話題作文優(yōu)選[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的話題作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
在學(xué)校我每天早上五點(diǎn)多就起來(lái)了,中午還會(huì)午休,晚上一般都是十點(diǎn)以前就睡著了。這種作息習(xí)慣還是算不錯(cuò)的啦?墒且换氐郊依镞@些作息習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有了,因?yàn)樵诩铱梢酝媸謾C(jī)、電腦、看電視,所以我的作息習(xí)慣就更變了。每天早上就算醒的早我也不會(huì)起床,我會(huì)躺在床上玩手機(jī),中午也從不午休,晚上玩到十一、二點(diǎn)揮著更遲才去睡覺(jué)。然后第二天就有重重的黑眼圈了。這就是在家和在校的作息習(xí)慣,不同的作息習(xí)慣。呵呵!
對(duì)與錯(cuò)——學(xué)習(xí)“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
人生是一張變幻多端、疑難重重的試卷,每一道題都會(huì)使我們面臨困難的抉擇,或?qū)蝈e(cuò),那都會(huì)成為我們吸取經(jīng)驗(yàn)的一頁(yè)。一路上,帶著無(wú)數(shù)次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn),無(wú)數(shù)次在錯(cuò)誤中覺(jué)醒,一步步走向?qū)Φ哪穷^……
在學(xué)習(xí)“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”中,整理錯(cuò)題集的習(xí)慣令我受益匪淺。數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的科目,看到那一連串復(fù)雜的數(shù)字和令人煩心的`公式就令我懊惱到了極致。“一步錯(cuò),步步錯(cuò)!睌(shù)學(xué)老師說(shuō)得對(duì),在解答一道數(shù)學(xué)題時(shí),算錯(cuò)了一步,就會(huì)全軍覆沒(méi)。在學(xué)校的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始堅(jiān)毅地面對(duì)數(shù)學(xué)的錯(cuò)題。在每一次練習(xí)和作業(yè)中,我把所有錯(cuò)題都抄在了筆記本中,請(qǐng)教同學(xué)或老師把它解答出來(lái)。每一次把錯(cuò)題重新解答正確后,我都會(huì)有一種難以言清的滿足感。從錯(cuò)誤到正確的過(guò)程,猶如施展魔法一般奇妙。
在一次月考中,題目是證明三角形全等,但是無(wú)論我怎么想也還是找不到證明全等的條件。最后,那道題被打上了一個(gè)鮮紅的叉號(hào)。老師在課堂上仔細(xì)的剖析了整道題,它需要一步步的利用已知條件求出證明全等的條件,最后才證明全等。我把每一步解答步驟都記在了錯(cuò)題集里,那本錯(cuò)題集里滿滿的題目,包含著我從錯(cuò)誤走向正確的努力。
可是我怎么也沒(méi)想到,一個(gè)小小的習(xí)慣給我?guī)?lái)了巨大的收獲。期末考試的數(shù)學(xué)試卷上大部分題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)都記憶猶新,和錯(cuò)題集的題目幾乎相同。雖然條件和數(shù)據(jù)都變了,但原理還是一樣的。一張大大的卷子,我做得滿心歡喜。最后的分?jǐn)?shù),讓我激動(dòng)得熱淚漣漣。從錯(cuò)誤走向正確,也讓我從失敗走向成功……
每一本錯(cuò)題集都被我小心的珍藏著,那是我曾經(jīng)的錯(cuò)誤,但絕不是恥辱。相反,它們是我終生受益的警示和逐步累積的經(jīng)驗(yàn),它們給我鋪設(shè)了一條漫長(zhǎng)而平坦的路,把我引向?qū)Φ慕K點(diǎn),引向成功的堡壘。
“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”告訴我,人生不怕留下錯(cuò)誤的印記,只怕沒(méi)有吸取對(duì)的教訓(xùn);“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”勸訴我,銘記所有的錯(cuò)誤,才會(huì)有機(jī)會(huì)讓“對(duì)的”住進(jìn)你的記憶里;“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”提示我,學(xué)習(xí)中、生活中總會(huì)有對(duì)與錯(cuò)的并存,只要勇敢越過(guò)錯(cuò)誤的障礙,“對(duì)”就會(huì)在不遠(yuǎn)處守候著你……
話題作文 篇2
成長(zhǎng)三境界
很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)王國(guó)維的“古之成大業(yè)者必經(jīng)的三境界”:第一境界,“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路”;第二境界,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三境界,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。然而未必只有“成大業(yè)者”才經(jīng)歷這三個(gè)境界,每個(gè)人只要成長(zhǎng)就會(huì)有經(jīng)歷,我當(dāng)然也不例外。
獨(dú)上高樓,望斷天涯路
年幼時(shí)的我,向往大人們的多彩生活,憧憬自己長(zhǎng)大后的精彩人生,會(huì)因幼兒園老師的贊揚(yáng)而高興一整天,也會(huì)因丟了心愛(ài)的玩具而傷心一整天。我喜歡在過(guò)家家時(shí)擔(dān)起一個(gè)“媽媽”的責(zé)任,但總會(huì)把“媽媽”當(dāng)?shù)靡粓F(tuán)糟;喜歡在大人們談話時(shí)不斷地?fù)胶瓦M(jìn)去,卻經(jīng)常被大人罵得哇哇大哭。我也總在爸媽出門(mén)后,偷偷地往臉上涂化妝品,偷偷地穿上媽媽的高跟鞋。那時(shí)的我不懂大人的無(wú)奈,不懂那化妝品后面的臉是多么疲憊,不懂那高跟鞋中的腳是多么酸痛。我眺望著今后的生活,用孩童的心比量著世界。
衣帶漸寬終不悔
經(jīng)歷了幼稚而可愛(ài)的童年之后,我迎來(lái)了無(wú)悔的少年時(shí)代。為了看一本心愛(ài)的小說(shuō)而失去了許多香甜的美夢(mèng),我會(huì)說(shuō)無(wú)悔;為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而日夜“浴血奮戰(zhàn)”,我會(huì)說(shuō)無(wú)悔;為了一次無(wú)聊的游戲而引來(lái)無(wú)數(shù)責(zé)罵,我也會(huì)說(shuō)無(wú)悔。我無(wú)悔于當(dāng)初好奇地品嘗青蘋(píng)果而引來(lái)無(wú)數(shù)煩惱;無(wú)悔于總是緊拽著友情繩索的一端而把自己弄得疲憊不堪;更無(wú)悔于在任何時(shí)候?yàn)橛H情而奉獻(xiàn)自己的一切。青春是用放肆的大笑與痛快的哭泣組成的,而串起這兩者的便是“無(wú)悔”。
驀然回首
人生在不斷地變化,一個(gè)階段的終點(diǎn),便是第二個(gè)階段的起點(diǎn),無(wú)悔載著青春指引我走向前方。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)本該在秋天摘下的果實(shí)不該在夏天過(guò)早地摘下,才發(fā)現(xiàn)無(wú)聊地荒廢時(shí)間是在扼殺自己的生命,才發(fā)現(xiàn)緊握在手中的那一份友誼是多么珍貴。在快速成長(zhǎng)的日子里,偶爾駐足回眸,才發(fā)現(xiàn)自己身后的景象是如此多彩。驀然回首,那是對(duì)過(guò)去的總結(jié)與感悟,總結(jié)著成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,感悟著人生的喜怒與哀樂(lè),既而又開(kāi)始在生活中不斷尋覓,不斷發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)是海灘上留下的一串腳印,是日記本上畫(huà)過(guò)的黑色筆跡,是一棵樹(shù)上長(zhǎng)出的綠色葉片。沿著這成長(zhǎng)的`三境界,我煩惱并快樂(lè)著——如此的我,充實(shí)。
評(píng)
作者借王國(guó)維先生的“三境界說(shuō)”來(lái)形容自己成長(zhǎng)的三個(gè)階段,盡管其中推敲是否嚴(yán)密讓人犯嘀咕,卻還是帶來(lái)了一種新鮮感,引導(dǎo)讀者想知道她是如何來(lái)說(shuō)這三個(gè)階段的,從而一讀文章。
作者選取了自己成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:年幼時(shí)對(duì)未來(lái)的向往與憧憬,青春年少時(shí)無(wú)悔的故事,“驀然回首”時(shí)的總結(jié)與感悟,流露了真性情。也可以說(shuō)是每個(gè)人的經(jīng)歷,引人共鳴,讀之,長(zhǎng)者心生憐愛(ài),同輩心生追憶,無(wú)形之中陡增親切之感。
以概敘法為主,大量列舉,增加含量,節(jié)省筆墨,尤其注重了排比句的運(yùn)用,文章讀來(lái)暢快淋漓,氣勢(shì)強(qiáng)勁。
習(xí)作學(xué)生腔有點(diǎn)重,總體內(nèi)容有些空洞。
話題作文 篇3
我趴在大巴的窗邊,一陣微風(fēng)引來(lái)陣陣木棉花的清香,吹動(dòng)了我的心弦。啊,站到了。
我輕輕地走下大巴,身后是逐漸遠(yuǎn)去的乘務(wù)員甜美的聲音和嘈雜尾氣的隆隆聲,卻都不能打擾這里的一份寧?kù)o。我的故鄉(xiāng),我的石橋呀,你們還好嗎?
腳步循著記憶匆匆地趕去,是了,正是這熟悉的鄉(xiāng)橋,每逢休息的日子,我都會(huì)不遠(yuǎn)千里回來(lái),在橋上走走,看看故鄉(xiāng)熟悉而又陌生的風(fēng)景,那幾張石椅,那棵老木綿花樹(shù),不知經(jīng)歷了多少年輪,坐椅上的,靠樹(shù)旁乘涼的,已無(wú)曾經(jīng)的鄉(xiāng)人了。
我的手順著纏繞在石欄上的青藤慢慢地挪動(dòng)著,踩在橋上木棉花擺動(dòng)的影子和不小心頑皮脫離樹(shù)母親懷抱的嫩葉兒上。它的脊背上已經(jīng)鮮有人的腳印了,就連以前布鞋的印記也慢慢淡去。它像一位老人,護(hù)欄上的粗糙如同鄉(xiāng)里老一輩們經(jīng)歷的滄海桑田;又是一名見(jiàn)證者,孤獨(dú)地見(jiàn)證這故鄉(xiāng)里的生機(jī)逐漸流逝,嘆物是人非。
蹲坐在橋的石階上,我忽然想起在我很小很小的時(shí)候,我長(zhǎng)騎在外公肩頭去趕集,從橋上走過(guò),總會(huì)與鄉(xiāng)人們打招呼!巴鯛敔,您好!”“喲,妞兒,去趕集呀?”他笑瞇瞇地說(shuō);“咦,何奶奶,今兒怎么那么高興呢?”“哈哈,就是遇到你個(gè)討喜的小家伙呀!”……可是,現(xiàn)在耳邊只有冷風(fēng)呼呼的嘶喊聲了。不知幾時(shí),身邊的鄉(xiāng)人一個(gè)個(gè)離我而去,一如他們衰老的生命,我的故鄉(xiāng),我的小橋也在老去。眼眶里的晶瑩不經(jīng)意濕潤(rùn)心靈,但我知道,在我心中,可親的王爺爺、和藹的何奶奶,還有眾多記憶里的故鄉(xiāng)的人兒是不會(huì)老去的.,就像默默付出的鄉(xiāng)橋也是永恒的。
我記得外公曾經(jīng)告訴過(guò)我,這矮小的石橋已有很久很久的歷史,據(jù)說(shuō)是祖祖祖外公那一輩筑的,當(dāng)時(shí)為了兩岸人民和諧往來(lái),在此處搭建了這座石橋,自此,一代又一代的人踏上這座兩岸工匠花費(fèi)幾年心血的鄉(xiāng)橋,通達(dá)對(duì)岸互相交流學(xué)習(xí),逐漸成了一家人。
我看向豎立在橋旁的石碑,沒(méi)有留下任何姓名,唯有斑斑不褪的血跡,依稀是曾經(jīng)筑此橋的鄉(xiāng)里被砌刀磨破、被石尖割傷的手印,但他們?nèi)匀粓?jiān)持,默默用軀體、用精神,留下這座供無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、前進(jìn)而默默無(wú)聞的永恒之橋。
鄉(xiāng)橋還是一如既往地佇立,縱使它老了,我對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)鄉(xiāng)人和這粗糙的石橋的思念依舊如初,因?yàn)樵谖倚睦,這座橋是永恒的。
話題作文 篇4
最近這幾天,我正在反思自己。
每天放學(xué)以前,高老師要求我們一天要有1分鐘的'反思時(shí)間,大家都不說(shuō)話,靜悄悄的,各想各的。晚上,吃過(guò)晚飯?zhí)稍诖采,臨睡以前反思3分鐘。
執(zhí)行第一天,我在床上躺著,想一下我在學(xué)校哪個(gè)生字沒(méi)有記牢,卷子哪里出了錯(cuò)?
迷迷糊糊地,我閉上了眼睛,一覺(jué)睡到了天亮。媽媽說(shuō)我:好家伙,你這個(gè)方法不錯(cuò),連催眠曲都有了。
話題作文 篇5
一年一度的春節(jié)到,我非常高興,因?yàn)檫@天我可以穿新衣服、吃年夜飯、收壓歲錢、放煙花爆竹。所以我早早起來(lái)。
早上,家家戶戶都忙著張貼對(duì)聯(lián),我?guī)桶职謰寢屬N對(duì)聯(lián),貼完對(duì)聯(lián)后媽媽把大紅燈籠給掛在窗戶上,我和爸爸去外邊放爆竹,“嘭…嘭…”隨著鞭炮的震鳴我的心情也無(wú)比的興奮,上午我和爸爸媽媽一起去奶奶家過(guò)年,大街小巷都充滿年味,大人們?cè)谥棉k年貨準(zhǔn)備做飯,小孩子們?cè)诮值纼膳苑疟夼,真是無(wú)比的愜意!
下午,一家人都忙著包餃子、煮餃子,準(zhǔn)備豐盛的年夜大餐。肘子肉、魚(yú)、餃子等看得我眼花繚亂,口水直往下流,爺爺看我這么饞對(duì)我說(shuō):“大孫子。『蔑埐慌峦砺铮⊥砩夏惴砰_(kāi)勁的吃。”外邊的年味隨著時(shí)間的推移越來(lái)越足,放炮的人家一家接一家,人們好像都沉浸在這喜慶的`氣氛中。在外漂泊的游子也回到家中,準(zhǔn)備過(guò)年。
晚上,五點(diǎn)開(kāi)飯,爺爺為我們精心做10個(gè)菜,全家男女老少圍坐在一起共進(jìn)年夜大餐,家人們開(kāi)心討論著去年的收獲與新年的計(jì)劃,我們家過(guò)年少不的是互相拜年給壓歲錢,所以我的長(zhǎng)輩們也給我紅包,我非常高興!吃完晚飯后我們?nèi)覈谝黄鹗湛础按汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)”今年晚會(huì)的陣容和節(jié)目實(shí)在是太精彩!大約23點(diǎn)我們一起吃夜宵——餃子。我最愿意吃餃子!所以我一共吃10多個(gè)呢!晚上12點(diǎn)我和爸爸、哥哥、爺爺去下面放煙花,夜色斑斕的除夕夜令人陶醉!天空上的煙花五顏六色,煞是好看!放完煙花我們睡覺(jué)。
除夕過(guò)的太快!雖然我還沒(méi)過(guò)夠年,沒(méi)脫離年味的氣氛中,但是新的一年在向我招手!我一定用全新的面容來(lái)迎接它!
話題作文 篇6
星期五的下午,我看了一篇題為《青藏路上》的文章,讀后讓我記憶深刻。
這篇文章主要講的是了作者去那曲觀光旅游時(shí),當(dāng)?shù)氐牟刈逅緳C(jī)在楚瑪爾河給一大群羚羊讓路的故事。不僅如此,在車后還有許多車輛悄無(wú)聲息地來(lái)到這兒,也在靜靜地等待羚羊過(guò)馬路。
這一舉動(dòng)體現(xiàn)了藏民們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài),同時(shí)也讓我很受感動(dòng),讓我好像看到那一幕幕場(chǎng)景:每一次動(dòng)物遷徙時(shí),藏民們都會(huì)為它們讓路;在他們受到傷害時(shí),藏民們便會(huì)來(lái)醫(yī)治它們;每一次遇到強(qiáng)敵時(shí),藏民們都會(huì)為它們趕走勁敵……
在中國(guó),每個(gè)省都有大大小小的野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu);在國(guó)際上,還有野生動(dòng)物國(guó)際保護(hù)組織,并且有專業(yè)人員來(lái)管理這項(xiàng)工作……
雖然如此,但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞,甚至對(duì)一些珍稀動(dòng)物進(jìn)行殺戮。聽(tīng)爸爸說(shuō),原來(lái)有一種馬叫似斑馬,因?yàn)槿祟惔瓜延谒娜馀c皮毛,而在1883年便滅絕了;聽(tīng)爺爺說(shuō),因?yàn)楝F(xiàn)在人類想變聰明,便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上,工作人員揭開(kāi)猴子的天靈蓋,然后往里澆油,猴子疼得亂叫,而人們一點(diǎn)也不理會(huì)猴子的痛苦,還盡情的'享受著猴腦的美味……走在大街上,只見(jiàn)一位叔叔手拿電話,大聲的說(shuō)道:“哥們兒,今晚去吃魚(yú)翅,咋樣?聽(tīng)說(shuō)很好吃啊!”聽(tīng)了他的話,我覺(jué)得很心痛,在不知不覺(jué)中,人類已經(jīng)成為了劊子手,他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡,我們必須要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不能破壞生物鏈。因?yàn)橐环N動(dòng)物或植物滅絕了,就會(huì)導(dǎo)致多種動(dòng)物或植物的迅猛繁殖或滅絕,有可能還會(huì)引起多種自然災(zāi)害……
那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反,他們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物。但是,僅僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是不夠的,這是需要全人類共同努力,才能保護(hù)我們的動(dòng)物,保護(hù)我們的生態(tài)平衡,保護(hù)我們的大地母親。
我想,作為一個(gè)學(xué)生,無(wú)論怎么樣,我們都應(yīng)該加入到愛(ài)護(hù)動(dòng)物的行列之中,用我的微薄之力,做一個(gè)尊重動(dòng)物、尊重大自然的和平使者!
結(jié)語(yǔ):以上是小編推薦以和平為話題作文四篇的內(nèi)容。戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)有人性的,我們?cè)僖膊灰寴屄暋⑴诼、傷員的呻吟聲從耳邊劃過(guò),我們?cè)僖膊灰尠坠恰Ⅴr血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野,我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氛圍。我們是兒童,我們需要一個(gè)和平的世界,需要一個(gè)快樂(lè)美好的童年,需要一個(gè)給我們帶來(lái)幸福的明天。
話題作文 篇7
你知道我最喜歡的植物是什么嗎?告訴你吧,它就是小草。
春天,小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)。一陣春雨過(guò)后,它隱隱地發(fā)出泥土的芳香。它點(diǎn)綴著各種各樣的花、樹(shù)。沒(méi)有小草,花兒就變得不是那么美麗,沒(méi)有小草,怎能體現(xiàn)出大樹(shù)的挺拔?
炎熱的.夏天里,花兒都蔫了,秧苗都垂下了頭。只有小草還頂著酷熱的烈日,在泥土上精神抖擻地挺立著。
秋天,落葉蓋住了嫩嫩的小草,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。但是,那些桃子、石榴都只是體面的,只有小草才是真正樸實(shí)無(wú)華的。
冬天,樹(shù)葉兒落盡了,花兒落盡了,但只有小草還堅(jiān)強(qiáng)地站立在已經(jīng)冰凍的大地上。難怪唐代大詩(shī)人白居易在詩(shī)中這樣贊美道,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
我愛(ài)松柏的堅(jiān)貞,梅竹的節(jié)操,蓮花的傲視污泥,籬菊的勇斗西風(fēng),可我更愛(ài)看上去只是普普通通的小草。
點(diǎn)評(píng): 小作者通過(guò)對(duì)春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)小草與眾不同的特征的描寫(xiě),表現(xiàn)了對(duì)小草的喜愛(ài)之情。文章雖沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但讀來(lái)倍感清新自然。首尾呼應(yīng),結(jié)尾深化主題。
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