【推薦】話題作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的話題作文8篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
尋找平衡在路上。那或許是有人向你伸出求助之手時(shí)，你遞給他的一枚含著愛的余溫的硬幣；或許是一位盲人無(wú)法走到馬路對(duì)面去而陷入窘境時(shí)，你伸出傳承愛的`雙手，然后扶他走過(guò)一段短短的路程；或許是有人正要坐在正布滿灰塵的公共坐椅上時(shí)，你阻止了他，然后遞上一張潔白的紙巾。一言一行，一點(diǎn)一滴，透露著人與人之間的平衡。
尋找平衡在行動(dòng)中。那或許是你去郊外野炊時(shí)，將生活垃圾隨身帶走；或許是去餐飲店就餐時(shí)，少使用一個(gè)塑料飯盒；或許是你無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只小鳥在窗口無(wú)力地拍打著翅膀時(shí)，為它療傷，然后將它放歸自然。一舉一動(dòng)，一言一行，透露著人與自然之間的平衡。
尋找平衡在行動(dòng)中。那或許是你去圖書館是，保護(hù)好每一本書，當(dāng)發(fā)現(xiàn)書有破損時(shí)，將它帶回家補(bǔ)好，默默地為圖書館作一次護(hù)書員；或許是在超市購(gòu)買水果時(shí)，正確選擇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不需要水果時(shí)能夠及時(shí)的返回“水果坊”，并將它及時(shí)倒回原處，而不是隨意地藏在某個(gè)角落；或許是在使用公用電話時(shí)，能輕輕地說(shuō)，而不是亂吼亂叫，大聲呼喊，影響他人。一眼一情，一言一行，透露著人與社會(huì)的平衡。
當(dāng)我們?cè)诼飞先ふ移胶猓瑫?huì)發(fā)現(xiàn)我們還缺少平衡；當(dāng)我們?cè)谛袆?dòng)中去尋找平衡，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)院鲆暺胶�；�?dāng)我們?cè)谛袆?dòng)中尋找平衡，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們必須要從自己作起。而在尋找平衡的過(guò)程中，我們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)人性本身的缺點(diǎn)呢？私心、貪婪、霸氣、自大，正是這些造成了我們今天的失衡。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球�！倍蚁胝f(shuō)，當(dāng)我們能反思并重新找回平衡點(diǎn)是，能撬起的不僅僅只是我們地球！
話題作文 篇2
接受可以裝點(diǎn)無(wú)數(shù)人前進(jìn)的路途，成就無(wú)數(shù)人繁花似錦的春天，曾聽過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一口鍋中，同時(shí)放進(jìn)咖啡豆、雞蛋和胡蘿卜一起煮，在沸騰的水中，咖啡豆溶化了，把水變成屬于它的顏色，雞蛋在沸水中翻滾不停，在翻滾的過(guò)程中依然懷念沸水外的生活，不愿面對(duì)沸水便堅(jiān)固了自己的內(nèi)心，胡蘿卜在沸水中萬(wàn)般掙扎后，明白不能改變的事件中，接受更是一種拯救。它接受了沸水的洗禮。這做事
提示了在遇到無(wú)法改變的事件時(shí)，處理方法截然不同的三種人。
一種人，是像咖啡豆一樣，改變這不好的環(huán)境，雖然改變了卻犧牲了自己原來(lái)的模樣。
一種人，則是像雞蛋一樣，為不好的環(huán)境而改變，加固自己的內(nèi)心的堤防，不愿面對(duì)。
而最后一種人，如胡蘿卜一般，在不好的環(huán)境中學(xué)會(huì)了接受，順其自然。
在人這一身中，沒有誰(shuí)能稱心如意的過(guò)完他的一生，總會(huì)遭遇許多自己不能改變的事。
人一出生，到了一定的年齡，便會(huì)被送進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的知識(shí)也越來(lái)越多，也會(huì)有力不從心的時(shí)候，便免不了被父母送進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)班，也免不了去做自己不是很愿意，做的輔導(dǎo)材料，初次遭遇時(shí)，你能像第一種人一樣企圖更改父母內(nèi)心的想法，讓父母停止安排一切對(duì)自己的“培優(yōu)”計(jì)劃嗎？不能，那能像第二種人一樣，抵制父母的安排，不聽父母的話嗎？不能，你能的，只是像第二種人一樣，學(xué)著接受，順其自然，雖然接受的過(guò)程有些堅(jiān)苦，但苦過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母為我們所做的一切是多么的正確，讓你的青春年華，大好時(shí)光沒有被浪費(fèi)掉，每天都生活得忙碌卻又充實(shí)著。
在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)習(xí)環(huán)境不斷變化著，新老師也層出不窮，當(dāng)某天一個(gè)你不喜歡的.新老師突然出現(xiàn)，與你內(nèi)心的完美教師差之千里你能像第一種一樣去改變，叫老師按著你的方式變?yōu)槟阈闹心恐械睦蠋熀退ソ虅e的班嗎？不能，你能像第二種人一樣加固內(nèi)心把老師和她的一切隔絕在外，什么都不理她嗎？不能，你要做的只能是第三種人，萬(wàn)般怨言后，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，慢慢放寬自己的心胸，去發(fā)現(xiàn)老師的好，忘記老師的壞，最后接受老師的一切，讓最初接受的無(wú)奈轉(zhuǎn)換為接受后的喜悅。
我們每個(gè)人的心中都有不愿割舍的一些事，一些物、一些人。當(dāng)某天，你最不愿割舍的親人就這樣放開了握著你的手，閉上了眼，去了另一個(gè)世界，你能像第一種人一樣去改變，讓死去的人復(fù)生嗎？不能，你能像第二種人一樣封閉現(xiàn)實(shí)的一切，回到以前的美好，并自欺欺人的對(duì)自己說(shuō)死去的人還活著嗎？不能，你唯一能做的只是在一次次的傷心欲絕后，慢慢接受。明白死是偉大的終結(jié)，人活著，總有一天要離開，重要的是認(rèn)真對(duì)待每一天，不虛度光陰。
有時(shí)候，接受并不是屈服，而是起出困境的另一種方式，當(dāng)你遇到不能改變的事，試著接受吧！
話題作文 篇3
昨天帶著回憶默默逝去，今天攜著希望悄悄來(lái)臨，而明天，則有閃爍著光輝等待人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，一心只想著自己昨天的成就;有人只沉浸在夢(mèng)幻之中，他們企盼著明天的到來(lái)。這兩種人，都忽視了最應(yīng)值得珍惜的今天。
今天不就是短暫的一天嗎?我從明天開始學(xué)習(xí)，也就只多浪費(fèi)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間而已，想彌補(bǔ)還來(lái)得及。今天不就是短暫的二十四小時(shí)嗎?我從明天開始努力的工作，也就只多浪費(fèi)了二十四小時(shí)而已。今天不就是一年中的三百六十五分之一嗎?我從明天再開始頑強(qiáng)拼搏不行嗎?——有些人是這樣想并且也是這樣做的。
日月匆匆，你一輩子又能有多少個(gè)明天?到了明天，明天又變成了今天，而今天之后又是明天，那么，你的決心，你的理想又能在什么時(shí)候變成現(xiàn)實(shí)呢?
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”那么同樣的：拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，同時(shí)，被今天拋棄了的人就沒有了明天。
醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們強(qiáng)健的體魄?清潔工人不在今天及時(shí)打掃，哪有我們每日的道路潔凈?農(nóng)民伯伯不在春天及時(shí)耕種、施肥、滅蟲，哪有秋天的豐收?
“明日復(fù)明日，明日何其多;我生待明時(shí)，萬(wàn)事成蹉跎。”這是先輩們歷經(jīng)磨難和生活體驗(yàn)的結(jié)晶!古人有感于此，便有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話。更何況我們現(xiàn)在有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好珍惜今天分分秒秒多學(xué)一些知識(shí)，又何樂(lè)而不為呢?把握住了每一個(gè)今天，就等于掌握了知識(shí)，把握住了今天，就等于抓住了發(fā)明、創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命。他們絕不會(huì)把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天，一切有志氣、有成就的.人都非常珍惜每一分，每一秒。他們決不沉湎在昨天之中，更不空空的觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始，他們相信，每一個(gè)今天都是奮斗的起點(diǎn)。
相反，對(duì)于另一部分人來(lái)說(shuō)：時(shí)間就和日歷一樣，撕了這一頁(yè)還有下一頁(yè)，撕了這一本，還有下一本，卻不知道在自己有生命中多學(xué)一些東西，讓自己有限的生命能夠創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。那樣的人，從他們呱呱落地到長(zhǎng)眠地下，都是在等待和觀望之中度過(guò)。赤裸裸的來(lái)到這世界也只有赤裸裸的回去，留在自己生命史上的回憶，也只能拌和著悔恨和哀傷的淚水……
虛度光陰，是在折射生命之光;及時(shí)努力，是在實(shí)現(xiàn)自己的理想。朋友們，不要沉湎在昨天，也不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。
話題作文 篇4
有這么一則寓言：豬說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點(diǎn)，但名聲好，讓人愛憐；牛說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡xx，不出力，不流汗，活得賽神仙；鷹說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護(hù)；雞說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔殺雞。這是挺有意思的一種現(xiàn)象，可謂風(fēng)景在別處。
我們總是不自有自主地會(huì)去羨慕別人所擁有的東西，羨慕別人的工作，羨慕朋友買的新房，羨慕別人的車子，等等，唯獨(dú)忽視了一點(diǎn)，我們自己也是別人所羨慕的對(duì)象。
其實(shí)人總是在這樣互相羨慕的。有的人常�；孟胗幸惶煲挥X醒來(lái)，自己就會(huì)成為某某一樣的人。可能是因?yàn)槲覀兩钪约喝松娜焙�，所以就�?huì)拿那些我們認(rèn)為比較完美的人生來(lái)作比較，當(dāng)做人生的坐標(biāo)。其實(shí)這個(gè)世界上并不存在十全十美，那些我們所羨慕的人同時(shí)也在承受著他們的不如意。所謂家家有本難念的經(jīng)，人虛榮的本性使他們?cè)炎约猴L(fēng)光的一面展示給人，又有誰(shuí)能真正看到別人風(fēng)光背后呢？很多時(shí)候，得到的`就是所承但的，每件事都像硬幣一樣有兩面，有正面就有負(fù)面。
人，尤其是女人往往喜歡拿自己和別人作比較，結(jié)果是人比人氣死人，其實(shí)不妨和自己比比，看看自己是否越來(lái)越好了，是否離自己期望的目標(biāo)越來(lái)越接近了。時(shí)不時(shí)給自己鼓勵(lì)，你會(huì)做得更好。說(shuō)不定在你羨慕別人的同時(shí)，別人也正在羨慕你呢。
當(dāng)然，有的人的確值得我們羨慕，不完全是因?yàn)樗麄兊玫降亩�，而是因�(yàn)樗麄兩朴诮?jīng)營(yíng)。
羨慕別人是因?yàn)槲覀兤诖昝�，期望可以活得更好�？墒俏覀儏s忽視了一點(diǎn)，每個(gè)人的處境都不同，別人永遠(yuǎn)無(wú)法模仿。不過(guò)我們可以通過(guò)觀察別人的長(zhǎng)處來(lái)修正自己的短處，與其仰望別人的幸福，不如注意別人經(jīng)營(yíng)幸福的方法；與其羨慕別人的好運(yùn)氣，不如借鑒別人努力的過(guò)程。
話題作文 篇5
每當(dāng)和家人坐一起，談起自己小時(shí)候的趣事，都會(huì)情不自禁地哈哈大笑：那么愛哭愛鬧愛做糗事的人真的是我嗎?歡喜過(guò)后，看到鏡子中的自己，又不由地陷入了憂傷。如今的我，已不再會(huì)如小時(shí)候那樣，也再回不去了。那么大步向前走的我，我怕不夠成熟。
時(shí)光總是一去不復(fù)返，它像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，從我們的不經(jīng)意之間流過(guò)，我們想抓也抓不住，它舉著堅(jiān)硬的時(shí)光之錘，以時(shí)光的力量，敲毀我們堅(jiān)固的友誼，敲毀我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)分分合合，悲歡離合的我，如今面對(duì)更深一步的選擇，我怕不夠成熟。
現(xiàn)在的我們，有誰(shuí)可以說(shuō)他是夠成熟的了?是的，我們不能說(shuō)，也沒有資格去說(shuō)。從幼稚走向成熟，我們一定經(jīng)歷了不少，失去了很多也得到了許多。在人生的旅途當(dāng)中，我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞沿途的美麗風(fēng)景，更要注意腳下的磕磕絆絆，我們跌倒過(guò)，能在失敗中重新站起來(lái)，繼續(xù)向前，但在人生的岔口處，面臨重重選擇，我怕不夠成熟。
挫折，我們經(jīng)歷過(guò)。在挫折面前，我們是否有足夠的信心去戰(zhàn)勝，我們是否相信“失敗乃成功之母”，我們是否有越挫越勇的.心態(tài)，我們是否有堅(jiān)定不穩(wěn)的信念，這些都是我們?nèi)俚年P(guān)鍵所在。分離，我們都經(jīng)歷過(guò)，和朋友分離我們是否能保住一份堅(jiān)定的友誼，和親人分離我們能否走出悲傷，把他們埋在心里。背叛和信任，我們都經(jīng)歷過(guò)，或許是一件小事，背叛卻能讓我們傷心欲約，而信任總會(huì)給我們更大的信心和勇氣。經(jīng)歷過(guò)這些的我們，還要去面對(duì)更深的挑戰(zhàn)，我怕不夠成熟。
我們攀在到達(dá)成熟的山頂?shù)穆吠局校?dāng)然這一路不僅僅只有失敗與痛苦。更有在無(wú)形中教會(huì)了我們很多的外來(lái)的力量，幫助了我們。因?yàn)檫@些風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我有了心的溫暖。如果不是信任，無(wú)法給我繼續(xù)的動(dòng)力;如果不是微笑，無(wú)法帶來(lái)真誠(chéng)相對(duì)，成熟就真的只是在我們的無(wú)形之中一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。
剛剛邁入成熟之路的我們，要面臨的會(huì)比現(xiàn)在更多，我怕我們經(jīng)歷不了那么多的磨難，我怕我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折，小磨難就累得無(wú)法提起頭來(lái)，或許有的人會(huì)認(rèn)為此很有趣，那當(dāng)真正面對(duì)的時(shí)候，又會(huì)是怎樣的狀況，不管怎么我們都要繼續(xù)，成熟正在累積……
我怕不夠成熟，面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)，現(xiàn)在我明白了，是成熟給了我們未來(lái)，我不需要害怕。
話題作文 篇6
溫清家搬到幽靜的一個(gè)田野里，四面都是一望無(wú)際的田野，逐漸，她習(xí)慣了這種每天只能聽到風(fēng)吹草動(dòng)的環(huán)境，以后隨著時(shí)間的推移，她竟然戀上了這種安靜的美，她討厭吵鬧的都市生活；她戀上了這種可以隨心釋放心靈的空間，她除了每天的上學(xué)外，從沒離開過(guò)自己的小房間。
溫清永遠(yuǎn)不明白自己的身世，她沒有爸爸，當(dāng)她看到班上開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，班上平時(shí)成績(jī)不如自己的女生總是驕傲的牽著自己高大的爸爸的手，心中就充滿仇恨感，但是擁有一個(gè)讓同學(xué)們都非常羨慕的漂亮媽媽，但是媽媽的漂亮沒有溫清成為的驕傲，反而成了她內(nèi)心隱痛和負(fù)擔(dān)，溫清總覺得，媽媽總會(huì)有一天帶著她離開這所美麗的住所，所以，當(dāng)媽媽準(zhǔn)備再婚的時(shí)候，一直溫柔聽話的溫清開始變得和以前大不一樣，她雖然想要一個(gè)高大的爸爸，但是她明白有了爸爸，就意味著要離開自己眷戀的家，意味著要與別人分享媽媽，所以總是沖著她媽媽發(fā)脾氣，心疼自己寶貝女兒的媽媽總是一拖再拖。
溫清在別人眼中永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的寵兒，清秀的面孔，碩大的眼睛青純無(wú)暇，像一潭清水，粉紅色的嘴唇，鴨蛋臉，永遠(yuǎn)保持15度的微笑，每天車接車送，家里家財(cái)萬(wàn)貫，并且，最重要的是，她是籃球社的.經(jīng)理，籃球技術(shù)超一流，每天擠著到籃球館來(lái)看她練球的男生不計(jì)其數(shù)，比平時(shí)哪場(chǎng)比賽還多。
溫清有一個(gè)唯一的知心朋友，她叫思寒。這個(gè)名字聽起來(lái)有些憂郁，可她卻是一個(gè)樂(lè)天派的女孩。她也有一個(gè)支離破碎的家，溫清不明白思寒為什么能天天笑的那么開心。
這樣的女生當(dāng)然不乏追求者，但溫清拒絕所有的男生，她討厭呆頭呆腦的男生們色咪咪的眼神，但是惟有一人她并不討厭，有一點(diǎn)點(diǎn)那么的好感，那個(gè)人是清風(fēng)格。
話題作文 篇7
知道了這件事的一刻，我的心不禁涼了半截，不由自主地“啊——了一聲!”
只見老師滿面春風(fēng)地站在講臺(tái)上，無(wú)情地宣布著一條令我們心驚肉跳的消息：“周四開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)通知家長(zhǎng)前來(lái)參加!”說(shuō)完又繼續(xù)工作了，完全無(wú)視底下的一片嘆息聲與哀怨。表現(xiàn)好的和中考考得好的，歡呼雀躍。而那些壞同學(xué)呢，則因深知家長(zhǎng)此次一行，自己輕則被臭罵一頓，重則狠揍一頓，所以哀嘆得猶為慘烈……
而我呢……雖然表現(xiàn)有所進(jìn)步，但中考成績(jī)已名落孫山，當(dāng)然少不了一頓罵!但如果他們經(jīng)老師對(duì)我的一番夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，有可能會(huì)把我的錯(cuò)忘掉，我不禁：“啊!”的一聲，表達(dá)出我的喜憂參半!
講臺(tái)下議論紛紛。有的同學(xué)因父母會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己而不禁喜形于色。而有的就因?yàn)闀?huì)被訓(xùn)一頓或打一頓而垂頭喪氣……而我的'同桌呢，表面上唉聲嘆氣，可實(shí)際上，她考得非一般得好，總分竟達(dá)到了全班第三名的好成績(jī)!而我后面的小X同學(xué)，雖有幾分進(jìn)步，但還是班級(jí)倒數(shù)第幾名，為此而唉聲嘆氣呢……
“安靜，安靜!”老師因嘈雜聲過(guò)大，而大喊了幾聲，才好不容易地讓班級(jí)安靜起來(lái)。教室表面上很安靜，可實(shí)際上還是有幾位同學(xué)不由自主地在一起談?wù)撝?/p>
“就在這個(gè)星期四下午!”老師再次喊了起來(lái)。
“啊……”剛剛平息下去的哀嘆聲又想來(lái)起來(lái)!
話題作文 篇8
孔子的《論語(yǔ)》流芳百世，成為了我們小學(xué)生用來(lái)約束自己的法則，這一法則是我們要去學(xué)習(xí)、去牢記，去學(xué)以致用的。我最喜歡其中的“知之為知之，不知為不知，是知也�！�
正是這句話，改變了我的性格。
曾經(jīng)，一年級(jí)時(shí)我有些害羞，因?yàn)榕吕蠋熍u(píng)，所以上課有題目聽不懂也不管，馬馬虎虎讓它過(guò)去了，以后碰到這類似的題目依舊還是一個(gè)醒目的紅叉叉。
現(xiàn)在，我有題目上課聽不懂，有些地方還有疑惑，我會(huì)拿著題目上去找老師，請(qǐng)教老師，再認(rèn)真聆聽老師的細(xì)細(xì)講解，倘若還不明白，就再次提出我的疑問(wèn)，老師一一解答后，我也就懂了，下次再碰到同一類題目，我就是一個(gè)大紅勾，不再出現(xiàn)醒目的紅叉叉了。
我之所以有這么大的轉(zhuǎn)變，正是因?yàn)榭鬃訝敔數(shù)腵這一句話。
那一天我正在寫作業(yè)，爸爸過(guò)來(lái)“巡邏”，順便檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我悄悄地瞟了爸爸幾眼，只見爸爸臉由晴轉(zhuǎn)陰，眉頭緊皺，指著我的作業(yè)本說(shuō)：“這道題你上次不是錯(cuò)過(guò)了嗎？這次怎么還錯(cuò)？”“我……”“你是不時(shí)老師上課沒聽懂，還不敢去問(wèn)？”我低頭默認(rèn)了。
爸爸坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，孔子說(shuō)過(guò)，‘知之為知之，不知為不知，是知也！’你知道就知道，不知道就是不知道，不懂裝懂，永世飯桶呀！”
從那以后，我養(yǎng)成了不懂就問(wèn)，直至明白、懂為止，否則決不罷休的習(xí)慣！
我非常感謝這句話，我非常喜歡它，是它改變了我。
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