棒棒糖作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的棒棒糖作文，希望能夠幫助到大家。
棒棒糖作文1
在那夢幻般的糖果屋里，住著一根棒棒糖，名叫甜甜。她長得可甜美了，化著七彩的妝，穿著一件梨黃色的外衣。甜甜和兄弟姐妹們從小就生活在糖果屋里，那里的空氣總是彌漫著絲絲甜味，讓人陶醉其中。可是，甜甜卻一心想著去看看外面的世界。
等呀等，等呀等，機會終于來了。為了給妹妹挑選一個別致的`生日禮物，小姑娘莎莎來到了糖果屋。莎莎是個漂亮的小姑娘，長長的金色卷發(fā)一直垂到腳邊，海一樣的大眼睛眨巴眨巴的，嘴巴像小巧琳瓏的櫻桃一樣。琳瑯滿目的糖果讓莎莎的眼睛應接不暇，突然，她發(fā)現(xiàn)了棒棒糖甜甜，甜甜正笑盈盈的看著她呢！那眼神仿佛在說：“快帶我回家吧！”莎莎當即決定：妹妹的生日禮物就是她了！
莎莎帶著甜甜走出了糖果屋，甜甜震驚極了，她第一次看見熙熙攘攘的人群；第一次聽到嘰嘰喳喳的聲音；第一次聞到花兒的清香；第一次感受到陽光的溫暖……
很快就到家了。莎莎按響了門鈴，迎接她們的是一個可愛的小姑娘。
“妹妹，生日快樂！”莎莎神秘地掏出棒棒糖。
“呀！是我最愛的棒棒糖！姐姐，謝謝你！來，我們一起吃吧！”
“好呀！”
甜甜看著自己的身體一點兒一點兒變小，但是她一點兒也不傷心，相反，她還很開心，因為她給莎莎姐妹帶來了甜蜜與歡樂。
甜甜的梨黃色外衣看到了這一幕，便悄悄地找到了針和線，請求她們幫忙把自己縫成一個紙娃娃，針和線答應了。眨眼間，一個聰明伶俐的紙娃娃誕生了，她要永遠陪伴莎莎姐妹，和她們一起成長。若干年后，她們仨都成為了甜品界家喻戶曉的時尚達人。
棒棒糖作文2
我吃過一支特殊的棒棒糖，你呢？
五歲那年的夏天十分熱，有許多蚊子。媽媽從外面回來，帶來一袋東西。只見姐姐走出房門來，對媽媽說：“帶回來啦，我先拿一支�！蔽液芎闷�，這是什么？于是，我趁人不妨，打開袋子一看，我把里面的東西打開一看，噢！原來是一支圓圓滑滑的棒棒糖。我記得，姐姐對我說過，棒棒糖特別好吃，有許多種口味，比如說有草莓﹑牛奶﹑水蜜桃﹑酸奶……我不禁吞了吞口水，又怕媽媽說我偷吃零食。靈機一動，我假裝在房間里認真地看故事書。過了一會，我環(huán)顧了一下四周，看見姐姐在房間里聚精會神地寫作業(yè)。立刻溜出房間，來到客廳，從袋子里面拿出來一直棒棒糖，拆了包裝，用小嘴舔了舔，苦苦澀澀，有種酸味，不對，可能是我的`吃法有問題，應該是要用力咬的吧！于是，我咬了一口。正當我準備咀嚼時，姐姐推開了房門，大吃一驚地盯著我的嘴，慌張地說道：“你是不是吃了驅蚊膏？”“沒有，我吃的是棒棒糖�！薄澳悄銖堥_口給我看看！”“噢。”“還說不是驅蚊膏！”“媽—”姐姐著急了，一溜煙地跑去找媽媽。我霎時間頓住了，還以為姐姐眼饞，要告我的黑狀。媽媽聞訊趕來，急急忙忙地對我說道：“快吐出來！快吐出來！漱口漱口！”說完，硬把我拉進了洗手間。
媽媽幫我處理完后，清清嗓子：“傻瓜！那不是棒棒糖，而是驅蚊膏！夏天那么熱，很多蚊子叮的。所以才要擦驅蚊膏，讓蚊子少叮些�！苯憬阌薪又f：“下次給你嘗嘗真—正—的—棒—棒—糖，你可別貪嘴，以后別亂吃東西了！”“噢，知道了…..”我無精打采地說道。
這只棒棒糖給我留下了深刻印象，它永遠也不會變質。
棒棒糖作文3
今天，老師神神秘秘的帶了一個紅色的袋子過來進來教室，我們都很好奇的想知道里面裝的是什么。老師搬來了一把椅子放在黑板前，翹著二郎腿，左手伸進袋子里，從里面掏出一個紫色的包裝紙，上面寫著：阿爾卑斯，還畫著一個“棒棒糖”。我心想：原來是棒棒糖呀。
這時，老師伸出右手，把包裝紙撕開，露出了一根咖啡色的'棒棒糖，放到了他嘴巴里，嘴里還說：“好甜呀，好甜呀！”我和同學們眼巴巴的盯著那根棒棒糖。就在這時，有的同學忍不住地問：“老師，能給我嘗一口嗎？”老師沒有理我們，繼續(xù)吃著手里的棒棒糖。我們羨慕嫉妒恨地看著老師，恨不得把老師手里的棒棒糖搶過來吃掉。老師問道：“你們想吃嗎？”我們大家異口同聲地回答：“想！”
老師從袋子里拿出幾根棒棒糖來，我發(fā)現(xiàn)棒棒糖有各種各樣的口味：有巧克力味、有草莓味、汽水味、西瓜味、橙子味、葡萄味、布丁味。老師叫我先上來去挑，因為我坐得離老師最近。我一上來就挑了一根汽水味的。它的形狀像一個迷你型的話筒，旁邊還有兩個裂開的紙條，好像一個小人張開雙臂。把它旋轉起來，就像一個小人在跳舞，它的底部還有一根小木棒。我用力地把包裝紙扯開，可是包得太緊了，弄了半天也打不開。后來我試著把旁邊的兩條紙拉開，裂出了一條縫，再把里面白色的棒棒糖拿出來。
我迫不及待地將棒棒糖放到嘴巴里嘗了嘗。“哇！太美味了”我叫了起來。它又酸又甜，我一直含在嘴巴里，都舍不得把它拿出來。過了20分鐘左右，棒棒糖就被我吃光了，它在我手里就只剩下一個光禿禿的小木棒。我現(xiàn)在真想把我的零用錢都拿出來，把全世界的棒棒糖都買回來吃，棒棒糖簡直就是世界上最美味的美食了！
棒棒糖作文4
手里握著棒棒糖，坐在窗前看雨景，含者手里的握著的棒棒糖，思緒不禁回到了從前。
“阿姨，我要兩根棒棒糖�！蔽液捅砀鐏淼绞浙y臺對售貨員說。
“小朋友，要兩根棒棒糖是吧？”售貨員疑惑不解地說。
“嗯�！拔沂箘劈c頭。而表哥卻對售貨員說：“不，不要棒棒糖�！�
表哥彎下腰，蹲著對我說：“表哥我可沒有那么多錢買棒棒糖，若是要買牛奶也許夠�！�
“不，不要牛奶，我不要喝牛奶，我要吃甜甜的棒棒糖，你不給我買甜甜的棒棒糖不回家，我要棒棒糖，我要棒棒糖……�！闭f完便像個野人似的一屁股坐在地板上，哇哇大哭。
不知怎么的'，表哥和售貨員嘀咕幾句后，表哥對我說；“好啦，好啦，怕了你了，買棒棒糖就買吧。你說什么就是什么，售貨員給她兩根棒棒糖吧！”
說完后，售貨員走到貨架上翻了翻說：“小朋友，棒棒糖賣完了�！�
“那，那里不是還有嗎？”我用手指了指面前高高的貨架。
售貨員愣了愣說：“不，那不賣的。”
表哥用手摸摸我的頭說；“人家姐姐說了那些不買的，那我們買牛奶吧！”
表哥掏出那鼓鼓地錢包，小心翼翼地翻，后來從里面那出20塊遞給售貨員。售貨員遞給我一瓶牛奶后，找了一疊厚厚的錢給表哥。
捧著手中的牛奶，面頰掛上眼淚，走向回家的路。
在回家的路上，我的思緒回到了現(xiàn)在。我腦子里面有一堆疑問？
為什么表哥說買不起棒棒糖，卻買得起牛奶？為什么售貨員不賣棒棒糖給我？表哥和售貨員嘀咕了什么？
我不知道！但是我似乎懂了什么的……
手里握著棒棒糖，坐在窗前看雨景，含著甜甜的棒棒糖，心好暖，好甜。
棒棒糖作文5
中午女兒放學，一進家門兒就興奮地沖到我面前，雙手背到身后，一臉神秘的說：“媽你猜，語文老師今天獎給我一個什么禮物？”“禮物？”我疑惑的看著她，心里泛著嘀咕�！班�！今天我把水杯送給了語文老師，祝愿她教師節(jié)快樂！老師送我一枚棒棒糖，我決定——以后要用自己良好的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績回報她，她一定會更高興，我不會讓她失望的！”女兒眉飛色舞，邊說邊將粉紅色的糖紙打開，隨即將一枚圓形的紅白相間的棒棒糖塞進嘴里：“哇塞！真甜呀，草莓味兒的，比我平時買的好吃多了�！彼言捛还室饫L，看得出，此時的女兒沉浸在無比幸福的海洋里……
看著女兒的言行，不由想起兩天前的晚上，女兒約我陪她到精品屋，給老師挑選節(jié)日禮物，以表心意。精品屋里琳瑯滿目，女兒一眼看中精美的`水杯：“媽，我要給每位老師買一個水杯，老師給我們上課口干舌燥，我要讓溫水潤澤老師的喉腔，溫暖老師的心田�！彼鶕�(jù)老師的不同年齡、不同性格精心挑選出不同花色、不同祝福的杯子，并進行了精美的包裝，漂亮極了。兩天來，女兒分時分批將她的“祝福、禮物”逐一送到了老師手里，老師們也分別為女兒表達了不同的謝意和鼓勵。
是啊，老師的一個微笑，一個愛撫動作，一個柔情的眼神，一句贊美的語言，對孩子來說，會代表一種無形的力量，給予孩子自信和動力，促進孩子前進。今天的棒棒糖是一份特殊的禮物，雖然微不足道，不值幾文錢，但對孩子來說，真正起到了激勵作用，我為老師的獨特創(chuàng)意而叫好,為老師的良苦用心而欣慰！
棒棒糖作文6
每當我走在街上，透過商店的櫥窗，看見一顆顆五顏六色的棒棒糖時，心中總是甜滋滋的。不經(jīng)意間，思緒隨著清風飄啊，飄啊，飄到了幾年前。
那是個下午。我和弟弟樂樂又一次成功地鬧翻了。
事情的經(jīng)過差不多是這樣：那時，家里只有一臺ipad，我們倆都想玩，可是畢竟還太小，直接搶了起來。搶著搶著還吵起架了。吵不過吧，竟動起了手。樂樂是個男孩，力氣自然比我大得多，沒過多久，ipad就被搶走了。我氣急敗壞，可又恨自己搶不過，最后竟跑到樓上，號淘大哭了一頓。雖然這種行為幼稚得很，可是當時的我太小，也不知道該怎么辦了，坐在房間里悶悶不樂地哭了一下午。
眼睛腫得像個核桃，眼淚還不住地往下滴著。我的心中委屈極了，又是罵著樂樂的不是，又是期待著他上來跟我道歉。
差不多到吃晚飯的時間了，我的房門被人推開了。我轉過身——竟然是樂樂！我的心中有點兒小期待，期待他待會兒會說些什么。
只見樂樂像變魔術似的掏出了一顆棒棒糖，送到我面前，開口道：“貝貝，對不起啊。喏，這顆棒棒糖給你吃！”我的心里突然有點兒感動，張口卻又不知道該說些什么好，只能默默地地伸出手，接過那顆棒棒糖。撕開包裝袋，我拿出棒棒糖放到嘴里。味道酸酸甜甜的，就像我此時的心情一般，甜甜的.。甜味彌漫了我的腔，方才的怒氣也在不知不覺之中消失了。
一顆小小的棒棒糖，卻包含了我心中太多太多的感情。有感動，有激動，也有甜蜜……
猛然回過神，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在商店前站了好久好久。走進店里，我又買了一顆棒棒糖，塞進嘴里——嗯，甜甜的，跟當年的一樣！
棒棒糖作文7
班級里每天發(fā)生很多事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉，那就是棒棒糖失竊案。
一名男同學偷偷帶來了一根棒棒糖，非常漂亮，不過我們大部分人都不會想占為己有。一天棒棒糖突然失蹤了，就跟人間蒸發(fā)了似的。我們幾個人組成調查小組來查，幾天過去還是毫無頭緒，正要放棄的'時候一名同學惡狠狠地說：“你干什么呢，我看棒棒糖就是你偷的，你可是他同桌！”這句話提醒了小組成員，這就像往干燥的柴火中扔了一團火種。小組成員馬上來到丟失者的同桌旁邊，沒有繞彎子，異口同聲地說：“棒棒糖是不是你偷的。”“不是！”他加重了語氣，臉上分明有種怒氣，小組長皺了皺眉頭說：“可以搜一下嗎？”那同學很有底氣地說：“可以�。 毙〗M長嘆了口氣，領著成員班師回府，真是竹籃打水一場空。小組成員又幾經(jīng)討論終于將所有矛頭指向了一個人——趙越，他可是個“頭號犯人”，前面幾起“偷竊案”都是由他而起的。小組成員馬上找到了他開始盤問，他一個字都不說，小組長果斷下了命令“搜”。幾個同學擋住趙越，小組成員搜完還是沒有結果，幾人馬上向組長報告，小組長百思不得其解。
作為旁觀者的我早就料到這個結局，因為我早已知道棒棒糖就在趙越那里，比調查小組快了一步。我從口袋里拿出一根棒棒糖放在丟失者的桌上，瀟灑而去。
“哎，又開小差了，老師叫你呢？”我一下子驚醒了。
棒棒糖作文8
記得那是一次課，老師帶來了一個大大袋子，我們百思不得其解，難道今天要寫關于袋子的？
正當我們大眼瞪小眼，不知所云之際，老師似乎看透了我們的心思，對我們說：“今天我們來寫關于棒棒糖的，現(xiàn)在每人到袋子里摸個糖果�！蔽覀円宦�，一擁而上，一會兒棒棒糖就被一搶而光，幸好我眼疾手快，也搶了一個，我一看，是熱帶水果味，我心花怒放，但是，等我一回到自己的位置上一看，呵！不得了，我的同桌正拿著一個雙享棒，我想：同桌真是好運氣，拿了個雙享棒，不過我的運氣也不差呀！
我這根棒棒糖的包裝袋上有一幅畫，畫上畫的是一個超級大的棒棒糖，這根棒棒糖飛過阿爾卑斯山脈和房屋，好像在說：我要飛出地球，到達宇宙。畫的下面有阿爾卑斯山的標志，還有菠蘿小子、西瓜姐姐和獼猴桃弟弟三個可愛的水果人。我轉動一下棒棒糖，另一面寫著配料表、制造商、產(chǎn)地等等。
我打開包裝袋一看，��！包裝袋里包著一個銀白色的果團，就像一個大蛋珠，更像一個大脫去“外套”的'新鮮桂圓。我看著口水都快滴下來了，迫不及待伸長了舌頭，狠狠地一舔，慢慢地將舌尖卷回嘴里，�。≌嫦闾�！再看看同學們，個個臉上都洋溢著幸福與享受：有的同學舔著吃，就像小貓喝水那樣斯文；有的同學咬著吃，只聽到“咯嘣咯嘣”幾下，棒棒糖就留下了棒棒了；還有的同學把棒棒糖含在嘴里，裹來裹去，一會兒左腮鼓起，一會又鼓起右腮，就像在與棒棒糖做游戲……頓時，教室的上空彌漫著棒棒糖的香甜味，真讓人覺得甜蜜��！
棒棒糖真好吃呀！但是吃多了會蛀牙哦！套用一句廣告詞：棒棒糖雖好，可別貪吃呀！
棒棒糖作文9
今天，我與妹妹在一起，制作了一杯令人垂涎三尺的“果汁”。
首先，我們倒了滿滿一大杯滾燙滾燙的開水，精心挑選了3根荔枝味的棒棒糖，把它們扔進水里。不到十秒鐘，先放下去的棒棒糖好像已經(jīng)空心了，而水杯底下的水已經(jīng)變紅了，（棒棒糖是紅色的）可上面還是正宗的白開水，我們用勺子攪拌一下，紅色馬上就散開了，杯子里的'水都帶著一種淡淡的紅色，美極了。
我們等了幾分鐘后，杯子里就只剩下3根光光的棍子了。我們小心翼翼地把杯子放到水盆里，一邊讓水變涼，一邊用勺子不停地攪拌，好讓味道均勻一點。十分鐘過去了，我們又把兩根荔枝味和兩根草莓味的果凍倒到水里，用勺子打碎、攪勻，拿來了吸管，就開始品嘗我們做的“果汁”。
我們一起把吸管伸進杯子里，由于吸管太短、杯口太小，我們倆的頭“咚”地一聲，碰到了一起，妹妹趕緊扔下吸管，用手捂著碰痛的地方，嚷著：“哎喲，我的媽呀！痛死我了！”而我則是無所謂地摸了摸頭，抓緊機會低著頭繼續(xù)喝“果汁”。妹妹發(fā)現(xiàn)了我的陰謀詭計后，也趕緊湊過頭來喝。我倆為了喝到美味的“果汁”，你擠一下我，我擠一下你，兩個頭在那兒擠來擠去，反而誰都沒喝到多少，結果兩敗俱傷。于是，我們采取輪流的措施，兩個人都喝到了酸酸甜甜、可口的“果汁”。
喝著自己辛辛苦苦制作的“果汁”，心里就別提有多高興了，腦子里光想著：下次再做“果汁”，要用什么味的棒棒糖呢……
棒棒糖作文10
我是一根棒棒糖，是草莓味的。一天，我和其他棒棒糖頭碰頭，腳碰腳，被叫李老師的人類裝在袋子里，帶到了崇文三（2）班的教室里。耳邊傳來——“李老師，我今天是不是數(shù)學全對呀？”“我看一下，方嘉豪，你今天全對！”“耶，有糖吃了！”
“太可怕了！”我和其他棒棒糖異口同聲地喊道，“我們不想被吃掉！”“那個叫李老師的人類太可怕了，要把我發(fā)給叫方嘉豪的人類！”牛奶味的棒棒糖說。“笨呀你，我們不是只發(fā)給那個人類，還要被發(fā)給其他人類。太可怕了，我不想去天堂！”藍莓味的說�！拔遗屡隆彼厶椅墩f道，“難道我這么美的.美眉命運就是被人類吃了？！”此時，我正在想被人類吃掉是好事還是壞事？聽說是給數(shù)學全對的人類，應該感到光榮，可是，我還想多活幾年……恩，我下定決心，如果發(fā)給人類，我一定要笑得很甜，這樣味道可能甜一些，有可能得到我的人類會繼續(xù)加油！
李老師開始發(fā)糖了，我的心怦怦直跳，我清楚地知道我很快就會升上天堂，在天堂和其他棒棒糖相遇。我緊緊地閉上眼睛，露出一絲笑容。一個小姑娘把我拿走，可她并沒有馬上吃我。我松了一口氣，疲憊地進入夢鄉(xiāng)。
“朱笑語，快點起床！”啊，原來這是一場夢呀！睜開眼，我看到了床頭的那根草莓味的棒棒糖，哈哈，幸好我不是棒棒糖！
棒棒糖作文11
棒棒糖可以用來干什么？吃唄！可是，有一次，我“激發(fā)”了棒棒糖的另一個用處，從而付出了慘痛的代價。
想當年，我才7歲多，讀小學二年級。在一個風和日麗的上午，我和同學兩家人一起去世紀蓮旁邊的公園里玩。來到公園，大人們有說有笑，我和同學就在那騎自行車、玩遙控飛機、追逐……
這時，媽媽給了我和同學每人一根棒棒糖�？晌覀儠簳r還不想吃，就四處亂扔。殊不知，就是因為這個行為，一個危險正悄悄向我走來……
突然，我聽到了一陣“嗖嗖”聲由小變大。我本能地轉過頭來，只看到了一根棒棒糖由遠到近地飛來。我還來不及反應，就被砸中了眼睛。我的'眼睛火辣辣地疼，就禁不住捂住眼睛“嗚嗚”地哭起來了。
大人們看到我們停止了玩耍，有點兒奇怪，望過來時便看見了我的模樣。于是他們趕快跑過來，問：“發(fā)生什么事了？”我含糊不清地回答：“被……被棒棒糖砸到了眼睛……嗚嗚……”我爸爸查看了傷口后，驚訝地說：“呀，你眼睛都腫了！”他立刻做出決定，要去商店買幾只冰飲料來幫我冰敷，不僅能消腫，以后還可以喝。于是他馬上出發(fā)了。其他人在一旁安慰我，我那“犯罪嫌疑人”同學可能被嚇壞了，呆呆地站在一邊一動不動。好像過了幾個世紀的時間，爸爸終于回來了。他把冰飲料貼在我的眼睛上，我才感覺好了些。事后，媽媽對我說，幸虧不是剛好砸到眼睛，而是砸到眼睛下面一點的部位，否則就真的要出大問題了，這次真是不幸中的萬幸！
經(jīng)過了這件事，我再也不敢拿棒棒糖到處扔了。別看它小，可要是扔中人，殺傷力也是非常大的。所以，我以后還是直接剝開它的糖衣，吃了吧。
棒棒糖作文12
轉眼間小學的六年時光即將從指尖逝去，但是吳老師陪伴我的三年中，最讓我記憶深刻，也感到非常幸福，特別是那一刻，回想起仍興奮不已。
由于我們在運動會上表現(xiàn)優(yōu)秀，所以吳老師要給我們一些獎品，一聽到獎品二字全班人都眼冒金光。老師還沒拿來獎品，幾個全身發(fā)出金光的人就在講臺下竊竊私語了起來，看看他們那一口要吞了地球似的樣，不禁讓我也浮想聯(lián)翩。
吳老師走了進來，霎時間，教室安靜了下來，同學們從未如此專注過，炯炯有神地看著吳老師——手中的黑色塑料袋，那黑色的塑料袋如磁鐵一般將我們的目光吸引過來。那個神秘的黑色塑料袋里裝著什么寶貝？我被它勾引得神魂顛倒，沉醉在美好的幻想象中，無法自拔。幾位同學仿佛眼珠子都要掉下來了，一邊流著口水，一邊癡癡地傻笑著。同學們的思想都被那塑料袋吞*，所有人好似都進入了石化模式一樣，一動不動，陷入到那美好的幻想中，沉醉其中，無法自拔。吳老師輕輕地咳一下，把眾人的'思緒拉了回來。所有人盼望的事終于開始了——吳老師打開黑色塑料袋，將手伸進袋中，吳老師還故作神秘，將手伸進許久才拿出來，同學們盯睛一看——是棒棒糖，說時遲那時快，教室如煮沸的水一樣，沸騰起來，同學們尖叫起來，那聲音如錢塘江大潮一般，在耳朵邊久久回蕩。有些同學驚喜萬分，用手捂住臉，有些同學口水都已流下，還沒嘗到，卻似知道味道，還有些早以按捺不住自己，揮舞著手臂，恨不得一跳三尺高。此時此刻的吳老師如美若天仙的仙女一般，向我們天降甘露大家都拿起棒棒糖往嘴里塞，這一刻，仿佛一切都停止了，只有我們其樂融融的坐在教室中，一切都是如此的和諧，溫馨，快樂，沒有一點雜念。
那一刻，成了永恒，永遠的記在我的心中。
棒棒糖作文13
一天，我們照常上著數(shù)學輔導課，同學們都興致勃勃的聽著老師講的東西，并積極的改錯。唯有呂仕清沉迷在他珍貴的棒棒糖里。
“小數(shù)的加減法學的是什么呀！看看這個徐鵬飛，小數(shù)點都對不齊�！碧K老師大聲而又生氣地說，還把徐鵬飛的作業(yè)像拋繡球一樣拋了出去。
同學們都心驚膽戰(zhàn)，誰都不敢看蘇老師的眼，都在專心地改錯。而呂仕清的棒棒糖還沒從他愛的港灣里走出來。
“王丹，把你的.橘子皮給我點兒！”呂仕清小聲地說。
“為什么？”王丹好奇地問。
“給我的棒棒糖做個‘小床’�！眳问饲搴敛豢蜌獾卣f。
“好吧�！蓖醯に斓拇饝耍⑺毫艘淮蟀虢o他。
得到了橘子皮的呂仕清，頭時常一起一伏，不知道的人還以為他在玩雜技，其實他是在吃棒棒糖。
不料，呂仕清的頭抬的太高了，而蘇老師也正抬起頭來喝水。蘇老師眼睛一亮，看見了此幕：呂仕清得意的舔著棒棒糖，眼睛瞇成一條縫，正享受著美味的棒棒糖
“呂仕清，干什么呢？錯改完了？”蘇老師和顏悅色地說。
“沒沒沒有�！眳问饲褰Y結巴巴地說。
“那你干什么呢？把你拿的東西送上來！”蘇老師大吼一聲，震驚了全班同學。
呂仕清膽戰(zhàn)心驚地上去了，他不知后果會怎樣。
“站到門口，舉起糖，對，再高點，好的好的，就這樣�！碧K老師像個高級導演，指揮著他。
“哈哈哈哈”呂仕清的動作引得同學哈哈大笑，呂仕清也跟著小聲笑起來。
“笑什么笑，有什么好笑的！”蘇老師一聲令下，班里又恢復了安靜。
可憐的呂仕清就呆呆地站在那里，舉著他那個同樣可憐的棒棒糖站在那里，直到下課為止；而我們，也同樣忍著笑，顫抖著改作業(yè)，要知道，那也不好受。
棒棒糖作文14
我們班什么都流行過，這兩星期里，班里流行吃棒棒糖。
剛開始時，有兩三個人光明正大的口里銜著“阿爾卑斯棒棒糖”，過了幾天，從那時開始，班里就風靡起了吃棒棒糖。全班吃的人很多，如果吃的人少了，那么，他們的棒棒糖就一定在包里放著。吃的人多，但是根源就那幾個人，李奇航、魏佳欣等。李奇航帶很多，并拿出來讓人搶，有人能搶到兩根。魏佳欣帶的也不少，在他周圍的'人也能“大飽口�！绷�。還有一次，魏佳欣在中午放學時說：“誰預定？”雖然只說了三個字，顧名思義，說的肯定是棒棒糖。一圈人搶著說，光我就對魏佳欣說了5遍“我預定”，生怕人多讓他給忘了。劉昊盟才笑人，來個：“魏佳欣，我預定明天的�！保ㄒ驗橄挛缢粊恚ρ窖�！魏佳欣可沒同意。李姿杞做他同桌真美，可以輕松地吃棒棒糖。
今天下午，我買了兩根“阿爾卑斯”，一根葡萄味和一根香橙味，我后面的“饞貓”張一鳴知道了，非問我要，我拗不過他，就給了他一根香橙味兒，誰知道他最后給賣了，賺了5毛錢，唉！我賠了，可惡的張一鳴！
法制課上，自由活動時，禹秉辰把棒棒糖放在杯口上，糖棍兒在杯子里，糖露在外邊，很像奶嘴哦！當我正在吃著糖看書時，老師突然問我：“你們是過著啥節(jié)日？都吃著棒棒糖？”我一時無語。
棒棒糖風波雖然讓我們大飽了口福，但是還是不要多吃為好！
棒棒糖作文15
我吃過許許多多好吃又好看的糖果，也許還有更多好吃的糖果我沒有吃過，但是我仍舊覺得最好吃的糖果是棒棒糖了。
棒棒糖與其他糖果的不同點就是在于多沒多一根小棒棒了。多了一根小棒棒，也就多了一份吃糖的情趣。并且它不僅好看，而且好吃、好玩�，F(xiàn)在的很多人喜歡嘴叼一根棒棒糖，斜伸出半根棒棒來——�？帷�
在各種造型奇異，水果風味不同的棒棒糖群中，我最喜歡的便是水果味的夾心棒棒糖了。撕開棒棒糖的塑料包裝發(fā)出的脆響，像是幸福的前奏。棒棒糖的表面十分光滑，還有亮亮的反光呢。一股誘人的果香沁人心脾，令我饞涎欲滴。而我的舌頭此刻正在貪婪地吮吸著。舔一下，一絲一絲的甜味流入心間，往往不忍一口嚼碎，只好一下一下地舔，一直甜到心里。真正的高潮是棒棒糖的硬殼與我的牙齒發(fā)出碰撞的時刻， “咯吱咯吱”像是一首動聽的樂曲。突然，硬硬的外殼破了，里面軟軟滑滑的水果醬頃刻流出，頓時神清氣爽。涼爽了好半天才發(fā)現(xiàn)，甜的不光是外面的皮兒，還有里面的“餡兒”。嗯，“皮兒加餡兒”，人間的美味啊，真是對味覺一種不小的沖擊�。⌒闹芯镁檬幯y以忘卻的美味。
棒棒糖的'迷人之處，不光是它的味兒，還有它那獨特的造型，吸引著我的眼球。不信你瞧，那圓圓的螺旋狀的“大餅子”式的棒棒糖，還有中間一只小動物，兩邊是彩虹的“卡通動物”棒棒糖以及“雙球”式棒棒糖……色形味俱全，棒極了。
在百種糖果里，我最喜歡那個有著獨一無二的小棒棒的糖果——棒棒糖！
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