- 相關推薦
假如我是作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是作文1
假如我是神筆馬良，我會畫一個時光機，回到古代，我還要畫出先進的武器消滅掉八國聯(lián)軍，讓他們不敢再來侵犯我們的國家。
假如我是神筆馬良，我會畫一座金山，從那上面拿很多金子，分給天下貧窮的人們，讓他們衣食無憂。再拿出很多金子，捐給紅十字會，讓青海玉樹的小朋友們重建自己的家園！
假如我是神筆馬良，我會畫一個無線追蹤儀，讓全世界的不法分子都逃不出它的手掌心，還世界安寧，祥和。
假如我是神筆馬良，我會畫出鼻子、嘴、耳朵、大腦，心臟等人體個各器官，讓那些殘疾人各取所需恢復健康，從此讓全世界的人們不再有病痛纏繞。
假如我是神筆馬良，我會在寒冷的冬天中畫幾個太陽，讓人們取暖。我會在炎熱的`夏天畫出無數朵白云，讓人們在下面乘涼。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個能夠制止地震，火山爆發(fā)，洪水發(fā)威的儀器，讓人們永遠脫離自然災難。
假如我是神筆馬良，我會寫出兩個字——和平，高高的掛在天空上，讓全世界的人們都能夠看到并且知道我們是為和平而生，也是為和平而死。不要因為自己的地盤小而發(fā)生悲慘的戰(zhàn)爭，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭，那么受傷害的將是自己的親人或者本人，隨時都會面臨著死亡的危險。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個健腦儀隨便安裝在我們的身體的某個部位，那么我們不費吹灰之力就可以向愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、牛頓、瓦特一樣發(fā)明創(chuàng)造。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個保衛(wèi)地球的巨人，他會把別的星球的資源比如水，石油等源源不斷輸送給地球讓我們賴以生存的家園永遠年輕，永遠富有。讓太空隕石不再撞擊地球，永保安定。
假如我是作文2
“如果我是一只小小小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……”瞧，這首歌唱的就是快樂的我。1999年我正式成為世界上的一員，爸爸媽媽給我起名“崔全有”，大概是希望我成為一個什么都有的人吧！
我個子不算高，瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說會道。大人們都說我是個巧嘴小八哥。如果我真的是只會說話的小鳥，那該多好啊！這樣我就可以飛躍高山、飛過河流，自由自在的翱翔，遠離城市的喧鬧和污染，盡情享受大自然的.美麗。如果我是小鳥，我會承擔起保衛(wèi)戰(zhàn)士的責任，保護莊家不被害蟲侵害，保衛(wèi)森林不被砍伐，湖泊、河流不被污染，竭盡全力保持生態(tài)環(huán)境的平衡。如果我是小鳥，我要和森林里的每個動物都做好朋友，大家一起保衛(wèi)我們免受偷獵者的傷害和保衛(wèi)我們賴以生存的家園，讓所有的動物們在森林里安全、快樂的生活，那該是多么美好的畫面��！
如果我是小鳥，我們將不會每天被要求去學校學習我們不感興趣的東西，也不會用零花錢去買那些對我們身體不健康的食品，更不會時時刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥，我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣，而不是沉迷于電腦游戲，傷害了眼睛，身體也沒有得到鍛煉。如果我是小鳥，我一定要和人類成為好朋友，我為我有彩色的夢想而高興！
假如我是作文3
假如我是神筆馬良，我會畫出許多人們需要的東西，供人們使用。
我會畫出一輛輛無環(huán)境污染汽車，供人們使用，那樣人們就不會生活在空氣污染中了。
我會畫出一臺臺全自動智能機器人，這臺機器人能向人們一樣做任何動作；也能說、聽、聞、看；什們活都能干；能自己充電；出故障自動修理；能哄寶寶；還很善解人意......
我要畫出一個個機械書包，讓學生們快樂輕松的上學。因為這種機械書包能控制自己。下雨了，它自動給你撐傘；你覺得書包重，書包的`重量自動減輕；書包雖小，卻可以裝一萬本書、十本字典、二十個文具盒以及三十盒蠟筆。
啊，假如我真的是神筆馬良，那該多好呀！
假如我是作文4
每當我看見紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來�？杉偃缥沂钱嫾遥嫷牡谝环撌鞘裁茨�？我要去畫萬里長城。小時候，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍�！鄙蠈W了，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征。”假如我是一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關，看看被人們稱為“天下第一關”的山海關。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡，把他們的風采都描繪下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過6年小學學習生活的母校。那時的母校，教學樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的'面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。
啊！假如我是畫家，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認識我們的祖國。
假如我是畫家......
假如我是作文5
假如我是神筆馬良，我會畫別人需要的東西給他。
假如我是神筆馬良，我會畫一雙眼睛。讓失明的人能看見精彩的世界。讓他們像正常人一樣看見美麗的世界。
假如我是神筆馬良，我會畫一雙健全的腿給坐在輪椅上的人，讓他們像正常人一樣奔跑在草地上，快樂的`笑著。
假如我是神筆馬良，我會畫一間教室。讓貧困山區(qū)的孩子在教室里讀書。讓他們讀到更多的書。開心的玩耍。
假如我是神筆馬良，我會畫一個書架架，書架里裝滿了許多的書籍，讓那些渴望讀書的人，讓他們能在書海洋，能學到很多知識。
假如我是神筆馬良，我會幫助別人實現別人需要的東西。
假如我是作文6
老師是非常神圣的，他們無私奉獻的精神令人肅然起敬。
假如我是老師，我要當一名大山深處的老師，整天和山溝溝里的孩子一起，在他們的心中播下希望的種子，讓他們早日走出大山，去見識外面的世界。
假如我是老師，我要當一名富有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個學習上遇到困難的學生。課外，我還會主動與每一個學生交朋友，跟他們一起做游戲，分享成功的喜悅，趕走失敗帶給他們的陰影。
假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。首先，我自己要會唱、會跳、會畫，還要精通電腦技術，然后我會把我所學的一一傳授給學生，把他們也培養(yǎng)成一名能歌善舞、懂得現代信息技術的高素質人才。
假如我是老師，我對任何學生都不會偏心。因為我知道，即使是學習最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓他們有足夠的自信心，笑對生活中的一切挫折，沐浴著愛的陽光和雨露，茁壯成長。
假如我是老師，我一定讓孩子們擁有一個幸�？鞓返耐辍Ｎ也粫o孩子們布置太多的家庭作業(yè)，會引導孩子們走進大自然，走進生活，走進社會，去感受藍天的.遼闊、湖水的清澈，去呼吸新鮮的空氣、泥土的芬芳，去親吻綠油油的小草，去撫摸紅艷艷的花朵……
假如我是老師，我一定會憑自己的信心和毅力，用自己的愛心和誠心，做一個名副其實的好老師！
假如我是作文7
“飛啊飛，飛向我想象中美好的天空中去�！边@曾經是我一個幼稚、天真浪漫的夢想。
現實生活中的我雖然很快樂、很幸福，但是我也有一顆和其他孩子一樣的金子般的童心，異想天開的理想，也曾因學習負擔過重，而特別出神的望著那片本應屬于我的天空中那群嬉戲的鳥兒，那時，真恨不得馬上變成一只小小鳥，飛上我向往的'天空。我知道，我很弱小，但我向往一切的美好，更向往一切的自由，能夠像小鳥一樣，展開它那兩只弱小的翅膀在無邊無際蔚藍的天空，去尋找一片屬于自己的“極樂世界”，那種感覺多么無憂無慮啊。假如我是一只小鳥，能夠自由自在的生活，對于我來說，將是一生中最快樂的事情。
如果我是一只小小鳥兒，我更會恨透那些曾經破壞綠色環(huán)境的人們，是他們無情地砍伐了一棵棵大樹，讓我們無家可歸。還記得，每當我走到公園看鳥兒們的時候，它們總是用一雙雙恐懼的小眼睛望著我。我想，如果我成為了一只小鳥兒，我會主動與人類接近，讓人類知道，動物也是有情的，人類破壞環(huán)境、破壞生態(tài)平衡，讓動物們無家可歸是不應該的。
如果我是一只小鳥，我會去尋找我最親密的小伙伴，成群結隊地在天空中飛翔，我們同甘苦，共度難關，成為形影不離的好朋友。讓自己懂得：友誼是人世間最美好的、是無價的。
如果我是一只小鳥，雖然很弱小，但我會一直愛著這個美麗的世界。我會做許許多多的事情，我會和我的伙伴們把我們這個世界裝扮的更加美麗。
假如我是作文8
假如我是一棵樹，我會感受陽光的愛撫，我會感謝浮云的庇蔭，我會享受清風的吹拂，我會珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過我生命的四季。
假如，我是一棵樹，我要生長在那遼闊的沙漠上。當沙漠的狂風放肆起來時，我愿用挺拔的身軀擋住那狂風的襲擊。囂張的沙塵暴再度進軍的時候，我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放，即使我遍體鱗傷，我也堅決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛的家園。
假如，我是一棵樹，我要生長在黃土高原上。當無情的洪水再度泛濫時，我將用自己的根莖與它拼爭到底，即使我會犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當高原上的人們在崎嶇的.路上行走時，我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如，我是一棵樹，我要生長在江邊。我將用自己畢生的精力保護堤岸，決不能讓洪水把它催跨。因為我不能在讓洪水吞沒了人類可愛的家園，不能再讓洪水吞沒了可愛的生命。
假如，我是一棵樹，我要生長在校園里、大雜院里、公園里。當太陽很熱時，我愿成為學生、老人、小孩的涼亭和游樂園。聽到學校里朗朗的讀書聲我仿佛看到未來的希望；聽到老人們說起往事，我仿佛感到了時光的流逝；聽到孩子們的歡快的嬉戲聲，我仿佛回到了像萬花筒般的童年。
假如我是一棵樹，我勇敢而無私。假如我是一棵樹，我明智而高尚。假如我是一棵樹，我要為所人帶去清涼，假如我是一棵樹，我要獻出的一切。我將是一棵無愧的樹！
總之，只要我是一棵樹，我就會為人類送去綠色的祝福。風雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無數的故事，那是愛的音符，風是我的歌，云是我的腳步，灑給大地多少綠蔭我都無怨言，只要我是一棵樹。
假如我是作文9
假如我是馬良的神筆，我會把玫瑰粉的“圍巾”添在早晨的白云朵身上，讓它們光彩照人，去原野迎接日出。
假如我是馬良的神筆，我會把黃澄澄的“外衣”添在黃昏的白云朵身上，讓它們金光閃閃，去河畔歡送日落。
假如我是馬良的神筆，我會畫出朝霞、晚霞后的余暉，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。
假如我是馬良的'神筆，我會把云畫成山川、河流、草地、仙鶴、水鳥……總之，我想讓云像什么，就畫什么，我樂意讓人們欣賞五彩的火燒云。
我如果真的是馬良的那一支神筆，我會為世界作出貢獻！
假如我是作文10
假如我是大樹，我會全力吸收人們呼出的二氧化碳，吐出氧氣，讓人們有個空氣清新的環(huán)境。
假如我是大樹，我會讓兄弟姐妹們聚在一起，組成一片絢麗多彩的森林，讓大家有個休息、娛樂的天堂。
假如我是大樹，我會阻止沙塵暴、山洪對人類的危害，讓人類幸福地生活。
假如我是大樹，運氣也有不好的時候，人類會將我砍伐，用我造房子、做家具、制犁、造橋，我都心甘情愿。因為我知道，小鳥會帶著我的種子飛向四方，我的子子孫孫會繼續(xù)為人類造福！深圳外國語學校東海附屬小學徐盈杉
再假如我是一名科學家，我會發(fā)明一架多功能探索機。它很微小，可以供警察叔叔抓捕罪犯時使用。罪犯的指紋，身體特征被它知道后，就可在10分鐘之內找到罪犯的行蹤，并通知當地警方注意，也可在犯人不認罪時，找出證據，證明事實，如果有錯案它會將錯案推翻，還無罪者的清白，提高警察叔叔的辦案效率。探索機可以幫老師速改作業(yè)，并準確無誤的判斷對錯。老師只要輕輕地打出課名，即可看到最好的教案，而每次都不重復，還可在考試前找好資料供同學們復習、提高能力，在練習作文時也可查閱好的作文，打出好詞佳句，以便我們寫作時應用。如果銀行網絡系統(tǒng)有這種設備的'話，效果更好。在黑客侵入時，不用人工操作，探索機可獨自應戰(zhàn)而且手段極高明，百戰(zhàn)百勝。還可驗證真假錢幣，即使再逼真的假幣也逃不過它的法眼。它如果在聯(lián)合國保衛(wèi)和平的話，可在原地與戰(zhàn)爭國家和談、化解戰(zhàn)爭的煙霧，而且成功率較高。我要做一名對祖國有用的人才！
假如我是作文11
假如我是小水滴，我愿融入大海，融入江河，融入小溪……。我融入大海，可托起萬噸巨輪，載著世界各地的客人，將友誼傳遍祖國的大江南北；我還可以敞開胸懷，讓可愛的魚兒們在我的懷抱中自由遨游，構筑自己溫馨的家。我融入江河，可滋潤萬畝田地。讓大地呈現一片豐收的景象。我仿佛看到了綠油油的草地，一望無際金燦燦的稻田和農民伯伯收割時的笑臉。我融入小溪，可以順流直下，那碰著石塊的'叮咚聲，是我送給大自然的一曲美妙交響曲。我會讓快活的孩子們在我們清澈見底的身軀中盡情地玩耍，讓生命的樂章在我們身旁回響。雖然我只是小水滴，但我也有‘‘水滴石穿’’的精神。
無論遇到什么艱難險阻我都不會退縮，因為我懂得只有經過不懈的努力，才能獲得成功。雖然我只是小水滴，但我卻有無窮的魔力。當我輕輕念起咒語，我會化做清晨的一滴露水，我用自己的身軀，滋潤五顏六色的花果，讓大地從沉睡中醒來變得煥然一新，茂密的森林、綠油油的草地、一望無際的莊稼、美麗的花朵、還有幾只蝴蝶在半空中翩翩起舞。雖然我只是小水滴，但我也需要精心的呵護，希望你們能給我一個清新的生存環(huán)境，如果你們惡意破壞我們美麗的環(huán)境，我就會變得越來越小，甚至消失，那后果將不堪設想。請愛護小水滴，請愛護大自然！
假如我是作文12
假如我是神筆馬良，我會畫出許多人們需要的'東西，供人們使用。
我會畫出一輛輛無環(huán)境污染汽車，供人們使用，那樣人們就不會生活在空氣污染中了。
我會畫出一臺臺全自動智能機器人，這臺機器人能向人們一樣做任何動作；也能說、聽、聞、看；什們活都能干；能自己充電；出故障自動修理；能哄寶寶；還很善解人意......
我要畫出一個個機械書包，讓學生們快樂輕松的上學。因為這種機械書包能控制自己。下雨了，它自動給你撐傘；你覺得書包重，書包的重量自動減輕；書包雖小，卻可以裝一萬本書、十本字典、二十個文具盒以及三十盒蠟筆。
啊，假如我真的是神筆馬良，那該多好呀！
假如我是作文13
假如我是神筆馬良從小我就很喜歡畫畫，看到別人畫的畫我就愛不釋手，我爸爸是學美術的，他畫的龍很威風，畫的'老壽星栩栩如生，我特別羨慕，我夢想成為一名畫家，我想：如果我像神筆馬良一樣的畫家那該有多好！
我就能把我心里想畫的東西畫出來，展現在畫紙上，我最大的愿望是像神筆馬良那樣，想畫什么就畫什么，我要把我們偉大祖國大好河山，文化，古跡，把祖國繁榮昌盛、蓬勃發(fā)展，都畫在畫上，讓全世界小朋友都能從我的畫上看到我們偉大中國屹立在東方，我們是龍的傳人，五十六個民族團結奮斗，全國各族人民生活美滿，幸�？鞓�！
假如我是神筆馬良我要畫出人民生活水平提高再提高。從經濟發(fā)達的社會里，可以看到從農村到城市，不但是電燈，電話時代了，而且是電器化時代，科技時代，網絡時代，家家有電腦，人人有手機。吃的是講究營養(yǎng)豐富的綠色食品，穿的是名牌高檔服裝，住的是高樓大廈，別墅，出門是汽車，飛機，輪船……假如我是神筆馬良，我要把我的家鄉(xiāng)——赤峰繁華景色畫在畫上，街道柏油馬路寬廣整潔，馬路兩邊綠樹成行，電桿挺立，到處是高樓大廈、學校、飯店、商場、書店、電影院、游樂場應有盡有。
我還要把這座像花園一樣美麗的城市歡騰景色用畫筆畫出來，到處是人山人海，車水馬龍，綠樹成陰，鳥語花香，鮮花遍地，請大家看了畫都能來赤峰參觀游覽。愿我的夢想成真！
假如我是作文14
假如我是一只小鳥，我就要在藍藍的天空中自由飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學習釀蜜的技術。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進花粉里，翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业拿壅归_自己的翅膀，開始長途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的'雙腿摔斷了，不能去上學，不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀，我流著淚送給他一點蜜，他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的蝴蝶和快樂的小浪花嬉戲�？粗麄兡敲纯鞓�，我心里也有說不出的高興。
飛呀飛，我來到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”楊科。我在他嘴上涂了點蜜，他蒼白的臉上現出了紅潤，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂的歌，小蟲子奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
假如我是一只小鳥，我就要飛遍世界的每一個角落，去尋找因為貧窮、疾病，被壓迫和痛苦的人，為他們解除痛苦，假如我是一只小鳥就要讓全世沒有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語！
假如我是作文15
地球上儲備的水資源是有限的，可供人類直接使用和飲用的又是其中很少的一部分。所以說，“水”是十分寶貴的。
假如我是一瓶水，我要把自己送到嚴重旱災地區(qū)，因為那里的水十分缺乏，一天之內夠喝的水少之又少，更別說洗手，洗臉了。希望我去了后，可以讓那里的人不會被干旱所困擾。
假如我是一瓶水，我要讓自己到一名運動員的手中，讓他（她）在十分疲憊的時候可以解渴。為我們的祖國爭得榮耀。
假如我是一瓶水，我要讓我的老師——辛勤的園丁，在口渴時，能喝上甘甜的水，為我們講解更多的知識。
假如我是一瓶水，我要到工人叔叔的手里，讓他在疲勞時，能喝上一瓶潔凈的`水，把我們的城市建設的更加美好。
假如我是一瓶水，我要讓農民伯伯在辛勤勞動時，用我來解渴，種出更飽滿的谷粒。
假如我是一瓶水，我要進到小魚缸里，讓小魚在我的懷抱中，自由自在的盡情玩耍。
假如我是一瓶水，雖然只是一瓶水，我也要盡自己最大的努力，告訴人們，一瓶水的力量雖然很小，但是它的潛能是無窮的。水資源是有限的，如果地球上人人節(jié)約一滴水，那么，積起來的水就會很多很多。如果地球上所有人都在浪費水，那么，地球上的水資源就會流失，直至一滴水也沒有，那該多么可怕！所以，讓我們大聲呼吁：“保護水資源！節(jié)約用水！”
【假如我是作文】相關文章：
假文盲作文08-13
假文盲的作文10-31
假文盲看圖作文12-19
關于假文盲的作文02-20
假文盲作文【薦】03-24
【熱門】假文盲作文03-24
【薦】假文盲作文03-24
假文盲作文【推薦】03-24
假文盲作文【熱】03-24
漫畫假文盲作文02-13