一的每次作業(yè)，認(rèn)真、用心的去完成，我一定會(huì)珍惜每一次考試取得的低分，因?yàn)樗屛規(guī)е鴫毫η斑M(jìn)，我一定會(huì)珍惜每一位老師的教誨，因?yàn)樗鼈兪刮裔θ恍盐颍瑸槲仪斑M(jìn)的路燃上了指路明燈。
假如時(shí)光可以流逝，我將更加珍惜來自初一的那些純真、美好的友情，我一定會(huì)多一些包容，少一些嫉妒，多一些理解，少一份責(zé)備，我一定會(huì)答應(yīng)你，做你一輩子的好朋友，好好珍惜和你在一起的時(shí)光，很感謝你們，為我?guī)淼臍g笑，如果你們愿意回到我身旁，我一定會(huì)等你們。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜每一個(gè)假期，一定不會(huì)像以前那樣，圍著手機(jī)和電腦度過假期，我會(huì)讓假期變得更加充實(shí)，充滿學(xué)習(xí)與知識的樂趣。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜每一次展示自己的機(jī)會(huì)，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜每次集體活動(dòng)，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜我身邊的一切，假如時(shí)光可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流作文14
時(shí)光飛逝，總是不給人留下一絲考慮的機(jī)會(huì)，就匆匆而逝。而人們總是會(huì)在時(shí)間流逝的那一秒，做出后悔的選擇。如果時(shí)光可以倒流，我最希望回到那一天，再做一次正確的選擇。
一個(gè)陰沉沉的傍晚，在外面玩了一下午的我，精疲力盡的走在路上，但是看著天上的烏云越來越多，天氣越來越悶熱，我又不禁加快了腳步。走到一個(gè)小胡同口的'時(shí)候，我看看里面，又看看前面的大路，為了少走點(diǎn)路，遠(yuǎn)離人群，我毅然的走了進(jìn)去。
沒過多久，我就聽到了兇惡的狗叫和一個(gè)小孩子凄慘的哭聲。我不想管這么多，還是低著頭繼續(xù)向前走。走到那個(gè)小孩面前時(shí)，我還是沒有抬頭，“姐姐，”他叫住了我，我抬頭看了看他，我猜我的樣子一定很嚇人，他頓了頓，“姐姐我害怕……”我看著他和他面前的一條狗，那條狗雖然被拴著，但它的叫聲還是把這個(gè)小孩給嚇住了，我愣在了那里，心里思忖著要不要幫這個(gè)小孩，我一邊想要把他拉過來，一邊又在想著之后會(huì)發(fā)生什么，伴著他的哭聲，一邊腦子里又想著很多很多事情，最后還是搖了搖頭，表示自己無能為力就離開了。我雖然知道小男孩會(huì)被他的爸爸或者媽媽帶走，可是我心里還是過意不去，腦海里時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)他的哭聲和表情�！拔耶�(dāng)然不是故意的想把他丟在那里，我只是腦子一熱沒有反應(yīng)過來而已�！蔽抑挥性谛睦锊煌５南蚰莻�(gè)小孩為自己辯解。
這件事困擾了很久，也許小男孩已經(jīng)走出了這片陰影，可是對于我來說，真的不忍心去拒絕他。
如果是果時(shí)光可以倒流，我希望回到那個(gè)時(shí)候，可以去幫助那個(gè)小孩，讓他知道這個(gè)世界上有很多人會(huì)幫助他。我知道世上沒有后悔藥，所以我會(huì)在以后的時(shí)光里，做出一個(gè)令自己滿意，正確的選擇。
假如時(shí)間可以倒流作文15
假如時(shí)間可以倒流，你會(huì)選擇做些什么？
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)彌補(bǔ)以前的缺陷，不做后悔的事情。
剛上初中那會(huì)兒，我屬于迷茫的狀態(tài)，小學(xué)畢業(yè)不久的我對初中生活得緊奏感還不適應(yīng)。在初中的朋友還不多，一兩個(gè)，其余的都是些新面孔。直到……
安排座位，我被老師安置到前排，和一個(gè)女生坐在一起。我對她的第一印象不是很深刻，她是個(gè)黑女孩，個(gè)子不高，大概有一米五五的樣子，整天梳著馬尾辮，走起來后面的頭發(fā)一搖一搖的，煞是可愛。特別是她笑起來的時(shí)候，露出她那整齊潔白的牙齒。因?yàn)槲覀兪峭�，很快我和她就混熟了，課間的時(shí)候總愛和她聊八卦。說說班上的女生之中誰最漂亮，男生之中誰最恐龍，今天誰穿的衣服好看……我們整天形影不離，漸漸地，我把她當(dāng)作我的好朋友看待，她也把我視為閨蜜。
可是，好景不長，我們因?yàn)槟承┮蛩囟趁堋Ｎ覀兊某煽円恢笔前嗌系囊欢梢哉f是我們實(shí)力相當(dāng)。可最近的幾次測驗(yàn)，她都比我都考得好，可能是我那時(shí)候虛榮心在作祟。我和她的關(guān)系漸漸有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。起初她還不在意，或許是發(fā)現(xiàn)了這微妙的`變化之后，她也開始遠(yuǎn)離我吧。我們表面上還維持著這關(guān)系，但實(shí)際上已經(jīng)失去意義，只差一個(gè)導(dǎo)火線而已。終于，火山要爆發(fā)了。有一次，我不見的一本課外書在她那兒找到，我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什么。
后來，經(jīng)過了解，我的那本書已經(jīng)放在家里的書柜上面，我沒找著，而那本書其實(shí)是她的，只不過剛好我們買了一模一樣的書。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)和她道歉，說我冤枉了她。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)和她在學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，互相競爭，而不是因?yàn)樗任页煽兒镁瓦h(yuǎn)離她。
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