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    2. 假如時(shí)光可以倒流作文

      時(shí)間:2023-07-21 07:01:42 想象作文 投訴 投稿

      假如時(shí)光可以倒流作文[通用14篇]

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的假如時(shí)光可以倒流作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      假如時(shí)光可以倒流作文[通用14篇]

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇1

       。玻癤X年2月,我參加了香港亞洲鋼琴公開賽。經(jīng)過初賽和復(fù)賽,我獲得了去香港參加總決賽的資格。因?yàn)槭堑谝淮纬鍪⒓愉撉俦荣,沒見過世面,所以去到香港只顧著參觀游玩,隨便看了看比賽場館,也沒再做其他準(zhǔn)備。比賽那一天,我很緊張,輪到我時(shí),我還是勇敢的上去,把我準(zhǔn)備的曲目比較完美的演奏出來,當(dāng)時(shí)下來后,我的感覺沒有廣州復(fù)賽時(shí)那么好。第二天成績出來了,我得了82分,獲得一等獎(jiǎng),與特等獎(jiǎng)只差一分,失之交臂,太可惜了。

        這件事我還記憶猶新,成了我鋼琴上的一大敗筆。假如時(shí)光可以倒流,我想把時(shí)間倒回2005年二月,我會(huì)珍惜賽前的'時(shí)光,好好練琴,或許彈好一兩個(gè)音,我的成績就會(huì)更好。如果我在賽前練好琴,不那么緊張,下臺(tái)是不走錯(cuò)路,我一定可以如愿以償?shù)玫教氐泉?jiǎng)獎(jiǎng)杯。

        過去的事已經(jīng)過去了,時(shí)間不可能倒流,只要以后做好,就等于彌補(bǔ)了過失。

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇2

        假如時(shí)光可以倒流,我要去恐龍時(shí)代看一看?纯纯铸埵遣皇钦娴挠心敲吹凝嫶螅遣皇钦娴目梢园咽^踩的粉碎,一叫起來,那聲音是不是震耳欲聾,我還要去看看,在恐龍滅絕時(shí)的場景是怎么樣的。

        假如時(shí)光可以倒流,我要去遠(yuǎn)古看一看?匆豢催h(yuǎn)古時(shí)代中的野人是怎么樣的,它們會(huì)不會(huì)說話,是怎么樣生存的,怎么和同伴把野獸抓住并吃掉的`,而且我還要去看人類的祖先——猿猴是先——猿猴是怎么樣的,跟人類相似不相似。我還要去看,在河塘里的魚的形狀是怎么樣的,是像恐龍那么大,還是像螞蟻那么的微小。如果我們把這些東西全都搞明白了,那你就會(huì)成為一個(gè)考古學(xué)家的。

        假如時(shí)光可以倒流,那我一定還要去秦朝看一看,我聽老師說,秦始皇在造長城的時(shí)候,勞動(dòng)的人是用雙手去抬長城的,而且一塊石頭就有3千斤重。那時(shí)沒有火車,他們是怎么抬上去,是不是有什么秘密?

        假如時(shí)光可以倒流,許許多多的秘密可以揭開......

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇3

        假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到那個(gè)天真的時(shí)候。

        隨著歲月的輪回,我漸漸成長起來。大了,也懂事了,卻還念過去的那段童年了。天真可愛的我笑著,跑著,跳著。童真的快樂洋溢著。在我眼中,似乎整個(gè)廣場都沸騰了。快樂充滿了每個(gè)角落,我綻開了笑臉。我合上了相冊(cè),突然我腦子一片空白,一切仿佛回到了從前……

        “咦,這是哪里?”伴隨著一聲尖叫聲,我憑空出現(xiàn)在了另一個(gè)世界中。這個(gè)世界的'人不欺騙,不嫉妒,我多么希望這里是我家呀!“咦?”我突然感到有些奇怪,費(fèi)了好大勁才明白這原來是我的童年。我終于無拘無束了。我盡情的樂,盡情的耍,盡情的跑,盡情的喊。無拘無束,這童年的生活真的無拘無束,真的很快樂,啊,我真想回到那童年的生活呀!那時(shí),我和小伙伴們可以一頭扎進(jìn)茅草垛里。把頭藏起來,窺視媽媽尋找我的身影……突然,我回到了現(xiàn)實(shí)。我依然捧著相冊(cè)坐在椅子上。

        假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到那個(gè)天真的時(shí)候。

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇4

        假如,有一天,時(shí)光可以倒流。那么,你想回到人生的哪個(gè)階段呢?

        每個(gè)人的人生都可以分為好幾個(gè)不同的階段。快樂的童年時(shí)期,開始懂事的`小學(xué)時(shí)期,初中時(shí)期,高中時(shí)期,大學(xué)時(shí)期,甚至后面的工作,結(jié)婚,生子.......

        有的時(shí)候,我們總感嘆,要是時(shí)光可以倒流,那該有多好啊。

        只是,想想,假如時(shí)光真的可以倒流。你最想回到人生的那個(gè)階段呢?

        靜下心來問問自己,大概最想回到無憂無慮的童年時(shí)期吧。記憶中,那段和姐姐,媽媽,每天在大馬路上等的買糖葫蘆吃的日子,大概是自己最想回去的吧。

        那個(gè)時(shí)候,沒有學(xué)業(yè)的壓力,沒有人情世故的煩惱,沒有對(duì)未來的彷徨,沒有對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼。有的只是,每天無憂無慮的快樂生活,有的只是那種單純的幸福。全家人開開心心的在一起,快快樂樂的度過每一天。

        假如,時(shí)光真的可以倒流,我愿回到自己快樂的童年時(shí)代。

        那么,你呢?

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇5

        時(shí)間在我們不知不覺中消逝,在我們睜眼閉眼的一瞬間流過,在我們的歡笑聲中流逝。假如時(shí)間可以倒流,那該多好啊。

        假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到三年級(jí)前。

        那是我們剛開始學(xué)吹笛子,假如那時(shí)的我認(rèn)真學(xué)習(xí)吹笛子的.話,那現(xiàn)在的我一定會(huì)吹得很好。這樣也不會(huì)天天被老師說:“現(xiàn)在,不會(huì)吹笛子的還有三位同學(xué),一位是盧小俊,一位是羊小安,還有一位是羊小小!崩蠋熯時(shí)不時(shí)地叫我們吹一下,輪到我時(shí),我一點(diǎn)也不會(huì),臉紅得像個(gè)蘋果,一直紅到耳根,還被同學(xué)嘲笑。

        假如時(shí)間可以倒流,我一定要好好學(xué)習(xí)吹笛子,改變這一段屈辱的歷史,告誡以前的我,不要偷懶。努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間,所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

        雖然時(shí)間是不可能倒流的,但是我們要努力去改變,努力去補(bǔ)償。珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命!

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇6

        今天我們和老師討論了假如時(shí)光可以倒流,我心想:假如時(shí)光可以倒流,我想回到恐龍時(shí)代,我要給恐龍拍照,我要把翼龍帶回家當(dāng)我的寵物,要它送我上學(xué),這樣就不用勞累爸爸媽媽每天送我上學(xué)了。

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到戰(zhàn)爭時(shí)代,發(fā)明導(dǎo)彈、坦克,把日本人的老窩炸個(gè)底朝天。

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到上幼兒園的'時(shí)候,幼兒園的時(shí)候作業(yè)很少,還有很多好玩的玩具,很自由,而且想要什么父母幾乎都會(huì)滿足需求。

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到我過生日的時(shí)候,那時(shí),有蛋糕吃,還有許多的親戚朋友陪我,還會(huì)送給我精美的禮物。

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到我媽媽小的時(shí)候,因?yàn)閶寢屪屛覍W(xué)騎自行車,我不敢,媽媽就告訴我:“你一點(diǎn)苦頭都不吃,我小的時(shí)候什么苦頭都不怕。”所以我想回到媽媽的童年,看看她有沒有騙我。

        媽媽每天都起早喊我起床,假如時(shí)光可以倒流,我想回到我一歲的時(shí)候,那么就不用早起了,媽媽也不用每天定鬧鈴了。

        時(shí)光根本不會(huì)倒流,我長大要發(fā)明一個(gè)可以回到過去,還可以到未來的時(shí)光門。

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇7

        今天老師和我們討論假如時(shí)光可以倒流你會(huì)做些什么?比如說:假如時(shí)光可以倒流,我想回到古代,因?yàn)榭梢再I很多很多在當(dāng)時(shí)看似不值錢但在現(xiàn)代很值錢的東西。假如時(shí)光可以倒流,我想回到我六歲生日的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)的生日蛋糕很大,很好吃,我還想再嘗一次。

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到我還沒有出生的時(shí)候,那時(shí)在媽媽的肚子里,可以什么都不用想,不用做,只顧睡覺。

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到恐龍時(shí)代,看一看真正的恐龍,去感受遠(yuǎn)古時(shí)的自然。

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到三國時(shí)代,去拜訪諸葛亮,跟他學(xué)習(xí)計(jì)謀,還可以借他的扇子玩一玩。

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到我一年級(jí)跳遠(yuǎn)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)由于自己的膽小,遲遲沒有跳,遭到了小朋友們的笑話,這次我一定要勇敢的往前跳。

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到我四歲的.時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)我哥哥結(jié)婚了,我想再重溫一次那時(shí)的歡樂氣氛。

        最后。令我難過的是,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,所以,我要抓住現(xiàn)在美好的時(shí)光,不讓自己留下遺憾。

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇8

        我們從小一起長大,有著同樣的愛好,同樣的年齡。是命運(yùn)讓我們走到一起,讓我們成了最要好的知心人。回想從前,也只有你最懂我,你知道我喜歡什么顏色,喜歡吃什么,也只有你知道,我最討厭什么?墒侵锌家贿^,我們就注定要分離,因?yàn)槲覀兌加凶约翰煌穆芬摺:孟牖氐綇那昂湍阍谝黄鸬娜兆,那時(shí)候,我們聚在一起談?wù)撟钕矚g的電視。灰黄鹇裨惯@次考試是多么多么的`難;一起暢談我們未來的理想……

        可是現(xiàn)在,我卻只能獨(dú)自一人在思想中煎熬。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)對(duì)你說:“遇上你這個(gè)朋友,我真是倍感慶幸!”和你在一起度過的時(shí)光,是我最難忘的。不管時(shí)間怎么流逝,這份珍藏的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)腿色,

        假如時(shí)光可以倒流,我……

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇9

        清晨,第一縷陽光照射在陽臺(tái)上的幾顆雜亂無章的小草上,站著,久久注視著,陷入深深的沉思中。

        從前,我即愛花草,看見陽臺(tái)上綻放的小花,便要摘下來捏在手中玩耍,這樣一來,花草自然也活不了多久了,如今我長大了,明白了如何才真正的是愛花、護(hù)花,可惜那些被我摧毀的花兒了。

        所以,假如時(shí)光可以倒流,我要回到兒時(shí)好好愛護(hù)花草,悉心照料。

        這天,翠綠的葉片間多了一個(gè)小小的花骨朵兒,我給它澆了點(diǎn)水,我放棄了以往采摘的念頭,在潮濕的泥土氣息之中,在和煦的春風(fēng)之中靜待花開。在我的`悉心之下,花兒開了,來到陽臺(tái),便看見一張張綻放的笑臉,隨之而來的是一股莫名的幽香,浸潤著這一刻,花兒隨風(fēng)搖曳,我禁不住呆了,沒想到枝上的花兒如此美麗。

        我頓時(shí)后悔萬分,從前那些嬌艷欲滴的花兒都被我從枝頭摘落,只管自己開心,卻全然不顧花朵的生命,我想對(duì)花兒們說一聲:“對(duì)不起!”

        假如時(shí)光可以倒流,我真想回到兒時(shí),好好愛護(hù)那些花兒,看著第一縷陽光照射進(jìn)燦爛的花兒之上!

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇10

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到兒時(shí)生活的那個(gè)小村莊,去見見那里的朋友,看看那美麗的風(fēng)景,在那座小木橋上玩耍。

        那風(fēng)景如畫,遠(yuǎn)處有幾座青山,一條小溪從村莊流過,小溪清澈見底,有許多小魚小蝦在其中嬉戲。欣賞有一座小木橋,這座木橋用厚厚的木板搭成,沒有欄桿,卻給人一種莫名的.安全感。小時(shí)候我和鄰居家的柳柳常在這座小木橋上玩。

        離開朋友這么久,我是多么想念,假如時(shí)光可以倒流,我想與柳柳一起嬉戲玩耍,想像從前那樣坐在木橋上,將腳丫放到清涼的溪水中感受魚兒從腳邊游過,平時(shí)我和柳柳的歡笑聲總在村莊中回響,我還想在木橋上用力的跳遠(yuǎn),每當(dāng)這時(shí),木橋會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲,大人便指責(zé)我們,越是這樣我們就跳的樂歡,又想趴在木橋上比賽,誰抓的魚多,通常我們只能抓幾只蝦,有時(shí)會(huì)有幾條魚自己跑到我的手中來,不過大部分時(shí)間我們會(huì)渾身濕漉漉地空手而歸,回家后免不了一頓臭罵。

        但后來因?yàn)楦改傅墓ぷ髟,我不得不離開了這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、滿載著我美好的童年記憶的小村莊。

        假如時(shí)光可以倒流,我真想回到那個(gè)小村莊,那的一切都那么美好,那么安寧,遠(yuǎn)離喧囂,讓人心中泛起一片遐想與思念。

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇11

        時(shí)光總是在人們不經(jīng)意間,悄悄流逝。無數(shù)人想尋找他的足跡,但總是一無所獲。我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)純真的夢(mèng),而不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng):我多么希望時(shí)光可以倒流!

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到小時(shí)我吃飯的時(shí)刻。因?yàn)樾⌒〉奈也欢拢燥垥r(shí)總是東奔西跑,而媽媽總是追在我的后面,捧著那一副碗筷。我多希望那時(shí)的我,能安靜地坐下來,自己坐在位置上,拿出小筷子吃飯,那媽媽也會(huì)省心很多,也不會(huì)因?yàn)閯诶圩尠櫦y肆無忌憚地爬上您蠟黃的臉頰。

        假如時(shí)光可以倒流,我想回到我小時(shí)睡覺的.時(shí)刻。幼小的我經(jīng)常在父母睡熟的時(shí)候,大哭一場,母親總得起床揉揉那睡意朦朧的眼,把我抱起來,哄我睡,因此經(jīng)常睡眠不足。我希望睡覺的我要哭時(shí)強(qiáng)忍住眼淚,讓沉浸在夢(mèng)中的母親睡得好一點(diǎn),不再被我打攪。

        假如時(shí)光可以倒流,我希望父母不再為我感到勞累,我希望我變得懂事,讓母親父親感受到我對(duì)他們的愛。

        時(shí)光在身邊流逝,而我們捉不住他,想讓時(shí)間停止,可謂是天方夜譚。之所以這樣,我那假如時(shí)光可以倒流的夢(mèng),也只能成為那個(gè)夢(mèng),那個(gè)神秘的夢(mèng)……

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇12

        假如時(shí)光可以倒流,可以暫停,可以重復(fù),可以緩慢前進(jìn),我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生!

        在我5歲的時(shí)候,夏天熱呼呼的,連太陽公公都吃著雪糕,樹上的知了不停地叫著:“熱啊,熱啊

        經(jīng)過媽媽苦口婆心的'允許,終于可以和鄰居的朋友――慧慧一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里,我們就迫不及待地跳下水,讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走,換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個(gè)很深很寬的湖,小孩子都不敢去;刍酆艽蟮瑹o論什么事情都要試一試才知道,她想到那邊的湖試一下有多深,我勸她不要去,很危險(xiǎn),她就用著句名言來壓我:“只有試過了,才知道什么不能做。”我真服了她。只聽見“撲通”一聲,慧慧就跳了下去。過了好一會(huì)兒,她就浮出湖面,滿心歡喜地說:“量到了!量到了!原來是127厘米“對(duì)于我們1米多的小兒童來說,多了大半個(gè)頭;刍哿⒖膛郎蟻,氣喘噓噓地走過來。但是,草地賤滿了水,發(fā)生了意想不到的意外,慧慧一腳睬上去,一滑,掉進(jìn)了深水湖里面,恰巧,她的腳扭傷了,無法游上來,我見情況不秒,立即跳進(jìn)深水湖里,把慧慧救上來。

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇13

        假如時(shí)光可以倒流,我要去看看恐龍的廬山真面目。看看是什么力量摧毀了這些龐然大物。

        假如時(shí)光可以倒流,我要去看看人類的祖先,如果是猿它們吃什么?如果是魚它們是靠嘴呼吸,還是靠腮?

        假如時(shí)光可以倒流,我還要去看看世界上唯一的'女王武則天?纯凑乒芮爻那厥蓟。

        假如時(shí)光可以倒流,我要去看看武則天為什么豎立無字碑?是因?yàn)樽约捍蠊Υ蟮掠梦淖终f不清楚,還是因?yàn)樽灾锬跎钪兀蛔寗e人為自己書寫碑文,假如時(shí)光可以倒流,這個(gè)謎團(tuán)一定能揭開。

        假如時(shí)光可以倒流,我還要去看看古人是怎樣制造越王勾踐劍的,是用的銅那為什么不身銹,是用的鐵怎么也不生銹。我相信,假如時(shí)光可以倒流,這個(gè)謎團(tuán)也能夠揭開。

        假如時(shí)光可以倒流,世界上所有國家的古代未解之謎一定都能揭開。

        假如時(shí)光可以倒流作文 篇14

        我的家鄉(xiāng)依山傍水,坐落于兩座大山的交接處,一條蜿蜒的小河將村莊一分為二,河上有兩座小木橋。

        走在木質(zhì)的小橋上有陣陣清香,在小橋上看著橋底下游過的小鴨,呼吸著新鮮的空氣,和路過的農(nóng)民打聲招呼,人似乎輕靈許多,心曠神怡了。

        夏日炎熱時(shí),我們經(jīng)常會(huì)卷起褲腳,挽起袖子,踩著冰涼的河水,在河里抓小魚,再回家喝上一碗鮮美的魚湯,這幾乎成了夏日每天的樂趣。

        偶爾,我也會(huì)跟著爺爺,拿著小鋤頭,與爺爺種地,但是那時(shí)我更多的是與動(dòng)物為伴,與植物為友。

        后來,因?yàn)榧亦l(xiāng)地勢(shì)的緣故,家鄉(xiāng)發(fā)了大水,小河上的'那座木橋被沖垮了。取而代之的是堅(jiān)固的石橋,比木橋更加美觀。

        只是,現(xiàn)在回故鄉(xiāng),再也見不到它原來的模樣,再也見不到那座木橋,再也見不到爺爺了。

        假如時(shí)光可以倒流,我一定要再去感受那熟悉又陌生的故鄉(xiāng)。

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