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【推薦】想象作文600字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的想象作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文600字 篇1
提起“未來(lái)”兩字，耳邊又回蕩著那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的歌曲，歌曲好聽(tīng)，歌意更好。確實(shí)，只要自己努力，未來(lái)一定不是夢(mèng)，就拿“未來(lái)的城市”來(lái)說(shuō)吧！我們?cè)邳h和國(guó)家的倡導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，人們的文化水平，思想素質(zhì)全面提高，城市也發(fā)生了巨大的變化。
大街小巷兩側(cè)的墻面上，電線桿上，再也沒(méi)有廣告標(biāo)語(yǔ)。相反，貼在上面的是祖國(guó)大好河山的秀麗雄壯圖案，使人隨時(shí)隨地都可以一飽眼福。街道上很干凈，一片紙屑，果皮，煙頭等，垃圾也無(wú)翅而飛。到底這些垃圾到了哪里呢？原來(lái)，人們的素質(zhì)提高了，人人都懂得把它們丟進(jìn)專用的垃圾箱里。就連吸煙的人也沒(méi)有了，國(guó)家設(shè)有專門的吸煙區(qū)，煙癮的人們可以去那里吞云吐霧。
店鋪里提供的全部是環(huán)保袋。以前的塑料袋煙消云散，再也看不到了。物架上擺的全是綠色健康食品，再也沒(méi)有超標(biāo)，三無(wú)食品了。人人挎著菜籃子上街購(gòu)物。
由于人們懂得保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)平衡，不亂殺生，所以天空是蔚藍(lán)的'，白云朵朵，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔著。它們?cè)僖膊粨?dān)心人們捕殺它們。相反，倘若它們不小心掉落地面受傷了，人們還會(huì)給它們治病療傷，直到它們好后，又放飛回大自然。海里的魚(yú)兒也越來(lái)越多，海水也越來(lái)越干凈。人們站在岸邊，一眼可望到底，真正可謂清澈見(jiàn)底�？諝庑迈r無(wú)比，不再像以往那么干燥，那么污濁。地面上，樹(shù)木茂盛，百花齊放，草坪片片，它們?cè)僖膊粨?dān)心人們來(lái)砍伐，踩踏它們了。相反，人們還會(huì)按時(shí)給它們澆水，施肥，讓它們長(zhǎng)得更好、更美。
而且，人們還發(fā)明了空中吸塵飛機(jī)和海上清理垃圾飛機(jī)。空中吸塵飛機(jī)的作用是吸掉空中的灰塵，清新空氣。海上清理垃圾飛機(jī)的作用是清理掉在海面上飄浮的垃圾，凈新海水，使海面變得更藍(lán)、更清、更美！
人們住在國(guó)家統(tǒng)一建筑的高樓大廈下，用的、吃的都是綠色，環(huán)保物品，淋浴著明媚的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，蕩聽(tīng)著“嘰嘰喳喳”的寫(xiě)語(yǔ)，還有那令人陶醉的花香……
這就是未來(lái)的城市。
想象作文600字 篇2
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)趴在窗臺(tái)上看星星。這時(shí)，一顆流星出現(xiàn)在天空。流星可是很少見(jiàn)的，我一定得許個(gè)愿才行。我把手握成拳頭，許愿—希望明天能遇見(jiàn)哆啦A夢(mèng)，讓哆啦A夢(mèng)帶我環(huán)游世界。
“嗨！”哆啦A夢(mèng)說(shuō)。“呀！你是哆啦A夢(mèng)！”我驚訝地叫道。“是啊，我就是哆啦A夢(mèng)，你昨天不是許愿想讓我?guī)闳キh(huán)游世界么？對(duì)了，我現(xiàn)在還在你的夢(mèng)里呢，你快醒吧，你醒了我再和你說(shuō)�！倍呃睞夢(mèng)說(shuō)。
我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，這時(shí)，哆啦A夢(mèng)已坐在了我的書(shū)桌旁。哆啦A夢(mèng)告訴我，他只能陪我一天，明天他還要去實(shí)現(xiàn)別人的愿望。哆啦A夢(mèng)問(wèn)：“你是想去很多地方么？”我回答：“不用，因?yàn)橹挥幸惶�，那么久送我去一個(gè)地方好啦�！倍呃睞夢(mèng)又問(wèn)：“那你想去哪呢？去外太空怎么樣！”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀！好呀！”
隨后，哆啦A夢(mèng)拿出了任意門，我打開(kāi)走了進(jìn)去，哇，好漂亮，”街道“上全是漂亮的燈，熱鬧非凡。哆啦A夢(mèng)說(shuō)：”別看啦，走，我?guī)闳ヒ?jiàn)嫦娥姐姐！”我驚喜萬(wàn)分的拍手叫好。他遞給我一個(gè)竹蜻蜓安在頭上，這樣就可以在天空中快樂(lè)的飛了翔了！他帶著我飛上了月球，找到了正在購(gòu)物的嫦娥姐姐。嫦娥姐姐迎面向我走來(lái)，她的眼睛大大的，就像水靈靈的葡萄，這樣子真是迷死人。這時(shí)，幾滴粘稠的.液體滴在了我的頭上，我抬頭一看，原來(lái)是只恐龍。嫦娥姐姐連忙叫我別怕，她告訴我這是她的寵物，這只恐龍是豬八戒送給她的。然后，嫦娥帶著我繼續(xù)游覽月球。
一天過(guò)去了，哆啦A夢(mèng)走了，如果下次還能見(jiàn)到哆啦A夢(mèng)就好了。
想象作文600字 篇3
我希望有一個(gè)充滿善良的生活,我希望有一個(gè)美好的未來(lái)的生活。我希望有一個(gè)和諧的生活�？�,大家在同一個(gè)小區(qū)里相處得那么和諧,小區(qū)里道出洋溢著和諧快樂(lè)的氣氛。瞧！
＂Wakeup,wakeup,It'stimetogetup……＂桌上早已擺好了熱氣騰騰的早餐．原來(lái)是我家的智能機(jī)器人保姆做好了營(yíng)養(yǎng)早餐．未來(lái)，人們的生活越過(guò)越好．每家每戶都有一位智能機(jī)器人保姆，每天早上，主人上班后，他們就忙開(kāi)了，按照主人設(shè)定好的程序開(kāi)始干家務(wù)，爸爸媽媽再也不用為繁忙的家務(wù)煩惱了。
現(xiàn)在，人們連飛機(jī)都不需要了。每家都有高科技汽車，有一對(duì)超大型天使翅膀，可以隱形，瞬間轉(zhuǎn)移，想到哪就到哪�？煞奖懔�。就連房子也是可以隨身攜帶的，想帶到哪就到哪。人們的家可以隨時(shí)更換，比如你在臥室，只要按一下按鈕就可以轉(zhuǎn)移到另外的房間�？梢噪S主人的喜好隨意變換，如鄉(xiāng)村格調(diào)的小別墅，各種背景可以選擇，湖蘭色、淺綠色、粉紅色……＂
人們的'身體是越來(lái)越健康，醫(yī)學(xué)家們攻克了各種疑難雜癥，“癌癥也不再困擾人們，大家生活得更科學(xué)，所以，壽命是越來(lái)越長(zhǎng)，100歲的人到處可見(jiàn)。
綠樹(shù)成蔭，迷人的花香蕩漾在寬闊的街道上，空氣就變得非常香甜，使人心曠神怡，到處都是悠揚(yáng)的音樂(lè)，人們生活的安逸、舒適。未來(lái)，人們的生活更美好！
社會(huì)不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果,那么,未來(lái)的生活一定是美好的!在那個(gè)時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人站在我面前,方頭方腦,頭頂上還插著兩根細(xì)短的天線,全身閃著銀灰色的金。
想象作文600字 篇4
你好！我是你們的好朋友——書(shū)包。我是一次小主人在超市里精挑細(xì)選，好不容易才挑到的，小主人一回到家，就迫不及待地拆開(kāi)我的包裝，對(duì)我看了又看，親了又親。從此，我就成了小主人的“掌上明珠”。
我穿著一件粉紅色的連衣裙，身體橢圓形的，好像一個(gè)粉紅色的大氣球，真有趣！我身體上有許多圖案，還有好多美麗的愛(ài)心，有黑的、白的、淡粉的……這些美麗的愛(ài)心招來(lái)了許多字母朋友們：Snowwhite、Natwle、Ioiulg……它們的旁邊有一個(gè)大大的'蝴蝶結(jié)，把我點(diǎn)綴得更加美麗。我后面有兩條大大的、軟軟的肩帶，每天，小記人都要背著我和我一起飛快地沖進(jìn)學(xué)校，我被弄得晃來(lái)晃去，像在跳著“學(xué)習(xí)的舞蹈”。
我的“大肚子”里有許多“小房間”，一共有五個(gè)“小房間”。第一個(gè)房間里有許多的書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)啦，語(yǔ)文書(shū)啦，英語(yǔ)書(shū)啦……當(dāng)然，還有小主人最喜歡的課外書(shū)，這些書(shū)可以幫助小主人增長(zhǎng)知識(shí)，更好地學(xué)習(xí)；第二個(gè)房間里有許多的畫(huà)畫(huà)本，每節(jié)課下課，小主人都要拿著它去畫(huà)畫(huà)；第三個(gè)房間里有很多手工紙，小主人也很愛(ài)手工，“咔嚓咔嚓”一只靈活的小鴨子出來(lái)了，“咔嚓咔嚓”一只憨厚的小熊又出來(lái)了，一張張彩紙?jiān)谛≈魅说氖掷锿娴貌灰鄻?lè)乎；我身體兩邊還有兩個(gè)房間，一個(gè)里面裝著水杯，可以為小主人解渴，還有一個(gè)房間里裝著剪刀、雙面膠，可以為小主人更快地做手工。
我的作用可大啦！當(dāng)上學(xué)時(shí)，小主人背著我，飛快地跑進(jìn)學(xué)校里，而我呢，就緊緊地抱住書(shū)本，不讓它們掉下來(lái)；上課時(shí)，我就在課桌里安安靜靜地和小主人一起沐浴在知識(shí)的海洋，小主人可調(diào)皮啦！做作業(yè)的時(shí)候，總是玩文具，所以我把它們藏了起來(lái)，不讓小主人開(kāi)小差；回到家，小主人做完了作業(yè)，連書(shū)包都沒(méi)整理，就出去玩兒了，幸好有我在，不然小主人就要被教師批評(píng)了。
聽(tīng)取我的介紹，你一定也像小主人一樣喜歡上我了吧！
想象作文600字 篇5
今天早晨，我獨(dú)自一個(gè)懶洋洋地躺在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)。
聽(tīng)著聽(tīng)著我就閉上了雙眼，突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“浦驍，快醒醒。出大事了！”當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)雷德魯斯隊(duì)長(zhǎng)正帶著他的隊(duì)員看著我呢�！瓣�(duì)長(zhǎng)，出什么事了？”我不解地問(wèn)。雷德魯斯隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明了來(lái)意。原來(lái)，外星人見(jiàn)人類破壞地球的生態(tài)環(huán)境，不愛(ài)惜寶貴的自然資源，想讓人類滅絕后并占領(lǐng)地球，讓地球變成它們的根據(jù)地，現(xiàn)在正召集各星球的外星人和各種戰(zhàn)斗機(jī)飛碟來(lái)侵略地球。外星人已經(jīng)350名了，飛碟也有200架了。聽(tīng)到這里我?guī)缀跆似饋?lái)：“隊(duì)長(zhǎng)，你有多少人和多少架宇宙戰(zhàn)機(jī)？”“我只有260人和170架飛機(jī)�！崩椎卖斔龟�(duì)長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)�！拔覀冓s緊行動(dòng)吧！”我著急地說(shuō)。隊(duì)長(zhǎng)同意了，我們乘著飛機(jī)來(lái)到宇宙，立即看見(jiàn)了那群氣勢(shì)洶洶的外星人，他們駕駛著飛碟向我的飛機(jī)發(fā)射了一枚激光火箭彈，可我卻巧妙地躲開(kāi)了，并且我也用激光攻擊了外星人的'飛碟，頓時(shí)一道火光劃過(guò)天空，猶如一顆流星墜向無(wú)邊無(wú)際的宇宙。這場(chǎng)惡戰(zhàn)頓時(shí)拉開(kāi)了序幕，爆炸聲、吶喊聲響成一片，無(wú)數(shù)道火光劃過(guò)天空，把黑暗的宇宙照得通亮。惡戰(zhàn)整整持續(xù)了3個(gè)小時(shí)，我們把外星人全部消滅，但是我們也付出了很大的代價(jià)，返回地球的飛機(jī)只剩下20余架了。
我們大擺慶功宴，我正準(zhǔn)備大吃一頓時(shí)，感覺(jué)被搖了一下，我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是做夢(mèng)。媽媽正笑瞇瞇地看著我呢�！八瘔蛄税�，小寶貝兒？”媽媽親熱地問(wèn)。我也笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。但心里卻在默默地想：如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境的話，說(shuō)不定真的會(huì)有這一天。
想象作文600字 篇6
婆婆常常對(duì)我說(shuō)：你們的童年真幸福！有肯德基、必勝客，有電腦、游樂(lè)場(chǎng)，還有穿不完的新衣。你媽媽小時(shí)候什么都沒(méi)有！婆婆，媽媽小時(shí)候有成堆的作業(yè)嗎？有沒(méi)完沒(méi)了的興趣班嗎？她像我一個(gè)人孤零零的'嗎？雖然我看起來(lái)什么都不缺，但是我更向往媽媽的童年。
如果我來(lái)到媽媽的童年，就可以和一群小伙伴在河邊捉魚(yú)、摸螺螄；在干涸的河床上奔跑，放風(fēng)箏；在樹(shù)林里爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)窩；在麥田里嬉戲、翻跟頭……如果我來(lái)到媽媽的童年，就可以去劃小船摘菱角、扛鐵鍬挖山芋……
媽媽小時(shí)候百玩不厭的就是過(guò)家家了。如果我回到媽媽的童年，我一定也會(huì)和伙伴們來(lái)到河邊的柳林玩過(guò)家家，帶著不知從哪兒撿的舊鍋和瓶瓶罐罐。我們會(huì)壘起幾塊磚頭架上鍋，就搭出了一個(gè)簡(jiǎn)易的灶；我們會(huì)貓著腰躡手躡腳到人家草垛邊偷柴火；我們會(huì)爬上樹(shù)去摘柳葉當(dāng)菜；我們會(huì)脫掉鞋子卷起褲腳蹚水摸魚(yú)……我們就這樣樂(lè)此不疲地玩著，直到夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處傳來(lái)父母的呼喚聲，才一骨碌爬起來(lái)，依依不舍地離開(kāi)柳林。
我還可以像媽媽一樣和一群孩子鉆進(jìn)成片的麻田里捉迷藏。一棵棵麻樹(shù)長(zhǎng)得比人高，一鉆進(jìn)去，人就沒(méi)影了，充滿神秘感。我們?cè)诶锩婵鞓?lè)地穿梭，不時(shí)有人在這兒大叫一聲，在那兒吹個(gè)口哨。當(dāng)找的人氣喘吁吁地跑過(guò)去時(shí)，他早已溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天的山芋藤蔓上、葉片上趴滿了食指粗的大青蟲(chóng)，我就可以像媽媽一樣手拿火鉗，一條一條把它們夾起來(lái)放進(jìn)桶里拎回家，撐圓小雞的肚皮。
媽媽的童年生活多么豐富多彩��！他們是那樣的無(wú)拘無(wú)束、自由自在！我真想回到媽媽的童年！
想象作文600字 篇7
“走啊，一起走，我們?nèi)タ春�。海風(fēng)已吹進(jìn)我們的心中，耳邊已吹響潮聲澎湃，走啊，去看海，這是我們的夢(mèng)……”每當(dāng)想起金波的這首《我們?nèi)タ春！罚揖蜁?huì)熱血沸騰：這首詩(shī)寫(xiě)出了我的夢(mèng)想——去看海。=
有那么一段時(shí)間，我愛(ài)上了海，迷上了那一望無(wú)際的藍(lán)色，迷上了珊瑚、海草，還迷上了可愛(ài)的魚(yú)。那時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)到海，夢(mèng)見(jiàn)那渴望已久的`藍(lán)色。終于有一天，我的夢(mèng)想成真了！當(dāng)我真的走近海的時(shí)候，差點(diǎn)就大叫出來(lái)：好美啊！海，是這樣的蔚藍(lán)，什么顏色都比不上她；海，是這樣的遼闊，怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上，不時(shí)地被浪拍擊著，簡(jiǎn)直要把一切都忘記了，如果能永遠(yuǎn)呆在海邊該多好�。∮谑俏铱释杭偃缥沂且粭l魚(yú)那該多好！
假如我是一條魚(yú)，我就要盡情徜徉在大海母親般的懷抱里。我可以浮在海面上享受日光浴，在海草叢里急速穿梭，在珊瑚上看風(fēng)景，甚至去探險(xiǎn)到海底看火山噴發(fā)。我想做一個(gè)海底魚(yú)類家族的和平使者，讓他們和睦相處。我想觀察鯊魚(yú)的兇猛，看看獅子魚(yú)的毒針，想和魔鬼魚(yú)交朋友，我還想給章魚(yú)和海星講講海綿寶寶的故事……
假如我是一條魚(yú)，一條生活在大海里的魚(yú)，我就可以游來(lái)游去，盡情享受魚(yú)的自由自在；假如我是一條魚(yú)，一條生活在大海里的魚(yú)，我就要盡可能的接近海面，聽(tīng)聽(tīng)海鷗們對(duì)海的贊歌；假如我是一條魚(yú)，一條生活在大海里的魚(yú)，我就要在海嘯發(fā)生的時(shí)候去沖浪，充分感受海的震撼和力量！
如果我真的變成一條魚(yú)，一條生活在大海里的魚(yú)，我就要跨越太平洋，盡情游向遠(yuǎn)方……
想象作文600字 篇8
未來(lái)的我，是一名人民教師，一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服，也不追求過(guò)多的錢財(cái)，只希望報(bào)效祖國(guó)。
“叮鈴，叮鈴”上課了，我?guī)е鴷?shū)本走進(jìn)教室，教室里面整齊干凈，教室后面的板報(bào)上有學(xué)生們的作品，我用班班通給我的學(xué)生們上課。
我是一名和藹可親的老師，同學(xué)們都喜歡我，我也喜歡我的學(xué)生。對(duì)有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會(huì)熱心去幫助他們，讓他們改掉壞習(xí)慣，等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時(shí)候，我還會(huì)發(fā)展他們的特長(zhǎng)，使他們能夠全面發(fā)展，多才多藝。
當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時(shí)候，我決不會(huì)懲罰他們，而是溫和地對(duì)他們說(shuō)：“記住了，你是個(gè)好孩子，以后千萬(wàn)不要再這樣做了，好嗎？”這一招可真靈，干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。
我是全校最棒的語(yǔ)文老師，我寫(xiě)過(guò)許多文章，例如《輸?shù)闷稹�，《新龜兔賽跑》等等。我教一年�?jí)和五年級(jí)，所以這兩個(gè)年級(jí)的文筆也是最棒的。其他年級(jí)的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪！
我還是一個(gè)善解人意的老師。說(shuō)實(shí)話，與孩子們?cè)谝粔K兒，我也會(huì)變得很天真。我會(huì)與同學(xué)們一起玩跳皮筋，跳繩，踢毽子，踢足球等。我還非常喜歡看書(shū)，只要是在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)隨手拿過(guò)一本書(shū)閱讀，當(dāng)然，我最愛(ài)看的是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的`文章，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些方式，我才能和同學(xué)們更好的交流，更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為，才能把們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去，但是我舍不得我的這些“可愛(ài)的小家伙”。
我的愛(ài)好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說(shuō)得極好，我最崇拜的主持人是撒貝寧。
這就是我，一個(gè)20年后的我，一個(gè)年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
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