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    2. 我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文

      時間:2022-10-07 16:57:11 作文 投訴 投稿
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      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文1

        我想握住你的手!不論是你累了,還是倦了;不論快樂,還是憂傷;就這樣緊握住不放,直到永遠(yuǎn)!

        曾幾何時,你常常握著我的手,稚嫩的手被您溫暖厚重的大手牢牢地握住,是那樣的幸福與安全。淘氣的我總常把自己的小手放在您的手心里,感覺自己似乎是一只小金魚,而你就是伴我暢游的水?傆X得只要有你在,有你的大手在,我就沒有憂愁,前方就沒有阻礙了……爸爸,您還記得曾經(jīng)的大手拉小手嗎?

        而今,那種感覺已經(jīng)遠(yuǎn)去,我和你之間也少了那種默契。不再向你撒嬌,不再幼稚的要握住你的手……這種種一切,難道是我要證明自己長大了嗎?不再需要你的呵護(hù)了嗎?漸漸地似乎有堵墻擋在了你我之間,你的威嚴(yán)也讓我望而生畏,我們就這樣疏遠(yuǎn)了。每次回到家,我們也說不上幾句話,爸爸!是你變了,還是我們都變了?

        一次,你微笑著要我?guī)湍慵糁讣祝业芍笱劬,詫異地答?yīng)了。那一次,是我上初中以來第一次握住你的手,手依然厚重,可此刻當(dāng)我觸碰到時,隱約感到扎手。輕輕地翻過你的'手,手心赫然刺痛了我的雙眼——手心脫皮了,手指還長了些繭。這一切的一切,都是我不曾注意過的,爸爸您累了嗎?

        涼風(fēng)帶過泉水的嗚咽,天,悄悄落下淚滴。雨像銀色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個春的世界,網(wǎng)住了我幸福的家。

        4月15日,姐姐要出國了。一家人圍坐在一起,沒有說一句話,也沒有一個人落淚。當(dāng)最后一滴春雨打在窗玻璃上,當(dāng)最后一杯水被一飲而盡,姐姐開口說話了:“我走了。”短短的三個字,挑起了多少人心中的不舍。剎那,不聽話的淚水蹦出了雙眼。原本堅強(qiáng)的姐姐哭了,爸爸,一家之主的爸爸也不禁潸然淚下。雖說男兒有淚不輕彈,可是此刻您的淚水讓我領(lǐng)會到你對我們的愛,那不被說出口的愛與不舍。一滴淚滴落在你大而溫暖的手,手背青筋顯而易見,淚水順著手背滑向指尖,手微微顫動著。我多想跑過去握住你的手,那因愛與不舍被淚水打濕的厚實的手!

        你是一把傘,我是撐傘人,雨點來了,除了你,誰是我在天空下的綠蔭?

        爸爸,當(dāng)你要離開我們的時候,當(dāng)你想念出國在外姐姐的時候,我想握住你的手,握住不放,直到永遠(yuǎn)

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文2

        我們班有一個同學(xué),因為成績倒數(shù)所以被全班同學(xué)孤立,下課總是一個人孤單地坐在最角落——一個專門屬于他的位置上,捧著一本書,不聲不響地看著,沒有絲毫存在感。我曾經(jīng)應(yīng)老師之命,專門在課間輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),只有接觸過他的人才知道,他不像表面上那樣默默無聞,其實他在課后是鉚足了勁,十分努力學(xué)習(xí)的。或許是天賦不夠,才讓他成績不理想,被同學(xué)所排斥吧!

        我在心里十分同情他,想與他交朋友,可也害怕一起被同學(xué)孤立了,所以我一直伸不出這只手,說不出這句話。

        事情發(fā)生在結(jié)業(yè)典禮的那一天。我和好幾個男同學(xué)約好,等放學(xué)了一起去搓一頓。放學(xué)后,我和同學(xué)們集合在一起,準(zhǔn)備出發(fā)時,他卻找了過來,對我們小聲地說:“我也想去,可以嗎?”我原本想幫他說句好話,可看到周圍的同學(xué)都是一臉厭惡的.神色,只好把想說的話咽回了肚子里。這時,一個急性子的同學(xué)率先開口了,“你這個土包子,就你也想?yún)⒓游覀兊木蹠?”他這么一說,就像點燃了一條導(dǎo)火線一般,周圍的同學(xué)都嚷嚷開了,他忍受著同學(xué)們攻擊的話語,將目光轉(zhuǎn)向了我。我沒有辦法,又不想得罪同學(xué),只好硬著頭皮說了一句,“你不配!”他聽到了,全身如同觸電一般抖了一下,隨后,快速地跑開了。我不忍心看到他這副模樣,正想沖過去追上他時,卻被我的鐵哥們拽住了,我只好目送著他遠(yuǎn)去的背影,消失在了我的視線里。

        后來,我不僅那天聚餐心情不好,就連整個暑假都像丟了魂,心中總是想起那天他的背影。暑假一開始,我就決定,要在開學(xué)的時候向他道歉。

        終于熬到了開學(xué),我滿懷希望地看著進(jìn)來的同學(xué),一個、二個、三個……直到快上課了,也沒看見他。終于,老師來了,開口就宣布他轉(zhuǎn)學(xué)了,周圍傳來一陣陣歡呼聲,有的還說:“終于擺脫了他!钡藭r的我,卻如晴天霹靂,他轉(zhuǎn)學(xué)了!就因為那天的傷害?

        我開始后悔,如果那天我掙脫了鐵哥們的手,追上了他,握住他的手,給予他溫暖,并邀請他同去,那他會不會留下來?我哭了,沒有人發(fā)現(xiàn),我又想起了曾經(jīng)輔導(dǎo)他的日子,想起他學(xué)習(xí)時那專注的眼神,我后悔了。

        如果那天可以重新再來,我一定會沖上去,緊緊地握住你的手。

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文3

        佛曰:修百世才能同舟,修千世才能共枕。三毛說:“那一只只與我握過的手,那一朵朵與我交換過的粲然微笑,那一句句平淡的對話,我如何能夠像風(fēng)吹拂過衣裙似的,把這些人淡淡的吹散,漠然的忘記?”

        我說:我想握住你的手每一雙熟悉或陌生的手。我想握住你的手,那雙為我操勞的手,為蒼老的手,那雙象征親情的手。小時候,母親總牽這我的小手,帶我領(lǐng)略山川的秀麗;而我也喜歡將小手放入母親的手中,因為那里有所需要的溫暖,長大了,喜歡與母親保持一定的距離,那是我們的叛逆,高中了,看著母親忙碌的身影,我明白了。是母親用手給了我一個溫馨的家。

        我想握住你的手,那為我撐起廣闊天空的手。我想握住你的手,那雙讓我快樂,陪我悲傷的手,那雙象征友情的手。因為你們,我的.世界變得簡單而純潔、干凈而透明。已經(jīng)忘了是何時,你出現(xiàn)在我生命中;忘了是多年,你們陪我一起傷痛,忘了是那天,我們一起從幼稚園進(jìn)入小學(xué),從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),這一路多少風(fēng)雨挫折,我們曾一起微笑走過。王勃曾說過:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”不論你們身在何方,無論你我相隔多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)在一起。

        我想握住你的手,體味包容與博愛,那雙象征愛情的手!皥(zhí)子之手,與子諧老”是怎樣的感情沉淀才有如此令人感動的承諾。是怎樣的歷程才能牽手而終。正如歌中所唱道:“也許牽了手的手,前世不一定好走,也許有了伴的路,今生還要更忙碌,所以牽了手的手,來生還要一起走,所以有了伴的路,沒有歲月可回頭。

        我想握住你的手,握住給干涸心靈注入新源泉的手。

        我想握住你的手,握住自然的手,在天地間領(lǐng)略風(fēng)景的怡人。

        我想握住你的手,握住時間的手,握住了它就握住了永恒。

        握手是手與手的相交,是心與心的交流。

        握手是愛過痛過的釋然,是海闊天空的大度。

        握手,握住了親情的手,我不哭泣,握住了友情的手,我不孤單,握住了愛情的手,我不退縮,握住了自然的手,我不悲傷。握住了時間的手我不停留。

        我想握住你的手,每一雙熟悉或陌生的手。

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文4

        當(dāng)你一個人孤獨地坐在那陰濕的牢獄里,等著最后的決斷。你,一個小小史官,沒有多少家產(chǎn),面對這樣的牢獄之災(zāi),你只能做出屈辱的選擇……有誰知道那一刻你的內(nèi)心所滾動的痛苦和無奈,有誰能體會到你內(nèi)心所翻騰的屈辱和淚水?假如時光能倒流,我想握住你的手,我想告訴你一句話:在億萬中國人的心中,你,司馬遷,就是一個大大的英雄!你以你瘦弱的軀體,鑄就了中國人心中永遠(yuǎn)的魂魄——屈辱非但沒有消滅一個人的人格,反而成就了他的非凡的偉大!

        我想握住你的手——

        當(dāng)風(fēng)波亭上的月華失去了光澤,當(dāng)你用含淚的眼看著一旁的兒子,也看著即將離別的山河,你,一個失去了士兵的將軍,面對一杯毒酒,你選擇了吞咽!有誰知道那一刻你的內(nèi)心所涌動的情感,有誰知道你壯志未酬英年早逝的悲痛心情?假如時光能夠倒流,我想握住你的手,我想對你說:你,岳飛將軍,雖然你死于一場政治斗爭,可是你早已成了民族魂!為了收復(fù)失地,你寫下了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的誓言,誰能忘記你背上刻著“精忠報國”的字樣啊!你的死,對忠奸二字做了最淋漓盡致地注解,在忠與奸之間筑起了一道分明的墻!

        我想握住你的手——

        你街頭痛哭的孩子,侵略者的炸彈炸死了你的父母,四周炸彈的轟鳴聲和恐懼攫住了你的心,于是你哭泣,可是孩子,當(dāng)我看到你的照片,我的心也在流血!假如時光能夠倒流,我想握住你的手,我想告訴你:孩子,別哭!我們一起長大,把侵略者徹底趕出我大中華!

        你,感染了愛滋病的孩子,我想握住你的手!讓我告訴你生存的意義,讓你感受人世間的'溫暖。

        你,身患重病的少年,我想握住你的手,我想告訴你這世界仍然充滿愛,仍然充滿溫情。

        你,睜著大眼睛的失學(xué)兒童,我想握住你的手,我想輕輕為你歌唱,替你背上書包,送你走進(jìn)希望學(xué)校。

        假如時光能夠倒流,我真想握住你們的手!

        我從歷史的長河里尋找,找到了我的人格,我的靈魂,我的兄弟,我的理想與追求。

        假如我能夠,我會成為醫(yī)生、護(hù)士、鄉(xiāng)村教師,因為在我內(nèi)心深處,有一個不屈的愛國的魂!

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文5

        你的手,寬大而厚實;你的手,溫暖而有力。然而,經(jīng)過時間的洗禮,你的手長滿了厚厚的繭,粗糙的讓人不愿觸摸。但是,我還是想握住你的手!

        依稀記得,這雙手,曾將我高高舉過頭頂;這雙手,曾將我托起放在肩頭;這雙手,曾將我高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)接住……因為這雙手,我可以無憂無慮地成長著。

        還記得那時,天空如洗過一般,幾朵潔白的云彩鑲嵌在其中,在柔和的陽光下透露出一種和諧的氣息。

        我與你在噴泉旁嬉笑玩耍,穿梭在水柱之間。后來,你將我背在背上——用這雙寬大而溫暖的手——繞著噴泉跑起來,我則張開雙臂,享受著飛翔的感覺。生后的噴泉此時像一朵水蓮花,華麗的綻放,將陽光裝點成絢爛的彩虹,宛如夢幻世界。我清楚地記得你的手是強(qiáng)有力的,將我穩(wěn)穩(wěn)地固定在你的肩頭。

        這雙手,在我傷心難過時,拭去我臉上的淚花;當(dāng)我遭遇挫折時,拍拍我的'肩頭鼓勵我勇敢下去;當(dāng)我失敗時,向我豎起大拇指,告訴我,我能行!是的,這雙手,給了我太多太多的溫暖。

        可惜歲月不饒人,你的眼角有力皺紋,頭上添了幾許銀絲,步履也開始蹣跚……

        望著你日漸蹣跚的身影,眼角細(xì)小的皺紋以及頭上漸漸繁多的銀絲,眼淚悄無聲息的的浸滿了眼眶,心中也溢滿了感動。我漸漸長大了,而你也慢慢老了。

        生活,仿佛就是在時間洪流中不斷地重復(fù)上演著。一天又一天,你的手長滿了厚厚的繭,變得愈來愈粗糙,讓人不愿觸摸。但是,父親,我想握住你的手!握住你這雙為我遮風(fēng)擋雨的手!雖然他們不再強(qiáng)勁有力,但卻仍然那么溫暖,讓我覺得那么安心。

        是的,父親,我想握住你的手,握住你這雙粗糙卻依舊溫暖的手。因為,它們將帶給我勇往直前的勇氣,讓我去的成功。

        風(fēng),從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云層穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪;你的手,從我的心靈撫過,留下了一輩子的痕跡……

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文6

        與你擦肩而過,我是否可以握住你的手?

        很多事情注定要有個結(jié)束,當(dāng)我們擦肩而過的時候,應(yīng)學(xué)會遺忘。

        人隨風(fēng)過,新月彎彎。傍晚不見光明,暮色中小鳥歸去,有多少個明天可以等候?不曾忘記的是什么,相識的理想是否明白?命運(yùn)的束縛,又是否可以掙脫?人生的遺憾在所難免,命運(yùn)也許能夠轉(zhuǎn)彎。

        你到底為了什么而存在,我的存在又是為了什么?

        飛鳥劃破星空沒有痕跡,感謝你的每一晚,星星重新閃耀,光芒不再……祈禱你的每一日,天氣變化不斷,如若心情此起彼伏。

        承蒙上天眷顧。相信你會掙脫命運(yùn)的`束縛。

        與死神并肩于同一水平線上,沒有恐懼,亦無感覺。一平的海岸線,有我的祈禱與祝賀,不知道那是感激,還是感傷?

        不是因為你的付出,而是因為你證明了,這個世界上痛苦的不止你一個。

        天終究還是放晴了,他舍不得變暗,因為那樣你就看不到路了。

        這是個充滿希望的清晨,卻蓋不住這個世界的哀傷。明明不在乎,我卻刻意早起了幾分鐘,還咽下許多苦色的咖啡,只是帶著想知道你的狀態(tài)的沖動走上去。很好,沒我想像的蒼白。那個是笑容嗎?開心與痛苦混淆著。你依然會笑,激起所有的蕩漾。

        也許,你也一樣。

        想哭的時候,閉上眼睛不讓它流淚;孤獨寂寞的時候,靜靜地看著天空;傷心的時候,找個地方,然后告訴自己要堅強(qiáng);難過的時候,總會偽裝自己,對別人笑;失敗的時候,盡管自己已無力也要爬起來,最后告訴別人我很堅強(qiáng)。這真像個愚蠢的高中生活過程。我樣。

        想哭的時候,閉上眼睛不讓它流淚;孤獨寂寞的時候,靜靜地看著天空;傷心的時候,找個地方,然后告訴自己要堅強(qiáng);難過的時候,總會偽裝自己,對別人笑;失敗的時候,盡管自己已無力也要爬起來,最后告訴別人我很堅強(qiáng)。這真像個愚蠢的高中生活過程。我的歷程……

        我會多說話,但那扇門好像打不開,好像那不是同齡人所能理解的思想。我討厭說些無意義的無聊語言。

        可我卻說了一句。

        “很想,握住你的手——”

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文7

        我想拾一朵落花,思量盛唐的繁華;我想聽一曲箜篌,感受晚唐的壯烈;我想緊握你的手,我的大唐傳奇。

        走在繁華的盛世唐朝,覽一幅大好錦繡山河的圖畫。日出的金輝撒遍大唐的每一寸土地,給每一張橘紅的瓦片都鍍上碎碎的金粒,讓每一塊青磚都揭開了紗衣。齊整的大理石街道通向一幢幢鱗次櫛比而又造型別致的小樓。通向花瑯閣的桂花糕的裊裊清香,通向春泰院鴛鴦雙炙的濃郁,通向茗茶坊的茶香四溢,通向米麥行的盈車嘉穗。且不說這一幢幢紅瓦青磚的小樓,每院內(nèi)的格局構(gòu)造各有千秋,單單從外面見到的:雕著鳳凰的紅木窗棱,萬繡坊繅制金絲銀絲的窗紗,鏤花的象牙門手掛在銅黃的大門上,四角翹起的飛檐下叮叮鐺鐺作響的銀鈴,便無一不向世人道盡了這盛唐的奢靡與浮華。當(dāng)然,還有那些各具特色的小樓內(nèi),有的亭臺樓閣、池館水榭映在青翠松柏中,有的竹花壇盆景點綴嶙峋石山間。又各有各的意境了。

        走在唐朝的街道,你會更深刻的感受到她的美麗與開放。許多身材豐腴白皙的女子,外置鵝黃品目氅,內(nèi)襯橘紅錦銀裹胸衫,點著紅火鮮艷的花釵,繪著翩若流云的斜紅,款款在街上行走。幾個胡人牽著矮馬,披著獸皮的外裳向西市走去。趕馬的車夫斜著身子坐在輿(車廂)前伸出的.木板上,掛飾的八只鑾鈴清脆的響著,小販的叫賣聲,老爺們的馬蹄鳴聲交錯混雜。一派祥和與開放。

        走到晚唐的肅穆凋落,聽一曲商女凄婉《玉樹后庭花》。當(dāng)我看到大唐百姓流離失所,看到金碧輝煌的皇宮中仍舊歌舞升平,我便知道這顆璀璨的明珠終將隕落。像幾粒星子墜入深海,如幾滴清泉落入空谷。安祿山、史司明的鐵蹄踏碎了精致的琉璃窗閣,節(jié)度使的權(quán)杖擊落了皇帝的九旒帽簾。我看見浮萍一樣的百姓游離失所,我看見不知從何傳來又未將何去的一封封家書。我看見戰(zhàn)爭的烽火持續(xù)燃燒三月,我看見嬌艷的花兒溢出苦澀的淚水,我看見多少樓臺在愁雨中哭泣。但當(dāng)我我看見多少將士在夜中望著家的方向卻還是堅定地向前行走。我便知道,這就是大唐,她從未改變。

        我想握著你的手,我的大唐傳奇。

        我想讓歷史永遠(yuǎn)握住你的手,我的大唐傳奇。

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文8

        一雙手,承載了太多太多!望著父母加深的皺紋,數(shù)著父母增多的白發(fā),你會情不自禁地握起他們的手,正像小的時候他們握著我們的手一樣!

        小時候,父母無時無刻不緊牽我們的手,他們害怕我們會有一絲的危險,他們給予了我們無微不至的關(guān)心與愛護(hù)。當(dāng)我們剛剛學(xué)會雙腳站立時,他們便用那雙不知大出我們多少倍的手輕輕地扶著我們的小手臂,教我們?nèi)绾芜~出富有巨大意義的人生第一步!

        當(dāng)我們出生時,父母經(jīng)常徹夜不眠,忍著強(qiáng)大的困意為我們換著尿布,喂著奶水;當(dāng)我們大些時,父母開始關(guān)注我們的安全,他們的眼睛不敢離開我們半步,生怕出現(xiàn)一個小小的意外;當(dāng)我們上了小學(xué),他們開始擔(dān)憂我們的學(xué)習(xí),擔(dān)憂我們的心理健康;當(dāng)我們上了中學(xué),他們開始為我們能上個好大學(xué)而服務(wù)著,被我們自己的將來拖累著;當(dāng)我們邁進(jìn)大學(xué)的大門時,他們又開始為我們的大學(xué)生活而奔忙著,他們忙碌著為我們掙學(xué)費,節(jié)衣縮食的為我們節(jié)省生活費;終于,他們盼到了我們上班,但是他們又在為我們工作的事情操著心,他們?yōu)槲覀內(nèi)绱嗣β刀奶,他們可以做的只有在我們下班后,進(jìn)入家門的那一刻端出可口的飯菜等待我們?nèi)胱,然后把每樣菜的第一筷子都夾進(jìn)我們的碗里;結(jié)婚生子后,他們又幫我們看起孩子,給我們創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境!父母的一生都鋪在我們身上,父母的每一個神經(jīng)都與我們的一舉一動而牽連,父母的身體在為我們而不停的運(yùn)轉(zhuǎn)!

        人老了,從心里需要子女的照顧,但他們往往說不要緊,那是因為他們不想給兒女找麻煩。父母忍受著寂寞,忍受著思念,忍受著記惦,為的就是讓自己的兒女安心、放心!

        現(xiàn)在,我們長大了,我們懂得了很多!父母老了,是他們需要我們雙手的時候了!父母的皺紋需要我們?nèi)崞剑改傅?白發(fā)需要我們?nèi)ナ崂,父母的身體需要我們?nèi)v扶,父母的生活需要我們?nèi)ヅ惆椋改傅碾p手需要我們?nèi)ゾo握……

        父母給了我們生命,給了我們盡可能美麗的生活!他們并不圖什么回報,他們需要的就是一個簡簡單單的牽手,一個平平凡凡的牽手,一個發(fā)自我們內(nèi)心的牽手!當(dāng)我們握住父母手的那一霎那,他們便會感到滿足,感到幸福,感到欣慰……

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文9

        那雙像木頭一般干枯的,慘白慘白的手,仍是那般清晰的印在我的腦海中,清晰到我不敢去回憶。我曾是厭惡這雙被歲月侵蝕得面目全非的手的。

        那是爺爺?shù)氖帧?/p>

        很小很小的時候,老屋的背后有座山,山上有棉花,有野菊,還有一塊塊別人家的地,種著那種香脆多汁的蘿卜。那時的爺爺,左手牽著弟弟,右手牽著我,邁著堅實的步子走在山間小路上,偶爾彎下腰眼疾手快地拔出一個蘿卜,用袖子擦擦,塞進(jìn)弟弟或我的口袋里,接著若無其事地走開,重新握住我倆的手。每次下山時,我倆的口袋總裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。手上說不定還捏著一把軟和和的棉花或者幾朵晚開的野菊,我們樂呵呵的,踩著金色的陽光回家。

        在絢麗的殘陽下,我沒看到爺爺?shù)牟铰淖兊蜜橎橇,弟弟也是。直到爺爺每天窩在房里,做著一切與他年齡相符的事——安靜的看書看報,在午后的斜陽中踱來走去,翻箱倒柜地找戴著臉上的老花鏡……我們才恍然大悟——爺爺老了。

        于是開始厭惡他少有間隙的咳嗽,厭惡他在飯桌上不雅的一舉一動,厭惡他日漸傴僂下去的身板,厭惡他爬滿皺紋的臉,厭惡他。

        不再有兒時被他牽著爬山的溫情。

        有的只是每周回家他關(guān)切的眼神和我冷漠的.表情;有的只是他幫我夾菜的慈愛和我面無表情地拒絕;有的只是他顫巍巍的步伐和我鄙夷的目光。

        忘了是什么時候,爺爺又住院了,每個星期要例行公事般去看他。毫無疑問,那時的我是不喜歡這種所謂的孝順的。

        一個普通的初冬的下午,我和媽媽照例提著水果去醫(yī)院,貼著膜的車窗透過幾縷微弱的似乎要熄滅的陽光。懶懶地走下車,懶懶地走進(jìn)病房,懶懶地靠在病床上。純白的被角動了動,爺爺醒了。

        他睜開眼睛,那是唯一能證明他還活著的東西。他望著我,用那種復(fù)雜到我看不懂的眼神望著我,就那樣望著我,望著我,一直望著我。后來,我躲開了他的目光。

        那是他最后一次看我。

        我毫不留戀地躲開。

        爺爺走了,在那天下午。

        不知什么時候,我開始懷念被爺爺牽著的時光,那時有暖暖的陽光,有暖暖的野花,還有爺爺暖暖的目光暖暖的笑。

        有些想念那雙被歲月侵蝕地面目全非的手了,想念被那雙手牽著的溫馨,想念爺爺深沉的愛,想念爺爺……可惜,和他的手一樣,再也握不住了。

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文10

        我想握住你的手,是因為你已經(jīng)給了我太多的遺憾.匆匆而來,匆匆而去,來無蹤去無影,令我無從尋覓.

        時間如白駒過隙,不知不覺間在指縫間流淌了.寸金難買寸光陰,倘若能使時光倒流,我對寸金自是不惜.還記得當(dāng)我是那個懵懂的小孩的時候,住在爺爺奶奶家里,倍享關(guān)愛.若禾苗一般,如沐春澤.

        記憶中,奶奶有一雙美麗的手.雖然由于歲月的侵蝕,手變得瘦癟,但仍是那么細(xì)膩,無需任何化妝品.

        記憶中,爺爺有雙蒼勁的手,手上青筋凸起,顯得十分有力.這雙手是扛重物搬東西的能手.

        某日,兩雙手匯聚在一起,像是兒童游戲中做的鞍馬一樣,一蕩,便把上面的我當(dāng)今了無盡的.回憶:酷暑,樹林茂密成蔭.蟬鳴聲聽起來甚是愜意.小徑上,三三兩兩的人群,或聽或言,或走或停.我牽著爺爺奶奶的手,跑向滑梯.滑梯長而曲折,仿佛一個無底洞一樣.我卻縱身一跳,享受與空氣摩擦帶來的呼呼聲.穿過無盡幽深的隧道,正想以舒適的方式結(jié)局,不料俯沖下來,一頭扎進(jìn)沙地里,扭傷了手腕.那雙有力的手將我托起,那雙纖細(xì)美麗的手心疼地查看我的傷勢,撫摸著我的痛處,一陣心疼.

        那雙有力的大手抓著我的手腕反復(fù)摩擦著,突然將我的手向后一扭,只聽見喀嚓一聲,我不由喊了一聲疼.其實這并不是極痛的,我只是不愿被扭著手腕才喊出聲來.可那美麗的手的主人卻很不樂意,埋怨?fàn)敔斦f:”老頭子,你怎么這么不小心啊,看把孫女疼的......”說罷,也不理他,只是極為仔細(xì)的拿消毒水對擦傷的表皮處進(jìn)行清理.手依舊是那么白皙,細(xì)看,皺紋確如云涌般襲來.

        爺爺負(fù)疚似的出去了一會兒,便給我?guī)砹怂幏抠I的膏藥.他見奶奶繃個臉,顯然還是對他下手重的不滿,便笑吟吟地從購物袋中掏出一個精致的木梳來.奶奶撲哧一笑,嗔怪道:”都老夫老妻了,還時興送禮物,你呀......”卻是笑盈盈的接了過來,放在古老的梳妝盒里.

        時間,你走了,我想抓住你的手終不得,你把奶奶帶進(jìn)了黃土深處,只留下,一位老人,空對木梳發(fā)呆.

        時間,你都去哪了?

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文11

        春去秋來,花開花謝,帶不走我對你的思念,喃喃自語道:“你在天國還好嗎?”自打你誤食毒藥,離我而去,便在我心中播下荊棘的種子。每當(dāng)望著天空中的白云,我總會想起你,心總會被這荊棘所刺痛,我是那么真切地希望我的莉莉你還活著,還能作揖,還能與我握手,還能……想到這,不覺間淚流滿面。

        窗外,雷聲震耳,雨點濺進(jìn)窗里。雨點模糊了桌面,卻使我對你的記憶越來越清晰。

        莉莉,我想握住你的`手!

        在我13歲那年,莉莉你已寄養(yǎng)在姑姑家了許久日子,于是我只能碰到長假時才能見到你兩三次?墒怯幸惶,卻突然聽到你死亡的噩耗,就像天空中突然炸響了一聲悶雷,我愣在那兒一言不發(fā)。不知不覺得來到了陽臺,抬起頭,望著天空中的云朵,找尋著你的化身:有人說,人死了會變成天上的云,我相信你也一樣?墒窃剖嬖凭恚沂冀K沒有找到屬于你的云朵,你是在生我的氣,不理我了嗎?

        莉莉,我想握住你的手!

        你雖是我家的一條寵物狗,可自我有記憶起,你就在我家定居了。你有一身潔白且似綢般柔順的毛發(fā),有兩顆水晶般的眸子,有著根根鮮明的胡子。你同我們一家人處得都很好,有事沒事,總喜歡用你那濕潤的小鼻子蹭得大家愛你不得了。平時,你總是靜靜地躺在家門口,咧著嘴笑,見到陌生人,便要亂吠一陣,可是只要我們一聲輕喚,你就跑開了。每當(dāng)吃飯或看到我吃糖時,你便會立起身,作幾個揖,然后要與我握手,討些骨頭、糖果吃。弄得我每一次都因為你的緣故而要多吃帶骨的肉,或干脆與你平分我的牛皮糖。親愛的,現(xiàn)在我這兒有好多你喜歡的肉與牛皮糖,你還想吃嗎?

        莉莉,你就是這樣一只美麗又討人歡心的小狗!雖然我現(xiàn)在還在專門挑骨多肉少的排骨吃,雖然我現(xiàn)在還特意把糖果分成兩半,雖然我現(xiàn)在總在把餅干分成兩半……但是莉莉你已不再向我作揖了……我悔恨,悔恨沒能見到你最后一面,悔恨一年只有撫摸你“區(qū)區(qū)”幾次,悔恨一年中親自喂你最愛的糖果也只能“區(qū)區(qū)”幾次,僅有是“區(qū)區(qū)”幾次!

        其實寵物與家人一樣,相處久了,自然便產(chǎn)生了感情,只要你付出了愛,付出了信任,總能創(chuàng)造出美好的境界。

        今夜里,我只希望能在夢中再握握你的手!

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文12

        梨子,我想握住你的手,你在哪里……

        很小的時候,我最愛的事就是把你毛茸茸的爪子放在我稚嫩的手掌上,我從不害怕你傷到我,因為你不會。

        再大一些,我學(xué)會了分享你于是受到了最好的待遇,我總是讓我吃什么你也吃什么,那時有人打趣道,你跟我們家梨子自己爸媽還親,我蹭一下你,你也去洗爪子輕輕的碰碰我。

        時間從來不饒人,在我小學(xué)時,你已經(jīng)十歲了,烏黑的眼球終是覆了一層渾濁的罩子,原來淺金色的毛發(fā)被歲月染上了暗淡的灰,你的四肢再也無法蹦跳,白天我去上學(xué)了,你只能靠在院子的角落休息,但是,每當(dāng)我推過那扇銅的大門,你會歡叫著撲過來,那一刻,我似乎看到了從前的.你,你的眼球又閃爍著異樣的光彩,毛發(fā)被鍍了層金色的光輝,你最愛微微舉起爪子,去夠我的手,我也輕輕握住你的爪子。

        就這樣嬉鬧著,三年過去了,你越來越老了,我越來越大了,家中很忙,我們害怕照顧不好你就將你送出去,我眼睜睜地看著你被推進(jìn)車中,鎖進(jìn)了籠子里,我還是沒能抑制住,哭著跑過去,透過籠子的縫隙握住你的手,你不再清澈的眸子望向我,黑色上漸漸蒙了一層水汽,你的口中擠出一串嗚咽的叫聲,暗啞得好像哭過了。

        車子緩緩開動,你的手就這樣緩緩得緩緩得脫離了我的雙手,你用盡全力的呼喊了一聲,那叫聲撕心裂肺,劃破了空氣,我注視你的身體倒下去,心被揪得好痛,淚水從眼眶中滾落,滴在還沒放下的手上碎成幾塊……

        兩年的時間里,我不停的問家人,我什么時候能去看看,終于有一天他們同意了,出發(fā)的前一天晚上,我又興奮,又忐忑,可就在夜里11點左右,心就這樣四分五裂,他們告訴我,明天不用去了,你看不到梨子了,看不到……了,瞳孔漸漸失去了聚焦,空洞的眼眶中,我又看到了你,你臨走前向我竭盡全力伸出的那只手,我的手不受控制的舉起,抬到那個熟悉的高度后,卻又握住了一片虛無。

        你真的不在了,真的……

        我還想再問一問你的手啊,哪怕是一下就一下,讓我見一面吧,好不好?你陪了我十年整整十年,你怎么能說走就走呢?梨子,我想握住你的手……

        窗外清風(fēng)吹起,一只黃色的身影掠過,多么想你啊,我多么想回到小時候,那時你也小,我也小,那時我能握住你的手,蹭蹭你的身體,現(xiàn)在,只是一個美好的念想。

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文13

        一個平常不過的早晨,我被一陣金屬敲擊聲吵醒,我起來拉開窗簾,屋外不知何時來了一些不速之客。他們頭戴安全帽,一聲藍(lán)色工作裝,搬來了一車又一車與他們一樣突兀的鋼管,愣了一秒后,我才意識到這里的小區(qū)似乎要翻新。

        從那天之后,他們每天早晨七點左右后即開始在每棟樓的外側(cè)安裝由鋼管和怪異零件組成的架子,時而榔頭聲鐺鐺作響,時而電鉆聲嗡嗡不停,時而把鋼管往地上砸,時而用錘子向架子上敲,成天折騰,每日不歇。除了用餐時間和午睡,晚間,其余時候一刻不停,于是我睡覺時,上學(xué)放學(xué)路上,寫作業(yè)時……都會有“豪華”的“鋼鐵交響曲”伴奏,“啊!……這在外國是會被警察抓去的!”工程開始的三天后我忍無可忍,可又想到這里不是美好的“外國”,于是只得默默忍受,有時看到窗外那些灰頭土臉的家伙,我總是心中充滿了怨氣。

        一天天上學(xué)放學(xué)路上,我看著鋼架一點一點蔓延至樓房最頂端,而一屋綠色的意義不明的網(wǎng)也被蓋在鋼架側(cè)面,本就道路不寬的小區(qū)里塞上了鋼架,蓋上了綠布后,使人感覺走進(jìn)了奇妙的世界。一天我放學(xué)回來,驚愕地看見工人們拖著鋼管在我家門口的車棚上來回走著,若無其事地搭著架子,還有一名工人爬上了我家院子正上方的玻璃頂。我正待開家門,“哎,小朋友!我們要在你家院子里插根架子,你先別關(guān)門喲!”“哦,好的!痹瓉砉と耸且甯茏釉谖壹以豪,于是我開了家門把院子里的貓抱進(jìn)里屋去,那工人敲了敲門,“直接進(jìn)來吧”他于是大跨步走進(jìn)了家門,在院子里站住,他同事把根鋼架從上伸下。我仔細(xì)看那大叔時,只見他皮膚黝黑,胡子拉渣,一張大眾臉是那么的不引人注意,固定好了鋼架后,“還有事嗎?”“哦,沒了!彼┖┑匦α诵,“嘿嘿,你家貓真可愛!倍笏D(zhuǎn)身走了。記得有一天中午,我出門收拾我家貓的屋子,偶然看見那一個個工人們睡在倒下的路障上,頭戴安全帽,手中仍握著各式工具,滿是灰塵的.衣服,不知幾天沒有換下。他們一個個又好像跟那鋼管一般,都飽經(jīng)滄桑,都生銹了。再抬頭看時,小區(qū)一半的樓房都已裝修了大半,那潔凈的墻壁與一旁那些可敬的工作者們真乃天壤之別。我心中忽然升起莫名的敬意。

        好一群可敬的工作者!極易引起人們不滿,在被埋怨的同時仍奮力為人們工作。多么的高尚,我想握住你們的手!

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文14

        當(dāng)春風(fēng)吹開了,桃蕾飄向柳梢時,燕子銜來了春的消息,當(dāng)紅蓮鋪滿了池塘燃燒著芬芳時,雷雨澆注出下的熱烈;當(dāng)枝葉蹁躚著在清冷地微風(fēng)中是谷物沉淀出秋地成熟,當(dāng)寒號鳥在灰黃的枝頭嗚咽時寒梅吐露出動的矜持,當(dāng)歲月在你的臉上偷偷刻下時光的印跡,我想握住你的手和你一起面對未來可能會有的風(fēng)雨,當(dāng)生命的年輪轉(zhuǎn)過一個又一個圈時,我知道我再也放不開你的手。親愛的媽媽,女兒想握住您的手。

        親情在時光里輕盈的游走,您對我的愛永不停歇,我還記得那許多個夜晚您為我熬的粥,我還記得身上那件衣服經(jīng)您洗刷后留下的香味,我還記得那許多個夢中您為我蓋被的手指溫度;我還記得偶爾晚歸時您臉上深切的擔(dān)憂,我還記得……那么多年的點點滴滴,您的.愛匯成一條泵疼的河,日日夜夜在我的心中洶涌的流過。您那么多的愛不像草原上猛烈的燒酒,而是那香味馥郁而繾卷的女兒紅;不是那鳴金大鼓奏不出鏗鏘之樂,而是那五十弦的錦瑟小橋流水,纏綿而足以繞梁三日,不是那如寬廣的大海足以將人溺死其中的深情,而是那環(huán)繞山間滿滿都是愛意卻不會致命。那樣的愛那樣的付出。您在滿頭烏發(fā)時心甘情愿,在白發(fā)悄悄駐扎時依然心甘情愿,您的愛隨著時光的流逝而日益加深,永遠(yuǎn)不會終結(jié)。

        母親。您一直都是我的引導(dǎo)者,一直牽著我的手走在前方,現(xiàn)在我想握住您的手與您并肩站立、在未來的路上,請您放心的依賴我,放心的讓我撐起這片天空。放心的休息一下,我會努力的學(xué)會長大,直到長成一棵可以遮風(fēng)避雨的枝繁葉茂的大樹,像你多年前曾做過的那樣,為所愛的人營造一個溫暖舒適的家。

        我想握住你的手,為你做你希望我做的事,我想握住你的手一直走下去,我愿化作那朵金色花,永遠(yuǎn)不離你的左右,愿化作樹,可以在夏季為你遮一時的酷熱,愿化作春風(fēng),可以在你憂傷時帶來一絲暖意,舒緩你的心情,愿化作蝶,可以看你微笑的臉龐,親吻你水墨畫般的青絲;愿化作溪,可以在你煩躁時帶來一絲清涼,撫平你燥熱的心,愿化作一條神奇的絲帶,分別系在我們的手腕上,這樣即使有一天我不得不因各種理由暫時離開你,只要您拉一拉絲帶我一定馬上回到你的身邊、和你在一起看夕陽。

        親愛的媽媽,我想握住你的手而不是站在你的身后,我想和你面對一切,而不是站在一旁看你獨自奮力支撐。

      我想握住你的手作文750字_小學(xué)生作文15

        我想握住你的手,永遠(yuǎn)不再松開……

        小時候,我蹣跚學(xué)步時,你的手,是我唯一的支柱和依靠,你握住我的手,帶我慢慢走過街道,那樣的小心,那樣的愛護(hù)。

        大一點,你卻不再握緊我的手,你似乎慢慢地疏遠(yuǎn)了我,我恐慌,害怕,想再次握住你溫暖的手,跑過去,你卻毫不留情地甩開,背過身去。在恐懼中,我慢慢地開始獨立,成熟,蛻變,我以為你不再喜愛我,幾乎就要絕望時,你卻走過來,牽著我的手,躲過川流不息的車輛,在我最危難的時候扶我一把。

        就這樣慢慢長大。五年級,我拿著一份“灰色”的期末考卷,小心地移著腳步,走到你面前,低下頭不敢再望你,你接過試卷,片刻后,一只手掌向我伸過來,我緊閉雙眼準(zhǔn)備迎接即將落在手心的手,時間似乎在這一刻停止了,很久,一個溫暖的手,握住了我的手,給予了我無限的信心與力量,那失落的心變地明亮,那一刻,我突然明白,你會永遠(yuǎn)站在我身后,做我堅強(qiáng)的后盾。

        上了初中,我開始逆反,我突然開始討厭你的嘮叨與嚴(yán)厲,想獨立起來。一次我又與你大吵一架,晚上睡不著覺,半夜起來,經(jīng)過你房前時,竟聽到你斷斷續(xù)續(xù)哭聲傳來,那樣的小聲——似乎是怕吵醒我,聲音之中卻又透著那樣的`痛心,我心里一酸,坐靠在門前,聽著你的聲音,你在里邊哭泣,我在外邊默默流淚,漸漸的,哭聲小了,小了,終于沒有了,我望著外面漆黑的夜空,確定你真的睡著后,小心翼翼地走進(jìn)去,跪在你的床前,握住你的手,突然意識到,十幾年來,一直是你主動來握我的手,而我像今天這樣主動,似乎少之又少……眼淚又不爭氣地流了下來,腦中浮想你待我的一切,才明白你嚴(yán)厲是因為你要培養(yǎng)我,而你在我最困難時又總是能扶我一把,換來的卻是我的不耐。借著月色,我突然發(fā)現(xiàn)你的手,竟起了一層厚厚的繭,這是為我才操勞出來的呀!

        握住你的手——媽媽,整整一夜,我明白了很多,看著你的手,多么想時間就此定格,永遠(yuǎn)不再松開,小時候,你為我遮風(fēng)擋雨,今天,請讓我緊握你的手,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,為你分擔(dān)痛苦,為你排憂解難……

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