- 相關(guān)推薦
假如我是作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
我希望變成絢麗的花朵，我還希望變成洶涌的大海。不過(guò)我更希望變成美麗的太陽(yáng)，我如果是太陽(yáng)，便會(huì)將我的陽(yáng)光與熱全部撒向地球，讓地球變的溫暖許多。
春天，我喚醒大地姐姐，她會(huì)讓春芽破土而出，還會(huì)讓百花爭(zhēng)芳斗艷，冰雪融化。讓大地到處生機(jī)勃勃。
夏天，我使那飄著幽香“死而復(fù)生”，讓莊稼快速生長(zhǎng)。
秋天，我減弱我那強(qiáng)烈的熱度，讓百果成熟，香味誘人，農(nóng)民伯伯過(guò)上富裕的`生活。
冬天，我悄悄的躲進(jìn)大山里，讓寒冬弟弟凍死那些可惡的害蟲，讓新的一年里百果和百花長(zhǎng)的更好，讓人們大豐收。
早晨，我從東方徐徐升起，這下，到處都變成紅色了，有些人們會(huì)特意到海邊看我——日出。
中午，我發(fā)出強(qiáng)烈的光，這樣，人們就會(huì)在水中嬉戲和談話。
下午，我悄悄地回家了，有人特別喜歡看我的余輝——晚霞，因?yàn)橥硐伎梢允谷送魺⿶馈Ｓ袝r(shí)，天空還會(huì)出現(xiàn)火燒云呢！
雨過(guò)天晴，我會(huì)讓天空呈現(xiàn)出和我一樣有七種顏色的彩虹。當(dāng)然，我會(huì)讓花草樹木沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
這是假如，我要真是七色太陽(yáng)，不管刮風(fēng)下雪，我都會(huì)把美和希望撒向地球，讓萬(wàn)物幸福生活。
假如我是作文2
我是一個(gè)全身都非常熱的太陽(yáng)，表面溫度就有好幾千攝氏度了。人們都比我比做成大火球。
這一天，地球繞著我轉(zhuǎn)到了一個(gè)特別寒冷，又特別黑暗的城市里。人們都穿著厚厚的.羽絨服，而且都在外面打起了破舊的帳篷，用火來(lái)點(diǎn)亮生活。我看到了難過(guò)極了，就趕緊讓火神多在地面上撒些火種，自己又推開一層又一層的烏云，把陽(yáng)光灑在大地上，這樣世界就會(huì)變得既不寒冷，又不黑暗�？墒�，人們的莊稼和花草樹木又變得特別干旱了。大地龜裂了，小草枯萎了，花兒也謝了，稻田里的莊稼也都全部倒下了。
我看見(jiàn)了特別驚訝，我想，我?guī)突ú輼淠編?lái)了溫暖和光明，為什么它們會(huì)全都枯萎了呢?后來(lái)我一看，原來(lái)放出的陽(yáng)光太多了，所以它們才謝了，我又趕緊收回了一些陽(yáng)光，這樣就變得好多了。 以后我們一定要珍惜光明，創(chuàng)造我們未來(lái)美好的生活。
假如我是作文3
假如我是那輪太陽(yáng)，我會(huì)照亮他的眼睛。公園里空氣清新，鳥語(yǔ)花香，它是養(yǎng)心、散步的好去處。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了這地方，它讓我忘掉了煩惱，消除了疲勞。我喜歡坐在花叢的那個(gè)角落，從這里望去，可以看見(jiàn)火紅的'太陽(yáng)升起。
又一清晨，我依然在那里守侯著太陽(yáng)的升起，可是在我的視線中，卻多了一道“風(fēng)景”：一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的中年男人，手里握著畫筆，旁邊放著調(diào)色盤、顏料。一開始，我并沒(méi)有十分注意他，只覺(jué)得他很認(rèn)真，還不時(shí)地往太陽(yáng)升起的地方望著。第二天、第三天……他讓我覺(jué)得很奇怪，于是我走到了他身旁。讓我驚訝的是在白色的紙上，全是太陽(yáng)，色彩不同，畫面極不均勻，看樣子他不過(guò)小學(xué)三年級(jí)的水平。最后一天，當(dāng)我走近他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了畫面上的太陽(yáng)閃閃發(fā)光，火紅火紅，比先前好看多了。
這時(shí)候，他起身了，摸起一根根棍子，朝著太陽(yáng)的方向走去……我明白了，他是位盲人！我忽然覺(jué)得，他的生活其實(shí)充滿陽(yáng)光……假如我是那輪太陽(yáng)，我會(huì)照亮他的眼睛，照亮他的前途！
假如我是作文4
假如我是太陽(yáng)，雖然我沒(méi)有月亮漂亮美麗，沒(méi)有星星小巧可愛(ài)。但是我會(huì)為人類萬(wàn)物做力所能及的事。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)把大地滋潤(rùn)的有光有色，人類離不開我，大地更離不開我。在人類寒冷的時(shí)候，我會(huì)用自己的熱量來(lái)溫暖大地。春天的時(shí)候，大地媽媽需要我的幫助來(lái)喚醒那些還睡在棉被里的小草小花，大地需要我來(lái)把那些樹芽喚醒。我要告訴它們：“別在睡了，該出來(lái)透透氣了。你們應(yīng)該睡醒了！”
夏天的`時(shí)候，農(nóng)民伯伯需要我，我也要幫助窕民伯伯把莊稼撫養(yǎng)的壯壯的，把大地媽媽裝扮的漂漂亮亮，給大地媽媽帶朵紅花。假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓人類和我手牽手，大地和我手牽手一起過(guò)。假如我是太陽(yáng)，我會(huì)用一顆熱情的心和人類相處，用我快樂(lè)的笑送給大地，讓大地汲取我的營(yíng)養(yǎng)，為人類做出奉獻(xiàn)，為萬(wàn)物獻(xiàn)出奉獻(xiàn)。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)用自己的力時(shí)來(lái)支持萬(wàn)物，雖然夏天的時(shí)候我會(huì)讓人類熱上幾天，不守，我會(huì)盡量讓萬(wàn)物別太熱。假如我是太陽(yáng)，我不會(huì)帶給人類災(zāi)難，我不像那些太陽(yáng)，讓有些地方造成干旱，我會(huì)適宜地放出熱量，讓萬(wàn)物幸�？鞓�(lè)地生活在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球！
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)每天和地球下棋、玩游戲，讓我與地球共存吧！
假如我是作文5
班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)�。可是，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(zhǎng)。
假如我是班長(zhǎng)，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。然后我要和班委的`同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)……
不過(guò)，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長(zhǎng)計(jì)劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說(shuō)呢？提提建議？
假如我是作文6
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里，我雖然會(huì)隨著時(shí)間消漸而一并消失，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界抹過(guò)一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小小的水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽(yáng)的光茫，映照出如萬(wàn)花燦爛般絢麗的七彩虹。當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈地說(shuō)：“彩虹多和美麗時(shí)”。我們驕傲，我們自豪，因?yàn)椴屎缡俏覀兯蔚?杰作。雖然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我愿做大江大河中的滄海一栗，我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的一滴。我們可以結(jié)成九曲連環(huán)，掀志萬(wàn)丈瀾，形成驚濤怕岸，一瀉萬(wàn)丈的宏偉魄勢(shì)。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽，那都我們用身軀筑成的，用生命建造出來(lái)的。我可以對(duì)著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂且坏嗡m然我默默無(wú)聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，一道又一道風(fēng)景。指導(dǎo)教師：王燕
假如我是作文7
剛上學(xué)，一個(gè)美好的愿望在我的心田里，它逐漸長(zhǎng)大�，F(xiàn)在我雖然已不是那個(gè)天真的小孩，但我還想著那個(gè)美好的愿望——假如我是太陽(yáng)。 假如我是太陽(yáng)，我將叫醒人們，讓他們?cè)缙�，擁有好身體。假如我是太陽(yáng)，我將保衛(wèi)和平，讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，要友好相處。我會(huì)讓世界充滿生機(jī)，充滿希望，我會(huì)讓陽(yáng)光照亮每一天，照亮小朋友們快樂(lè)的'童年，讓睡夢(mèng)中的你們有個(gè)甜蜜的夢(mèng)想。
朋友們，你們知不知道，就連月亮的光芒也是我贈(zèng)予的。我光芒萬(wàn)丈，只是離我遠(yuǎn)的星球會(huì)結(jié)冰，而離我近的星球卻鬧火災(zāi)。只有地球離我的距離最合適，不遠(yuǎn)不近，適合人類居住。我相信不要多久，月亮上也會(huì)有人居住的，不過(guò)，還得靠人類多多幫忙才行。假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓世界充滿生機(jī)，充滿活力，我會(huì)讓小樹快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓花朵得到陽(yáng)光，讓動(dòng)物們過(guò)上溫暖如春的冬天。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我愛(ài)大家，你們都是祖國(guó)棟梁之材，都要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，不能讓我們的祖國(guó)再受到任何欺凌。
假如我是作文8
我長(zhǎng)大了假如我是醫(yī)生，我一定要把世界上得到絕癥的病人治好的，最近好多病，比如：禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書。是講假如沒(méi)有非典型肺炎。我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我要出的那本書吧！ “非典”, 是因環(huán)境影響, 從一些微不足道, 毫無(wú)殺傷力的病菌,逐漸演變而成的。但它的出現(xiàn), 使許多人失去了親人, 朋友 ，同時(shí)，也使人類明白到保護(hù)環(huán)境的重要性。 假如沒(méi)有“非典”，人類又會(huì)怎么樣呢？他們會(huì)隨意砍伐樹木，使二氧化碳增多，導(dǎo)致全球氣溫上升；隨地吐痰、亂扔垃圾，使病菌傳播，污染環(huán)境；工廠排放污水，直接排到大洋里，成了污染源……如果沒(méi)有“非典”，那些可惡的.人還會(huì)向已經(jīng)虛弱的地球停止進(jìn)攻嗎？他們還會(huì)想到那些無(wú)辜受害的人嗎？
統(tǒng)計(jì)，近幾年來(lái)，全球溫度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的冰開始融化，使海水上升，很容易就會(huì)淹沒(méi)陸地。當(dāng)中的原因是人類大量使用燃油，排出二氧化碳，但樹木被人砍伐了，不能吸收二氧化碳。二氧化碳會(huì)使氣溫變暖，也使大氣層破了一個(gè)大洞，嚴(yán)重污染了環(huán)境。 這次“非典”，使全人類陷入了一時(shí)的恐慌，同時(shí)又使全人類明白到了保護(hù)環(huán)境的重要性。 生活在這個(gè)地球上的人類�。≌�(qǐng)你們重視環(huán)境，同時(shí)也保護(hù)好環(huán)境。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)干凈、美麗的環(huán)境吧！
假如我是作文9
假如我是一輪太陽(yáng)，我就會(huì)經(jīng)心呵護(hù)我的孩子——地球。
我把光芒給了它，把美好的世界給了它！如果沒(méi)有我，地球還會(huì)有人類嗎？會(huì)有美好看家園嗎？不會(huì)！創(chuàng)造這個(gè)世界的就是我——一輪太陽(yáng)。假如我是一輪太陽(yáng)，我就會(huì)把光芒給地球，使地球永遠(yuǎn)是一個(gè)擁有光芒的世界。
如果沒(méi)有我，那些黑暗妖魔就開始興風(fēng)作浪，殘害人類。假如我是一輪太陽(yáng)，當(dāng)寒風(fēng)、冰雹、暴風(fēng)雨……天氣鬼怪來(lái)傷害人類時(shí)，我就會(huì)挺身而出，讓他們嘗嘗我的“無(wú)故光刺波”的厲害。假如我是一輪太陽(yáng)，我就會(huì)將月救修建為人類的`家園。過(guò)樣，人類就會(huì)避免一個(gè)星球人類太多的憂患（如還不夠可修建木星、天王星、土星……星球供人類居�。�。假如我是一輪太陽(yáng)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯……自然災(zāi)害時(shí)，我就會(huì)開始吐出“復(fù)合粉”使自然災(zāi)害釀成了廢虛復(fù)合起來(lái)，使人群逃出險(xiǎn)境。假如我是一輪太陽(yáng)，我用我的光芒殺死了很多細(xì)菌。當(dāng)我殺完后，我用“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了人類哈哈大聲的聲音�！疤昧�，今年農(nóng)作物終于能好好長(zhǎng)啦！”哈哈，可惡的細(xì)菌終于消失了。
聽(tīng)到了人們的笑聲，我也十分快樂(lè)。這就是我，默默無(wú)聞的太陽(yáng)。
假如我是作文10
不管環(huán)境多么惡劣，只要有我的從在，空氣就會(huì)立刻變得清新：只要有我一片片草地就會(huì)變得更加美麗：只要有我，人們的身體就會(huì)更加健康。我就是一朵平凡而又弱小的花朵。
如果我是一株紫丁香，我愿長(zhǎng)在您的窗前，當(dāng)您批改完作業(yè)，我愿把花朵伸進(jìn)您的房間，讓花香灑滿您的房間，消除您一天的疲勞，拌您進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果我是一片雪蓮，我愿生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)邊疆的雪山上，讓每一位邊疆戰(zhàn)士都能夠在寒風(fēng)刺骨的冬天欣賞花兒的美麗、聞到花兒的芳香，為他們的寂寞增添色彩。
如果我是一朵玫瑰，我會(huì)為天下的有情人默默的祝福，為他們相互傳送彼此的情誼，讓他們?cè)谙嗨贾懈惺鼙舜说臓繏臁⒆８！ぁぁぁぁぁ?/p>
如果我是一朵月季花，我愿生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的`土地上，裝扮環(huán)境，清新空氣，調(diào)節(jié)心情······
我雖然矮小，但我的力量是無(wú)比強(qiáng)大的；我雖然矮小，但我想改變地球環(huán)境的信念是堅(jiān)定的，為了我們共有的地球母親，請(qǐng)大家攜手努力吧！
假如我是作文11
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，就像一顆顆晶瑩的小星星，頑皮的向人們眨著眼睛，那該有多美妙啊!
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，陽(yáng)光從秘密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑，該有多美麗啊!
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，透藍(lán)的`天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，所以也躲的無(wú)影無(wú)蹤，天空多嗎晴朗啊!
假如是我是一個(gè)太陽(yáng)，如果有些地方需要下雨，我會(huì)躲避，讓天際邊滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，毛毛細(xì)雨就悄無(wú)聲息地飄落著，像無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。如果雨量不夠，還會(huì)有傾盆大雨，從天而降。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，每天早上的時(shí)候撥開耀眼的云彩，我會(huì)像火球般出現(xiàn)，再慢慢地?cái)U(kuò)大，它像天穹上展開，把樹木上、平原上、海洋上、當(dāng)?shù)厣虾驼麄�(gè)天空上都染紅了。那該多溫暖啊!
假如我是一個(gè)太陽(yáng)……
假如我是作文12
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)用一種叫做“萬(wàn)能藥水”的東西，來(lái)替人們做很多很多的事情。
這一天，我正在辦公室里工作�！岸ｂ忊彙�，電話鈴響了。我結(jié)起電話說(shuō)：“您好！你是誰(shuí)�。颗�，知道了，我馬上就到！”原來(lái)是一位病人得了非典。我飛快地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，立刻把“萬(wàn)能藥水”注射到病人體內(nèi)，幾分鐘過(guò)后，病人慢慢地有了好轉(zhuǎn)，我非常高興，就去找有困難的人了。
哇！銀川居然有一千多人染上了“禽流感”。我來(lái)到這里，把“萬(wàn)能藥水”注射到病人體內(nèi)，不一會(huì)兒，病人全都康復(fù)了。上級(jí)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)場(chǎng)給我發(fā)“醫(yī)學(xué)成果獎(jiǎng)”病人的家屬都還紛紛趕來(lái)向我致謝。我很高興，又去找有困難的人了。
第二天，上級(jí)打來(lái)電話告訴我：“你現(xiàn)在還有事情要做，你去把所有壞人都抓起來(lái)（你們覺(jué)得我不行吧！）或轉(zhuǎn)化為好人，讓我們過(guò)上和平的日子。我馬上把所有壞人的'照片拿出來(lái)，滴上我的“萬(wàn)能藥水”。馬上，所有小偷都去自首了，我一看，警察局都裝不下了，警察看他們改過(guò)自新，就把他們?nèi)挤帕恕?/p>
從此，世界上沒(méi)有了壞人，人們過(guò)上了和平的日子，我還以為就可以回家了呢。但是，現(xiàn)在人們都不講公德了。到處扔垃圾，隨地吐痰。我就給所有人都一瓶，他們就不吐痰了。
回到家，父母祝我更上一層樓，我就一定要努力。
雖然這是一個(gè)不可能發(fā)生的幻想，但我想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，不過(guò)那已經(jīng)是22世紀(jì)的事了。
假如我是作文13
班長(zhǎng)在我的心目中是一個(gè)對(duì)全班負(fù)責(zé)的人，這個(gè)人應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，應(yīng)該給予同學(xué)們更多的幫助，領(lǐng)導(dǎo)大家一起攀登在學(xué)習(xí)的高峰上。
假如我是班長(zhǎng)，我將用我的努力，用我的榜樣來(lái)帶動(dòng)大家，假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)了解每個(gè)同學(xué)的家庭，了解他們的`苦惱，了解他們的更多，以便能更好的在生活中，學(xué)習(xí)中給予更多的幫助。
大家都知道我，我是班級(jí)里一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，我曾經(jīng)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了前三甲，假如大家讓我當(dāng)時(shí)這班長(zhǎng)的職務(wù)，我將會(huì)從此帶領(lǐng)大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的尖峰上，我將用我的團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力發(fā)揮出來(lái)，動(dòng)員每名同學(xué)都要放下任何包袱，輕裝上陣與我一起來(lái)共同學(xué)習(xí)。在業(yè)余的時(shí)間里我會(huì)到每名同學(xué)的家里，了解每名同學(xué)的家庭情況。需要幫助的我們要給予更多的幫助。讓每名同學(xué)都能輕松愉快的進(jìn)教室，快快樂(lè)樂(lè)的走出教室，這樣的把一天應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，學(xué)習(xí)到自己的知識(shí)庫(kù)中，這是一項(xiàng)任務(wù)，這更是一項(xiàng)責(zé)任。在當(dāng)今社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)上，要想以后能立足于社會(huì)，那么就要用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。這樣才能在未來(lái)的社會(huì)上有立足之地。要想讓每名同學(xué)的成績(jī)都上升，那么就要了解他們的生活，帶動(dòng)大家一起向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，帶到大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的道理上，發(fā)揮出我身上的能量來(lái)。
假如我是班長(zhǎng)，我要用我的付出帶動(dòng)每名同學(xué)輕松愉快的走在學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，共同向著目標(biāo)奮進(jìn)。
假如我是作文14
假如我是太陽(yáng)，我要按人們的意愿調(diào)節(jié)我的光芒和熱量。我會(huì)給人們帶來(lái)光明和溫暖，做人們最喜歡的太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng)，春天的時(shí)候我會(huì)射出溫和的光芒，這樣花草樹木才能茁壯成長(zhǎng)，我再大聲的告訴小朋友們：“你們可別傷害花草樹木，要給它們澆水，愛(ài)護(hù)它們，就像媽媽愛(ài)護(hù)你們一樣�！�
假如我是太陽(yáng)，夏天的.時(shí)候會(huì)降低我不光芒和熱量，這樣就不會(huì)灼傷人們的皮膚，讓風(fēng)婆婆給大地帶去一片清涼。
假如我是太陽(yáng)，到秋天的時(shí)候我會(huì)把我的熱量放到中等，讓小朋友們感到暖和一些，再告訴風(fēng)婆婆不要在吹大風(fēng)了，好讓小朋友們又暖和，又涼爽。我再把光芒放到最大，讓田里的稻子、高粱……都顆粒飽滿，果園里更是碩果累累。
假如我是太陽(yáng)，冬天的時(shí)候，我會(huì)放大我的光芒和熱量，讓小朋友們感到更加溫暖。讓他們不用穿那么厚重的衣裳，可以更快樂(lè)的玩耍。
假如我是太陽(yáng)，我想讓大家都喜歡我！我要做人們最喜歡的太陽(yáng)。
假如我是作文15
假如我是太陽(yáng)，我將用我身上所有的光芒來(lái)普照大地，讓地球的每一個(gè)角落都出現(xiàn)我的溫暖。我要讓小草也開出漂亮的花，讓冰雪融化，讓大地復(fù)蘇。我會(huì)放射出最美麗的陽(yáng)光，最溫暖的陽(yáng)光，讓世界不再有寒冷。
假如我是太陽(yáng)，在春天，我用我柔情的目光俯瞰一朵朵花苞和一粒粒還未長(zhǎng)出的草種，讓它們快快開放、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
假如我是太陽(yáng)，在夏天，我不會(huì)用我那強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在大地之上，我會(huì)給大地，給人們一個(gè)笑臉，用我最溫和的陽(yáng)光來(lái)?yè)崦藗兊哪橆a。
假如我是太陽(yáng)，在秋天，我用我的陽(yáng)光，使枯萎的枝葉再次復(fù)活，使已經(jīng)飄落下來(lái)的黃葉重新回到它們的大樹媽媽身上。使它們變得蓬蓬勃勃，讓人們都能夠看到希望的.顏色，讓整個(gè)地球都充滿生機(jī)。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)在冬天時(shí)帶給夢(mèng)想者許多希望，我會(huì)邀請(qǐng)潔白、輕盈的“太陽(yáng)雪”盡情地飄落下來(lái)，將她折射出銀色的光芒，于是，城市的上空灑滿溫柔的陽(yáng)光。孩子們徜徉在潔白的世界里盡情的玩耍，不會(huì)有寒冷，拋開所有的煩惱和顧慮。
假如我是太陽(yáng)……
可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)是太陽(yáng)。既然上帝讓我做的是一個(gè)人，那么我就要做一個(gè)像太陽(yáng)一樣可以給別人帶來(lái)陽(yáng)光、快樂(lè)和溫暖的人。
【假如我是作文】相關(guān)文章：
假文盲作文08-13
假文盲的作文10-31
假文盲看圖作文12-19
關(guān)于假文盲的作文02-20
假文盲作文【薦】03-24
【熱門】假文盲作文03-24
【薦】假文盲作文03-24
假文盲作文【推薦】03-24
假文盲作文【熱】03-24
漫畫假文盲作文02-13