[熱]實(shí)用的家庭作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的家庭作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文300字 篇1

　　我和表弟的戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然沒有槍和子彈，但卻照樣讓你們感到驚心動(dòng)魄，下面我就來給你們講一講吧！

　　今天早上，弟弟和我一起來就開始寫作業(yè)，媽媽走過來，看到我們這么認(rèn)真的`在寫作業(yè)，就對(duì)我們說：“今天你們誰先寫完作業(yè)，誰就可以先看《哈利·波特》。”我和表弟因?yàn)榭吹募瘮?shù)不一樣，所以我們倆在看誰作業(yè)寫得快，誰的作業(yè)寫得慢，我倆就開始飛快地寫作業(yè)。

　　大約過了1小時(shí)后，我們倆都還剩下一項(xiàng)作業(yè)，又過了一會(huì)兒，我作業(yè)先寫完了，媽媽居然還對(duì)我說讓我讓著一點(diǎn)表弟。

　　反正對(duì)我也沒用，就是我贏了，他總不能違反規(guī)定吧！我就拿起電視遙控器看了起來，哪想表弟居然伸手過來?yè)屛业倪b控器，我對(duì)他不理，沒想到他就用他的手用力打了我兩下腦袋。

　　我就以牙還牙，也用力打了一下他的腦袋。

　　沒想到他就這樣哭了，媽媽走了過來把遙控器拿走，對(duì)我說：“你居然還打表弟。”說著把遙控器給了表弟，表弟立刻不哭了，看起了《哈利·波特》，而我只能在旁邊發(fā)呆。

　　過了一會(huì)兒，表弟又把遙控器給我，對(duì)我說：“對(duì)不起，表哥�！�

　　我雖然和表弟發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們的關(guān)系變得更好了。

家庭作文300字 篇2

　　我的家里有一個(gè)動(dòng)物園，它非常好玩。

　　我的爸爸不忙時(shí)就像一個(gè)大熊貓，一天天的除了吃喝，就是睡和玩。他要是忙起來呢，就像那勤勞的小蜜蜂，每天從早忙到晚。我的'爸爸一天天的也不給自己放一天假，天天的上班。我和我媽天天說他，天天說他也不好使，現(xiàn)在呢，把腳泡了，脖子也扭了，滿嘴大泡。這就是我的爸爸。

　　我的媽媽就像是一只大老虎，我也不知道，我媽現(xiàn)在怎么了，我上三年級(jí)的時(shí)候，天天還是笑的，可是，現(xiàn)在笑也沒了，一般的時(shí)候還可以吧，一檢查作業(yè)時(shí)那一臉嚴(yán)肅的樣子，我真的好緊張呀！我也不知道為什么，媽媽檢查完了，笑了！這就是我的媽媽。

　　而我就像一只又淘氣，又善良的小猴子，對(duì)了，是一只知道努力的小猴子。上周我在想我每一次數(shù)學(xué)都打89分，我為什么不能打98分呢？我爸爸好像知道我在想什么呢！老爸說："加油！”接下來的日子里，我很努力的，每天做完作業(yè)就把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)拿出來練習(xí)，計(jì)算、應(yīng)用、思維……哪弱我就練哪，這不，期中考試時(shí)我數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缭敢詢敗��?8分呦！

　　這就是我們的一家。

家庭作文300字 篇3

　　有些日子，我漸漸地變成了家里的“小皇帝”過著衣來伸手飯來張口的日子。

　　有一天家庭風(fēng)波突然而生，那是一個(gè)暑假的'晚上，窗外，寧?kù)o的夏夜。我吃完了飯，一抹嘴便向房間走去，爸爸卻在半路叫住了我：“兒子，這么大了，也該干點(diǎn)家務(wù)活了吧！把地掃一掃！”我不情愿地說：“不行，我還得看書呢！”便“咚”地關(guān)上了門。暢游在書海之中。

　　就在這時(shí)候，我聽見客廳的爭(zhēng)吵聲，那一聲比一聲大。我小心翼翼地?fù)荛_門簾，清楚地看見爸爸大聲對(duì)媽媽吼著：“哎！你看你把他慣得，整天什么活都不干！”媽媽不耐煩地說：“孩子還在看書，別打擾他�！蔽液荛_心，媽媽向著我，我心里的那塊石頭終于放下。爸爸突然有火冒三丈：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，就知道學(xué)習(xí)，！他遲早變成書呆子，什么也不做！”

　　我心中的那塊石頭不知怎么的又慢慢升上來了。生怕老爸又會(huì)“K”我一頓媽媽繼續(xù)爭(zhēng)辯著：“那每個(gè)家長(zhǎng)不都望子成龍、望女成鳳嗎？”爸爸有些消氣我趁著這個(gè)時(shí)候，不想再讓他們吵下去了于是走出房間說：“我來掃地”他們大眼瞪小眼地笑了。

家庭作文300字 篇4

　　一天晚上，兒子正在為今天的家庭作業(yè)而發(fā)愁，爸爸走到兒子的旁邊，看見兒子的.表情：一只手伸進(jìn)嘴里，皺著眉頭，翹著腿。爸爸開始擔(dān)心兒子會(huì)做不起今天的家庭作業(yè)了。于是，爸爸就抱起兒子，把兒子放在自己的腿上。倆人頭靠著頭，爸爸一只手抱著兒子，一只手幫兒子寫起作業(yè)來，爸爸和兒子都笑了。 第二天，上課時(shí)，老師讓兒子和同學(xué)們交作業(yè)，兒子交出家庭作業(yè)。老師開始評(píng)講，評(píng)講了以后，老師用手指了指兒子，想讓兒子起立。 放學(xué)以后，老師一只手拿著作業(yè)本，一只手牽著兒子向兒子家走去。路上，老師問兒子：“誰幫你寫的作業(yè)？?jī)鹤踊卮鸬溃骸笆俏野职謳臀覍懙摹薄?/p>

　　到了兒子的家，老師按了一下門鈴，爸爸驚訝的發(fā)現(xiàn)，老師在他們家門口，兒子垂頭喪氣的站在那里。 老師一進(jìn)他們的家就不由分說的打爸爸，一邊打還一邊說：“看你做的什么，簡(jiǎn)直就是班里差透了的家庭作業(yè)！”

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