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動物之間的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的動物之間的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物之間的故事作文1
早晨,太陽才露出半邊臉，像個害羞的姑娘。“汪汪！”我被這叫聲吵醒了，我看了看床邊狗窩里的卷卷，又看看鬧鐘，伸了一下懶腰，把狗鏈套在卷卷的身上，便出去散步了。
在散步的途中，我遇見了好多種類的小狗狗，但是，在我眼里，哪只狗狗都不如我家的卷卷可愛。卷卷的毛是白色的，兩顆黑豆般的眼睛，小巧玲瓏的身體，菊花似的尾巴，你說是不是很可愛呢？
就是在這個明朗的早晨，一件事情發(fā)生了：我正在和卷卷散步的時候，一只比卷卷大兩倍的狗跑了過來，我害怕極了，令我沒想到的是，卷卷在這時挺身而出，擋在我的前面，呲牙咧嘴地面向大狗。此時此刻，我忐忑不安，我生怕卷卷受傷，又怕大狗會傷害我。但是，沒想到卷卷竟然不怕它，沖著它汪汪大叫起來，我克服了我的恐懼心，拿起石頭，用力地向大狗扔去，大狗一躲，知趣的跑開了。我忐忑不安的.心終于平靜下來。我蹲下來，把卷卷抱起來，用贊許的目光望著它，我對它說：“你怎么這么勇敢啊，你好棒��！”我樂不可支，沒想到我家的卷卷也是蠻厲害的！
事情雖小，但是，我們可以從中體會到：動物是我么的朋友，動物對我們十分友善，所以，我們應(yīng)該有好的對待動物，不要傷害它們。
動物之間的故事作文2
有一只雌性的小白鼠前肢腋根部長了一個豆綠色的硬塊,所以被淘汰了下來.醫(yī)生想了解一些硬塊的性質(zhì),便把這只小白鼠放入玻璃盒子中,單獨飼養(yǎng).
過了幾天,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)那硬塊越來越大,足足有拇指大小了.而小白鼠的腹部也鼓了起來.醫(yī)生一位是腫瘤轉(zhuǎn)移造成腹水的結(jié)果.
又過了幾天,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小白鼠什么也不吃,焦躁不安,醫(yī)生以為它壽數(shù)已盡,準備解剖它.正當醫(yī)生打開手術(shù)包時,他被看到的一幕景象驚呆了.小倍數(shù)正艱難地轉(zhuǎn)過頭,死死地咬住將要奪去它生命的腫塊,使勁一扯,皮膚裂開了一道口子,鮮血汩汩流.小白鼠全身顫抖,令人不寒而栗.稍后,他一口一口地吞食腫塊.醫(yī)生被感動了,收起了手術(shù)刀,離開了.
之后的第二天,醫(yī)生竟然發(fā)現(xiàn)在小白鼠的身體下有10只粉紅色的小鼠仔,它們正沒命地吮吸著身患絕癥、骨瘦如柴的母親的乳汁.小白鼠已經(jīng)停止了的流血,但吞食了腫塊,白骨外漏,慘不忍睹.
在它生下小鼠仔第21天的早晨,小白鼠安然的死去.最令人震撼的.是,小鼠仔的離乳期也正是21天,也就是說今天開始,小白鼠可以獨立生活了.
母愛是人類一個亙古不變的主題人類給了它太多的意義,它沉浸在萬物之中,充盈于天地之間,從古到今,喲多少熱稱贊過它?
動物之間的故事作文3
書，是我的朋友，是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢？以為我愛書，我喜歡讀書。有時候媽媽叫我吃飯，我還是一動不動的讀書，媽媽總是說我是“左耳朵進，右耳朵出”，因為，那本太有趣了，我太想看完了再去吃飯。
現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀過的課外書應(yīng)該有幾百本了。我閱讀過《淘氣包馬小跳系列》全套、《楊紅櫻校園小說》、鄭淵潔的《老鼠打電話》等，什么滿分作文、童話故事，大部分我都讀過，我還看過許多名著，如：《紅樓夢》、《西游記》、《愛的教育》、《一千零一夜》、《希臘神話故事》、《基督山伯爵》、《三國演義》、《海底兩萬里》、《羊脂球》……你們想知道我是怎么讀的嗎？那我就告訴你們吧！我媽媽給我辦了一個讀書卡，一本書每天兩角錢，任你隨便讀。有的.呢，是我和同學(xué)們換著看的。
有時候，我晚上睡不著覺，爸爸在玩電腦，媽媽在看電視，就讓我睡覺，我睡不著，便關(guān)上臥室門，打開我的小臺燈，拿出書來讀。有時眼看媽媽快來了，我急忙關(guān)上燈，把書藏起來，裝作睡著了，等媽媽走了之后，我再打開燈來看書，看著看著，我打哈欠了，便關(guān)上燈睡覺。
這就是我和書之間的故事。怎么樣？我是不是很愛看書呢？
動物之間的故事作文4
我想，每個人都應(yīng)該有自己的朋友吧。有的人的朋友是人，有的朋友是寵物。我呢，是和一個名為“毛毛”的'狗成為朋友，雖然它有些鬧，但我很喜歡。
這只狗為什么叫“毛毛”呢？是因為它是一只金毛，只不過它現(xiàn)在才幾個月而已，所以它現(xiàn)在很皮。
記得有一次，我爸讓我?guī)鋈ド蟼�廁所，當我把它拉出門的那一刻，我后悔了，因為它掙脫鏈子逃之夭夭了！我一路追趕，好不容易才找到了它�？伤匆娢視r，又沒命地向前跑，最后在一個小區(qū)中停止了奔跑。它在小區(qū)里竟然和我玩起了“捉迷藏”！
我們先是圍著一個防空洞繞，繞了半天也沒追上。接下來又圍著一整個小區(qū)跑，跑得我大汗淋漓。最后，它在一個有水的土坑前面停了下來，它注視著水坑里的自己，大概過了三四分鐘，它便開始了喝水、挖土等動作。等它把自己弄了一身污泥時，我妹過來幫我了。弄了半天，才把它拉回了家門口。
我看見我爸在門口，我感到了一股“殺氣”，我本想我爸會說我，可上來他就給了毛毛一腳。我奶奶看見它一身污泥，就把它拉去洗澡了。
現(xiàn)在，毛毛竟然敢又向我大叫，又想咬我一口。雖然它老是這樣，但我還會像原來一樣，好好地照顧它。
這就是我和毛毛之間的故事。和其它動物的故事，以后再說。
動物之間的故事作文5
這只小河馬名叫“歐文”,剛滿周歲,體重300公斤.在去年12月26日的印度洋大海嘯中,它從薩巴基河中被巨大的洪水沖到了印度洋里,最后又被沖上了岸.肯尼亞野生動植物保護人員發(fā)現(xiàn)了它,并將它送到蒙巴薩港一家動物保護機構(gòu).在那兒,“歐文”竟然把一只名叫“莫茲”的百年大雄龜當成了自己的親人,而那只老龜也樂于認下這個“兒子”.
肯尼亞拉法基公園負責人、生態(tài)學(xué)家鮑拉·卡胡姆布教授說：“這真是太不可思議了!它們建立了很好的`關(guān)系,如今它們朝夕相處,形影不離,一起游泳,一起吃東西,一起睡覺.”而且如果有人試圖接近老烏龜,小河馬就會立即變得警覺起來,就像保護自己的親生父親一樣,對冒犯者顯示出它的強烈不滿.
據(jù)悉,河馬屬于社會性動物,小河馬出生后至少需要和媽媽生活4年時間.只有一歲的小河馬“歐文”失去媽媽后,對母愛有著強烈的愿望,這都容易理解,問題是,河馬與烏龜本是風(fēng)馬牛不相及的兩種動物,究竟是什么原因使它們將異類認作親人呢?
動物之間的故事作文6
這一天，我剛上完圍棋課，已經(jīng)是晚上九點了，路上空無一人，我緊跟著媽媽快步向家走去，心想：這天可真冷！趕緊回家暖暖地吃口熱飯，喝上熱水，舒適的躺在被窩里才好嘞！
正走著，這時，我看見了一只小花貓。
小花貓看似委屈地“喵喵”的叫著，好像在說：“我好……好冷啊，你，你，你能幫幫我嗎？”“那……”我猶豫著把目光投給了媽媽，媽媽搖了搖頭。我說：“那先把她帶回家，等天變溫暖了再說吧！”“那……好吧�！眿寢屆銖姷赝饬�。
回到了家，我給小花貓喂了幾口熱水，接著找來一個枕頭，給它當床用。突然，我想到了一個辦法——給小花貓搭一個新家。說干就干。
我和爸爸等到天漸漸變暖了，就開始鋸木頭，敲釘子，貼膠帶……大干特干了好幾個小時，最后終于才完成了小貓的家。
我們試了一下，大風(fēng)吹不動，石頭砸不破，下雨也不漏水，非常完美。我拿了一個漂亮的枕頭，給她當床。還給她做了一個“飲水機”。小花貓可高興了，對我謝了又謝，才住進了它的新家。
看著小貓開心地叫著，我想是我們的`友情——讓這個冬天不再寒冷。
動物之間的故事作文7
動物世界中有許多令人感動的故事，其中一個真實的故事讓我深受啟發(fā)。
在某個冬天的早晨，一只小松鼠迷路了，它被大雪覆蓋的森林困住了腳步。這時，一只大雁飛過來，看到小松鼠無助的樣子，決定幫助它。大雁用翅膀在雪地上畫出一條路徑，為小松鼠指引方向。小松鼠順利地回到了家中，感激地望著遠處的大雁。
不久后，森林發(fā)生了一場大火，所有的動物都焦急地逃命。大雁看到小松鼠被困在火海中，立即飛過去將它背到安全的地方。這時，小松鼠回報了它之前的幫助，它抓住大雁的'羽毛，幫助大雁順利地起飛。大雁感激地凝望著小松鼠，它們成為了永遠的朋友。
這個故事告訴我們，動物之間也會有情感和友誼。它們并非只是冷漠的生物，它們也有關(guān)心和幫助他人的能力。無論是小松鼠的感激之情，還是大雁的無私付出，都展現(xiàn)了動物們的善良和善意。
我們?nèi)祟悜?yīng)該向動物學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)注和幫助他人。在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該發(fā)揚友愛、互助的精神。無論是幫助老人過馬路，還是捐獻物資給需要幫助的人，我們都可以成為改變世界的力量。
動物之間的故事真實而感人，它們展示了動物與人類之間的情感共鳴。通過這樣的故事，我們可以更好地理解自然界的美好和遷移。讓我們一起學(xué)習(xí)動物的善良與友愛，用心去關(guān)愛動物，保護我們共同的家園。
動物之間的故事作文8
大家好！我叫小馬虎蟲，我是大家非常討厭卻甩也甩不掉的“朋友”。只要和我交上朋友，你的成績會不斷下降，有時還會鬧出笑話。
有一天，我和一位叫小寶的.男孩交上了朋友。這下可不得了了，他的寫字本上的字有的缺了胳膊，有的少了腿，一個個都變殘疾了。再看看他的數(shù)學(xué)作業(yè)，把減法看成了加法，把加法看成了減法，作業(yè)本上的“100”分就不翼而飛了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，他把得數(shù)“720”寫成“270”了，老師批評了他，說他太馬虎了，他的媽媽知道了也生氣了，小寶很傷心。過了幾天，他又進行了語文測試，他又把“眼”的“目”字旁寫成“日”字旁了。這次老師嚴厲地批評了他，他的媽媽也狠狠訓(xùn)斥了他，小寶傷心地流下了眼淚，“都是小馬虎蟲害了我，我一定要和你絕交。”他暗暗下定了決心。以后學(xué)習(xí)的時候，他都很認真地寫，反復(fù)地檢查，很怕再和小馬虎蟲交上“朋友”�！肮Ψ虿回撚行娜恕痹谄谀┛荚囍�，他果然取得了好成績，還被評上了“三好學(xué)生”，小寶開心極了。
小朋友們，我可喜歡和你們交“朋友”了，要是你想得到好成績，就必須防著我——小馬虎蟲哦！
動物之間的故事作文9
我很喜歡讀書，有時會讀的廢寢忘食，自然就發(fā)生了我和書之間的故事。
我常喜歡去新華書店看書，看不到外面的太陽，不知道時間，看到很晚，到肚子叫時才回家。我喜歡跟別人借書，一次借五六本，許多名著我都看過，看那么多書，也要時間，因此看書常忘了時間。
記得有一次，爸爸去他的一位同事家做客，我也跟著去。見那家有許多書，就津津有味的讀起來，連爸爸叫我吃飯都沒聽見，他來拉我，我說：‘‘高爾基說‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上’，所以我不吃也會飽的�！娢覉猿�，只好離開了。等我看完書來到餐桌前，他們都吃完了，我只好空腹回家。
還有一次，我去農(nóng)工商旁的一家書店看書時，爸爸說他先走了。等我看完書走時，看到了爸爸，我問：‘‘你什么時侯來的'？’’他說：‘‘我剛剛才來，見你在看書，就等你�？茨憧吹恼J真，就沒打擾你�！�
我常出去借書看，家里的書不太�？�。一次，我看到一本書的一句話：當你看一本書，就像交了一位新朋友，當你再看這本書，就像與老朋友重逢。我忽然明白了，于是再看自己已落滿灰塵的書，讓我對書里面的知識明白得更深刻。
我的讀書故事有許多，我知道：讀萬卷書，行萬里路。所以我不會在讀書的道路上停下來，我會一如既往，愛書，愛讀書，在書的海洋里快樂遨游！
動物之間的故事作文10
我相信同學(xué)們都看過課外書，也與書之間發(fā)生過一些故事吧！我就與書之間發(fā)生過一些小故事，你們想聽聽嘛？那我就說一說我其中的兩個小故事。
記得有一次四年級的時候，中午的English作業(yè)，有一題題目難住了我，我想“反正下午沒有Miss黃的課。下午就帶去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧！”我突然想到了劉老師上課說了書上的一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲——出自唐朝詩人顏真卿的《勸學(xué)》。我連忙把作業(yè)打開，左思右想，想了很長的一段時間，終于想出來了。
還有一次晚上媽媽對我說：“麗麗，現(xiàn)在離吃飯的時間還早，你先把作業(yè)做完來，然后你再自己檢查一下，我再叫你出來吃飯好嗎？”我開心地說：“好的，媽媽！”我急忙跑到房間，拿出作業(yè)，我像一匹餓狼貪婪的吃著精神的食糧，快速的.解決了那精神的食糧。然后從書架拿出了一本小說，正看的津津有味的時候，一個熟悉的聲音從耳邊傳過——母親的聲音。媽媽急促的走過來，怒發(fā)沖冠的說：“麗麗，你在看什么呢？原來你在看小說呀！你一天到晚就知道看小說，讀書就沒有看過你怎么積極，下次你再這樣，你就看著吧！”我不情愿的說：“好的，媽媽，我下次不敢了……”表面上這么說，但是我心里卻想著：下次我就不讓你發(fā)現(xiàn)。
我也書之間的故事還沒有結(jié)束，還將延續(xù)……快點動起你們的筆，寫下來告訴我吧！我期待著你們的回信。
動物之間的故事作文11
在這個人類統(tǒng)治世界的時代，我們往往忽視了動物之間的故事。然而，從小到大，我的身邊發(fā)生了許多關(guān)于動物的故事，這些故事讓我深受觸動。
一次夏天的傍晚，我在公園散步的時候，突然聽到一陣鳥語花香。仔細一看，原來是一只小松鼠和一只小鳥正在一棵大樹上玩耍。它們沒有邊界的友誼和合作，讓我明白了動物之間的團結(jié)與友愛。
有一天，我在室外的花園里整理花草。突然，一只懶洋洋的小貓走了過來。它朝我撒嬌，用紅紅的眼睛看著我。原來，它走丟了。我?guī)丶�，收養(yǎng)了它。從此以后，我知道了動物也有情感，它們也需要被愛和保護。
在我家附近的湖邊，有一只孤獨的老鷹。它身形雄偉，獨自站在巖石上俯視著大地。有一天，一只小魚跳出水面，正好掉進了老鷹的酒杯中。老鷹并沒有吃掉小魚，而是溫柔地將它救起。這讓我明白了動物之間也可以有善意和保護。
曾經(jīng)有一只螞蟻隊伍遭遇了巨大的困難，在逆境中艱難前行。突然，一只兔子出現(xiàn)在它們面前，主動幫助它們度過困難時刻。這兔子的善心令我深受感動，讓我明白了動物之間也可以有真實的友情和互助。
從那以后，我明白了動物之間也有許多精彩的故事。它們和人類一樣，有情感、有友愛、有互助。我們應(yīng)該保護它們，與它們和諧相處。
在這個動物之間的.故事中，我看到了動物與人類之間的共通之處，讓我明白了共同生活在這個世界上的各種生命都值得尊重和關(guān)愛。我們應(yīng)該珍惜動物，共同守護這個美麗的地球。
動物之間的故事作文12
在我生日那天，媽媽從超市買回來一只小倉鼠，我對它一見鐘情，并且給它取名為“棕棕”。
我這只小倉鼠的外形奇特極了。它全身的毛都是棕色的，只有兩只眼睛處的毛是白色的，在棕毛的襯托下格外突出，好似是黑暗中的導(dǎo)航燈。它把身體蜷縮在一起的時侯，就像是一個棕色的小皮球，可愛極了。
初到我家時，因為怕陌生人的緣故，它總是見到我過來就貼到籠子角躲藏。后來，它適應(yīng)了，也活潑了起來。它時常在籠子里活蹦亂跳;時常在我為它定制的“跑步機”上“健身”;時常用它那軟軟的毛蹭我的手，我想：這只小倉鼠真乖。
小倉鼠最大的魅力在于它的通靈之性。有一次，我在它的籠子旁邊放了一個收音機，并且開始放搖滾樂。它一聽到前奏，就跳到它的轉(zhuǎn)輪上，按節(jié)奏跑起步來。一開始，音樂比較緩和，它便慢慢地跑，等到音樂節(jié)秦稍快時，它的腳步也快了起來，最后音樂的高潮來臨的`時侯，它就用最快的速度跑。只見它跑得胡須一翹一翹的，肚皮一鼓一收，有趣極了。我興奮地說：“棕棕，你竟然能隨著音樂的快慢來控制自己的跑步速度，你真了不起�！�
你說我能不喜愛棕棕嗎?
動物之間的故事作文13
一天晚上，貓按時在家捉老鼠，馬在安安靜靜地睡覺，準備明天早上去運貨；狗在家門口看著。突然，一個黑影鬼鬼祟祟地向家門走來，狗立刻叫了起來，狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來；貓吃不到老鼠感到很餓，就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了，根本無法入睡，也去找狗。貓對狗說：“你剛才的叫聲讓老鼠不敢出洞，我就沒飯吃了！你說怎么辦？”“嗯．．．．．．”狗還在想辦法時，馬也說道：“你的叫聲把我驚醒了，讓我睡不著覺，明天怎么有精力去運貨？”“那．．．．．．”狗實在沒辦法，只好說：“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了，不打擾你們總行吧？”“好吧！”貓和馬答應(yīng)了。
第二天晚上，又來了一個小偷，這次狗說什么也沒叫，小偷便靜悄悄地把富翁家的錢偷了一半，家里的`糧食也被偷光，老鼠都沒吃的了，貓根本添不飽肚子，狗也吃不到幾塊肉，馬被主人就要賣了，因為沒有貨可運了。
終于，貓、馬和狗知道要顧全大局，才能幸福相處！可惜，已經(jīng)晚了。
動物之間的故事作文14
這只小河馬名叫“歐文”，剛滿周歲，體重300公斤。在去年12月26日的印度洋大海嘯中，它從薩巴基河中被巨大的洪水沖到了印度洋里，最后又被沖上了岸�？夏醽喴吧鷦又参锉Ｗo人員發(fā)現(xiàn)了它，并將它送到蒙巴薩港一家動物保護機構(gòu)。在那兒，“歐文”竟然把一只名叫“莫茲”的百年大雄龜當成了自己的親人，而那只老龜也樂于認下這個“兒子”。
肯尼亞拉法基公園負責人、生態(tài)學(xué)家鮑拉·卡胡姆布教授說：“這真是太不可思議了！它們建立了很好的關(guān)系，如今它們朝夕相處，形影不離，一起游泳，一起吃東西，一起睡覺�！倍胰绻腥嗽噲D接近老烏龜，小河馬就會立即變得警覺起來，就像保護自己的親生父親一樣，對冒犯者顯示出它的'強烈不滿。
據(jù)悉，河馬屬于社會性動物，小河馬出生后至少需要和媽媽生活4年時間。只有一歲的小河馬“歐文”失去媽媽后，對母愛有著強烈的愿望，這都容易理解，問題是，河馬與烏龜本是風(fēng)馬牛不相及的兩種動物，究竟是什么原因使它們將異類認作親人呢？
動物之間的故事作文15
我的童年是多么豐富多彩，是多么愉快，在我的一生中接觸和飼養(yǎng)過很多動物。有：鸚鵡·螃蟹·小狗數(shù)不勝數(shù)的動物，其中小狗讓我感觸最深，人類是動物的朋友，動物也是人類的朋友。小狗也正是人類最忠誠的小動物。我家就有這么一條小狗。
它，一身烏黑發(fā)亮的秀毛，撫摸起來很有手感，它那黃色的.耳朵精神抖擻地豎立著，聽著一切未知的聲音。
夏天時，舌頭時常伸出來，顯得很傻。冬天時，躲在窩里縮成一團。它最引人注目的特征就是三個爪子上都有一個大白點，顯得十分奇特，于是，我便叫它三爪。
三爪是我的愛犬。有一次，我在家里閑著沒事做，便拿出餅干來吃，三爪出來了，看它那樣呆萌的小臉蛋，和它那如饑似渴的小眼神，讓我非常想給它吃餅干，于是我便和它做了游戲，憑它本事自己吃餅干，我拿了個棍子和一根線，我把餅干竄在木棍上，三爪往餅干那一撲，我趕緊把餅干一拉，拉到另一頭，讓它撲了個空，它再跑過來吃時，我又一拉。就這樣反反復(fù)復(fù)一直拉，一個小時過去了。不一會兒我累了，三爪也累了。當我放松警惕時，三爪又機智地一撲，終于吃到了餅干它高興極了，覺得很有成就感。
動物是人類的朋友，它們也有感情。這就是我的朋友三爪，我的好伙伴。
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