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    2. 大家庭作文300字

      時間:2024-03-12 17:36:09 家庭作文 投訴 投稿
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      大家庭作文300字必備[8篇]

        在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的大家庭作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大家庭作文300字必備[8篇]

      大家庭作文300字 篇1

        社會是最大的集體。是由無數(shù)的小集體和個人組成。我們每個人都時刻生活在這個大集體中。社會的發(fā)展離不開每個成員的共同努力;同樣,每個人都要依靠社會生存。

        每天,社會上都會發(fā)生許多事情,有好的,也有不好的。但誰多不能改變那一切。

        當我問大人們一些問題時,大人們總愛說,等我長大了,走入社會就知道了。我總是習慣于點點頭。大人們以為我長大就會知道,卻從不明白我心頭的那些疑惑。

        為什么?為什么要等我長大?為什么要等我走入社會?但大人么卻不曾給過我答案。幼小的我只能期望著快點長大,快點走入社會。現(xiàn)在我覺得我長大了,但當年的問題卻早已忘記了。

        到底什么是社會。有人說它好,也有人說它不好。

        在我看來,社會就像一個大家庭。領(lǐng)導(dǎo)者是爺爺,警察和法官是教導(dǎo)我們的爸爸媽媽,

        普通的市民就是一個個孩子。

        每個孩子都不同,有聽話的,也有不聽話的。但每個人內(nèi)心的最深處都是善良的。只要真誠的`對待每一個人,那么,每個人都會真誠的對待你。

        所有的一切組成了這個復(fù)雜的社會,社會也包含著所有的一切。但是我仍不明白,社會到底是什么?或許只有我進入社會才能真正明白吧。

      大家庭作文300字 篇2

        家,每個人都有家,家中有幸福,也有酸辛。在我的家里,我很幸福。

        從物質(zhì)方面來講,我家里雖然不富裕,但是我的要求(是合理的)爸爸媽媽盡量滿足我。有一次,我生日家里人都知道我是個饞貓,正好看見烤鴨。我口水都流下來了。媽媽看到我的饞樣,“是不是想吃了。”我不出聲,因為我知道我家是不富裕的。媽媽又說:“不出聲就是不想吃了,好走吧!蔽亿s緊叫住媽媽。終于媽媽給我買了一只。

        在物質(zhì)方面我講完了,再從精神方面講,我和爸媽很融洽,我把我所聽所聞講給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽也把他們聽到的講給我聽。有的`事爸爸媽媽聽過了,但是他們很耐心聽我講。

        無論是物質(zhì)方面還是精神方面,我都很幸福。我真慶幸,我有一個幸福的家。

      大家庭作文300字 篇3

        幸福是一種感覺,它取決于人的心態(tài),這是我讀罷《建設(shè)幸福中國》后的感觸。

        我現(xiàn)在就讀的學(xué)校,校門曾經(jīng)是破舊的大鐵門。一到放學(xué),大家蜂擁而上,沒有秩序,就像商場搶購一樣。陳舊的教學(xué)樓,陳舊的教學(xué)器材。沒有鮮艷欲滴的花朵,沒有繁密的碧罩。就連活動場地也是坑坑洼洼的。學(xué)校門前到處都是亂擺亂設(shè)的攤點。一到放學(xué)就“交通堵塞”,學(xué)生出行的安全受到了“威脅”,家長是抱怨聲不斷,校長更是為之焦頭爛額。而現(xiàn)在的校門是電動的門,一到放學(xué)電動門緩緩地打開,我們排著整齊的隊伍走出來。再也沒有你推我擠的`現(xiàn)象了。為了我們有更好地學(xué)習環(huán)境,學(xué)校擴建了教學(xué)樓,一幢幢新的教學(xué)樓拔地而起,我們搬進了明亮整潔的新教室,老師和我們別提有多高興了,就連校園里的鮮花綠樹都在向我們微笑祝福呢!寬廣的校園里蕩漾著幸福 歡快的笑聲。上課時再也聽不到校外的小攤販叫賣聲了。

        幸福是不能全部描寫出來的,它只能是體會,體會的越深,幸福就會加深。其實說來說去,知足就是幸福。我知足于現(xiàn)在的幸!按蠹彝ァ

      大家庭作文300字 篇4

        我有一個"大家庭"成員75人,有的調(diào)皮好動,有的文靜可愛,有的則是楚楚動人……為什么會有這么多人呢?因為這個"大家庭"是我和同學(xué)和我的老師組成的'班級體.

        在我的"大家庭"中,老師就像一位和藹的母親,哺乳著我們茁壯成長.

        在我的班級體中,有許多獎狀.例如奧數(shù)競賽啦,運動會啦.拔河比賽等等.令我印象最深的是拔河比賽.

        那是炎熱的夏天中,悅耳的音樂在校園里一派生機,人山人海.學(xué)校正在舉行"六一"拔河比賽.到我們了,大家信心十足得走上比賽場地,有力地握緊繩子.一聲道明,隊員們竭盡全力地向后倒,終于勝利的天平向我們班傾斜了,接下來的幾場比賽,大家越戰(zhàn)越勇,可還是輸了這場比賽,可同學(xué)們卻沒有灰心的心理.我相信,下次的比賽212班一定會贏!

        這就是我的"大家庭"永不言敗的"大家庭",我愛我的"大家庭"。

      大家庭作文300字 篇5

        說到我的家,可說是十項全能、臥虎藏龍喔!有和藹可親的爺爺、非常節(jié)儉的奶奶、萬事通爸爸、廚藝高超的媽媽、有點討厭但還算聽話的妹妹,跟最愛搗蛋的`我,別看我們?nèi)诉@么多,我們可是很和諧的呢。

        俗語說:“家有一老,如有一寶。”,我們家有兩位鎮(zhèn)家之寶,那就是我們爺爺和奶奶,因為我是家中的長孫,所以爺爺和奶奶都非常的疼我。人只要一到年老的時期,就會變得很節(jié)儉,像我爺爺和奶奶就是一個例子,只要東西還能用,就算再破再舊他們?nèi)匀涣粝聛硎褂,真是搞不懂他們?/p>

        爸爸和媽媽可說是我和妹妹的“家庭教師”呢!因為每次只要我們有啥問題,只要問他們,一定會“有求必應(yīng)”,而且爸爸更是一個萬事通,什么樣奇怪的事,都可以問他。媽媽的廚藝更是好得沒話說,只要你說得出菜名,她就一定會把它做出來,真是太神奇了。

        我和妹是家里笑料的來源,大家都說我們兩個人是一對活寶,可是我們兩個就像水和火樣每天吵架,有時甚至還會打起來呢。不過我們還是會有互相幫忙的時候,像是有一方犯錯,另一方就會保守秘密。

        最后,我想說的是,家人就是應(yīng)該要互相幫助,要團結(jié)一心,不然就不叫家人了。

      大家庭作文300字 篇6

        你知道嗎?我不僅有一個快樂的家庭,還有一個幸福的`大家庭。我的大家庭就是幸福小學(xué)四(5)班,我們班有26個同學(xué),他們有高有矮,脾氣性格各有千秋,但我們還是和睦相處、團結(jié)友愛,我們班還有很多明星呢!

        “小劉翔”到哪兒去了?哦 !? 又去操場上跑步去了。你知道他是誰嗎?他就是施紅憶。一次體育課,老師讓我們賽跑,老師一下令,他健步如飛地沖出起跑線 。不到一分鐘他就跑回來了。而沃豪呢,則氣喘吁吁地說:“.我實在……太……累了!”

        “書呆子”去哪兒了?噢呦!又去圖書館了,真是吃不消。∷褪莿⒊,劉超身材中等,戴著一副小眼睛,好像一個小博士!

        星期五一下課,劉超帶著借書證去借書了。他每一次借書在三天之內(nèi)必還。從開學(xué)到現(xiàn)在,他借過無數(shù)的書,有《恨鐵不成鋼》、《湯姆索納歷險記》、《成語故事》、《三國》、《作文大王》、《冰心作文選》、《好詞、好句、好段》……是我們班的小書蟲。

        我們班還有很多明星,等有空你可以來我們班看看哦!我們這個明星眾多的班級還曾經(jīng)獲得過“溫馨班級”的稱號,奪得過“全年級立定跳遠團體賽第一名”……

        在這個幸福的大家庭中我感到溫暖和快樂,我愛這個大家庭。

      大家庭作文300字 篇7

        每天早晨,不管刮風下雨還是陽光明媚,都筆直地站在校門口向我們招手問好,笑容滿面地迎接我們的人;每天下午,無論蒙蒙細雨或是炎炎烈日,都挺拔地站在校門口向我們揮手告別,滿是慈愛地跟我們說再見的人;那就是,我們的校長。

        每天,神采飛揚地給我們上課,不辭辛勞地給我們批改作業(yè)的人;每天,對我們嘮嘮叨叨,關(guān)心我們身體健康和安全的人;每天,帶我們遨游知識海洋,一下課就成為我們大玩伴的人;那就是,我們的老師。

        每天,和我玩耍嬉戲,追跑打鬧,嘻嘻哈哈笑得沒心沒肺的人;遇到不懂的知識,一起琢磨,共同思考,意見不同爭得面紅耳赤的人;當我摔倒扶我起來,當我生病送我到醫(yī)務(wù)室,當我心情不好時時陪伴我,想方設(shè)法逗我開心的人;那就是,我的同學(xué)。

        非常榮幸我有這樣的校長,這樣的老師,這樣的.同學(xué),這樣溫暖的大家庭。我愛我的校長,我愛我的老師,我更愛我的同學(xué)。

      大家庭作文300字 篇8

        雖然上學(xué)的時間不是很長,但是教過我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的`班主任——楊慧紅老師。

        楊老師對待教學(xué)認真負責。我們班的同學(xué)都很貪玩,尤其是男同學(xué)。但是老師管理很嚴格,特別是背書和作業(yè)方面。要求背誦的課文,必須在規(guī)定的時間內(nèi)全部通過。楊老師告訴我們,對待學(xué)習要用心。

        我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情,每次都讓我們聽的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時,聽著老師的朗誦,我仿佛真的看到了大潮到來時那猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩奔騰而來的景象,直到下課鈴聲響起,我才驚醒過來。

        楊老師不僅朗讀好,眼力更強。有一次,老師課堂上讓練習生字,我把“推測”的“測”寫成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過,一眼就發(fā)現(xiàn)了錯誤,并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力,從那以后我寫作業(yè)都很用心。

        這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個“大家庭”的領(lǐng)導(dǎo)人,更是我學(xué)習的榜樣。

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