【推薦】話題優(yōu)秀作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼脑掝}優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
成長(zhǎng)，在我小時(shí)候是最令我向往，也是最遙不可及的一件事。
現(xiàn)在，我們一天天的長(zhǎng)大個(gè)子一天天長(zhǎng)高，學(xué)的知識(shí)一天比一天更難理解，面對(duì)父母老師的期望，肩上的壓力一天比一天重，也越來(lái)越想回到小時(shí)候那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
小時(shí)候，總是在想，長(zhǎng)大了，就自由了。可以過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活。那時(shí)候，整天想著玩，想著節(jié)假日的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)兒;那時(shí)候，我們也是最快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍絞盡腦汁想著玩新游戲;那時(shí)候，我們不用為學(xué)習(xí)煩惱，也不用為丁點(diǎn)兒的成績(jī)發(fā)愁;那時(shí)候，我們總是背對(duì)著背比著身高。要是自己比對(duì)方高，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)高興地跳起來(lái)，發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲……
在我1、2歲的時(shí)候，媽媽看著我一步一個(gè)腳印地邁著步子往前走，其中免不了跌跌撞撞，于是媽媽也一步一步地緊跟在我的身后，耳畔傳來(lái)的是高跟鞋碰撞地面的“嗒嗒”聲。我煩躁的心情也漸漸平靜下來(lái)。再大一點(diǎn)兒時(shí)，我開(kāi)始學(xué)字，每當(dāng)傍晚我坐在書(shū)桌前一筆一畫(huà)地勾勒著字帖上的筆畫(huà)時(shí)，耳畔又會(huì)傳來(lái)那熟悉的上樓梯的腳步聲，啊，媽媽回來(lái)了!于是我急忙跑出房間，踮起腳尖開(kāi)門(mén)，迎接?jì)寢�，給她一個(gè)大大的笑臉。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，沉重的壓力壓得我喘不過(guò)氣，伴隨我的還有不止一次的失敗：比如成績(jī)考差了比如學(xué)不會(huì)新的東西，比如什么事都做不好……每當(dāng)這時(shí)，我的心情都會(huì)格外低落，腳步也拖拖拉拉的，顯得無(wú)精打采。但這一切的.失敗過(guò)后，迎來(lái)的又會(huì)是成功，這時(shí)候，腳步變的輕盈起來(lái)，感覺(jué)一蹦就會(huì)蹦到九重天外。這是成長(zhǎng)的腳步。
感謝成長(zhǎng)的腳步，陪伴著我們的成長(zhǎng)，就像沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，便不會(huì)有彩虹那樣。的確是這樣，只有歷經(jīng)磨難，才會(huì)成長(zhǎng)，才知道什么是苦，什么是甜，什么是真正的成功!
話題優(yōu)秀作文 篇2
人生在世誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有渴望?誰(shuí)沒(méi)有期盼，沒(méi)有追求?一個(gè)又一個(gè)渴望追求夢(mèng)想編織著生活的路，讓人對(duì)未來(lái)充滿著期盼，相信自己的明天會(huì)更好。
我想成為一名醫(yī)生。我要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與行行色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我要讓所有人身體健康快樂(lè)地生活。
我想成為一名醫(yī)生。我要改變醫(yī)院落后的面貌，拋棄落后的設(shè)備，融化冷冷的服務(wù)態(tài)度。我要用電腦、激光等先進(jìn)技術(shù)來(lái)診斷治療各種難以醫(yī)治的疾病，通過(guò)電腦顯示了解每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最好的`護(hù)理;用燦爛的笑容、熱情的關(guān)懷來(lái)溫暖病人們的心，讓病人有戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。用美麗的鮮花，青青的草地，高大的樹(shù)木來(lái)裝扮醫(yī)院，讓病人心情舒暢，給病人提供最優(yōu)雅的環(huán)境。
我想成為一名醫(yī)生。我要辦一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的治療中心，專門(mén)治療不治之癥的病人，解除他們的痛苦。我要用最先進(jìn)的激光殺菌器為患白血病的人驅(qū)除病魔，讓他們重新回到工作崗位。我要用“語(yǔ)言恢復(fù)丸”讓喪失了語(yǔ)言能力的人恢復(fù)說(shuō)話能力，讓他們的生活變得更有色彩。我要用……
我想成為一名醫(yī)生。我要讓醫(yī)術(shù)變得更加先進(jìn)，我要讓老人們身體健康，延年益壽;讓大人們身體健壯，精神飽滿;讓孩子們可愛(ài)活潑，茁壯成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想著成為醫(yī)生，我知道我的夢(mèng)不僅屬于我自己，更屬于祖國(guó)，我要讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。我更知道像我一樣人有千千萬(wàn)萬(wàn)，就讓我們共同努力一起讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大吧!造福炎黃子孫，造福世界人民吧!
飛吧，夢(mèng)想，我將與你如皎潔的月光照亮我前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，我將與你一同走上臺(tái)階，走到渴望的最高臺(tái)階，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，去實(shí)現(xiàn)人生的希望。
話題優(yōu)秀作文 篇3
“哈哈！”告訴你一件新鮮事，外婆竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮，真新鮮。
那天，我正準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課，外婆突然問(wèn)起我，說(shuō)：“我看你天天在電腦里玩，那有什么用呀？”
“外婆，您這可就不懂了，那叫上網(wǎng)�！�
“上網(wǎng)可以干些什么？”
“那可多啦！聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等，數(shù)也數(shù)不清呢！”我繪聲繪色的說(shuō)。
“行啦，行啦，上課去吧�！�
12點(diǎn)多鐘，我回來(lái)了�！鞍�，外婆不見(jiàn)了，她能上哪兒去呢，她剛到衡陽(yáng)，人生地不熟的，怎么可能出去呢？”我越想越著急，還大聲叫了幾次，都沒(méi)人答應(yīng)，我都快急死了。漸漸的，我小聲抽泣起來(lái)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，連忙隨著聲音走過(guò)去。“哈哈哈”真讓我破涕為笑，你猜怎么著，外婆正在上網(wǎng)看笑話呢！我跑到外婆身邊，對(duì)她說(shuō)：“新鮮，新鮮，外婆你……哈哈�！蔽遗醺勾笮Γ貌蝗菀撞胖棺�，便故意打開(kāi)窗戶朝天上看：“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的呀�！�
“這又怎么了，今天早晨見(jiàn)你說(shuō)上網(wǎng)那么好，我不信，便找來(lái)鄰居小王幫我調(diào)電腦，這不，我正在看笑話呢，哈哈，真好笑，這電腦功能沒(méi)想到這么多……”外婆說(shuō)的都陶醉了。
“您不總說(shuō)：這些年青人，上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎？”
“哎呀，以前不懂嗎，如果在不趕上你們，我就要落伍了�！�
“好，以后上網(wǎng)我教你。”
“太好了！不過(guò)我現(xiàn)在想和別人聊天，你來(lái)教我�！�
“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上……”
之后，每天都能看見(jiàn)外婆在電腦前，聊天、看新聞……過(guò)了不久，外婆都有八個(gè)網(wǎng)友了。有時(shí)，我還經(jīng)常與外婆爭(zhēng)電腦玩，每次外婆都說(shuō)：“年青人嗎，學(xué)的`時(shí)間還多了，你就讓讓我這把老骨頭吧�！蔽艺f(shuō)不過(guò)她，沒(méi)辦法，只好讓外婆了。一個(gè)多月過(guò)去了，我見(jiàn)外婆年青了許多，快60歲的人了，卻像40歲的人，皺紋少多了，每天都笑嘻嘻的，我為外婆感到高興。
外婆上網(wǎng)，真是一件新鮮事呀！
話題優(yōu)秀作文 篇4
我是一名主持人，做的是采訪類的節(jié)目。我采訪過(guò)許許多多的名人，并與他們中的大多數(shù)結(jié)成了朋友。別看我說(shuō)的有多輕巧，可做起來(lái)就難了。我每天過(guò)著忙碌的生活，為了工作而不停地奔波。而就當(dāng)我面對(duì)電腦拼命工作的時(shí)候，導(dǎo)演卻笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老兄哈，你知道這一起將要采訪的明星是誰(shuí)嗎？”“Ｗｈｏ？”我滿懷好奇地問(wèn)，“是不是又要耍我？從你那詭異的笑容就知道了！” “你別懷疑我啊，這次的嘉賓一定讓你大吃一驚！” “誰(shuí)��？快告訴我唄�。⑽矣悬c(diǎn)不耐煩了。
“告訴你吧，這次請(qǐng)的是姚明！” “哇！”果然被導(dǎo)演預(yù)料到了，我高興的睜大了自己的眼睛。“真是太不可思議了！”我終于有幸能夠與姚明站在同一個(gè)舞臺(tái)上！”我興奮地說(shuō)。姚明一直是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員之一，他目前效力于ＮＢＡ的火箭隊(duì)，是２００２年的狀元秀，曾多次入選全明星陣容，最近又成為原上海東方隊(duì)男籃的老板，真是恭喜他了。 而在開(kāi)始節(jié)目錄制前的一天，我興奮得一夜睡不著覺(jué)。 到了第二天，節(jié)目錄制前，我在休息室里遇見(jiàn)了姚明。站在我面前的大個(gè)子就是他，我不敢相信自己的眼睛！而姚明也是相當(dāng)和善的，這性格正與他在場(chǎng)上的勤勤懇懇成呼應(yīng)。我們打好了招呼，便開(kāi)始了節(jié)目的.錄制。 “歡迎來(lái)到本期的節(jié)目。今天我們采訪的嘉賓是個(gè)巨人，是現(xiàn)實(shí)生活中的‘移動(dòng)長(zhǎng)城’，也是我們中國(guó)人的偶像和驕傲，讓我們歡迎本期的嘉賓——姚明！” 而姚明也伴著臺(tái)下觀眾的掌聲走出。
“你好，姚明，很高興今天與你見(jiàn)面�！� “Ｍｅ ｔｏｏ，ｍｅ ｔｏｏ，嘿，今天看了籃球賽嗎？”姚明還秀了秀自己的英語(yǔ)，并且以幽默的方式占據(jù)主動(dòng)。而我和臺(tái)下觀眾都被姚明的幽默所感染的哈哈大笑，連姚明自己也笑了。 “看了�。 蔽艺f(shuō)：“不過(guò)火箭１分惜敗給開(kāi)拓者。哎，還真是可惜，我們知道你現(xiàn)在正在養(yǎng)傷，設(shè)想：如果你今天上場(chǎng)，火箭隊(duì)會(huì)怎樣？” “呃。。。這個(gè)難說(shuō)，一切都要看戰(zhàn)術(shù)，而且對(duì)方中鋒奧登又戲劇性地受傷，這是運(yùn)氣吧！”姚明謙虛的說(shuō)。 “那么你認(rèn)為ＮＢＡ里最好的球員是哪一位呢？”我出了一個(gè)難題，考考姚明。 “哦。。。我認(rèn)為是科比，他是我見(jiàn)過(guò)最好的球員，當(dāng)然，詹姆斯和奧尼爾也同樣是很好的球員�！�
“你認(rèn)為ＮＢＡ歷史上最好的球員是誰(shuí)？” “奧拉朱旺，他是我的導(dǎo)師，沒(méi)有他就沒(méi)有我現(xiàn)在的姚明�！币γ鳚M懷感激地說(shuō)。 …… 我們聊過(guò)了ＮＢＡ，又開(kāi)始聊起了現(xiàn)在的新聞。 “聽(tīng)說(shuō)你購(gòu)買了原上海東方男籃，真是恭喜哈！” “呵呵，”姚明笑著說(shuō)，“這個(gè)對(duì)年紀(jì)人多，重點(diǎn)在于培養(yǎng)�！彼纸又f(shuō)：“ＣＢＡ是我籃球事業(yè)的第一步，我不會(huì)忘卻他的�！� 而３０分鐘的錄制時(shí)間很快就過(guò)去了，我做完了節(jié)目，很快地與姚明告別。而從這次節(jié)目，我知道了姚明——中國(guó)偉大的運(yùn)動(dòng)員：他的性格，他的情懷，而更重要的是我曾經(jīng)和他有一次近距離的接觸。 “丁零——”鬧鐘聲將我吵醒，原來(lái)，這只是個(gè)夢(mèng)境，但我想，在夢(mèng)中與姚明對(duì)話，也算是夠幸運(yùn)的了。
話題優(yōu)秀作文 篇5
最近，我看了一篇叫《成語(yǔ)猜謎》的作文。內(nèi)容是這樣的：在語(yǔ)文課上，老師把學(xué)生分成了紅藍(lán)兩隊(duì)玩成語(yǔ)猜謎的.游戲，由每隊(duì)的同學(xué)分別出謎題，讓對(duì)方同學(xué)猜出成語(yǔ)，哪隊(duì)考倒對(duì)方，哪隊(duì)就勝出。 游戲開(kāi)始了，兩隊(duì)的選手爭(zhēng)先恐后地舉手。紅隊(duì)一名同學(xué)走上臺(tái)，眉飛色舞地說(shuō)：“毫無(wú)辦法、無(wú)計(jì)可施�！彼{(lán)隊(duì)就七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)：“無(wú)可奈何！”藍(lán)隊(duì)一名同學(xué)迫不及待地來(lái)到臺(tái)前，她拿起粉筆，在一個(gè)紙盒的每個(gè)面上都點(diǎn)了一下，放下粉筆說(shuō)：“我的謎題出完了�！蓖瑢W(xué)們呆了很久，最后一名同學(xué)才試探著說(shuō)：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌來(lái)。我看了這篇作文之后，感受是：這個(gè)成語(yǔ)猜謎的游戲非常好玩，它不僅氣氛輕松，而且可以迅速讓學(xué)生理解、應(yīng)用成語(yǔ)。我希望我們的課堂也像這篇作文中的一樣，那就是：在一個(gè)輕松愉快的氛圍下，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間就牢固掌握了知識(shí)。那該多好啊！
話題優(yōu)秀作文 篇6
鐘表——秒針、分針、時(shí)針的組合體，它們的有機(jī)組合告訴我們歲月的流轉(zhuǎn)、世事的滄桑。許久以前它們?nèi)齻�(gè)之間還有一段有趣的故事呢！說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一天，秒針背之手大搖大擺地走出來(lái)，驕傲地說(shuō)：“咱們家我走的路程最多，生活節(jié)奏最快，我理應(yīng)是老大！”分針聽(tīng)了撇撇嘴，不服氣地說(shuō)：“我一面看著你，一面看著時(shí)針，沒(méi)有了我你又有什么用呢！沒(méi)有了我時(shí)針知道怎么走嗎？我才是老大。”……時(shí)針不緊不慢的踱了出來(lái)，不屑地說(shuō)：“你們吵什么呀！作用的大小不是看誰(shuí)整體瞎忙活，也不是看誰(shuí)拉這拽那，關(guān)鍵是主人第一眼看誰(shuí)，誰(shuí)的實(shí)用價(jià)值高，怎么樣，我才是真正的老大吧！”
秒針和分針異口同聲的說(shuō)：”就你——大懶王，有氣無(wú)力的，半天不挪動(dòng)一下，你也配？。時(shí)針接著的說(shuō)：“如果沒(méi)有我，人們無(wú)法知道準(zhǔn)確的.時(shí)間呀！”秒針也爭(zhēng)辯道：“如果沒(méi)有我，你分針能走嗎？你時(shí)針也走不動(dòng)啊。所以我是老大！不信是吧？那咱們來(lái)比試比試！”秒針自命不凡的接著說(shuō)：”規(guī)則是你——時(shí)針今天休息一天，它——分針明天休息一天，我嘛，就后天休息一天�！薄靶�！”時(shí)針和分針異口同聲的說(shuō)。
今天分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可是因?yàn)闀r(shí)針調(diào)休，它怎么也到不了主人設(shè)置的時(shí)間，害得主人睡到10點(diǎn)鐘，上學(xué)都遲到了兩個(gè)多小時(shí)，老師訓(xùn)斥道：“下次不準(zhǔn)再遲到了，這次先原諒你�！�
第二天分針休息了，秒針拼命轉(zhuǎn)了一圈又一圈。時(shí)針慢吞吞的只管自己，鬧鐘就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，害得主人上課又遲到了，老師生氣的批評(píng)道：“你為什么天天遲到？明天再遲到，我可就不客氣了！”
第三天該秒針休息了，秒針舒舒服服的躺著不動(dòng)，只管睡覺(jué)。秒針不走，分針和時(shí)針都走不了，他們真像熱鍋上的螞蟻——干著急，害得主人第三次遲到了。老師不僅嚴(yán)肅批評(píng)了主人，還讓主人寫(xiě)檢討。主人氣呼呼的回到家，“砰”的一下把鬧鐘摔了。
夜深了，墻角想起了悄悄的說(shuō)話聲。只聽(tīng)分針后悔地說(shuō)：“我不應(yīng)該驕傲，對(duì)不起”“我也不應(yīng)該……”秒針懊悔地說(shuō)。“好啦，其實(shí)我也有錯(cuò)，無(wú)所謂誰(shuí)是老大了啦，看來(lái)我三個(gè)都很重要，是一個(gè)有機(jī)組合，離了誰(shuí)也不行！”時(shí)針語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
主人找來(lái)維修師傅把鬧鐘修好了。秒鐘有節(jié)奏地挑起了華爾茲，分針踩著慢拍前進(jìn)，時(shí)針在舒緩的旋律中一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)�？此麄兊奈杼枚鄥f(xié)調(diào)�。�
鐘表可以帶給我們準(zhǔn)確時(shí)間，如果沒(méi)有鐘表，我們的生活就沒(méi)有秩序；如果沒(méi)有鐘表，我們就不知道原來(lái)每個(gè)人都是這樣重要。在生活中，讓我們像鐘表那樣，分工協(xié)作、努力工作為創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)跳起“華爾茲”吧。
話題優(yōu)秀作文 篇7
不離開(kāi)鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔，不離開(kāi)母親庇護(hù)下的小樹(shù)永遠(yuǎn)都不能成長(zhǎng)茁壯。對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)也是如此，所以又一種愛(ài)叫放手。
昔觸龍說(shuō)趙太后，趙太后放手，長(zhǎng)安君才有功于國(guó)，在逆境中成長(zhǎng)。今起歲女孩，父親放手，獨(dú)自跑遍大江南北，在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué)，父親含淚放手，在異國(guó)的他，刻苦努力，回國(guó)后堅(jiān)韌的信念讓他修成了中國(guó)人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛(ài)，才讓他信念堅(jiān)定的報(bào)效祖國(guó)家。
放手不是放任，放手的愛(ài)，是讓孩子在自由的空間中成長(zhǎng)，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛(ài)，是在我們迷路時(shí)的`一聲召喚;放手的愛(ài)，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時(shí)的一次勸慰;放手的愛(ài)，是在我們即將踏上征途時(shí)的鼓勵(lì)的話;放手的愛(ài)，是在我們迷茫時(shí)堅(jiān)定的支持┅┅
沒(méi)有愛(ài)，世界成墳?zāi)埂Ｅ岫喾频脑?shī)讓我明白世界是充滿陽(yáng)光的，是生機(jī)勃勃的。愛(ài)，是父母離別時(shí)的叮嚀;愛(ài)，是老師眼里的批評(píng);愛(ài)，是同學(xué)間相互的關(guān)心;愛(ài)，是陌生人投來(lái)善意的目光┅┅人間自有真情在，人人都在付出愛(ài)。
我們都需要愛(ài)，無(wú)論是愛(ài)別人，還是接受愛(ài)，但愛(ài)需要有限度。有一種鳥(niǎo)，用帶有堅(jiān)硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作鋪，讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成后便將那些東西全部撤去，留下堅(jiān)硬的樹(shù)枝，還逼雛鳥(niǎo)離開(kāi)樹(shù)枝。當(dāng)雛鳥(niǎo)下墜之時(shí)，它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀，從此學(xué)會(huì)飛翔，愛(ài)不是把花兒捧在手心，而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，接受陽(yáng)光，愛(ài)不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊，而是讓他們?nèi)v練，感受人生的酸甜苦辣，如風(fēng)箏般飛翔。愛(ài)不是錯(cuò)誤之后猛烈的批評(píng)，而是耐心幫助孩子指出缺點(diǎn)，認(rèn)真克服，不再重犯。
風(fēng)箏自由自在，卻總有一根繩子在牽掛，讓它在天空中不寂寞，不孤單。不會(huì)在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛(ài)便是如此，牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時(shí)，不過(guò)分限制繩長(zhǎng)，讓愛(ài)進(jìn)行到底。
有一種愛(ài)叫放手，有一種愛(ài)不放手。真愛(ài)無(wú)言可表。
話題優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明了方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候，就會(huì)凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。
在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝、是奶奶溫暖的雙臂；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高、穗子像掃帚一樣大、稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”；而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家。
我要發(fā)明一種全自動(dòng)的鋼筆。這種鋼筆的外表很美觀，是用500年后的全合金的金屬外皮做成的，閃閃發(fā)光。這種外皮很薄，但不會(huì)碎，用卡車壓也壓不壞�，F(xiàn)在我們用的鋼筆都是很沉的，用得手都酸了。我發(fā)明的這種筆很輕，解決了以上的麻煩問(wèn)題。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)累了，這種筆還會(huì)放音樂(lè)給你聽(tīng)。如果哪個(gè)小馬虎把字寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出“哇哇哇”的聲音，叫小馬虎立即改錯(cuò)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不用加墨水，因?yàn)樗膬?nèi)部采用了25世紀(jì)最先進(jìn)的克隆芯片，只要放一滴墨水就能夠無(wú)限克隆。它的筆尖是用世界上最堅(jiān)硬的金屬鉻做的`，就是鋼筆掉到地上也不會(huì)把筆尖折斷。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅僅是鋼筆很神奇，還有許多東西都很神奇。讓我們懷揣夢(mèng)想，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
同學(xué)們，把你的夢(mèng)、我的夢(mèng)、他的夢(mèng)聚在一起，就成了美麗的中國(guó)夢(mèng)！
話題優(yōu)秀作文 篇9
我要隨著你的足跡，像你一樣，不畏，不懼，奔向遠(yuǎn)方。
我愛(ài)水。因?yàn)槟闶俏倚闹胁豢商娲拿馈?/p>
沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)，水是一個(gè)美麗的女神。是從什么時(shí)候開(kāi)始，戀上你的美麗，我已沒(méi)有清晰的影像。也許是一出生，也許是看見(jiàn)你的第一眼起，也許是剛才，我不確定。但我能確定，你的美麗讓我心馳神往。
你的一個(gè)名字，叫做汩汩清泉。你用你的自如，詮釋恬淡與安寧。那是王維在青青松林間的古琴聲聲，那是陶翁在悠悠南山下的清菊朵朵，那是黛玉在郁郁花香中的憂愁許許。每一滴水珠都是一顆流動(dòng)的水晶，無(wú)瑕，透明，晶瑩剔透。你用飛濺的珍珠，闡釋恬淡而安寧的生活，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。是你，教會(huì)我，用單純的心面對(duì)人生，生活也可以如此明朗。
你的另一個(gè)名字，叫做涓涓細(xì)流。你用你的溫柔，闡述愛(ài)與珍惜。那是李清照癡癡守望心牽夢(mèng)繞之人的肝腸寸斷；那是李后主萬(wàn)千愁怨纏繞心頭的錯(cuò)綜復(fù)雜；那是溫庭筠腸斷白蘋(píng)，心碎成夢(mèng)的空虛無(wú)助。每一淙細(xì)流，都是一首至情的詩(shī)，都是一支動(dòng)人的曲，都是一份真摯的情。你用水石相擁的旋律，闡述豐富多姿的生活，教會(huì)我愛(ài)與珍惜。是你，教會(huì)我，用善感的心面對(duì)人生，生活也可以如此多彩。
你還有一個(gè)名字，叫做驚濤駭浪。你用你的.篤定，闡釋奮斗與堅(jiān)持。那是太白“仰天大笑出門(mén)去”的意氣風(fēng)發(fā)，那是稼軒“了卻君王天下事”的躊躇滿志，那是東坡“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的沖天豪情。每一涌澎湃的浪潮，都在歌頌一種精神，都在演繹一個(gè)靈魂。那是豪邁的象征，那是追求的精彩。你用激蕩的沖天誓言，剝開(kāi)我懦弱的軀殼，展露出錚錚鐵骨的光芒。是你，教會(huì)我，用堅(jiān)持與篤定面對(duì)人生，生活也可以如此激情飛揚(yáng)。
時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。你的音容笑貌，深深烙印在我心中的春天。那一份淡定，那一份感恩，那一份篤定，皆來(lái)自于你的美麗。
水，你讓我如何不說(shuō)愛(ài)你？
讓我握住你的手，踏著你的足跡，與你一起，執(zhí)著地走下去。
話題優(yōu)秀作文 篇10
回頭想一想，做一片葉子是那么的快樂(lè)，可以沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱，自由自在的生活，還有那些花草樹(shù)木，在它酷葦?shù)臅r(shí)侯，有人給它保護(hù)，給它生存，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去傷害它，可以靜靜的歌唱，歡快的跳舞，還有那些可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)，我要飛了，飛到南方去了，因?yàn)槲依哿�，想鉆到我的被窩里好好的休息。
還有長(zhǎng)在樹(shù)上那些紅彤彤的果子是那么的生氣勃勃，那么的香甜可口啊。��；葉子，我好想像你那樣做一片葉子，可以沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憤怒，形形色色，瀟瀟灑灑，再說(shuō)了，這是不可能，這也許永遠(yuǎn)也不可能，只好默默的在夢(mèng)幻中去你的葉子吧。
【話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
話題優(yōu)秀作文11-20
風(fēng)景話題優(yōu)秀作文12-06
精選話題優(yōu)秀作文38篇03-23
以完美為話題的優(yōu)秀作文12-16
以奶奶為話題的優(yōu)秀作文12-14
以天使為話題的優(yōu)秀作文12-15
選擇為話題的優(yōu)秀作文09-02
話題優(yōu)秀作文九篇02-11
精選話題優(yōu)秀作文四篇10-28
話題優(yōu)秀作文4篇10-29