- 文具盒里的想象作文 推薦度：
- 文具盒里的爭(zhēng)吵想象作文 推薦度：
- 文具盒里的想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)文具盒里的想象作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的文具盒里的想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的想象作文 篇1
有一天，我的文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。
我打開(kāi)文具盒一看，原來(lái)是鉛筆弟弟、文具盒哥哥爭(zhēng)吵了起來(lái)。他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的用處大，鉛筆弟弟說(shuō)：“我的用處最大，因?yàn)樾≈魅艘坏搅昙?jí)都要用我來(lái)畫畫、寫字、做作業(yè)、改作文……我的用處最大了�！甭�(tīng)到鉛筆弟弟的.話，文具盒哥哥不開(kāi)心了，生氣地說(shuō)：“我的用處最大！你們每天都要在我的口袋里睡覺(jué)，我的用處比你的大多了！”聽(tīng)了文具盒哥哥的話，鉛筆弟弟不高興了，說(shuō)：“我的用處最大！文具盒哥哥說(shuō)：“不，我的用處才最大吶！”鉛筆弟弟說(shuō)：“我們?cè)僖膊皇亲詈玫男值芰�！”文具盒哥哥說(shuō)：“不是就不是！我也不跟你做兄弟了！”
到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，鉛筆弟弟沒(méi)有回到文具盒哥哥的口袋里，大伙都十分擔(dān)心，一起問(wèn)文具盒哥哥：“鉛筆弟弟去哪了？”文具盒哥哥后悔又傷心地對(duì)大伙說(shuō)：“我們吵架了，它和我再也不是好兄弟了。它離開(kāi)了我�！贝蠡锒及参康溃骸澳銊e哭了，我們?nèi)フ毅U筆一定能找到。”終于，鉛筆弟弟回來(lái)了，大伙開(kāi)心壞了，湊上去說(shuō)：“你去哪了，可把我們急壞了�！蔽木吆懈绺绾豌U筆弟弟互相道了歉，又當(dāng)上了最好的兄弟。
你們喜不喜歡文具盒哥哥和鉛筆弟弟呢？你們的書包里有沒(méi)有這樣的爭(zhēng)吵呢？
文具盒里的想象作文 篇2
一個(gè)夜深人靜的晚上，文具們從文具盒爺爺?shù)膽驯Ю锾鰜?lái)，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
首先發(fā)言的.是尺子哥哥：“如果沒(méi)有我的話，小主人就畫不出漂亮的幾何圖形。”鋼筆弟弟和鉛筆妹妹一同極力反駁尺子哥哥，如果沒(méi)有我們的話小主人用什么來(lái)寫字和畫畫呢？“如果小主人寫錯(cuò)了字怎么辦？還不是我 來(lái)幫助改正的呀！”站在一旁的橡皮姐姐說(shuō)。就這樣文具們你一言我一語(yǔ)激烈的爭(zhēng)吵的不可開(kāi)交。它們的吵鬧聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺。于是他站出來(lái)說(shuō)：“孩子們別吵了，你們個(gè)個(gè)都很重要，小主人少了你們誰(shuí)都不行�！甭�(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，文具們才恍然大悟。文具們終于明白了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，我們不能只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處而忽略了自己的短處。 從此以后文具們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，齊心協(xié)力幫助小主人，小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
文具盒里的想象作文 篇3
一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，這是怎么回事呢？原來(lái)它們趁著小主人休息的時(shí)候在聊誰(shuí)的貢獻(xiàn)大，話不投機(jī)聊著聊著就吵起來(lái)了。它們相互之間互不相讓、據(jù)理力爭(zhēng)，個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己最厲害，都想當(dāng)文具盒里的“老大”。
鉛筆首先說(shuō)：“小主人所有的`作業(yè)都是我來(lái)寫的，他能取得那么好的成績(jī)，我的功勞最大，我是理所當(dāng)然的‘老大’�！薄澳强刹灰欢ǎ绻阋徊恍⌒膶戝e(cuò)字時(shí)，沒(méi)有我的幫忙那可就麻煩大了，小主人還能取的好成績(jī)嗎？我應(yīng)該是‘老大’”橡皮說(shuō)。尺子接著說(shuō)：“我不但能畫出直線，而且所有圖形我都能畫出來(lái)，你們能行嗎？”圓規(guī)不服氣地說(shuō)：“哼！你們能畫出圓來(lái)嗎？我才是最厲害的�！薄�
這時(shí)，小主人小強(qiáng)被文具盒里的爭(zhēng)吵聲驚醒了，迅速打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)面紅耳赤的，便問(wèn)道：“你們都在吵什么呀，是不是又在爭(zhēng)奪‘老大’的地位？”文具們一個(gè)個(gè)面面相覷、默不作聲。小強(qiáng)隨即說(shuō)道：“你們每一個(gè)都是我的好幫手，少了一個(gè)也不行，只有你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)�！蔽木邆兟�(tīng)后都慚愧地低下了頭。
文具盒里的想象作文 篇4
夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲進(jìn)云彩里打盹；星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛，周圍一片寂靜，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。小明進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，小明書桌上的文具盒里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣熱烈的討論聲，打破了這寧?kù)o的夜晚。這是為什么呢？原來(lái)小明期中考試考了雙百，文具盒里的文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的.功勞大呢！
鉛筆第一個(gè)跳了出來(lái)，它理直氣壯地說(shuō)：“要說(shuō)功勞，你們誰(shuí)也沒(méi)我大，如果不是我，小主人要怎么能寫出工整的字、算出正確的得數(shù)呢？”
橡皮扭著身子，從文具盒里走了出來(lái)，惱怒地喊：“憑什么你的功勞最大？如果你寫錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)更正呀？當(dāng)然是我的功勞最大！”
就在這時(shí)，平常不愛(ài)說(shuō)話的尺子也從文具盒里跳了出來(lái)，輕蔑地說(shuō)：“你們都給我閉嘴！如果不是我，小主人怎么能畫出直線呢？我的功勞最大！”
它們你一言，我一語(yǔ)，你一句，我一句，吵得不可開(kāi)交，不分勝負(fù)。它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了正在睡夢(mèng)中的文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們的功勞都很大，只要你們齊心協(xié)力，一定會(huì)讓小主人取得更優(yōu)異的成績(jī)！”
鉛筆、橡皮和尺子堅(jiān)定地說(shuō)：“我們一定會(huì)和睦相處，好好為小主人服務(wù)！”
文具盒里的想象作文 篇5
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一群學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語(yǔ)著。
“累死了，累死了，一天總算過(guò)去了，真是累死人了”。筆盒舒了口氣對(duì)其它好伙伴說(shuō)�！澳憷凼裁囱�?”鉛筆聽(tīng)了問(wèn)�！半y道你覺(jué)得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子里，我的辛苦你們根本體會(huì)不到!”，筆盒怒氣沖沖的說(shuō)。鉛筆聽(tīng)了大嚷起來(lái)：“你光知道自己很累，其實(shí)我也很辛苦啊!，我?guī)托≈魅藢懽�，小主人反而�?jīng)常用小刀在我身上這兒畫一橫，那兒刻一豎，弄得我遍體鱗傷”。筆擦和本子聽(tīng)到了它們倆的對(duì)話，也發(fā)表了自己的看法，只聽(tīng)筆擦說(shuō)：“我原來(lái)有一身像雪一樣白的皮膚，看起來(lái)像個(gè)白雪公主，身上還帶著淡淡的清香，可是小主人不但沒(méi)有愛(ài)惜我，反而在我身上亂涂亂畫，現(xiàn)在我像變了個(gè)人似的，連我自己看了都覺(jué)得害羞”。筆擦說(shuō)著嗚嗚地哭了起來(lái)，本子見(jiàn)了也傷心地說(shuō)：“我們都是一樣命苦啊!，我也有和你們一樣的`遭遇，我本來(lái)是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物，自從我來(lái)到小主人家就沒(méi)有一天安心過(guò)，小主人一會(huì)兒撕一張畫畫，一會(huì)兒又撕一張折紙飛機(jī)，我都快被撕完了，我的弟兄們也都所剩無(wú)幾了。還有一次，小主人竟然用膠水倒在我身上，粘糊糊的，真惡心�！�
說(shuō)完，這些學(xué)習(xí)用品們都傷心地抱頭痛哭起來(lái)。它們正在嗚嗚大哭的時(shí)候，鐘敲響了12下，它們一個(gè)個(gè)都停止了談話，靜靜地睡著了。
文具盒里的想象作文 篇6
夜幕降臨，文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，主人寫字不都得用我嗎？”
“不對(duì)！不對(duì)！我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒(méi)有我，主人寫錯(cuò)了字可怎么辦？”橡皮連忙糾正道。
“你們呀，說(shuō)得都不對(duì)。”這時(shí)候，直尺才慢悠悠地道來(lái)，“主人最少不了的`就是我了，要是沒(méi)有我，本子上的線都畫得歪歪扭扭，多難看呀！”
三個(gè)小伙伴爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)候，文具盒爺爺說(shuō)話了：“你們說(shuō)得都對(duì)，你們的本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀！你們看，鉛筆不能像橡皮一樣擦，橡皮不能像直尺一樣畫直線，而直尺又不能像鉛筆一樣寫字，你們要知道金無(wú)足赤、人無(wú)完人哪！”
鉛筆、橡皮和直尺聽(tīng)了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^，從此以后，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
文具盒里的想象作文 篇7
今天，小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。
到了晚上，文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。
首先發(fā)言的是尺子：“伙伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒(méi)有我的話小主人就不能畫線斷了。”
尺子的話招來(lái)了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒(méi)有我的話，小主人就沒(méi)法寫字了。 鉛筆講的頭頭是道。可，愛(ài)爭(zhēng)辯的'小刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，小主人的筆段了，就沒(méi)法寫字 了！”
可 ， 愛(ài)說(shuō)話的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話，小主 人寫錯(cuò)字就沒(méi)法擦了�！�
“哈哈哈，”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒(méi)有功勞了�！�
【文具盒里的想象作文】相關(guān)文章：
【精選】文具盒里的文具想象作文四篇02-22
文具盒里的文具想象作文五篇03-10
【精選】文具盒里的文具想象作文4篇03-04
文具盒里的文具想象作文4篇02-13
【推薦】文具盒里的文具想象作文3篇03-30
關(guān)于文具盒里的文具想象作文（精選41篇）03-31
【必備】文具盒里的文具想象作文3篇03-12
精選文具盒里的文具想象作文4篇03-08