以我為話題的作文（精選46篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的以我為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以我為話題的作文 篇1
啊，可以用四個字來形容：糊里糊涂。也不知為什么，我總有種感覺——我不是我。
我很喜歡我村莊里那些曲折的巷子，很喜歡巷子里，屋子前的那些石板凳。喜歡躺在石板凳上，望著屋與屋之間的“一線天”。享受著在幽暗的巷子里徐徐吹來的冰涼的清風(fēng)。任由自己的思緒隨風(fēng)馳騁、飛揚。那時候，或許就是我最為輕松、寫意的時候。
我是一個憂郁的孩子。在別人面前，我總是嘻嘻哈哈的，和朋友一起瘋笑、瘋玩。然而當(dāng)朋友離開，當(dāng)自己一個人的時候，我卻總是坐著或者躺著，臉上布滿莫名的'憂郁，心里充斥著空虛與寂寞。然而，我卻似乎十分享受這些憂郁的時刻。享受著，靜靜地享受著。然后時間就從我的心里面悄然流逝。
我是一個長不大的孩子。我一直流連于那些青澀而憂郁的青春文學(xué)和清幽而文雅的古典文學(xué)，郭敬明、七堇年、安如意，他們伴隨著我渡過著憂郁的青春。我一直迷戀于那些異彩紛呈的動漫，說實話，在動漫的劇情里面，我懂得了許多。我常常會因為劇情里，人物的死與別而不禁讓晶瑩的珠子簌簌滾下。我啊，還真是個長不大的孩子。
我是一個懷舊的孩子，說是懷舊，但家里卻沒有一些稍有價值的舊東西。有的只是那一張張一分錢的紙幣和一枚枚硬幣。我的懷舊，只是喜歡懷念以前那些過往的人與事而已。我只是喜歡回憶以前的那些精彩的瞬間以及傷心的片刻，喜歡整理那小小的腦子里，那些零零碎碎的片段和那些模糊的輪廓。每當(dāng)想起從前，然后再往往現(xiàn)在，總是有種“物是人非事事休”的感覺，然后那炙熱的珠子便又在我心里留下兩條深深的痕跡。
我是一個在農(nóng)村里土生土長的孩子，我喜歡漫步在田間小路上，感受綠的氣息——清風(fēng)徐徐吹來，夾雜著青草的香氣；平靜的池塘，碧玉的湖面上飄蕩著幾處波紋；還有那余暉，很純很純我很喜歡夕陽，喜歡她那黯然逝去的凄慘美。那即將黯然的光芒，那即將消逝的唯美。是那么的感人，那么的浪漫。
可是在城市里，我去找不到這種感覺。我曾在一棟高樓大廈的20樓里，將視野透過窗延伸出去，然而看到的依舊是高樓大廈，那天空，透過窗，看起來是那樣的灰白灰白，毫無一絲生機。
我就是這樣的一個人——有著復(fù)雜的內(nèi)心與懵懂的外表，糊里糊涂傻孩子。
以我為話題的作文 篇2
我，一個平平凡凡的三年級女孩。既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒有西施那樣的婀娜。我的名字叫蔡芷菁，今年九歲。你們一定覺得我的名字很奇怪吧！告訴你們，芷菁這個名字是爸爸替我起的。芷是植物的意思，菁是漂亮的意思，還有，我的姓名三個字都是草字頭的，爸爸希望我像花朵一樣長得漂亮和像花木蘭一樣“巾幗不讓須眉”。
我的皮膚黑黑的，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張說起話來一針見血的嘴巴，乍一看，還以為我是個男孩子呢！
我的'性格是：很粗心、很爽朗、也很堅強。就說粗心吧，每次測驗時我要不就打錯了聲調(diào)，要不就寫錯了字。有一次語文測驗，我因為寫字寫錯了，扣了零點五分，得不到一百分了。也許是我和百分無緣吧！我常這樣安慰自己。
說到我的興趣，當(dāng)然就要數(shù)看課外書了，什么王子復(fù)仇記、戰(zhàn)爭與和平、母親我都看過，書中的好詞好句我更是“銘記與心。”至于一說到我的特長嘛，就一定要數(shù)到寫作文了，一批批“建筑材料”被運到“工地”上，經(jīng)過“精挑細(xì)選，”再用一個主要框架排呀排、砌呀砌，就成一座“大樓”了。告訴你，我的作文已經(jīng)是第二次被列上學(xué)校的作文集了，還能貼在學(xué)校的教師節(jié)專欄上呢！
瞧，這就是我。
以我為話題的作文 篇3
我是一個小姑娘，愛笑的小姑娘，愛哭的小姑娘。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。一個平平常常普普通通的我。
“性格內(nèi)向，沉默寡言”這大概就是我的！代名詞，我喜歡什么事都藏在心里，所以，在別人眼里就是一副什么斗滿不在乎的樣子。時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從不流露絲毫，只愿在背地里哭鼻子，以此來拂去心頭的陰云。在學(xué)習(xí)順利，諸事如意的時候，我也和大多數(shù)女孩！一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達自己胸中的喜悅之情，可是總不能像有的女孩子那樣毫無顧忌地表現(xiàn)自己，這是我的.一大特點，也是我的一大缺點吧！
我愛好體育，是學(xué)校體育對的隊員。與其碩士隊員，倒不如說是普通學(xué)生，因為我在正式比賽的時候總不能充分發(fā)揮！自己的水平。盡管這樣，我礽迷戀于體育。圖畫是我的專長，無論書本上，還是筆記上隨處斗留下我繪制的小動物、小人物、遠(yuǎn)山近景等。在高興的時候描繪幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)的淋漓盡致；在煩惱的時候隨手操起畫筆，所有的煩惱也不知不覺的煙消云散了。
優(yōu)點固然存在，但缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點。經(jīng)過幾次深刻的教訓(xùn)喝自己仔細(xì)地考慮，這個缺點雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。
我就是我，一個極平常的我，一個在眾多女孩中不易被人發(fā)覺的我。
以我為話題的作文 篇4
鏡子里的，是個長頭發(fā)，瘦瘦的女孩紙。你瞧，她臉上的那副金邊眼鏡，幾乎遮住了她一般的臉吶！這就是我呀！
我是一個做事認(rèn)真（至少小學(xué)班主任這么認(rèn)為），膽子又大又小。在某些啥攀巖，蹦極，鬼屋之類的活動中，我毫不猶豫，沖在前頭。就用我同學(xué)的話來說吧，她們說我就是個瘋子，一點都不害怕。在鬼屋，有個鬼從我背后來嚇我，我不但沒被嚇著，還踩了它一腳。
說我膽子小呢！就是對于生人比較害怕。，不敢交流。舉個例子吧！在小學(xué)的時候，我在課堂上很活躍。老師一般提什么問題，我都會舉手發(fā)言�？墒乾F(xiàn)在，進入了一個新的`班級，有新同學(xué)，有新老師。我害怕，當(dāng)我站起來回答問題的時候，全班同學(xué)的目光，都會聚焦到我身上。我怕我一緊張，把答案忘記了，這樣會很尷尬。
我是一個樂觀向上的人，盡管委屈了，也只會把眼淚含在眼睛里，繼續(xù)假笑面對同學(xué)，讓同學(xué)知道我沒事。面對一些困難，我也絕對不會輕易放棄。我還是一個喜歡語文的人。因為這里的語文老師，與之前截然不同，她很溫柔，卻有要求我們要保證質(zhì)量，要求提高。課堂上，她也會用一種和我們聊天的語氣來交流，還經(jīng)常笑，有一種鄰家大姐姐的感覺。這是之前老師沒有的。
如果，你讓我把很多心里的想法通過口述說出來，那我是絕對不敢的。所以，一般有問題，多會在我的筆中大膽流出來。很多人，都說我是個漂亮的女孩子，我會害羞，不敢見那些人。特別是不敢直視她的眼睛。
但是，我這個人是比較自覺的。對于自己的缺點，會慢慢改進，有點也會保持。放學(xué)回家第一件事情就是寫作業(yè)。我知道的，只要當(dāng)我熟悉了班級里的一切時，那個上課積極發(fā)言的我，又會回來的。畢竟我又不笨，其實我也很想發(fā)言的。只是……哎。
對于自己，我的要求也絕對不會低的，時刻要求自己做事要快速完成并保證質(zhì)量。但是由于這個暑假的懶散，我忽略了，從而導(dǎo)致開學(xué)測沒考好。不過，我并不會灰心，一直要求自己進步。在家里，我也會主動幫助爸爸媽媽干一些活，會收拾自己的房間。干這些活時，我會莫名有一種興奮感。也有些強迫癥的，看到桌上東西多了，亂了。會停下筆，將一切東西收拾完畢后，繼續(xù)開始寫。有時候，作業(yè)寫到一半，會莫名興奮，在床上蹦來蹦去。簡而言之，我并不是啥超人。有優(yōu)缺點，平凡樸實，害怕膽小，有點犯中二，才是真正的我鴨！胡老師，你get到了嘛？嘿嘿！
以我為話題的作文 篇5
美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因為它有綠葉陪伴；蔚藍(lán)的天空之所以如此廣闊，是因為它有白云點綴；你之所以如此真誠，是因為你有美麗的心靈。
我何如主？我美麗，因為我真誠。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場燙發(fā)熱潮。瞧！迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像是披發(fā)，多“美”�。〈蟾攀窍宇伾珕我�，又巧妙地插上兩個蝴蝶形的`晶晶亮的首飾，左右對稱，標(biāo)致極了！零零零！下課了，有幾個女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了，我現(xiàn)在就像換了個人似的，對吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來。
漸漸地，一學(xué)期過去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發(fā)，鬈發(fā)，捆發(fā)，都有各自的一套秘訣，可愛得像只小豬。可是我卻尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認(rèn)不到！荒謬之大也！我認(rèn)為只要一束羊角辮就行了，因為這才是正規(guī)的中學(xué)生行為規(guī)范。
我認(rèn)為我是美麗的，因為我有一顆純潔的心靈自然就是美，我是真誠的，善良的，誠實的。
飛輪海：我美麗，因為我真誠。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會他們，繼續(xù)做我的作業(yè)，這時，同學(xué)劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒？簡直帥呆了！”“沒看過，在哪個洲啊，夠大得吧！”我答道�！安皇悄莻�啦！是那個”“哎呀，行了，我忙著做作業(yè)呢�！蔽掖驍嗔怂脑挘愕拖骂^寫作業(yè)。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎么了呀？事后才知道，原來是個組合，唱歌的，哎，只能怪自己頭發(fā)長見識短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個所以然來。
現(xiàn)在，我要把學(xué)習(xí)放在第一位。就算你再漂亮，沒有錢，沒有工作的能力，又怎能力足于社會呢？我熱衷于學(xué)習(xí)，我真誠地學(xué)習(xí)，這是真誠的表現(xiàn)。
我美麗，因為我真誠，我快樂，我勤奮，我大度，我善良，我誠實，我平凡！
以我為話題的作文 篇6
她長得眉清目秀，眉毛彎彎的淡淡的像新月。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆藍(lán)寶石似的鑲嵌在臉蛋上。最引人注目的是那濃厚烏黑的披肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。她有點兒笨，但是笨笨中帶有一些誠實、樂觀。
她生活上有點笨，但是寫作上有點小聰明。她不抱怨她的“笨”，因為她喜歡笨中帶有的純真。她喜歡想象。可是，她寫作的風(fēng)格不屬于幻想型，甚至很少寫。她喜歡在平靜而又有微風(fēng)的地方找到屬于自己的靈感。她之所以喜歡寫作，是因為她覺得文字是唯一能夠表達她心靈的東西，也因為這樣，她越來越喜歡寫作。
她喜歡在微風(fēng)中“屹立”。因為他覺得微風(fēng)能夠給他平靜，讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因為她覺得雨是潔凈的，是美好的。而且她有時就是在雨中找到靈感。
她喜歡月季，無論是什么顏色的。月季的.花語是希望、幸福、光榮、優(yōu)雅、高貴、勇氣、尊敬、崇高、純潔、純真、個性、創(chuàng)意、珍貴。雖然她不完全領(lǐng)會月季的花語，但是她還是單純地喜歡著月季。
她喜歡藍(lán)色，可能是她喜歡藍(lán)色帶給她的自由吧。有人說，如果你是喜歡藍(lán)色的人的話，應(yīng)該是比較容易傷感的人。但是藍(lán)色也代表平靜、穩(wěn)定、和諧、寬松、溫柔。所以藍(lán)色常成為小清新們所愛的顏色
。不過，她也只是單純地喜歡藍(lán)色。
這個單純的喜歡月季和藍(lán)色，又有點兒笨，笨笨中帶有一些誠實、
樂觀的女孩就是我————李楚茵。
以我為話題的作文 篇7
我是一個11歲的小胖子，認(rèn)識我的人都叫我“肥安”，不認(rèn)識的呢？都親切的叫我“小胖子”。我的愛好廣泛，喜歡打羽毛球，繪畫，上網(wǎng)，看課外書，我還喜歡打籃球不但是因為籃球好而是打籃球有助我減肥，還可以鍛煉身體助我長高。說道我喜歡打籃球，我們還有個故事呢！
記得有一次上體育課時，廖老師大發(fā)慈悲讓我們打籃球，我們可開心了！拿到籃球后，我和幾位同學(xué)為一組，開始了籃球大賽�！皞鬟@里，傳這里！”一名同學(xué)看到球就被其他組的同學(xué)搶到了，急忙叫自己組的`同學(xué)傳球，可是，那位同學(xué)卻傳到我這里，我又不怎么會打，而且我手腳又不靈活，又怕球被人搶到，只能把球往上拋�！摆A了，贏了！”剛開始以為是其他組贏了，可是后來，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來是我們贏了，剛剛往上拋的球竟然中了，我頓時有了自信，慢慢的喜歡上打籃球，而且打得越來越好。
大家看完這個故事，是不是很想認(rèn)識我自個“小胖子”呢？
以我為話題的作文 篇8
粉紅色，詮釋著明媚的詩意，又帶著些許的俏皮與可愛。
我喜歡帶著一臉的笑意站在夕陽下，微風(fēng)在曖昧的空氣中凝結(jié)成美麗的漩渦，天邊的云霞飄舞著長長的流蘇，劃過天際的'流星般絢麗和燦爛，綻開在寧靜校園的粉色櫻花般遙遠(yuǎn)卻又親近�；蛟S我的思想有異于別人，面對即將落下的夕陽，我并不覺得失意，而且我始終堅信：因為近黃昏，夕陽才會無限好。華麗如溢金流彩的樂章，這才是夕陽最完美的詮釋。
這并不是粉紅色的偏執(zhí)。
以我為話題的作文 篇9
“搗蛋鬼起床了嗎？”“搗蛋鬼快去把作業(yè)寫了！”搗蛋鬼，你看我怎么收拾你！在我家中，時不時就會聽到這么一句話。
我長著一雙黑白相間的大眼睛，不高不矮的身體，長長的手和腳，一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛上還戴著一副眼鏡。別看我斯斯文文的，其實我可調(diào)皮了！
有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽去拿吃的時候，服務(wù)員說有一個菜還沒有上，得等一下，然后給了媽媽一個食指般大的機器，說如果菜好了，那個機器就會立即響起來。媽媽回到座位后把機器人交給了我，囑咐一番后便去衛(wèi)生間了，我看著那個機器，好奇心使我不停玩弄著它，經(jīng)過我的`玩、按、機器壞了。媽媽回來后，見了這情形，氣得臉都紅了。指著我的腦袋生氣說：“你這搗蛋鬼，以后再也不帶你出門了！”我見了這情形，坐在那一動不動，后來，媽媽只能按原價賠錢給了人家。
還有一次我生日，媽媽把幾張裝紙放在了客廳桌子上，我看到了，起初并不知道這是媽媽給我準(zhǔn)備的禮物的外包裝紙，我看著五顏六色的紙，我突然腦瓜一閃，拿出剪刀，把紙剪成了無數(shù)片小紙片，最后還把剪好的小紙片往空中一撒，嘴里說道：“下雪啦，下雪啦……，”后來可想而知，我又被媽媽狠狠批評了一頓。
還有一次，那是在我六歲那年，我拿媽媽的手機玩，一不小心，按到了“充值”，而且還是“兩百元”，媽媽這下火上了，拿著棒子，追著我打！從那以后，媽媽不再叫我的名字了，就叫我“搗蛋鬼”了！
這就是一個調(diào)皮搗蛋的我。
以我為話題的作文 篇10
“膽小、靦腆”是從小到大貼在我額頭上的標(biāo)簽。說的也是事實，上一年級時，一想到開學(xué)，一想到陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)我就會偷偷地哭，在家里拖一分鐘是一分鐘。實在拖不住了，只好怏怏地背上書包，像上刑場一般痛苦。
隨著年齡的增長，我也有了很大的改變。
如今，我是小小吟誦家。我媽媽愛好吟誦，經(jīng)常要出去學(xué)習(xí)，久而久之，我也學(xué)會了平仄和一些入聲字。我現(xiàn)在會吟誦《楓橋夜泊》《望天門山》《出塞》等幾十首七言絕句，以及《詩經(jīng)》中的《蒹葭》《木瓜》《鴇羽》等。這些都是媽媽在魏嘉瓚先生那里學(xué)的，然后再傳授給我�，F(xiàn)在我有了一個挺自豪的稱呼——小呂老師。那是因為在老師的鼓勵下，每天我都會有十分鐘的時間教同學(xué)們吟誦。站在講臺上的`我，沒有一絲膽怯，同學(xué)們都羨慕地稱我為“小呂老師”。想到“老師”這個詞，一種幸福感油然而生。
我還是個地圖迷。從小媽媽不讓我玩電腦和手機，于是，我只能整天和地圖做對，地圖、地球儀成了我的親密伙伴。我對地圖的了解非常深，閉上眼睛，一張中國地圖就會清晰地出現(xiàn)在我的眼前。有一次，媽媽要開車帶我去蘇州的姑媽家里，她不知道路線，必須用上導(dǎo)航。我想，到蘇州要開三個半小時的車，這樣手機太費電了。于是，我馬上拿起筆，在紙上給媽媽畫了一張去蘇州的路線圖，還給她備注上了要經(jīng)過的隧道和服務(wù)區(qū)。媽媽翻出手機上的百度地圖一對比，哇，我畫的路線很正確，直夸我能干。被人夸的滋味真美！
我還喜歡看飛碟探索的書。我每次看這類書都會沉浸在自己的太空世界里。因此了解了不少有關(guān)太空的知識。我渴望有一天能到太空遨游。
膽小、靦腆——開朗、活潑，這就是我，你喜歡嗎？
以我為話題的作文 篇11
大家好！我是錢子瑜，是一個有時文靜，有時活潑的小女生。胖胖圓圓的臉上“鑲”著黑葡萄似的水靈靈的大眼睛，特別炯炯有神，和我的臉配合像一個天氣預(yù)報臺，高興時臉像太陽公公似的笑哈哈；不高興時像“嘩嘩”的傾盆大雨。小巧玲瓏的鼻子下有一張有時話匣打開就收不住的小嘴。烏黑的長發(fā)，膚色白白的有點像童話世界的白雪公主喲！
我特別喜歡畫畫。我經(jīng)常會見縫插針地畫點我喜歡的小人卡通，涂上五彩斑瀾的色彩，真是美不勝收啊！我畫的畫還得過學(xué)校一等獎呢，媽媽說我有點小天賦，所以我經(jīng)常有點小得意！
我還特別喜歡閱讀，我的'最高記錄是三天一本書，我的書架上擺滿了各類書籍，有文學(xué)的、百科的、童話的等等。它們讓我增長了廣闊的見識，遨游在知識的海洋中，也伴我慢慢地成長，我愛它們！
我最不喜歡的就是運動了，除跳繩、跑步外，其它體育運動都不擅長，我以后要改正這些小缺點，取人之長，補己之短，讓自己更上一層樓！
這就是我——充滿自信的可愛小女孩！
以我為話題的作文 篇12
大家好！本公子就是今天這篇作文的主角，我雖然叫自己公子，但不是一個紈绔子弟，是個守法良民。不過見過我的人顯然知道：我玉樹臨風(fēng)，風(fēng)度翩翩，是一個合格的紳士；我集思廣益，群策群力，是一個很好的指揮員；我博覽群書，上知天文，下知地理，是一個博學(xué)多識的好學(xué)生；我……
我是一個風(fēng)度翩翩的君子，可總是有人來貶低我這個不受世俗所污染的偉大人士，有人說：“你呀哪都好，就是皮膚黑了點。”我就回答他：“我黑以后做警察，在犯人夜晚行兇時，在一旁看得一清二楚。”還有人說：“你戴著眼鏡不好看�！蔽疫@樣回答：“這幅眼鏡陪我看了好多書呢！是我博學(xué)多識的寫照�！边�有人說：“你的頭發(fā)長，不好看�！蔽疫�是這樣回答：“長頭發(fā)顯得我含蓄，深藏不露，別人不敢小看我�！薄�
但是“金無足赤，人無完人，”“甘瓜苦蒂，天下物無全美�！蔽乙惨粯�，不過我還是優(yōu)點居多，缺點有三個：一、長得太英俊了。二、視力不好。三、也是這個故事的主線——我的字歪歪扭扭，沒一個正形，字太丑了！
其實，本公子的字并不能說丑，只是因為張旭的“狂草奔放”，對我影響很大。讓我不知不覺的向他學(xué)習(xí)，才成這樣的。因為這樣，所以我總是被老師“獎賞”——“今天的作業(yè)抄一遍”、“擦掉全部重做”、“抄最長那篇課文十遍”……這讓我想起了一個排比句，“是誰……，是誰……�！庇谑俏覍懙溃骸笆钦l聽著同學(xué)們的班歌聲在抄課文，是誰望著同學(xué)們揮汗如雨的身影在抄作業(yè)。”在家里的作業(yè)，字寫不好那就更慘了。這回連世界天敵的奧特曼都救不了我了——媽媽不知哪學(xué)來的“九陰白骨爪，”“千蛛萬毒手。”打得連十里八鄉(xiāng)外都聽得見殺豬般的吶喊。
話說那一天，老師布置了“喜馬拉雅山”一般高的.作業(yè)。本公子一回到家就奮筆疾書，眼看著勝利在望了，可沒有想到危險正在降臨。不知何時，母親大人出現(xiàn)在了身后，非但沒有心疼我伏案苦讀的辛苦，而是用她那雙探測儀一般的眼睛在我的作業(yè)里“雞蛋里面挑骨頭”，她用恨鐵不成鋼的眼神怒視著我，故作鎮(zhèn)靜地說：“你的字反應(yīng)了你的態(tài)度，也就只有你自己才看得懂了。字寫成這樣，老師改作業(yè)多么辛苦��！重抄！”天啊，母親大人，你只知道心疼老師，可否想過我為之奮斗了一個晚上的勞動成果？但苦于本公子年紀(jì)尚小，且無力辯駁，否則還得落個“不孝子”之稱，只得乖乖投降。
我就是我，不一樣的煙火。
以我為話題的作文 篇13
我是一只鳥，一只想要自由，想要飛翔的鳥。
我從牢籠中驚醒，凝望著這個孤獨的世界。
天空，我最喜愛的地方，無邊無際的沒有邊際，天藍(lán)的沒有一絲浮絮，可以盡情的飛翔。牢籠占據(jù)了我的自由，成天待在鐵籠子里，使我渴望飛翔的滋味。一只鳥待在籠子里，猶如失去整個生命。鐵籠子是那么堅硬，用力一撞也沒能出來，我是那么弱小而無助。嗞呀的.撞擊聲，是否是那想要翱翔的欲望；我渴望的目光，可是那想要自由的需求。
你可相信，天空曾是我旅行過的地方？你可知道，我的親人在等待著我的回歸。多少的時光停留在我的腳底下，多少的快樂被牢籠給埋沒在了我的心底。我渴望的世界里，有蔚藍(lán)的天空，有無盡的歡笑更有美好的時光。直到那一天，我被人類給捕捉到了，關(guān)進了鐵籠子里。從那以后我就漸漸失去了笑容。我在籠子里虛度光陰，常�；孟脒@可以在蔚藍(lán)的天空翱翔，可以在樹頭上唱歌，可以在干枯的樹桿上跳舞�？墒牵聦嵤菤埧岬�，清醒后，便只有唉聲嘆氣之聲。從此，天空中那一抹快樂便消散了，天空中那一處微笑消減了。
我好想哭，卻還是出不去，即使在夢里，也好比出不去而難過好，清晨的陽光，撒在我的身上。將那潺潺的淚水曬干了，我只能隱隱作痛，卻不能向著天空飛翔。我等待著，等待著哪一天我能完成我的渴望，在這無邊無際的地方飛翔和歡唱。
望，隔著窗戶而美麗的世界，望，窗外的一切，我陷入了靜靜的幻想中。
以我為話題的作文 篇14
我，有一頭又軟又細(xì)發(fā)亮的黑頭發(fā)，淡淡的眉毛，葡萄干似的眼睛，鼻子的邊上和下巴偏右都有一顆痣。我的`皮膚雪白，即使是初夏的大太陽曬得皮膚發(fā)紅也不會黑，這一點連女生也羨慕。
我的愛好是自己用一些東西做一些小玩意兒。床頭的書架，抽屜的小木槍，電視機柜上的模型飛機，都是我做的。我還想做一座小屋子給自己住，但是一次也沒有成功。
我喜歡安靜，當(dāng)我在班上做我的小玩意時，別人總多管閑事，去老師那里告狀，或者搶我心中的東西，我最不喜歡別人來打擾我，說不定我又能做出什么小制作了呢！所以，我在“研究”時請遠(yuǎn)離我。
我脾氣很大，例如別人來煩我，我就會忍無可忍。那天，我在教室里和同學(xué)玩海綿寶寶，正玩得起勁，組長匆匆地拿一疊本子往我桌子一拍：“阮思杰，你的呢？還玩玩玩�！惫苣闶裁词�！“我聽她這么兇，氣憤地回了一句�！翱禳c呀！我們組就缺你了�！彼�是糾纏著我�！鞍�！就不能讓我好好玩一會兒嗎？走開！”我沒好氣地說，結(jié)果組長的椅子被我推倒了，她哭了。
這就是我，一個愛研究的我，喜歡安靜的我，還是一個脾氣壞壞的我。
以我為話題的作文 篇15
一頭烏黑的長發(fā)，一對濃密的小山眉，一雙細(xì)長的丹鳳眼，高挺的鼻子下有著一個小小的嘴巴，載著滿口參差不齊的牙齒變湊成了我。
我最大的特點就是愛笑，可因為牙齒“我行我素”的成長，使我的笑變成了我的一個煩惱，每當(dāng)我照著鏡子時，便能從鏡像中看見一個“麥�！迸�:沒有最瘦只有更瘦。湊前又湊前，露出牙齒，伸出手拿起牙刷，在牙齒上“大做文章”，等過了一會兒，牙齒還是這樣的，顏色黃白相配，我老媽為此事可是擔(dān)心了好一段時間呢!
畫畫和看書是我最大的愛好，我一拿起畫筆便停不下來，我喜歡沉浸在我的圖畫小世界里。這個世界永遠(yuǎn)也有編不完的故事，我在里面可以天馬行空，這是一種微妙感，令人舒適愜意�？磿彩且环N享受，對,這真的是一種純享受。別人看書注重積累，我讀書注重的卻是情節(jié)與構(gòu)造，若有一本科普書，除非它是必讀書目，不然我一定讓它立馬“放假”，并且放任它穿上一件名為“灰塵”的外衣。因為積累不過硬，所以老師常說我對不起看過的'那些書。
性格也是我身上不可缺少的一個部分，慢是性格的領(lǐng)將。記得有一次，托管阿姨做了一次炸雞排，同學(xué)們都在爭著搶著，速度快的同學(xué)可就沾了光了，瞧！他們在桌前領(lǐng)回了好幾塊雞排，正暗暗得意呢，大家“井然有序”的排著隊，終于輪到我這兒，呵！好家伙，合著我等了大半天，食物沒等到，等來了寒風(fēng)凜凜——沒吃的了。我就是那唯一沒吃的“小可憐”嗎？還好，慢不是我唯一的性格，不然真得等著吃土了。別看我慢，其實我也挺熱情陽光的呢，如果你需要，就讓我來做你的朋友吧！
這就是我,獨一無二的我!
以我為話題的作文 篇16
大家好，我叫陳心誼，今年10歲，在東華小學(xué)讀書，我身子瘦瘦的，留一頭烏黑的短發(fā)，一雙大眼睛閃閃發(fā)亮。
我的愛好廣泛，比如：羽毛球、跳舞、畫畫等等，我最喜歡的是彈鋼琴啦！我在家里一有空余時間，便會去練鋼琴，因為彈鋼琴不僅可以鍛煉左右腦，使自己腦筋靈活，而且還可以放松一下心情。
你們知道嗎？我特別愛管閑事，無論是小事還是大事，我都要管一管。好事加入，壞事阻止。
今年暑假，我和布凱琦一起去公園跑步。我們看見一群小朋友在公園的草地上野餐，他們帶了好多食物，吃完后就把垃圾隨便亂扔，結(jié)果不管了，我實在看不下去了，布凱琦拉著我的手就要走，說別管閑事，可我就是要管一管，我決定要向他們宣傳環(huán)保知識。
我立馬跑過去，對小朋友們說：“你們要講衛(wèi)生，垃圾不能亂扔，應(yīng)該投放到垃圾桶里�！蹦切┬∨笥阎豢戳宋乙谎�，就又轉(zhuǎn)過去，自己做自己的事，一副若無其事的`樣子。我便又對他們說：“垃圾可以生產(chǎn)蚊蟲，會污染環(huán)境，也會傳播疾病……”他們聽了我的話后，極不情愿地說了一聲“好”。
我們一起撿起垃圾，帶著小朋友去垃圾桶那里，他們可真調(diào)皮！還玩起了投垃圾的游戲來，不分類，一起投入一個桶里，我連忙攔住他們說：“垃圾分類投放，有好多益處：一、減少填埋垃圾的占地面積；二、減少污染；三、回收垃圾可以節(jié)約資源，不浪費，變廢為寶……”小朋友們聽了我的話是恍然大悟，還是無可奈何，我也不知道，總之，我們一起動手重新投放垃圾。雖然我們大汗淋漓，但臉上還是露出欣喜的笑容。
這就是我，你們想和我做朋友嗎？
以我為話題的作文 篇17
一、我的性格
我的性格概為樂觀、不屈。我數(shù)學(xué)稍差，因遇某題頗難，思慮良久而不得解，同桌亦然。然吾安然獨坐而未有焦慮之色，同桌則憂豫難安，問我則曰，
固有難題何妨，果真皆會，坐此何事，豈不無聊乎？我求學(xué)之路頗艱，初遠(yuǎn)涉沈丘，一年后復(fù)回，至今而猶無所成，未嘗不觸景生情，然常以東坡之成大器者不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔不志而礪志，故而失意雖多，志氣終不能改，曰：雖蝸居小池，猶慕鴻鵠高翔，風(fēng)雨終鑄奇才，他年定展雄懷！
二、我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)靈秀，神秘，嘗聽人講起歷史，古稱高陽丘寺，因汾水帝旁有一寺名高丘寺，寺高數(shù)十丈，上有巨樹，老僧，又有回龍?zhí)�，概嘗有臥龍居也，建安七子之一應(yīng)瑒公埋于丘寺附近，且疑家頗多，人事滄桑，時隨水逝。如偏只有土堆數(shù)丈，亂草橫生而古樹廟宇皆不知所去矣，惟汾水依舊，亙古如昔。我假期歸家，每路于斯，未嘗不臨風(fēng)嗟嘆，復(fù)思我志不得伸，傷悲何已！嘗留一詩《題汾水橋》曰：花落酒香浮云消，滄桑遺夢古寺遙。秋水東流行人去，寒煙斜浸汾水橋。
三、我的.愛好
我的愛好頗豐，今且論書法與詩歌，我嘗得羲之之《蘭亭序》印件，自此觀摹筆墨走勢，以為食可無肉，寢可無被而居不可無之羲之之《蘭亭序》也，后嘗得觀米顛之《苔溪》、《多景樓》及東坡之《寒食》及古人行草隸楷數(shù)眾，時常嘆其藝之高深博大，今人只可對之興嘆矣；亦喜詩歌，概以為詩為文之精華也，我嘗于歷史課上抄宋詞，數(shù)學(xué)課上賦新詩，屢被老師訓(xùn)斥，似有悔改之意，喜少陵之詩，愛其憂國憂民之心切意深，也愛孟德之句，喜其氣韻沉雄，倉涼悲壯也，最愛太白之筆，放蕩不羈，灑脫飄逸，竊以為古今無人可比，無愧詩仙之名也，故亦不揣淺陋，涂鴉一首曰：寒水秋月金樽滿，天下誰是酒中仙？苦尋時機若不至，何妨醉里度華年。
以我為話題的作文 篇18
大俗過，也大雅過。痛徹心扉地失敗過，也興高采烈地成功過。笑過，也哭過。品過茶，喝過咖啡，也曾被第一口烈酒的辛辣嗆出過眼淚。奮進過，也頹喪過。完完全全地努力過，也徹徹底底的放棄過。我告訴自己，無論曾經(jīng)有過什么，經(jīng)歷過什么，至少一直是在走著的。坐在今日的高四的教室里，我告訴自己，我，一直都在路上。
在路上，便時時憧憬前方的道路。即使明知會是荊棘、野草、盤根交錯的森林，也會為突然閃入眼簾的不知名的小草而欣喜不已。時時幻想著會遇到清新雅致或是繁花似錦的美景，也時時為可能遇上的野草叢生或是不毛之地，在心中建起雄偉的，溫馨的.宮殿。
在路上，心中便總有新的期盼，新的暢想，新的追求，新的期許。走在路上，又有什么不可能的呢？在每一次受挫中，每一次失誤中，在每次的磨難中，對生活的認(rèn)識更加深刻，對成功的內(nèi)涵更能領(lǐng)悟，對人生的真諦更加成熟地認(rèn)識。對自己，對生命的思索每每有所加深和提高，在這樣的路上，即使暫未成功，也是以常都看得到光明和未來的曙光，不是嗎？
在路上，也不免有不如意之處，被人誤解的痛苦，被人輕視的不服，被人背叛的傷心，努力之后的失敗，哪一樣不讓人難以承受呢？但正因為在路上，一直都在路上，又有哪一樣承受不起呢？時間會洗去一切，甚至歡笑和痛苦，但時間，會把你堅實的腳印留下，而你的腳印，會無聲地證明一切。
一直都在路上。
每一個人，其實都在路上，在人生的路上，在希望的路上，在奮斗的路上，只是，有人清楚地看到腳下的路，一直走下去，走成一條直道，另一些模糊了眼前的路，雖一直在走，卻可能彎彎曲曲，甚至走回原地。
走吧，走吧，無論彎直，就有希望，走著，就是希望。
點評：人生漫長而又短暫，道路曲折而又蜿蜒，曾經(jīng)跌跌撞撞，還會踉踉蹌蹌，重要的不是猜想前方會遇到什么，而是抱暄以什么機關(guān)報心態(tài)去面對，只要在路上，一直在路上，就不會停滯，更不會倒退，只要向前，就有希望，就是希望。
以我為話題的作文 篇19
我是一朵小花，盛開在春秋冬夏。如果你問我愿意做什么花，我會毫不猶豫地告訴你，我要做菊花！
那次，我去東籬菊園寫生時，一走進菊園，我好像進入了仙境一般——看那朵朵菊花，紅的似火，白的如云，粉的像霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一抹未被黑暗吞沒的晚霞。多么美麗的盛景��！一叢叢、一簇簇的'菊花，懷著挑釁的心情，在瑟瑟的秋風(fēng)中自信地綻開了笑臉。
你瞧，那朵圓圓的淡黃色的菊花，它那層層疊疊的花瓣把花朵包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，難怪它不怕風(fēng)雨，傲然挺立呢！正想著，一陣秋風(fēng)瑟瑟吹來，我不由得打了個寒顫，那菊花搖了搖它那笨重的大腦袋，險些站不住，可依舊用它那纖細(xì)的身體努力地支撐著碩大的花兒。
頓時，一股暖流貫通了我的全身。噢！菊花、菊花，美麗的菊花，你傲霜挺立的身影，你獨特的個性和堅強的氣質(zhì)，經(jīng)久不衰，讓人敬佩。想起了唐代元稹詩人的詩句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！贝丝涛艺嫦敫┫律磔p輕地吻你一下……
以我為話題的作文 篇20
平時，我喜歡跟小伙伴搭樂高。高大的樓房、長長的大橋、宏偉的大壩總讓我愛不釋手，我很想建造真正的樓房、大壩。
長大后我要建一座空中城市。這座城市的能源動力是用磁懸浮原理制成的，空中城市可以防臺風(fēng)、地震、火災(zāi)、海嘯人們就像住在美妙的仙境中，不用擔(dān)心會有災(zāi)難發(fā)生了。
在這座城市里的房子都是聲音控制的，只要主人回來發(fā)出命令，門就自動打開，家里的掃地、做飯、洗衣服全部由家庭機器人完成，人們只要好好工作、學(xué)習(xí)就可以了�？罩谐鞘胁还芨F人還是富人都有自己的房間居住�？罩谐鞘欣锼募救绱骸⒕G樹成蔭，處處都是美麗的.風(fēng)景。
我要趕快長大，成為一名建筑師，建造我的空中城市。
以我為話題的作文 篇21
當(dāng)一只蟈蟈好不好？我的小伙伴們都說：“當(dāng)一只蟈蟈一點也不好”。
我們玩捉迷藏的時候，如果走丟了。就會被螳螂吃掉，螳螂是我們的天敵，它們會搶我們的東西，欺負(fù)我們。青蛙也是我們的天敵，它們會用長長的'舌頭吃掉我們。孩子們覺的黑黑的蜘蛛很可愛，但是我們蟈蟈沒有誰會喜歡蜘蛛。
不過我覺得當(dāng)一只蟈蟈還真不錯。
早上醒來，在搖搖晃晃地蛋殼里伸伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把觸須擦的亮亮的，如果可以跳到蜻蜓身上，就可以飛上天空，在白云上睡覺，這多美妙呀！
我有很多的小伙伴每一個都特別有意思。
走在外面一定要小心，別被天牛頂傷。
如果你在夜里聽到歌聲，你就一定能找到我。
以我為話題的作文 篇22
當(dāng)一只小蜜蜂好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蜜蜂一點都不好”。
我們飛來飛去的時候要看準(zhǔn)方向，一不小心就會被人類拿網(wǎng)捉住，如果突然下雨了，我們出來采蜜的時候翅膀就會淋濕就飛不起來了。小朋友們覺得毛絨絨的小鳥很可愛，但我們小蜜蜂就很少人喜歡。
我覺得當(dāng)一只小蜜蜂不錯。
早晨醒來用一滴露水把臉洗干凈，飛到動物身上就可以做個免費的'列車呀！
我們飛行的時候特別注意別被蜘蛛網(wǎng)粘住，粘住就成了蜘蛛的美餐了，我喜歡當(dāng)一只小蜜蜂可以飛來飛去，如果你們想看到我們在花叢里就可以見到了。
我喜歡當(dāng)一只小蜜蜂，因為我們采的蜜很甜，可以治病又可以美容，大人和小朋友們都喜歡吃。
以我為話題的作文 篇23
當(dāng)一只小螳螂好不好？我的伙伴們都說：”當(dāng)一只螳螂一點都不好�！�
我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準(zhǔn)地方，不然人類會把我們裝在瓶子里。一不留神我們會遇到比我們利害的敵人，被打的很慘。其實，那個敵人就是個小螃蟹。
不過，我覺得當(dāng)一只小螳螂還真不錯。
早上起來，我在廣闊的田野里補食，用蟬補充體力，把肚子吃的圓圓的.。如果能跳在玩具飛機上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去游玩。這可是免費的飛機呀！
我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。
走在外面一定要小心，別被人類踩傷，因為人類從來不看下面。螃蟹很饞，總想把我吃掉，但很幸運，他沒有我跑的快。比如屎殼螂，每次我說：”屎殼螂大爺，你好�！八傁胗么蟊闳游�。
我喜歡當(dāng)一只小螳螂。
以我為話題的作文 篇24
當(dāng)一只螳螂好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只螳螂，一點都不好。”
如果我們沒發(fā)現(xiàn)后面有一頭老虎，老虎會把我們吃掉。如果我們跑步?jīng)]發(fā)現(xiàn)前方有一個水溝，一不留神，會掉下去，被淹的昏頭昏腦。
不過，我覺得當(dāng)一只螳螂還真不錯。
可以天天睡大覺，不用人催。不用買房子。不用上學(xué)校。
我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。
蚯蚓喜歡玩捉迷藏，如果我掉進坑里，就會和蚯蚓玩捉迷藏。小蟲子會逃跑，每一次我走到蟲子旁邊，蟲子看見了會逃跑。有些動物非常溫和，比如蝴蝶，每次它看見我，都會送我一朵花。
我喜歡當(dāng)一只螳螂，當(dāng)我很快樂的'時候，會練功，如果你在夜里看見有人在練功，你就一定能找到我！
以我為話題的作文 篇25
我家有個小花園，被媽媽照料地非常好看，在這些植物中，我最喜歡可愛的多肉了。他們的葉子呈草綠色，青翠欲滴的葉面尤其光滑，摸上去軟軟的，滑滑的，每一片葉子都向不同的方向伸展，由外向內(nèi)，從大到小，好似一只只小手在烘托著中心那最脆弱的部分。
多肉不但造型獨特，頑強的生命力更讓我佩服。前幾天，常州下了近年來最大的暴雨，伴隨著的還有狂風(fēng)閃電。都說多肉怕水，愛干燥，然而等雨過天晴后，我倒去了盆中多余的積水，驚奇地發(fā)現(xiàn)多肉居然毫發(fā)無損，經(jīng)過大雨的'沖刷，反而變得更清透脆亮了。甚至幾天后，又長出了新的小芽來了。
此時此刻，我想改編古人的一手詩句：花向琉璃地上生，光風(fēng)旋轉(zhuǎn)唯多肉，自從天女盤中見，直至今朝眼更明。
以我為話題的作文 篇26
我再回想起第一次離開，爹娘他們哭著喊著說：“閨女，我們等你回來！”雖然他們在哭，可我還是聽出了它們語氣中的堅定�？扇缃駞s剛想到這里，我已流下了兩行清淚。
當(dāng)時，我往家里寄第一封信時，我收到的只有八個顫抖的`字：不要寄信，我們會哭。于是我拼命地學(xué)醫(yī)，打拼，就為了不讓他們失望。
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，鄰居突然給我?guī)砹朔庑�，說我爹娘病死了，唯一的話就是讓我把患癌的人治好。
于是過了一年，我成了神醫(yī)，因為被我治過的人，沒有一個不是痊愈的。
曾經(jīng)也有人問過我，為什么只治癌？我只說了一句，“爹娘遺愿”。
我也曾攀著樹枝，摘下來最美的一串花朵，想把它送給親人，可我不是送不到，而是不知道往哪送。
以我為話題的作文 篇27
周末到了，爸爸媽媽帶我出去吃飯。
我拿著雨傘，戴著鴨舌帽，快速地鉆進車?yán)铩?/p>
爸爸突然問我：“你知道瓢潑大雨是什么意思嗎？”
“我知道，就是好像有人在天上用水瓢把雨倒下來一樣，就像此刻的天氣。”我說。
“沒錯�！卑职终f，“這就是對瓢潑大雨最好的.解釋了。”
我們到了紅綠燈路口，只見馬路上的車擠的密不透風(fēng)，我靈機一動，對爸爸說：“我又想起車水馬龍這個成語了，你看眼前的景象像不像？”
“太像了！”爸爸高興地說。
我得意洋洋地對爸爸說：“要想真正理解一個詞語，不能僅僅停留在表面上，而是要在生活中能夠很好地體會和感受它的意思，做生活的有心人。”
以我為話題的作文 篇28
我是一個漂亮的女孩兒，如果你不信，就看看下面的介紹吧。我的.身體瘦瘦的，穿起裙子來很漂亮。我的眼睛就像兩顆黑珍珠，亮晶晶的。
我的缺點是愛哭。我害怕或事情做不好就總是哭。
我的愛好是看書，因為看書可以增長知識，所以我現(xiàn)在已經(jīng)知道很多事情了，比如：世界上最大的動物是什么?四大洋中最大的是哪一大洋?這些我都知道。
我的夢想是成為一名天文學(xué)家，為大家在另外一個星球造另外一個家園!
以我為話題的作文 篇29
我叫陳欣瑤，來自河南鄭州。幾年前，我隨來天津務(wù)工的父母轉(zhuǎn)學(xué)到天津讀書。
我性格直率，嗓門兒也大。記得第一天上課，呂老師讓大家介紹下自己的家鄉(xiāng)。我大膽舉手：“俺叫陳欣瑤，俺的`家鄉(xiāng)是河南，俺們……”就這幾句話，逗得大家哈哈大笑。我卻一本正經(jīng)，板著臉說“笑啥，咋咧?”老師讓同學(xué)們安靜下來，微笑著表揚我說得很好。讓我下定決心要好好兒學(xué)語文，不讓老師失望。
我從小練習(xí)舞蹈，特別喜歡跳舞。在新學(xué)校里，我找到了一個和我志同道合的好朋友——李雨楠，我們一起創(chuàng)建了班級舞蹈隊。
“老師，您來看看我們排練的舞蹈吧�！蔽依蠋熣f，“我們?yōu)閼c祝新年排練了一個節(jié)目—現(xiàn)代舞《金色童年》。您看看怎么樣�！币磺K了，老師給我們提了些意見。我覺得老師說得對，臺上一分鐘，臺下十年功。要么不演，要演就得演好。就這樣，我們不斷練習(xí)，一次次地規(guī)范著動作，調(diào)整著隊形……展演那天，我們一曲舞罷，臺下掌聲雷動，我心里別提多高興了。
來到天津的這幾年，我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，舞越跳越好，普通話越說越標(biāo)準(zhǔn)，然而骨子里我還是那個大大咧咧的河南姑娘�！靶垃�，排練要開始了！”聽，李雨楠在叫我練舞去呢！那啥，咱們有空接著聊唄。
以我為話題的作文 篇30
我曾贊嘆過婀娜多姿的楊柳，也曾沉醉于玫瑰的馥香；我曾為青竹的氣質(zhì)所傾倒，也曾被松樹的品格所征服。我喜愛傲倪冰雪的紅梅，也愛出淤泥而不染的荷花。然而，我最喜愛的還是無處不有的小草。
小草，雖無牡丹的雍容華貴，也無水仙的幽香典雅，但它有一股堅韌，頑強的生命力，有一股樸實而敦厚的性格。它既不需要誰去施肥，也不需要誰去培土，卻能以驚人的活力蓬勃生長。野火，有時會給它以毀滅性的打擊，而一旦春風(fēng)吹動，它又扎根大地，欣欣向榮，充滿生機�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝笤娙税拙右椎倪@首詩，不正是對小草頑強生命力的贊稱嗎？
小草對外界的需求太少，然而它獻出的卻是自身的一切：草藥可以治病，為人們解除病痛的折磨；草地可以美化環(huán)境，幫人們擺脫污染的威脅；草原可以放牧牛羊，是農(nóng)村經(jīng)濟得到發(fā)展；綠茵球場，更是青少年自由飛翔的廣闊天地！即使燒成灰，也可以用來滋養(yǎng)大地，讓萬物充滿蓬勃生機！
每當(dāng)我看到小草，總會情不自經(jīng)想起培育祖國花朵的人——老師。老師，像蠟燭一樣，點燃了自己，卻照亮了別人。她們默默無聞，無私奉獻，將知識毫無保留的.傳受給學(xué)生。老師的高尚品格，不也是小草的精神嗎？
我贊美小草，也贊美像小草一樣無私奉獻的老師。
我愿意自己將來也做一棵奮發(fā)有為，堅強不屈的小草！
以我為話題的作文 篇31
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹，可以…——題記
以前在丹陽，我看過樹，一棵在所有樹木中最高大的一棵樹，雖然大雪紛飛，雖然寒風(fēng)凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風(fēng)雪，它的葉子，依然翠綠。
我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長的樹…在萬物復(fù)蘇的春天，我騎著車，看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但，你看，它在春風(fēng)的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點頑皮的雪沒肯下來，可是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，何不是一道最美麗的風(fēng)景？
我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美麗的樹。
炎熱的'夏天，我陪著姐姐，看過樹，它雖然那么矮小，雖然才種下沒幾個月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。
我希望我是一棵樹，一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過樹，幾片枯黃的葉子墜落下來，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹，它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量，這么偉大��！
我希望我是一棵樹，一棵如母親一般慈祥的樹，給我樹上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過是一棵普通的樹。
一棵樹的職責(zé)是給人間帶來綠色，我希望我是一棵樹，也無愧我選擇做一棵樹——后記
以我為話題的作文 篇32
我有一間自己的房間。那是一間有門窗，有書桌，有小床的屋子。媽媽常常來幫我把窗臺的書整理得整整齊齊，爸爸也常來給我念聽寫。我的玩具、書和自己做的手工制品，都放在
我很喜歡我的房間，但我希望我的房間變個樣兒。我希望我的房間是變形金剛。這樣我可以乘著它飛到世界各地，開始奇妙的旅程。
我希望我的房間有一道時空門，回到過去的時代，為白求恩爺爺獻上一束花，給慈祥的.敬愛的周總理捎去祝福的話語。
我希望我的房間是萬能屋。當(dāng)悶熱的夏天來臨時，變成冰房；強烈的陽光照射到我的房間里，但房間里依然沒有一點熱量。當(dāng)寒冷的冬天來臨時，我的房間變成用毛線織成的線屋了；一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來，我卻能在房間里若無其事地做作業(yè)、看書。
我更希望我的房間是一間美食屋，窗戶是酸酸甜甜的果凍，書是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是一塊塊香濃的餅干，窗簾是香噴噴的雞蛋煎餅，水龍頭流出來的全是甜甜的葡萄汁。哇！那該有多好呀！
可是，想完之后，我最最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間，在這里，我可以做我喜歡的事兒；在這里，我可以展開無限的幻想。
以我為話題的作文 篇33
暑假，是歡樂的。哈，我希望的暑假是這樣的：老師一臉微笑地走進教室，沖著同學(xué)們大聲喊：“我們班的同學(xué)全考了滿分！暑假不再布置任何作業(yè)！”
老爸老媽走進房間，對我說：“今年鋼琴老師為了讓你們歡樂開心度暑假，所以不用練琴，不用考級！”好朋友打電話來說：“伊琳啊，這個星期天我們一起去看書吧！”
然后閑在家時，唱唱小曲，看看小說，練練書法，看看電視，做做家務(wù)，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服��！我可以吃吃冰淇淋，可以發(fā)發(fā)小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開心拋到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的書包，遠(yuǎn)離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己設(shè)計自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的`日子，真是愜意透了！
實際上，偶爾小吵還是不錯的，我挺喜歡。因為不至于讓我的嘴皮子退化�？梢韵硎馨愕穆牥职终f我劉律師，聽媽媽罵我不謙虛，聽妹妹有點幸災(zāi)樂禍的笑聲。
至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來幾陣小風(fēng)，但不是臺風(fēng)；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的會嗎？一定會的吧！
這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。
以我為話題的作文 篇34
我是一個小姑娘，愛笑的小姑娘，愛哭的小姑娘。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。一個平平常常普普通通的我。
“性格內(nèi)向，沉默寡言”這大概就是我的！代名詞，我喜歡什么事都藏在心里，所以，在別人眼里就是一副什么斗滿不在乎的樣子。時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從不流露絲毫，只愿在背地里哭鼻子，以此來拂去心頭的'陰云。在學(xué)習(xí)順利，諸事如意的時候，我也和大多數(shù)女孩！一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達自己胸中的喜悅之情，可是總不能像有的女孩子那樣毫無顧忌地表現(xiàn)自己，這是我的一大特點，也是我的一大缺點吧！
我愛好體育，是學(xué)校體育對的隊員。與其碩士隊員，倒不如說是普通學(xué)生，因為我在正式比賽的時候總不能充分發(fā)揮！自己的水平。盡管這樣，我礽迷戀于體育。圖畫是我的專長，無論書本上，還是筆記上隨處斗留下我繪制的小動物、小人物、遠(yuǎn)山近景等。在高興的時候描繪幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)的淋漓盡致；在煩惱的時候隨手操起畫筆，所有的煩惱也不知不覺的煙消云散了。
優(yōu)點固然存在，但缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點。經(jīng)過幾次深刻的教訓(xùn)喝自己仔細(xì)地考慮，這個缺點雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。
我就是我，一個極平常的我，一個在眾多女孩中不易被人發(fā)覺的我。
以我為話題的作文 篇35
我
愛美之心，人人皆有。其實我就是我，最美的就是我。
——題記
經(jīng)一事，長一智。上初中這幾個月來，告別了以前天真爛漫我，以外的發(fā)現(xiàn)自己成熟了。
在學(xué)校里有一個很漂亮的女孩，我不知道她叫什么名字。她披肩的長發(fā)因入學(xué)時堅持不剪，所以現(xiàn)在還留著。她很溫柔，說話的聲音像微風(fēng)敲打風(fēng)鈴一樣動聽。無論是男生還是女生，都圍著她轉(zhuǎn)。
于是，我想改變自己。我要變成溫柔的女生，要變成人見人愛的小姑娘。
下課后，教室里的同學(xué)聽不到我吱喳雀的聲音。的.確，課室里靜了很多，但沒有了昨日的熱鬧。放學(xué)后，不再穿著拖鞋到處逛，而是修心養(yǎng)性般地去學(xué)畫畫，但失去了昔日的自由。晚修過后，回到宿舍，與我同住一宿舍的三名成員又開始她們的搞笑事件，我再沒有放聲哈哈大笑，只是強忍著笑聲，一副苦笑的嘴臉。
同學(xué)問起我：你沒事吧？頓時，我啞然失聲，不知該說些什么。
第二天起床的時候，看著鏡里的自己。鏡中的我雖然看不見了亂蓬蓬的短發(fā)，但一副悲傷的嘴臉始終伴隨著我。我，變美了嗎？不，現(xiàn)在的我一點也不美。
我要找回我自己！
下課后，我繼續(xù)我的課室論壇；放學(xué)后，在足球場上亂走，任由踢足球的同學(xué)埋怨；穿著拖鞋到處串門；一遇到好笑的事情，首先來個驚天動地的笑。
其實，這樣的我才是最美的。
以我為話題的作文 篇36
“我”，是一個多么熟悉的字眼兒��！我的名字是馬天池，今年十一歲了，屬馬，因為這兩個“馬”，所以大家都叫我“小馬”。我有一雙黑葡萄般的大眼睛，一個小巧的鼻子，有的時候因為起床太晚，來不及洗臉就去上學(xué)，所以姐姐常說我臟兮兮的小鼻子是“小草莓”。我還有一張愛吃肉的“大嘴”，這些構(gòu)成了我張可愛的胖呼呼的臉。
我是一個十分愛看書的男孩，人送外號“小書迷”。有一次，我正在津津有味的看書的時候，姥爺讓我去買醬油。我實在是舍不得放下書，便拿著《三國演義》，邊讀邊往食雜店走去。就在這時，悲劇發(fā)生了！“砰”的一聲悶響，我的頭上起了個大包——因為看書太認(rèn)真，沒看到前面的樹，我變成了一只“獨角獸”！
這個悲劇并沒有到此為止。買完醬油，我剛走出食雜店就摔了個“底朝天”，手中的醬油一下子飛出了十萬八千里，被“可愛”的大地給“報銷”了，醬油瓶摔了個四分五裂。我垂頭喪氣的回到家，被姥爺狠狠的教訓(xùn)了一番。可我還是沒有“長進”，無論干什么都捧著一本書。
我擅長跑步，再加上姓馬，我的同學(xué)都叫我“大馬奔兒”。記得剛剛上小學(xué)的時候，班里的“長跑車”聽說我跑得快，便要跟我比試一下，我毫不畏懼，痛苦地答應(yīng)了。比賽前，我做著熱身運動，可他卻在喝果汁，吹噓自己多么多么厲害。比賽在充當(dāng)裁判員的同學(xué)一聲令下開始了，我想起爸爸對我說過的'話：“田徑比賽中，長跑的要訣是先慢跑，后沖刺。”我遵循爸爸的教導(dǎo)，先是慢跑，調(diào)整心跳和呼吸，后半程逐漸加速。而一開始就沖在前面的“長跑車”卻逐漸慢了下來。我咬咬牙，向著終點加速、沖刺！��！我贏了！
我的愿望是成為一名警察。但是我現(xiàn)在還不夠格，還需要鍛煉身體，學(xué)習(xí)知識。哦，我還得保護視力！我想，我會為了實現(xiàn)理想努力奮斗的，相信不久后我就會成為馬警官啦！哈哈！
以我為話題的作文 篇37
二年級那時，我們有一個漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我們都紛紛尊敬的叫她：李老師，我們都很喜歡她！為什么呢？請聽我慢慢道來：
李老師的五官很端正。李老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛；眉毛下嵌著一對水靈靈，會說話的大眼睛；挺拔的鼻尖上戴著一個有著白領(lǐng)風(fēng)味的眼鏡；那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來，雪白雪白的牙齒露了出來，就像一個甜美的小公主！
李老師的眼睛會說話。記得有一次，我上課沒專心聽講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個正著，李老師的眼睛瞪了我一下，仿佛是在對我說：“冬妮，快點認(rèn)真聽課，如果你再不認(rèn)真聽課，我可要當(dāng)著全班的面批評你了！”聽了老師的話，我的臉“唰“的一下就紅了！
李老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文的題目是《禮物》，老師的`聲音時而憂傷，時而快樂，時而深情，時而……老師讀完后，可我還呆呆地在座位上坐著，因為，我已經(jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒過來。
……
怎么樣？先說點精華給你們聽。這就是我們喜歡李老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的李老師呢？
以我為話題的作文 篇38
我的皮膚有點黑，圓圓的臉，柳葉般的'眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一笑就會露出兩個甜甜的酒窩。一頭烏黑的長發(fā)扎著一束馬尾辮，走路時晃來晃去，可愛極了。
我是一個勤觀察、善動腦的女孩。我遇到任何問題，都要打皮砂鍋問到底。為什么會下雪？天為什么會下雨？……總是把爸爸媽媽問得面面相覷。最后，我只得自己上網(wǎng)尋找資料。
一天放學(xué)回家的路上，我被一陣陣蟬鳴給吸引住了。于是我放下書包，雙手環(huán)抱著樹，腳一蹬一蹬地往上爬。爬到了樹頂，只看見一只雄蟬，他是靠俯部發(fā)聲器發(fā)聲的。我開心得眉開眼笑�？墒鞘忠凰桑皳渫ā睆臉渖系袅讼聛�，剛想爬起來，又被一群螞蟻吸引住了，我忘記了疼痛，雙膝跪下，雙手趴在地上，屁股蹶得老高，眼睛睜得滾圓，鼻子幾乎湊到了地面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻大軍，看他們齊心協(xié)力地搬著食物往樹上爬。天色慢慢地暗了，雷聲隆隆，烏云密布，我仍全神貫注地看著他們的一舉一動。一會兒，下起了傾盆大雨，我連忙把書包頂在頭上匆匆地跑回家，我已經(jīng)成了一只落湯雞。我顧不上換衣服，就打開電腦尋找資料。“啊，原來螞蟻搬家就預(yù)示著要下雨了�！蔽腋吲d地大叫起來。媽媽跑過來，眼睛睜得圓圓張大嘴巴望著我……
瞧！我就是這樣一個勤觀察、善動腦的小女孩。
以我為話題的作文 篇39
那時我還在上幼兒園大班，因為媽媽那一天要上班，所以只好我自己在家。當(dāng)時我很害怕，但是由于我不想讓媽媽上著班在擔(dān)心我，所以也就強裝鎮(zhèn)定啦！媽媽走后，我寫這老師給我布置的作業(yè)，還時不時的扭頭看看，光怕小偷跳窗進來抓我。寫了好半天，有些累了，我就打開了電視準(zhǔn)備休息片刻再寫。我正看著我喜歡的節(jié)目，忽然我聽到讓人毛骨悚然的聲音，讓我全身發(fā)麻。我把電視聲音關(guān)到最小，仔細(xì)凝聽這個聲音到底來自哪里？憑我的直覺告訴我這個聲音應(yīng)該在廚房里。我小心翼翼地向廚房走去，一看，呵！有兩只老鼠正在啃我家得儲藏柜呢！我非常氣憤，我心想：怎么可以讓這些老鼠跟我搶食物呢，我一定要把趕它們趕走。我摸著下巴開始想起主意來。一個好主意和一個壞主意同時閃現(xiàn)在我的腦海，我決定兩個辦法都用。
我把我家藏放已久的小鐵籠子拿了出來，又拿了一小款我最愛的奶油蛋糕系在一個長繩子上。我把這根繩子拋到這兩只老鼠的附近，有一只老鼠貌似看到了這個奶油蛋糕，它倆“嘀咕”了一會兒，然后那只老鼠向這個蛋糕跑來，我當(dāng)然不能讓它得到了。我拉著繩子，它跑著。它似乎眼睛里只有這美味面包，沒有看到我下的圈套，它跑進了我的籠子還渾然不覺，就只顧大口大口的吃著食物。我噌的一聲拉下籠門，這只小老鼠好像被嚇了一下，隨之又瘋狂地叫起來，不過我可沒心情管它。我又拿來事先準(zhǔn)備好的老鷹飛行器，遙控著它飛到另一只老鼠的'頭上，這只老鼠發(fā)現(xiàn)后，就猶如利劍一般地沖出去。我的嘴角一揚，搞定！另一只老鼠被我就地正法了。我發(fā)現(xiàn)自從發(fā)生這件事時，我的膽子又變大了不少。
然而我這件事沒有跟任何人說過，只有我一人知道，今天我借著這次作文的機會傾訴出來了，真舒服�。�
以我為話題的作文 篇40
我心中有一個小秘密，就是希望在11歲生日到來之前把自己愛磨蹭的毛病改掉。
我從小做事情就比較磨蹭，無論吃飯還是寫作業(yè)、做游戲，讀書都這樣。在媽媽眼里，我是“蝸�！迸傻�，甚至懷疑我這個“小兔子”不是媽媽那個“大老虎”生的。盡管媽媽說的是玩笑話，可我每次聽到心里都會不舒服！
今年開學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自己的小磨蹭帶來了很多問題，首先寫作業(yè)太慢，博客沒時間“照顧”了；還有每天因為吃飯慢我至少要被“罰”洗一次碗；最氣憤的是，睡的最晚的也是我，有一次居然磨到12點才睡覺……為什么我這么慢呢？
“我不慢！”這三個字說起來容易，做起來可不容易呀！不行，我得趕緊改正，不然以后會影響學(xué)習(xí)的。我認(rèn)真的分析了慢的.原因：
一、沒有合理安排時間；
二、不專心，易分神兒；
三、沒有原則，沒有計劃。
找到了原因，我決定偷偷地行動，讓媽媽慢慢發(fā)現(xiàn)我的變化，給媽媽一個驚喜。有了決心，什么事情都不難了，我先拿周末“開刀”，周五做一個完整的計劃，周六就全部完成作業(yè)，包括讀書和寫博，中間穿插休息的時間，做作業(yè)時堅決不分神，周日專心上輔導(dǎo)班，把這個計劃貼在書桌前，很好的控制時間，做到玩、學(xué)兩不誤！
連著兩周了，我的周末又輕松又快樂，下一步就是合理安排平時的時間了，雖然每天比以前多了道“程序”，可我真的覺得很有效，現(xiàn)在我才明白了“自律”的真正含義。我的秘密就是讓媽媽少操心，我的秘密就是我要長大了！
以我為話題的作文 篇41
在我的世界里，一直屹立著一位巨人。他，會很疼我盡管他很嚴(yán)肅;會理解我鼓勵我哪怕他不茍言笑。他是我的生命之源，我的唯一不可替代。他是我的導(dǎo)航，沒有他的指引，我早已迷失方向;他是我的空氣，沒有他的生活，我會窒息般痛苦。是的，他就是我的爸爸，我心目中的巨人。
剛剛記完新學(xué)的課文，夜已很深了，一切都很安靜。此刻困乏得最渴望的無非是休息了。隱隱約約聽到書房傳出的陣陣咳嗽聲。難道是爸爸還沒有睡嗎?疑惑地走出房間，書房的門是半掩的，往門縫一探，果真是爸爸。他坐在桌前算著賬單，忙碌了這么多年，他的歲月開始滄桑了，他需要戴眼鏡了。燈光下，他的側(cè)臉顯得那么疲憊和蒼老，頭發(fā)上似乎又增添了幾根銀絲。
不知道為什么，每每看到爸爸這樣的身影，心里總是隱隱作疼，好像心中的巨人要倒了，而我努力地攙扶他，卻顯得那么無力。我什么都不能為他做，只能學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)!前幾天，爸爸生病了，他躺在床上好些天才恢復(fù)，那時候的他多么無助，我看得好心疼。我深深地意識到，巨人的年輕已被歲月無情地奪走了。
而我長大了，不能總是依賴著他。九年前，是爸爸教我學(xué)會獨立。那是我讀一年級時，除了開學(xué)第一天，爸爸帶我去上學(xué)。以后的日子，爸爸讓我自己走去上學(xué)，他說，小孩子就要從小學(xué)會獨立。我埋怨著爸爸不愛我。那時候，家里離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，我每天都按時背著書包去上學(xué)。卻總是在那個轉(zhuǎn)角處隱隱約約感覺到一個熟悉的'身影，轉(zhuǎn)身仔細(xì)看，只是來來往往的人群。三年級時，爸爸來到廣州。我總是告訴母親：“我想念爸爸了�！蹦赣H告訴我，當(dāng)初我所說的熟悉身影就是爸爸。原來，所謂的“不在乎”是這樣的用心良苦。我恍然大悟，是爸爸鑄就了我的獨立。
爸爸的文憑不是很高，可他了解的知識卻仿佛無止境。我總愛聽爸爸講的故事，不管是歷史、現(xiàn)代還是國際等，都是那么津津有味�！度龂萘x》是我喜歡的一部書，但比起看《三國演義》，我更喜歡聽爸爸給我講這里面的傳奇故事。
爸爸永遠(yuǎn)是屹立在我心目中的巨人，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，只是歷經(jīng)漫漫坎坷大道，巨人有些累了……
以我為話題的作文 篇42
我的爸爸是個酷愛養(yǎng)花的人，廠里叔叔們都喊他“老花迷”。我大概受爸爸的影響，也愛上了養(yǎng)花，被爸爸廠里的叔叔叫做“小花迷”。
去年爸爸廠里新建了花房，沒有買到什么好花，廠領(lǐng)導(dǎo)就建議職工從家里把花拿到廠里，愿意送就送，愿意賣就賣。爸爸聽了這個建議，回家就同我商量。我說：“那咱們賣哪一盆呢?”爸爸神秘地說：“你猜猜�！蔽疑焓种噶艘慌璧跆m，爸爸搖搖頭，我又指了盆牡丹，爸爸又搖搖頭……我一連指了十幾盆，爸爸還是一個勁地?fù)u頭。這下我可沒這么大的耐心了。“到底賣哪一盆呀?”爸爸笑了一下沒有說話，只是用手指了指含苞待放的`扶桑。我一看心里一驚。這盆扶�？墒俏液桶职值恼粕厦髦�，怎么能賣給廠里呢?爸爸不會開玩笑吧?我急忙問：“您真的要賣掉扶桑?”爸爸說：“要賣，我就不賣這盆了�！蔽衣犃祟D時大吃一驚：“什么!你想送給廠里?不!我不給!”爸爸聽了說：“這盆花放在家里只能供我們一家人觀賞，要是放在廠里，那全體職工在休息的時候都可以觀賞了。”聽了爸爸的話，我沒吱聲，我知道爸爸是個愛廠如家的人，只好勉強同意了。
一晃兩個星期過去了，一天下午爸爸對我說：“明天我們廠舉辦花展，歡迎你去參觀。”一聽這話，又勾起了我思念扶桑之情，便沒有說話。爸爸說：“你一定要去，會上還要給你戴紅花呢!”“什么?給我戴紅花?”我驚訝地瞪大了眼睛。爸爸笑著說：“明天你就知道了�！�
第二天下午，我?guī)е鴨柼栯S爸爸來到廠里。我們剛坐下，就聽大會主席宣布：“就是這兩位花迷，把他們培育十幾年的扶桑，在要開花的時候送給了廠里�！蔽衣犃耍樞叩猛t。我和爸爸戴著大紅花站在主席臺上，在那邊的窗下放著盛開的扶桑。它在陽光下顯得那么紅，那么艷。
頓時，我覺得自己胸前的花遠(yuǎn)沒有爸爸胸前的那朵可愛。我羞得無地自容，暗想：我一定要向爸爸學(xué)習(xí)，讓我胸前這朵花更紅、更艷。
以我為話題的作文 篇43
今天是本學(xué)期的最后一天，我高高興興地從學(xué)校拿著獎品回到家里。一進屋，便聽見里屋傳出“啪—啪”的聲音。推門一看，屋里濃煙陣陣，屋中央的八仙桌邊坐著四個人。上首坐著爸爸，其余3個是爸爸的同事，桌上擺滿了麻將和人民幣。走進里屋一看，媽媽正在殺雞做飯。我發(fā)現(xiàn)她臉上掛著淚滴，這在我們家里是常發(fā)生的事。我安慰了媽媽一陣，便含著眼淚出去了。
我來到了自己的避風(fēng)港—片小樹林，漫步在林陰道上，心中的痛苦便發(fā)泄了出來，我哭了很久很久。這時，天已晚了，小鳥都已歸巢了。我便回到了家里。推門一看，爸爸的“戰(zhàn)斗”還沒結(jié)束。
我來到了自己的房間，想睡又睡不著。媽媽哀嘆著，擦干淚邇，走到爸爸身邊說:“你們就別玩了吧，孩子該休息了。”說譽，媽媽便用手把麻將攏在一起。爸爸發(fā)火了，“啪—啪”，丙巴掌打在了媽媽臉上。媽媽苦苦的哀求遭到了爸爸的幾巴掌，氏當(dāng)時真想沖出去與爸爸打一架，但我沒有這樣做。其他三人自知沒趣便離去了。爸爸嘴里嘰哩咕嚕地繼續(xù)罵著媽媽，慢悠悠地回房休息了。
我坐在書桌邊看著自己手中的`“三好學(xué)生”證，傷心地落淚了。要在別人家，這會是很愉快的一天，而我卻坐在這里暗自落淚。在爸爸的房間里傳出了爸爸與媽媽的吵鬧聲，我沒有去制止，因為我去了也無濟于事，也許還會鬧得更厲害。
這一個月的假期，我可怎么熬啊!
以我為話題的作文 篇44
前不久，我做成了一件事，我體會到了“成功是來之不易的”。我來到蘇州，就報了一個游泳培訓(xùn)班，經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了悶水、漂浮和打腿。
接下來，錢老師又教我們滑手的要領(lǐng)。大家在岸上滑的.都有模有樣。下水了，為了安全起見，老師給每人發(fā)了一個浮板。我們都迫不及待地想試一試。大家滑的都很出色，可是，我滑一次，身體就像巨石一樣沉下去，不知練了多少次，都無濟于事。
我漸漸得灰心喪氣起來，但我轉(zhuǎn)念又想：失敗幾次算得了什么，只要功夫深，鐵杵磨成針。我再次向著目標(biāo)奮斗。整整一節(jié)課，我都在不停地訓(xùn)練，漸漸自己掌握了要領(lǐng)。一節(jié)課下來，我終于學(xué)會了滑手。
成功之后我的心情異常興奮，同時也感到無比快樂。我通過自己的不懈努力成功地做成了一件事，這對于我來說，這是一件多么光榮的事情�。�
我成功了！
以我為話題的作文 篇45
大家一定覺得折紙非常的簡單，可對我來說，卻是一件難事。我家有一本書，這本書是教大家來折紙的。書里有一只小豬特別可愛，我一直都在學(xué)習(xí)怎么折，可是老是把紙給撕破了。但失敗是成功之母，只要不放棄，總會有一天成功的。
這個雙休時，我又拿起了那本書，抽出了一些時間來折紙。我失敗了，非常心急，然而越是心急越是做不好，當(dāng)時我正在想：“為什么我總是不如別人，別人一下就學(xué)會了，可我卻怎么也學(xué)不會，到底怎么了？”
于是，我學(xué)會了在失敗中找出原因，進行總結(jié)，以便解決問題。
經(jīng)過一番研究，我終于明白了，原來就是因為總是沒有耐心，沒完全看清楚書上的'說明，才會失敗。
接著，我又充滿了信心，繼續(xù)對折后復(fù)原，然后在將正方形的三條邊對折在一條線上，再對折后敞開，形成長方形。我看清了要求后，耐心地做了起來。先兩條邊向中間對折再敞開，形成長方形；再長方形的四個角對折成三角形；接著把兩個角敞開后得到正方形；再接著向下對折變做梯形；之后把四個三角形的角向外打開成了小豬的腳；然后再把左邊的角凹進去，變成了尾巴；最后把另一個角對折一下，一只小豬就折出來了。
哈哈！我終于成功了。原來耐心與自信是多么重要，人是不可以缺少它們的。
以我為話題的作文 篇46
不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
五年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發(fā)言，說錯了，老師也不會講你的。”我只是猶豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發(fā)不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的'手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯�！卑⒁陶f，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學(xué)答出來，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了！
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