【精選】展開想象的翅膀作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的展開想象的翅膀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

展開想象的翅膀作文 篇1

　　最近，我讀完了程瑋的小說《白色的貝殼》之后，感觸頗深。尤其是“我的學(xué)畫經(jīng)過”那一篇與我有很多共鳴。

　　這篇文章主要講了“我”從小聽奶奶講故事，每次聽完故事都會(huì)畫一些想象的畫，但奶奶說這樣沒出息，所以“我”漸漸地失去了想象力，只能按部就班的畫現(xiàn)實(shí)生活中的東西。說實(shí)在的，我真替文章中主人公感到遺憾、惋惜——有這么一個(gè)老古板的奶奶真慘！

　　曾經(jīng)在一次語文課上，韋老師和我們分享了一篇短文：有一個(gè)記者想考證一下不同年齡的人的想象力差異，于是就在黑板上畫了一個(gè)圓圈，問機(jī)關(guān)干部，結(jié)果他們每個(gè)人的表現(xiàn)是“面面相覷，一個(gè)看一個(gè)，下級(jí)看上級(jí)的態(tài)度等著領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話開會(huì)研究”；而大學(xué)生卻譏笑這樣的問題太幼稚；中學(xué)生則跟著班長的思維走，不敢確定自己的答案。然而小學(xué)生的答案卻很多、很離奇古怪，甚至令大人們無法理解或接受，但他們沒有復(fù)雜心思，只是單純憑借自己的知識(shí)和想象，敢想敢說而已。正如程瑋阿姨在書中所寫到的那一句——孩子身上最寶貴的、最美好的東西，有一些是大人往往不理解的。

　　是啊！這本書蘊(yùn)含的道理很多!對(duì)于這一短篇，我感覺就是程瑋阿姨在替天下的孩子們找回“公道”，讓天下的爸爸媽媽爺爺奶奶們?cè)倩謴?fù)一些童心和童趣。。記得上幼兒園的時(shí)候，我很喜歡畫畫，為了得到媽媽表揚(yáng)，我也學(xué)著臨摹媽媽范例，循規(guī)蹈矩的畫，剛開始的一段時(shí)間媽媽還會(huì)表揚(yáng)我，但后來我得到的表揚(yáng)越來越少，我委屈極了。一直到我會(huì)用電腦了，會(huì)上網(wǎng)了，一次偶爾的機(jī)會(huì)，偷看了我那學(xué)心理學(xué)專業(yè)的媽媽的論文，其中有一句使我茅塞頓開“兒童的想象力就像一層水晶薄膜，大人們很容易就能擊碎，所以，保護(hù)想象力使他不受扼殺是很難的”；“想象力是兒童最寶貴的東西，失去想象力的孩子長大了也會(huì)缺乏創(chuàng)新能力。”哦！原來媽媽對(duì)我“復(fù)印機(jī)式的畫畫”一直有看法，是希望我能有些自己的想象，希望我敢于表現(xiàn)自己的想法，難怪她對(duì)我說的最多的話就是：“最好和人家畫的不一樣。那時(shí)我小，不理解媽媽的'意圖，總感覺媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，現(xiàn)在我長大了，終于明白了媽媽的用心，明白什么叫獨(dú)樹一幟。什么叫標(biāo)新立異。什么叫推陳出新。什么叫青出于藍(lán)勝于藍(lán)。介于我漸漸地在繪畫和其他一些方面有自己的創(chuàng)意了，所以媽媽的表揚(yáng)也漸漸地多了起來，還多次得到了美術(shù)老師的夸獎(jiǎng)。我慶幸媽媽以后不會(huì)成為書中那個(gè)“奶奶”，慶幸自己的學(xué)習(xí)環(huán)境很寬松。我知道，這種寬松的要求很高，需要我經(jīng)常的更新大腦軟件——當(dāng)然，我愿意。

　　現(xiàn)在有一句流行語：“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，前浪趴在沙灘上”這些話太有道理了，太哲理了。因?yàn)椋�我們這些新世紀(jì)的學(xué)生如果沒有創(chuàng)新精神和想象力，那科學(xué)技術(shù)怎么才能更高更強(qiáng)呢？同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，大膽的展開自己的想象翅膀，在知識(shí)的海洋中暢游吧！只有這樣才能讓這個(gè)世界變得更加美好。

展開想象的翅膀作文 篇2

　　“喵，聽說我們的集團(tuán)要搞一個(gè)‘地球十日游，你要不要參加？’”“當(dāng)然要，”“那快一點(diǎn)，明天就出發(fā)了，快收拾吧！”

　　我（麗麗）整理好行李上了飛船，一路上我看見了美麗的銀河，無敵黑的黑洞、還有嫦娥玉兔在跳舞呢！“咚——咚——”到了，我拿行李下了飛船，來到地面，我四周觀望：哇哦~這里的天好藍(lán)啊、這里的`水好清澈，里面還游著幾條紅鯉魚呢！總之，我好喜歡地球！

　　跟隨著導(dǎo)游我們來到了酒店。放了行李就可以自由活動(dòng)了，我走著走著，看見了一位小朋友坐在地上哭，我趕忙上前問：“小朋友你怎么了呀？”“我找不到媽媽了�！薄皠e怕，我們找警察吧！”我把他送到警局就回去了。路上我?guī)屠夏棠踢^馬路，給小朋友照相……天黑了，我才意識(shí)到要回去。到了店我發(fā)現(xiàn)它們都回喵星了。我呆在原地不知所措。算了！讓我留在地球幫助他人吧！

　　一年過去了，我?guī)椭�了很多人，有一天，飛船來接我了，我只好依依不舍得和地球說再見。

　　地球，我還會(huì)回來的，相信我！

展開想象的翅膀作文 篇3

　　今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨，我早早地來到學(xué)校，為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目：紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項(xiàng)通過就可以獲得一顆星，我一定要得來！終于到了下午，我們來到操場，參加開幕式。開幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天，然后在空中盤旋了好久；火箭像一支支離弦的'箭直沖云霄，高得連我們都看不見了。開幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。

　　到了下午一點(diǎn)半左右，我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來到操場參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅�，比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽李老師說：“預(yù)備，開始！”我便開始飛快地折起飛機(jī)來，我先折了一架“老鷹”飛機(jī)，又折了一架“飛魚”飛機(jī)，在折飛機(jī)時(shí)，周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機(jī)飛上藍(lán)天，但又很快垂直掉了下來，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒達(dá)標(biāo)。不過沒關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時(shí)間一定能越飛越長。

　　比完紙飛機(jī)，我們來到撕報(bào)紙比賽場地，一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開始撕了，我跪在地上，把報(bào)紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過了幾秒，我想出了一個(gè)好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長度。時(shí)間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無險(xiǎn)啊！

　　最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進(jìn)教室，選了一個(gè)魔方，等大家都準(zhǔn)備好了時(shí)，徐老師說：“開始！”我聽了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時(shí)間，我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了，看來魔方還是有難度的。

　　通過這次活動(dòng)，使我增長了科學(xué)知識(shí)，懂得了想和做是不一樣的，要既動(dòng)手又動(dòng)腦，才能感受到科學(xué)的快樂！我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng)，讓我們展開想象，放飛夢(mèng)想吧！

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