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    2. 感恩話題作文

      時(shí)間:2024-07-09 11:46:06 作文 投訴 投稿

      感恩話題作文(通用15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感恩話題作文,歡迎閱讀與收藏。

      感恩話題作文(通用15篇)

        感恩話題作文 1

        “可憐天下父母心!”前段時(shí)間,陪著妹妹看了部熱播動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童降世》,除了被電影情節(jié)吸引外,電影中哪吒的爹娘更是令我深深感動(dòng)。李靖夫婦當(dāng)初即使知道哪吒是魔丸,也堅(jiān)持將他扶養(yǎng),明知道哪吒的存活希望渺茫,也要上天求法,不惜一命換一命也要解救自己的孩子;抽出自己鎮(zhèn)守閑暇之余也要陪伴哪吒玩耍;為滿足哪吒的心愿,還哪吒一個(gè)清白李靖夫婦放下了臉面和尊嚴(yán),去求鄉(xiāng)親們來(lái)參加哪吒的生日宴。在電影中李靖夫婦不僅在解救哪吒,更是在救贖他的心靈,讓他始終對(duì)善良,對(duì)拯救百姓充滿向往。這多么讓人感動(dòng)!

        看完后,我的心情久久不能平靜,想到自己的父母。我一直覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的,是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?2年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài),我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),父母一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;一個(gè)夾菜的'動(dòng)作;一段關(guān)心的話語(yǔ)……這都是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊。只是這么多年來(lái)我一直忽略了。當(dāng)我取的優(yōu)異的成績(jī)時(shí),是爸爸在身邊鼓勵(lì)我,不要驕傲,要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時(shí)候,是媽媽在我身邊支持我,使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷。12年的春夏秋冬,日日夜夜,一直陪伴我的正是我最親愛(ài)的爸媽。

        “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。謝謝你們,我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)∥視?huì)懷著一顆感恩的心,努力向前,不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!

        感恩話題作文 2

        母親,我想對(duì)您說(shuō),是您一手把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;是您在我孤獨(dú)、無(wú)助的時(shí)候,不斷地鼓勵(lì)我,安慰我,使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣……

        母親,我想對(duì)您說(shuō),是您在我生病的時(shí)候,不怕勞累,義無(wú)反顧地把我背在肩上送去了醫(yī)院;是您在我厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候,用信任的目光告訴我:你一定行;是您在我粗心大意的時(shí)候,語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo)我,啟發(fā)我……總之,僅憑幾個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)句是無(wú)法概括您對(duì)我全部的愛(ài)的。

        母親,您還記得嗎?有一次,天下起了傾盆大雨,我在家里和您頂嘴,您苦口婆心地勸我,我卻執(zhí)意不聽(tīng),背起書(shū)包轉(zhuǎn)身就走?晌彝藥悖冶疽詾槟阋欢ú粫(huì)來(lái)送傘……不,我錯(cuò)了。我在雨中看到了您的身影。那時(shí),我的.眼淚不禁奪眶而出。

        母親,您還記得嗎?那是一個(gè)夏日的夜晚,家里停電,我熱得睡不著,您就到我房間里拿起扇子,輕輕地為我扇風(fēng),我翻來(lái)覆去,您還是耐心地扇著……扇著……不知過(guò)了多久,我睡眼朦朧,隱隱約約地看到一個(gè)身影。我定睛一看,一個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的眼前,哦,是母親!再一看,母親早已汗如雨下,可您還是不辭辛勞地扇著……

        您對(duì)我種種的愛(ài)是多么偉大而又無(wú)私啊!母親您無(wú)私地把自己全部的時(shí)間、精力還有那偉大的母愛(ài)毫無(wú)保留地傾注在我身上,您對(duì)我的愛(ài)比天還高,比海還深,我真是無(wú)以回報(bào)!有道是:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r母親給予我的僅僅是滴水之恩嗎?

        感恩話題作文 3

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗《敫呗;我感恩很多很多的人,尤其要感恩的是我的老師!從步入幼兒園到走進(jìn)校園,在老師的教導(dǎo)下,我們懂得了做人的道理,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。

        我們應(yīng)該感恩,是他(她)們把天真、無(wú)知、頑皮、躁動(dòng)的我們帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生,這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾冻隽颂嗟男量。我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄的教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),再多華麗的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師!感恩老師,它表現(xiàn)在日常生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴里:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心投入;課堂外,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),將書(shū)本知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的五好少年!

        親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩老師,向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

        感恩話題作文 4

        我們需要感恩,感謝上帝賜予我們美好的事物;我們需要感恩,感謝上帝賜予我們的困難!我們遇到了挫折。這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)!碧焖聛(lái),那人也是,必先受他的心,鍛煉他的肌肉,餓他的身體,倒空他的身體,擾亂他的行動(dòng)。因此,他被感動(dòng)了。他說(shuō):“我認(rèn)為,這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。”"我們必須感謝上帝選擇我們作為試驗(yàn)者。讓我們?cè)谟?xùn)練中獲得成功,這樣我們就不會(huì)在未來(lái)的生活中低頭!

        如果你有一顆感恩的心,你會(huì)感激你所遇到的`一切,這樣的態(tài)度會(huì)消除你的怨恨。當(dāng)你早上醒來(lái)時(shí),當(dāng)你看到窗外的太陽(yáng)時(shí),你會(huì)心存感激;如果你吃了一塊面包,你就會(huì)感激;如果你接到朋友的電話,你會(huì)感激;如果你看到一只鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,你會(huì)感激;如果你看到貓?jiān)谀愦驳谋M頭睡覺(jué),你會(huì)感激;然后你的一天,甚至你的生命都將在這種感恩的感覺(jué)中度過(guò),那么你還對(duì)什么感到不快?

        只要我們有一顆感恩的心臟,一切都在世界是美好的。

        只要我們有一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)更好。

        只要我們有一顆感恩的心,明天就會(huì)更好。

        感恩話題作文 5

        敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

        你們好!

        你們對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)會(huì)讓我一生難忘。

        爸爸對(duì)我的愛(ài)恩重如山。您還記得嗎,有一次我在學(xué)校病了,發(fā)燒到38.2度。您得知后,三步并作兩步趕到學(xué)校,把我接回家打了三天吊針。在您精心的照顧下,我的'病情才漸漸好轉(zhuǎn)。爸爸,以前我的身體素質(zhì)差,經(jīng)常頭暈。有一次我頭暈得特別厲害,您趕緊把我送往人民醫(yī)院,這事您還記得嗎?我清楚地記得您還帶我做了一次核磁共振。

        母親對(duì)我的愛(ài)情深似海。記得有一次,我和外公出去給舅舅買(mǎi)蛋糕,可是我們回來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多了,而且也沒(méi)有帶蛋糕回來(lái),爸爸正要出去找,我們就回來(lái)了。剛進(jìn)門(mén),我就挨了兩巴掌,這兩巴掌是媽媽打的,打得鼻子都出血了!開(kāi)始,我心里直埋怨媽媽?zhuān)珊髞?lái)我想通了,媽媽您是對(duì)的,我不該利用這些時(shí)間玩,而且我也不能連個(gè)電話都不打呀。

        爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的愛(ài),我無(wú)處感受不到。你們放心,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的!祝你們健康快樂(lè)!此敬禮禮!

        你們的女兒: xxx

        20xx年6月5日

        感恩話題作文 6

        “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,可是在我們90后卻不知道什么是恩,更不知如何去感!在6月12日由學(xué)校組織了一個(gè)大型感恩活動(dòng),“讓愛(ài)點(diǎn)亮人生”讓我們?nèi)f千學(xué)子懂得 了感恩。

        我們生活在一個(gè)幸福的年代,在我們的身邊充滿了父母的愛(ài),同學(xué)的幫助,朋友的友誼和老師的教導(dǎo)……可是這一切的一切都被我們認(rèn)為是理所當(dāng)然。曾經(jīng)有一股清泉,滋潤(rùn)心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng) ,喚醒希望;曾經(jīng)有一個(gè)人在你困苦的時(shí)候,伸出援助之手……可是這些幫助都被你的無(wú)情和冷漠所丟棄,這使你不懂得如何去感恩。

        在“讓愛(ài)點(diǎn)亮人生”這次活動(dòng)中,共分為三個(gè)主題:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母,給了我很深的感觸,讓我懂得了真誠(chéng)甘泉淌心間,誠(chéng)意火把暖倆人。勢(shì)力的感恩只是令有所圖,感恩的心是真誠(chéng)的。幫助 的人已伸出真誠(chéng)的手,接受幫助的人衷心感應(yīng),快樂(lè)和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人;你真心報(bào)答,坦然而快樂(lè);我接受回報(bào),幸福而滿足。感恩就像天上的繁星,彼此真誠(chéng)地照耀著,溫暖著,默默守望,相 映生輝。

        愛(ài)是純的`,心是誠(chéng)的,感恩是真實(shí)的,感動(dòng)是永恒的,感恩的心便充實(shí)而幸福。

        我懂得了擁有一份感恩的心,便是擁有了愛(ài)的源泉。

        感恩話題作文 7

        那一刻,我明白了,母愛(ài)從未遠(yuǎn)去。以前我的心只享受,忘記了有一顆感恩的心,去感謝那些給我生命的人,那些給我溫暖和關(guān)懷的人,那些愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)我自己的人。那一刻,我學(xué)會(huì)了帶著感激傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,體會(huì)愛(ài)的溫暖;那一刻,我學(xué)會(huì)了一邊感謝,一邊給予,一邊關(guān)心。那天,全班同學(xué)在郭老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了我們從未見(jiàn)過(guò)的內(nèi)心世界。近千人在寬闊的操場(chǎng)上沉默了半個(gè)小時(shí)。也許每個(gè)人的心情都一樣。那一刻,仿佛只有回憶。在過(guò)去的記憶里,和父母在一起的.歡樂(lè)和痛苦的畫(huà)面一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前,心里有一些辛酸和幸福。淚水不停地在我眼中打轉(zhuǎn)。我默默地告訴自己:別哭了,想活命就擦干眼淚。但是,眼淚無(wú)法抗拒我對(duì)父母的愧疚。

        我記得我每次來(lái)學(xué)校,媽媽總是告訴我不要感冒。每次給媽媽報(bào)考試,媽媽總是說(shuō):“考多少人都沒(méi)關(guān)系,只要我努力就好。”其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有通過(guò)讓媽媽滿意的考試,但是媽媽一直在背后鼓勵(lì)我,因?yàn)樗嘈盼視?huì)在學(xué)校好好學(xué)習(xí)?墒牵趺粗牢以趯W(xué)?偸且桓遍e著沒(méi)事干的樣子,沒(méi)有責(zé)任感,從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事?

        看著孩子們一個(gè)個(gè)喊出:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”;看著他們的媽媽一個(gè)個(gè)上去抱抱;看著媽媽疲憊的淚水從頭上滑落,看著她頭上的頭發(fā)越來(lái)越少,我忍不住哭了。在這里我要大喊:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

        感恩話題作文 8

        媽媽對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您對(duì)我諄諄教導(dǎo);每當(dāng)我有不會(huì)的題目,您總是不厭其煩地教我,直到我會(huì)了為止;每當(dāng)我自卑時(shí),您總是春風(fēng)化雨般地安慰我,媽媽您和藹可親,平易近人。

        記得有一次,媽媽煮的午餐沒(méi)有我喜歡吃的菜,于是,我挑食的壞毛病又上來(lái)了,我耍起了小性子,只吃白米飯,媽媽不停地往我的碗里夾菜,媽媽越是夾菜,我越是生氣,最后,我放下筷子,一氣之

        下跑進(jìn)了房間,不管媽媽怎么叫,我也不開(kāi)門(mén)。最后,我去上學(xué)了,午飯沒(méi)吃,下午的`課好不容易過(guò)去了,放學(xué)了,我排著隊(duì)走出了校門(mén),忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)诮辜钡卣抑,媽媽看?jiàn)了我,連忙迎上來(lái),說(shuō):“女兒,餓壞了吧,快吃吧!”邊說(shuō)邊從懷里拿出一個(gè)手抓餅,我接過(guò)餅,大口大口地吃了起來(lái),媽媽又說(shuō):“慢慢吃,小心被噎著。”吃完餅,我對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽中午是我的錯(cuò),我不該跟您耍小性子不吃午飯,您還這么關(guān)心我!

        啊!感謝您,媽媽?zhuān)∈悄o了我們生命;是您在我們成長(zhǎng)的道路中點(diǎn)亮了一盞盞明亮的燈,為我們照亮了前進(jìn)的道路。

        感恩話題作文 9

        生活里,往往會(huì)遇到許多困難。而當(dāng)我們遇到困難而解決不了的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)有熱心幫助的人幫助自己。他們幫了自己許多,而我也十分感激他們。

        當(dāng)我沒(méi)帶筆的時(shí)候,身旁的同學(xué)或朋友往往會(huì)伸出援手,借我?guī)字ЧP。忘了拿東西時(shí),旁邊的人會(huì)提醒我。在我遇到難題不會(huì)做的時(shí)候,會(huì)的同學(xué)會(huì)教導(dǎo)我,教我解開(kāi)這些難題。

        記得有一次,舉行校運(yùn)會(huì),而我參加了4x100的接力。在比賽前,氣氛十分緊張。有的同學(xué)幫忙拿衣服,有的同學(xué)幫忙準(zhǔn)備水,有的'同學(xué)陪著我們慢跑,一起運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)講笑話,讓氣氛放松,調(diào)解我們內(nèi)心的壓力。后來(lái)在比賽當(dāng)中,我們?cè)诮M里第一,總成績(jī)第二的好成績(jī)。賽后我們都很感激這些同學(xué),班級(jí)榮譽(yù)也是有他們的功勞的,因?yàn)樗麄兌荚诠膭?lì)著每一位參賽運(yùn)動(dòng)員。

        許多人,他們都幫助過(guò)我。而我自己也有著深深的領(lǐng)悟。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,而自己也要幫助他們,大家互相幫助,社會(huì)才能夠更和諧。

        如果有人幫助過(guò)你,也許是你曾經(jīng)幫助過(guò)他人。但你應(yīng)該繼續(xù)為這種精神而去幫助更多的人。以這種雷鋒精神去幫助身邊每一個(gè)人。希望有更多的人有著這種精神,去幫助更多的人。

        感恩話題作文 10

        昨天晚上,我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然看到媽媽的臉色不大好,就疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)闶遣皇巧×!薄班,我感冒了!眿寢尨鸬。我從床上爬起?lái)說(shuō):“那我去給你熬一碗生姜水吧!眿寢屪柚刮艺f(shuō):“不用了,你剛躺下,起來(lái)會(huì)著涼的!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“不,每次我感冒的時(shí)候,你都很細(xì)心的照顧我,熬生姜水給我喝,今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見(jiàn)阻止不了我,感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你真是我的好兒子。”

        我先把生姜切成絲,結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì),唉!沒(méi)辦法,平時(shí)也沒(méi)練過(guò),臨時(shí)抱佛腳,就這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里,倒上水,小心翼翼地點(diǎn)火,等水開(kāi)了,再加一勺紅糖。可由于種種原因,總是搞不好,不是生姜放少了,就是水放多了,我甚至還想過(guò)泄氣,但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法,最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前,用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)“媽媽?zhuān)脽嶷s緊喝,喝完躺下,出出汗就好了!眿寢尲(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說(shuō):“謝謝你!好兒子。”她品嘗了一下我的“手藝”說(shuō):“嗯!真的很好喝呦,這是我喝過(guò)的最好喝的.藥!蔽倚α。

        我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的一首歌:“感恩的心,感動(dòng)天地……”,今天媽媽生病,雖然我的照顧算不上很細(xì)心,但是,能讓媽媽的病好一點(diǎn),我心里比喝了蜜還甜。

        感恩話題作文 11

        曾幾何時(shí),多久沒(méi)有與父母好好談?wù)勑牧耍辉鴰缀螘r(shí),多久沒(méi)有想想父母了;曾幾何時(shí),因?yàn)橛螒蚨c父母爭(zhēng)吵;子女的網(wǎng)癮,父母的無(wú)奈。

        曾經(jīng)的曾經(jīng)都如昨天:

        時(shí)光回到年幼時(shí)的我們,可否還記得那時(shí)的我們,父母買(mǎi)什么我們用什么,買(mǎi)的東西我們從不挑三揀四的,那時(shí)的我們是多么的乖巧,我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),父母沒(méi)有那么多的無(wú)奈。

        如今的如今都如今天:

        時(shí)光來(lái)到年少時(shí)的我們,如今的我們讓父母多了許多白發(fā),多了許些傷心,如今的我們,成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,每天都很晚睡覺(jué),父母擔(dān)心我們的身體叫我們?cè)琰c(diǎn)休息,可是我們卻與他們大吵大鬧的,甚至說(shuō)了很傷他們的話,就這樣,時(shí)間不會(huì)等任何人,我們一天天長(zhǎng)大,而我們的.父母一天天老去,F(xiàn)在,父母為我們買(mǎi)東西還得看我們的臉色,生怕我們不喜歡,我們只是一味的向他們索取一切,他們卻不求我們的回報(bào),沒(méi)有一絲哀怨。

        就這樣,我們長(zhǎng)大了,父母老去了。

        以后的以后都如明天,明天的我們或許懂得父母心,懂得父母恩了,或許,我們知道自己的不懂事了,或許,對(duì)父母說(shuō)句對(duì)不起,那時(shí)的我們長(zhǎng)大了,真正的長(zhǎng)大了。

        會(huì)有那么一天,當(dāng)我們不再揮霍青春的時(shí)候,細(xì)想曾經(jīng)的所做所為,我們會(huì)悔恨自己讓自己的父母如此傷心,如此的失望。

        從現(xiàn)在,在愛(ài)中學(xué)會(huì)感恩,感恩,還要會(huì)感恩。

        愿時(shí)光停住,不要帶走我們還沒(méi)來(lái)得及的感恩。

        感恩話題作文 12

        人們常說(shuō):教師是人類(lèi)靈魂的工程師,其實(shí)生活中,確實(shí)如此。從一年級(jí)到此刻教我的教師有很多,但令我印象最深的是我在北京路小學(xué)的首任班主任兼語(yǔ)文教師。

        我的教師姓徐,叫徐鮮,她留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士。

        徐教師待人和藹可親,上課時(shí)聲音洪亮。記得在三年級(jí)上學(xué)期,我們的課程中多出了兩節(jié)作文課,我曾在家中學(xué)寫(xiě)過(guò)作文,但我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)也不感興趣,覺(jué)得它很枯燥。星期三的午時(shí),到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒(méi)有讓我們直接寫(xiě)作文,而是挑了一本作文書(shū),用她那洪亮的.聲音,娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)。不一會(huì)兒,我便入了迷。隨后,徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽(tīng)。徐教師給我們上作文課,就像是我們的大姐姐一樣,幽默風(fēng)趣,時(shí)而逗得我們哈哈大笑,時(shí)而使我們低頭苦思冥想。久而久之,我便喜歡上了作文。

        徐教師雖然親切,但有時(shí)卻很?chē)?yán)厲。有一次,上課時(shí)兩位同學(xué)因習(xí)題而發(fā)生了爭(zhēng)吵,他們倆你一句,我一言,一句比一句尖酸刻薄,針尖對(duì)麥芒,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。徐教師見(jiàn)了,嚴(yán)厲地批評(píng)那兩位同學(xué),上課不遵守規(guī)矩,教室的窗戶如同小樹(shù)苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。

        在今日與明天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間架起金橋……徐教師,您對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。

        感恩話題作文 13

        時(shí)間過(guò)得真快,一晃我都是四年級(jí)的學(xué)生了。我剛上一年級(jí)的時(shí)候,特別膽小。陌生的老師、陌生的同學(xué)讓我很不習(xí)慣。是羅老師幫助我克服這些困難的:在課堂上,給我回答問(wèn)題的機(jī)會(huì);每當(dāng)我有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,老師都看在眼里,及時(shí)得表?yè)P(yáng)我,讓我慢慢地自信起來(lái)。在和羅老師朝夕相處的'三年多時(shí)間里,她就像媽媽一樣,關(guān)心、培育著我們。有一次,學(xué)校廣播站叫我去播音,要求找有關(guān)“綠色地球”的資料。但是我沒(méi)有這方面的書(shū),只好去找羅老師借。可是,碰巧那天羅老師去參加教研活動(dòng)去了,結(jié)果就沒(méi)有播成。從廣播站出來(lái)回教室的路上,我心里難過(guò)極了,滿腦袋都在想:要是羅老師在那該多好!

        羅老師不光在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,課間還會(huì)抽時(shí)間和我們一起玩游戲。記得有一次,一位同學(xué)帶了一盒“老虎、山羊”棋來(lái),在下課的時(shí)候,我和同學(xué)就玩了起來(lái)。正當(dāng)我們玩得起興,羅老師剛好忙完了手里的事,就被吸引過(guò)來(lái)了。我們邀請(qǐng)羅老師加入我們的“戰(zhàn)斗”,羅老師高興地答應(yīng)了。于是我和羅老師重新選擇了各自的棋子。我選擇的是山羊棋,羅老師選擇的是老虎棋。擺好了棋子,我們就開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。不一會(huì)兒,我就被羅老師殺得人仰馬翻,幸好這時(shí)打上課鈴了,不然我的山羊就要被吃得干干凈凈了。

        雖然這只是一件很小的事,但卻給我留下了很深地印象。它讓我對(duì)羅老師多了一份親近,學(xué)會(huì)勇敢地亮出自己的特點(diǎn),F(xiàn)在,我想對(duì)羅老師說(shuō)聲:謝謝!

        感恩話題作文 14

        “感恩”這個(gè)詞,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。是的,我們要感謝父母把我們帶來(lái)這個(gè)世界,我們要感謝老師對(duì)我們的辛勤培育,我們要感謝友誼,感謝……

        我們要時(shí)刻的懷這一顆感恩的心,去感謝我們身邊的人。我們會(huì)隨之懂的許多、發(fā)現(xiàn)許多、珍惜許多。

        我們要感謝父母:他們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候就做起了我們斗笠,時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊呵護(hù)我們關(guān)心我們,對(duì)我們的孜孜不倦的教誨,為我們遮風(fēng)擋雨,我們?cè)谒麄兊木暮亲o(hù)下漸漸長(zhǎng)大而他們變得憔悴,難道這樣偉大付出的愛(ài)我們就不能好好的感恩父母么?珍惜我們現(xiàn)在擁有的,畢竟我們還能孩子多久,不要等到父母離去了才懂的珍惜,我們到時(shí)候后悔都來(lái)不及了。想起父母為我們所做的一切的一切,難道我們就不懂的感恩么?

        我們要感謝老師:他們就像是園丁一樣,精心的呵護(hù)著祖國(guó)的花朵。讓我們成為國(guó)家的棟梁之材,他們從來(lái)都沒(méi)有厭倦過(guò)。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹,不付一切努力?lái)教育我們、開(kāi)導(dǎo)我們、引導(dǎo)我們。讓我們做的.更好。我們不要因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了我們幾句就記恨在心,老師說(shuō)我們也是為了我們好,他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師,感謝他們對(duì)我們的培育。

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生’讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然活珍惜……”

        “感恩”想必我們誰(shuí)都會(huì)懂,是的。就讓我們帶著一顆感恩的心,去感謝我們身邊每一個(gè)多我們有幫助的人!

        感恩話題作文 15

        談起關(guān)于春雨的詩(shī)句,我覺(jué)得最好的是《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

        第一句說(shuō)明了春雨的作用;第二句用了對(duì)仗的寫(xiě)法,“潛入夜”和“細(xì)無(wú)聲”帶給我們有動(dòng)有靜的'感覺(jué)。第三句是景物的描寫(xiě);第四句是詩(shī)人的猜測(cè),字里行間透露出一種喜悅之情。

        單看,這是一首優(yōu)美的寫(xiě)景詩(shī),可是你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?在形象的擬人手法中蘊(yùn)藏著一種偉大的品質(zhì)。

        從“知時(shí)節(jié)”“發(fā)生”“潛”“無(wú)聲”這些詞匯中,你一定看出了什么?沒(méi)錯(cuò),這正是默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。春雨把自己的一切都奉獻(xiàn)給了花朵。

        我們身邊也有許多“春雨”,她們無(wú)聲地滋潤(rùn)著祖國(guó)的“花朵”,她們就是我們的老師!正如《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》里的歌詞:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮!崩蠋焽I心瀝血地給我們上課。

        春雨細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)了花朵,但到天明之時(shí),怒放的花朵上滑過(guò)晶瑩剔透的露珠,無(wú)疑向世人說(shuō)明它們的綻放是昨夜春雨的功勞;ǘ涞幕貓(bào)和感恩,也是這樣的悄無(wú)聲息!

        愿世上到處都有這樣的“春雨”,也愿世上有更多的“花朵”懂得感恩。

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