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    2. 想象作文300字

      時(shí)間:2023-05-18 19:23:50 想象作文 投訴 投稿
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      【熱門(mén)】想象作文300字6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的想象作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門(mén)】想象作文300字6篇

      想象作文300字 篇1

        長(zhǎng)大以后,你或許會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng)。當(dāng)某天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng),將會(huì)是怎樣的情景呢?本次作文要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫(xiě)一篇習(xí)作,你可以盡情地發(fā)揮想象,表達(dá)心中的情思。如何寫(xiě)好這次作文呢? 首先,要大膽想象,確定選材。 時(shí)間像一支神奇的刻刀,能鐫出五彩的世間萬(wàn)物;時(shí)間又似一支靈動(dòng)的筆,能繪出這繽紛的世界。二十年,家鄉(xiāng)會(huì)有哪些變化呢?你可以插上想象的翅膀,大膽地設(shè)想那時(shí)的`情景,然后定下最感興趣的題材,這是動(dòng)筆的前提。 其次,要具體描述,突出變化。 除了有好的選材,還要有生動(dòng)具體的描述。只有將二十年后的情景細(xì)致地描寫(xiě)出來(lái),才能讓讀者覺(jué)得可信,有身臨其境之感。特別要注意的是,在描寫(xiě)時(shí)應(yīng)突出變化,體現(xiàn)二十年的變遷與發(fā)展。而且,這變化既要新奇又必須符合情理。 最后,要融入真情,表達(dá)鄉(xiāng)情。

        思鄉(xiāng)情,戀鄉(xiāng)意,如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶,越品味越醇,越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時(shí),應(yīng)在字里行間融入真情,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)和依戀,也會(huì)激起讀者對(duì)家鄉(xiāng)明天的憧憬。同學(xué)們,拿起你的筆,讓真情插上想象的翅膀,盡情地描繪你二十年后回到家鄉(xiāng)所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。

      想象作文300字 篇2

        突然,諸葛亮眼睛一亮,又看到了一家應(yīng)聘廣告。他沖了過(guò)去:“我要應(yīng)聘!我要應(yīng)聘!”一位穿著西裝的男人問(wèn)他:“你會(huì)使用電腦嗎?”諸葛亮嚇了一跳,邊跑邊想:難道他要我的大腦?好殘忍啊!

        諸葛亮還是不氣餒,可是現(xiàn)在的他已經(jīng)精疲力盡了。他找了一處住所——賓館。服務(wù)員問(wèn):“先生,您的身份證呢?”“什么是身份證?”諸葛亮不解的問(wèn)。“先生,對(duì)不起,您沒(méi)有身份證,不能在這里住宿!敝T葛亮悶悶不樂(lè)的走出了賓館......

        諸葛亮孤單的走在大街上,望著天空傻傻的發(fā)呆:在三國(guó)時(shí)期我可是劉備三顧茅廬才出山的,可是在這里連個(gè)工作都找不到,我的顏面何在!看到身邊的人們?nèi)齼蓛捎姓f(shuō)有笑的從他身邊經(jīng)過(guò),他自言自語(yǔ)的.說(shuō):我的兄弟們呢?關(guān)羽,張飛,趙云,你們?cè)谀睦?哥哥想你們啊!

        天,下起了雨,突然,一道閃電,又將他送到了三國(guó)時(shí)期;氐饺龂(guó)時(shí)期,他繼續(xù)做劉備的軍師,更加努力的輔佐劉備。諸葛亮感嘆到:還是當(dāng)軍師容易啊!

      想象作文300字 篇3

        我有一間自己的房間。那是一間有電腦、臺(tái)燈和玩具的屋子。媽媽經(jīng)常把我的房間收拾的一干二凈,爸爸常來(lái)陪我下象棋。我的悠悠球,圍棋,我從海灘上撿來(lái)的貝殼,都放在那里。

        我很喜歡我的房間?墒,有時(shí)候,我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間長(zhǎng)著一對(duì)輪子,這樣,我就可以開(kāi)到海面,看見(jiàn)一望無(wú)際的大海。我更希望我的房間長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,這樣,我就可以飛到浩瀚無(wú)垠的宇宙,去探索神秘的.UFO飛船,和外星人交朋友。我也希望我的房間是一間魔術(shù)屋,墻壁是餅干,窗戶是棉花糖,枕頭是奶酪,水龍頭流出來(lái)的全是可樂(lè),。√!天氣冷的時(shí)候我希望我的房間是一個(gè)火爐,我坐在旁邊,把火燒的旺旺的,那一定比被子還溫暖。

        把房間當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也不錯(cuò)!我當(dāng)裁判,小熊和飛機(jī)成為運(yùn)動(dòng)員,它們爭(zhēng)分奪秒的跑著,我還給它們水喝呢!爭(zhēng)取讓它們到玩具運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽。

        可是,我還是喜歡我現(xiàn)在的房間,在這里,我可以讀書(shū),可以玩耍,還可以幻想。

      想象作文300字 篇4

        在深藍(lán)的天空下,有一個(gè)既寧?kù)o,又寬闊的島上,住著成千上萬(wàn)的普通人民和一位善良,助人為樂(lè)的姑娘。出人意料的是:島上來(lái)了一個(gè)又老又丑的女巫,還自稱是這個(gè)島上的島長(zhǎng)。

        于是,女巫就帶著自己的小魔杖,去小島周圍張羅張羅。女巫走著走著,剛好就看見(jiàn),那位善良,助人為樂(lè)的姑娘正在快樂(lè),悠閑地蕩秋千。這時(shí),女巫就開(kāi)始羨慕起她的`快樂(lè)和悠閑,不過(guò),這個(gè)女巫剛剛羨慕?jīng)]幾下子,就又懷了一股壞心眼。俗話說(shuō)的好:女巫就是女巫,永遠(yuǎn)也不會(huì)變得比較善良的。又由羨慕變成了嫉妒。就搖身一變,變成了一個(gè)學(xué)者,四處打聽(tīng)這位姑娘的消息。得知這位姑娘是這個(gè)島上人民的救星后,心想:如果我把這位漂亮姑娘變成一只無(wú)人所知的螢火蟲(chóng)的話,這個(gè)島上的人自然就會(huì)慢慢毀滅了,到時(shí),這個(gè)島就是我的呢。說(shuō)完,舉起自己的小魔杖一下子就把這位姑娘變成螢火蟲(chóng)了!

        后來(lái),這只螢火蟲(chóng)十分傷心,難過(guò),可是,經(jīng)過(guò)島上稻田的一番講說(shuō),又自信起來(lái)了……

      想象作文300字 篇5

        是老天爺?shù)陌才,讓我們終于見(jiàn)面了。雖然,或許我們有一些不同的小差異,但是你我還是選擇了一起走上紅地毯得這一條路,因?yàn)椋骸拔覑?ài)你。”

        “嫁給我好嗎?”我的淚水忍不住從眼角慢慢流下,我等了好久的這句話,他終于親口說(shuō)給我聽(tīng)了!我的回答當(dāng)然是:“我愿意!蔽耶(dāng)然愿意穿這件所有女人都很向往的婚紗和你走在充滿幸福的紅地毯上啦!我真的是全世界最幸福的女人。

        我們的婚禮有小花童在為我們?yōu)⑾滦腋5幕ò,不只!我們走在小島岸旁,嬉戲玩水,那才是最浪漫的.事。走進(jìn)教堂,我和新郎手牽手的步入禮堂。我們說(shuō)好,不論發(fā)生了甚么事,我們都會(huì)在一起。聽(tīng)完各種誓言,我們的那一個(gè)吻,再也不會(huì)給別人了。

        雖然生了一對(duì)雙胞胎的我嘴上說(shuō)很累,但是,我的心中卻有說(shuō)不出來(lái)的幸福,我擁有愛(ài)我的老公、愛(ài)我的小孩。上天給我最好的禮物不是錢,而是“幸!保∧且痪洌骸凹藿o我吧!”是我聽(tīng)過(guò)最浪漫的話了!

      想象作文300字 篇6

        今天下午第一節(jié)和第二節(jié)課,玩了猜動(dòng)物,植物,生活用品一些猜謎語(yǔ)的游戲。

        叮叮鐺鐺上課了,老師就寫(xiě)好了的文章念一遍,接著老師就讓同學(xué)們來(lái)配合,然后劉紫荊和黨苗苗一組,老師先讓劉紫荊表演動(dòng)物,黨苗苗同學(xué)來(lái)猜是什么動(dòng)物。劉紫荊同學(xué)表演的猜中的就歡呼聲如雷貫耳,聲聲不斷。接一來(lái)又讓張?jiān)讫埡屠钣詈奖硌葜参铮瑥堅(jiān)讫埍硌,李宇航猜植物,第一次?lái)行,連續(xù)幾次都猜不到了,當(dāng)時(shí)只聽(tīng)到教室里傳出來(lái)的不是歡呼聲而是哀哀喪氣聲。接著叮叮鐺鐺下課鈴響了,老師就讓我們?nèi)ド蠋,上完廁所。同學(xué)們就回到班里老師說(shuō)第三組的.是誰(shuí)來(lái)給大家表演,沒(méi)想到的是老師和我們來(lái)猜,老師一邊表演一邊說(shuō),我們來(lái)猜,結(jié)果我們?nèi)縿倮耍?dāng)時(shí)那個(gè)心情感覺(jué)特別喜悅。

        經(jīng)過(guò)這個(gè)場(chǎng)游戲后,我感覺(jué)想象的翅膀飛得更高,飛得很遠(yuǎn)。

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