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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文 篇1
我玩兒過(guò)很多游戲，其中最愛(ài)玩兒的是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲既簡(jiǎn)單又有趣。我先找?guī)讉�(gè)人，分成兩個(gè)組，一組當(dāng)老鷹和雞媽媽，一組當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了。輪到我當(dāng)老鷹。我拼命向前沖，想捉住一只小雞�？墒�，雞媽媽防守非常嚴(yán)密，根本無(wú)法捉到小雞。我不灰心，又繼續(xù)捉。我一邊捉，一邊想：“怎樣才能捉到小雞呢？”突然，我想到了一個(gè)聲東擊西的`辦法。就是先假裝向左邊進(jìn)攻，趁雞媽媽不注意，又使勁兒向右邊發(fā)動(dòng)猛烈的攻擊，讓她防不勝防。于是，我就按照這個(gè)方法去捉小雞。果然，很快就捉到了一只小雞。就這樣，我把小雞一個(gè)一個(gè)捉住……
我非常喜歡老鷹捉小雞的游戲，因?yàn)樗刮叶昧俗鍪虏荒芄庥懈蓜�，還要有計(jì)謀。
老鷹捉小雞作文 篇2
星期六，我和同學(xué)們玩了一次有趣又驚險(xiǎn)的“老鷹捉小雞”的游戲。
小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，剩下的同學(xué)都當(dāng)雞寶寶。小雞們一個(gè)拉一個(gè)，他們都站在雞媽媽的身后。
游戲開(kāi)始了�！袄销棥鄙斐鲣h利的、長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，把眼睛瞪得大大的、圓圓的，氣勢(shì)洶洶的朝“小雞”撲來(lái)�！靶‰u”嚇的放聲尖叫，他們的叫聲是多么的刺耳��！“雞媽媽”聽(tīng)見(jiàn)了小雞的叫聲，立馬張開(kāi)“翅膀”，保護(hù)身后可愛(ài)的小雞。“老鷹”又張牙舞爪地沖向“雞媽媽”身后的小雞。“雞媽媽”連忙上下?lián)]動(dòng)寬大的“翅膀”，擋住了老鷹的攻擊。當(dāng)然，“老鷹”發(fā)動(dòng)的.兩次攻擊，沒(méi)有捉住一只“小雞”�！袄销棥币�(jiàn)自己顆粒無(wú)收，眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，開(kāi)始想壞主意了。他趁“雞媽媽”不注意，飛快地朝左邊一撲�！半u寶寶”見(jiàn)了，他們有的趴在地上不起來(lái)，有的嚇得臉色蒼白，有的因?yàn)榕艿锰欤樇t紅的，紅的像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。還有得太害怕了，嗚嗚嗚大哭了起來(lái)，多虧“雞媽媽”眼疾手快，趕忙往左一閃，讓狡猾的“老鷹”又撲了一個(gè)空。“老鷹”只好停了下來(lái)，裝作一點(diǎn)都不想捉小雞的樣子，若無(wú)其事的說(shuō)：“我不捉小雞了！”其實(shí)這只是讓“雞媽媽”放松下來(lái)，不再那么警惕的計(jì)策。
突然間，“老鷹”又來(lái)了一個(gè)偷襲，可惜，“雞媽媽”哪有那么笨，“老鷹”還是沒(méi)有捉住小雞。不管“老鷹”使用多么狡猾的辦法，“雞媽媽”總是把小雞保護(hù)得好好的，讓“老鷹”灰溜溜地走了......
這次我們玩的“老鷹”捉“小雞”游戲真好玩！
老鷹捉小雞作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)小伙伴就在我家門(mén)口玩老鷹捉小雞的游戲，這個(gè)游戲一共有5個(gè)人參加。
我當(dāng)兇猛的老鷹，而最肥最胖的潘星榆當(dāng)了雞媽媽，其它的`三個(gè)人當(dāng)了小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服，像我們經(jīng)常在學(xué)校里開(kāi)火車的游戲。我一下往東撲，雞媽媽和小雞往西逃，我一下往西撲，雞媽媽和小雞往東逃，一只只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然，一只小雞摔倒了，不過(guò)，他很勇敢，站起來(lái)，繼續(xù)當(dāng)它的小雞了�，F(xiàn)在我全身是充滿了力量，一下子就把兩只小雞捉住了。
從那時(shí)起，老鷹捉小雞的游戲，成了我們最喜愛(ài)的一個(gè)游戲，這是我最難忘的一天。
老鷹捉小雞作文 篇4
看，“老鷹”忽左忽右地找著機(jī)會(huì)，“母雞”一直張著雙臂，不停地?cái)r截著。此時(shí)，同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后�！袄销棥惫鸨常p腿分開(kāi)微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來(lái)很兇猛。“母雞”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護(hù)著身后的.小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見(jiàn)到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來(lái)，跟著母雞左躲右閃。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍不時(shí)發(fā)“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。
不好！老鷹找準(zhǔn)了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開(kāi)弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進(jìn)行，同學(xué)們的笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
老鷹捉小雞作文 篇5
今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我和幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，姚銳當(dāng)“雞媽媽”，吉豐當(dāng)“老鷹”，我和其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”�！袄销棥睔鈩�(shì)洶洶地向我們撲來(lái)�！半u媽媽”張開(kāi)翅膀，左抵右擋�！靶‰u們”提心吊膽地左躲右閃。狡猾的“老鷹”把我們這些“小雞”逼向墻角，我躲閃不及，不幸被抓住了。我的兄弟姐妹們發(fā)出一聲驚呼�！半u媽媽”傷心地喊著：“我那可憐的.孩子�。 �
第二次，輪我當(dāng)“老鷹”了。我想到一個(gè)好主意：故意引著他們跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，假裝向左，然后猛地?fù)湎蛴�；假裝向右，然后又猛地向左撲去。讓他們捉摸不定。果然，“雞媽媽”被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，“小雞們”也驚慌失措，筋疲力盡。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，捉住了最后一只“小雞”。啊，我成功啦！
第三次，輪到卓遠(yuǎn)當(dāng)“老鷹”了。這次，“老鷹”沒(méi)什么新招數(shù)，總是撲過(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去�！半u媽媽”沉著應(yīng)對(duì)，張開(kāi)大翅膀，左遮右擋，密不透風(fēng)。“小雞們”也機(jī)靈地跟著左躲右閃。“老鷹”無(wú)從下手，跑了大半天，一只“小雞”也沒(méi)捉到。大家都笑破了肚皮，說(shuō)：“這只‘笨老鷹’！”
“老鷹捉小雞”真好玩！
老鷹捉小雞作文 篇6
早上，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
章老師讓強(qiáng)壯大力的洪錚來(lái)當(dāng)“老鷹”，讓陳甜甜當(dāng)“母雞”，我和其他同學(xué)們來(lái)當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始，老鷹兇猛地樸向我們雞群，母雞張大翅膀擋住老鷹的'進(jìn)攻。老鷹想了一個(gè)辦法，假裝跑到左邊，母雞以為老鷹要從左邊進(jìn)攻，老鷹卻向右邊進(jìn)攻，抓到了三只小雞。小雞們左躲右閃，害怕地尖叫起來(lái)。
我跑地飛快的時(shí)候摔了一跤受傷了，又被老鷹抓到了，我變成了老鷹的戰(zhàn)力品，雖然我受傷了，但是，我玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞作文 篇7
我上幼兒園的時(shí)候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。
那時(shí)我根本聽(tīng)不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個(gè)通情達(dá)理的好老師，他怕我們聽(tīng)不懂是什么意思，特意給我們?cè)敿?xì)介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個(gè)人來(lái)扮演老鷹抓人，其他幾個(gè)人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的人不能亂跑，要拉著前面人的衣服，就像小火車一樣。
講完游戲規(guī)則后，我們開(kāi)始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當(dāng)時(shí)我心里膽戰(zhàn)心驚，生怕被抓到。
李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當(dāng)李曉明要抓到我們時(shí)，老師就像一只大鳥(niǎo)豎立起全身的羽毛來(lái)保護(hù)我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師后面，還沒(méi)等老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說(shuō)“哼，要不是我腿軟了，才不會(huì)被你抓到呢！”老師說(shuō)：“做人要愿賭服輸，不要找借口來(lái)掩飾自己的缺點(diǎn)�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得老師說(shuō)得挺有道理，做人就是要愿賭服輸，不能找借口。于是我心平氣和地說(shuō)：“知道了，老師，我下次再也不找借口了�！薄爸灰e(cuò)能改，就還是好孩子�！崩蠋熆洫�(jiǎng)道。
通過(guò)這件事情后，我明白了一個(gè)道理，玩游戲主要的.是參與的過(guò)程，而不是輸贏，所以我們不能因?yàn)檩斱A影響我們的心情。
老鷹捉小雞作文 篇8
周末到了，我和同學(xué)們一起約著去公園玩。這么多同學(xué)到一起，太適合玩老鷹捉小雞的游戲了。
老鷹捉小雞的游戲，首先要選出兩個(gè)人。其中一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)人當(dāng)母雞。然后剩下的就都是當(dāng)小雞了，小雞要抓著前面的`同學(xué)的衣服，一個(gè)挨一個(gè)地排在母雞的后面。母雞要護(hù)著自己的小雞不被老鷹捉走，如果小雞都被老鷹捉到了，母雞和小雞就輸了。我被安排當(dāng)小雞，排在了倒數(shù)第二個(gè)。
游戲一開(kāi)始，老鷹就發(fā)動(dòng)了猛烈地攻擊。他一會(huì)兒聲東擊西，一會(huì)兒左右搖晃，然后突然加速、快跑撲向我們小雞，把我們嚇得連連驚呼。母雞不甘示弱，張開(kāi)翅膀及時(shí)攔住了老鷹，隊(duì)伍跟著跑成了S形。母雞太強(qiáng)大了，防守得很成功。老鷹一只小雞都沒(méi)有捉到。小雞們開(kāi)始心不在焉了，放松了警惕，突然一聲喊叫，排到最后的小雞被抓到了，我立刻心情緊繃起來(lái)。哎呀！我變最后一個(gè)了，我會(huì)不會(huì)也被老鷹抓到呢？這下我可不敢走神了。老鷹自信滿滿地又沖向了小雞，小雞的隊(duì)伍亂成了一鍋粥。母雞高喊：“你們一定要抓緊了，躲到我后面！”小雞們聽(tīng)到命令，重整旗鼓，緊隨母雞身后。
游戲在歡笑中結(jié)束了，我們損失了一只小雞。雖然這是個(gè)小小的游戲，但是我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做什么事，最重要的是認(rèn)真專注和團(tuán)結(jié)合作。
老鷹捉小雞作文 篇9
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們出去玩嘍！
我們來(lái)玩老鷹捉小雞。
小明當(dāng)母雞，小剛當(dāng)老鷹，其他人都當(dāng)小雞。老鷹動(dòng)作很快，嚇得母雞背后的小雞都尖叫起來(lái)，母雞也不甘示弱，張開(kāi)雙臂保護(hù)小雞，大家玩得興高彩烈。
叮鈴鈴，上課了，大家滿頭大汗的跑回了教室。
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